五年級心理健康教育說課稿-第一篇 自我成長線 方案三 成功同心圓 通用版

五年級心理健康教育說課稿-第一篇自我成長線方案三成功同心圓通用版課程目標(biāo)通過學(xué)習(xí)本課程，學(xué)生將能夠：理解并掌握自我成長線的概念；學(xué)會運用自我成長線的思想來加強自我認(rèn)知和自我管理能力；培養(yǎng)成功同心圓意識，提高學(xué)生的自我肯定和自信心。教學(xué)素材五年級《心理健康》課本；白板、黑板、彩筆；PPT演示；活動道具：魔方、足球等。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和好奇心，為本課程鋪墊。提出問題：“你有沒有聽說過自我成長線？它和我們的身體成長有什么關(guān)系呢？”通過問題的提出，引導(dǎo)學(xué)生思考和探索，激發(fā)學(xué)生對主題知識的興趣和好奇心。2.知識講解環(huán)節(jié)（20分鐘）目標(biāo)：讓學(xué)生了解自我成長線的基本概念和內(nèi)涵，認(rèn)識自我的正面因素和負(fù)面因素，以及影響自我成長線的各種因素。通過PPT演示和講解的形式，向?qū)W生介紹自我成長線的概念和內(nèi)涵。讓學(xué)生認(rèn)識到自我成長線受到很多因素的影響，包括家庭、朋友、學(xué)校、社會等方面。同時讓學(xué)生學(xué)會認(rèn)識自我成長線的正面因素和負(fù)面因素，并開展探究活動，讓學(xué)生對自我成長線有更深入的了解。3.活動環(huán)節(jié)（30分鐘）目標(biāo)：讓學(xué)生運用自我成長線的思想，提高自我認(rèn)知和自我管理能力，同時培養(yǎng)成功同心圓的意識。（1）學(xué)生運用自我成長線的思想，自我探索。讓學(xué)生通過小組討論和自我分析，了解自己的自我成長線走向，并找出自己成長線上的正面及負(fù)面因素，并思考以后應(yīng)該如何改善自我成長線，提高自我認(rèn)知和自我管理的能力。（2）培養(yǎng)成功同心圓意識，提高學(xué)生的自我肯定和自信心。通過活動道具，如魔方、足球等，開展團體協(xié)作活動，成功完成任務(wù)，并分享成功的經(jīng)驗，讓學(xué)生明白成功是可以共同擁有的，培養(yǎng)成功同心圓意識，提高學(xué)生的自我肯定和自信心。4.總結(jié)環(huán)節(jié)（5分鐘）目標(biāo)：總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容和主要學(xué)習(xí)目的。回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，讓學(xué)生深入理解自我成長線的概念和內(nèi)涵，并進一步體會如何運用自我成長線的思想來加強自我認(rèn)知和自我管理能力，進而培養(yǎng)成功同心圓意識，提高學(xué)生的自我肯定和自信心。課后作業(yè)做一份自我分析報告，找出自己成長線上的正面和負(fù)面因素，并提出改善自我成長線的建議；回顧本次活動經(jīng)歷，結(jié)合自我成長線的思想，體會成功同心圓意識的重要性。教學(xué)反思本課程著重在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會運用自我成長線的思想來加強自我認(rèn)知和自我管理能力，同時培養(yǎng)成功同心圓的意識。通過學(xué)生的自我探索和團體協(xié)作活動，讓學(xué)生在實踐