電子數(shù)控實(shí)習(xí)工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（二篇）

第7頁共7頁電子數(shù)控?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文1?、實(shí)訓(xùn)目?的要求?(1)、?對(duì)各典型?零件進(jìn)行?工藝分析?及程序編?制，能熟?練掌握較?復(fù)雜零件?的編程。?機(jī)床操?作面板由?CRT?(2)、?對(duì)刀工?件和刀具?裝夾完畢?，驅(qū)動(dòng)主?軸旋轉(zhuǎn)，?移動(dòng)刀架?至工件試?切一段外?圓。然后?保持__?__坐標(biāo)?不變移動(dòng)?Z軸刀具?離開工件?，測(cè)量出?該段外圓?的直徑。?將其輸入?到相應(yīng)的?刀具參數(shù)?中的刀長(zhǎng)?中，系統(tǒng)?會(huì)自動(dòng)用?刀具當(dāng)前?____?坐標(biāo)減去?試切出的?那段外圓?直徑，即?得到工件?坐標(biāo)系_?___原?點(diǎn)的位置?。再移動(dòng)?刀具試切?工件一端?端面，然?后保持Z?軸不變移?動(dòng)___?_軸刀具?遠(yuǎn)離工件?，在相應(yīng)?刀具參數(shù)?中的刀寬?中輸入Z?0，系統(tǒng)?會(huì)自動(dòng)將?此時(shí)刀具?的Z坐標(biāo)?減去剛才?輸入的數(shù)?值，即得?工件坐標(biāo)?系Z原點(diǎn)?的位置。?對(duì)螺紋刀?時(shí)的方法?和對(duì)外圓?車刀的方?法差不多?，也先車?個(gè)外圓向?Z軸方向?退刀，量?起外圓值?輸入刀具?參數(shù)，對(duì)?Z軸時(shí)不?需要車端?面，只需?先啟動(dòng)主?軸，讓刀?尖接觸端?面再向_?___軸?向退刀，?調(diào)出刀補(bǔ)?輸入Z0?(3)?，加工?先根據(jù)圖?紙要求確?定加工工?藝，加工?路線，編?寫程序，?再將編好?的程序輸?入數(shù)控C?NC系統(tǒng)?并仔細(xì)檢?查，確定?無誤后裝?夾工件，?再對(duì)刀。?對(duì)好刀后?就可以調(diào)?出程序，?按下自動(dòng)?和運(yùn)行按?鈕，關(guān)好?防護(hù)門讓?機(jī)床自動(dòng)?加工。同?時(shí)操作者?不能離開?機(jī)床，手?拿專用工?具去處理?鐵絲，如?果機(jī)床出?現(xiàn)什么異?常馬上按?下急停按?鈕，預(yù)防?損壞機(jī)床?和對(duì)操作?者造成傷?害。三?、實(shí)訓(xùn)心?得時(shí)光?如流水，?四周時(shí)間?轉(zhuǎn)眼即逝?，為期四?周的實(shí)習(xí)?給我的體?會(huì)是：?①通過這?次實(shí)習(xí)我?們了解了?現(xiàn)代機(jī)械?制造工業(yè)?的生產(chǎn)方?式和工藝?過程。熟?悉工程材?料主要成?形方法和?主要機(jī)械?加工方法?及其所用?主要設(shè)備?的工作原?理和典型?結(jié)構(gòu)、工?夾量具的?使用以及?安全操作?技術(shù)。了?解機(jī)械制?造工藝知?識(shí)和新工?藝、新技?術(shù)、新設(shè)?備在機(jī)械?制造中的?應(yīng)用。?②在工程?材料主要?成形加工?方法和主?要機(jī)械加?工方法上?，具有初?步的獨(dú)立?操作技能?。③在?了解、熟?悉和掌握?一定的工?程基礎(chǔ)知?識(shí)和操作?技能過程?中，培養(yǎng)?、提高和?加強(qiáng)了我?們的工程?實(shí)踐能力?、創(chuàng)新意?識(shí)和創(chuàng)新?能力。?④這次實(shí)?習(xí)，讓我?們明白做?事要認(rèn)真?小心細(xì)致?，不得有?半點(diǎn)馬虎?。同時(shí)也?培養(yǎng)了我?們堅(jiān)強(qiáng)不?屈的本質(zhì)?，不到最?后一秒決?不放棄的?毅力!?⑤培養(yǎng)和?鍛煉了勞?動(dòng)觀點(diǎn)、?質(zhì)量和經(jīng)?濟(jì)觀念，?強(qiáng)化遵守?勞動(dòng)紀(jì)律?、遵守安?全技術(shù)規(guī)?則和愛護(hù)?國家財(cái)產(chǎn)?的自覺性?，提高了?我們的整?體綜合素?質(zhì)。⑥?在整個(gè)實(shí)?習(xí)過程中?，老師對(duì)?我們的紀(jì)?律要求非?常嚴(yán)格，?制訂了學(xué)?生實(shí)習(xí)守?則，同時(shí)?加強(qiáng)清理?機(jī)床場(chǎng)地?、遵守各?工種的安?全操作規(guī)?程等要求?，對(duì)學(xué)生?的綜合工?程素質(zhì)培?養(yǎng)起到了?較好的促?進(jìn)作用。?電子數(shù)?控實(shí)習(xí)工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文（?二）1?編程方法?和新趨勢(shì)?數(shù)控車?主要加工?軸類零件?，從這幾?年的題型?來看，主?要涉及外?圓、槽、?梯形螺紋?、孔、錐?配合、異?型螺紋、?斷面槽等?。對(duì)編程?的要求越?來越高，?加工的件?數(shù)越來越?多。那么?如何通過?編程方法?來提高加?工效率和?質(zhì)量呢首?先，統(tǒng)籌?安排加工?順序。競(jìng)?賽類圖紙?，不只是?要求做出?工件，而?是通過競(jìng)?賽，達(dá)到?訓(xùn)練學(xué)生?認(rèn)真、細(xì)?致、嚴(yán)謹(jǐn)?、科學(xué)的?加工方法?和技巧。?而且這兩?年還出現(xiàn)?組合加工?：即某些?件必須和?已經(jīng)加工?好的件組?合到一起?才好裝夾?，這也是?在加工前?必須考慮?到的，否?則當(dāng)發(fā)現(xiàn)?時(shí)已經(jīng)晚?了。其次?，留好合?適的加工?余量。各?類刀具的?性能不同?，對(duì)加工?表面的影?響也不一?樣。想在?競(jìng)賽中獲?得好的名?次，表面?粗糙度必?須達(dá)到要?求。這個(gè)?時(shí)候就要?看平時(shí)訓(xùn)?練中有沒?有總結(jié)，?找到最佳?的值。下?面在刀具?中還會(huì)談?到。再次?，宏程序?的運(yùn)用。?在橢圓、?拋物線、?正余弦函?數(shù)、異性?螺紋等這?些特殊的?形狀加工?中，大部?分都需要?用到宏程?序。當(dāng)然?，宏程序?對(duì)數(shù)學(xué)的?要求較高?，對(duì)職業(yè)?類學(xué)生來?說是個(gè)難?題。他們?大部分都?沒有好的?數(shù)學(xué)基礎(chǔ)?，在遇到?這類問題?是都很頭?疼。其實(shí)?可以讓學(xué)?生套用固?定的格式?，只要了?解其中的?幾個(gè)變量?時(shí)什么意?思，遇到?具體問題?是相應(yīng)的?替換就可?以了。比?如橢圓，?一般圖中?會(huì)告訴你?長(zhǎng)、短半?軸。在設(shè)?定變量時(shí)?通常是以?Z軸為變?量#1，?那么__?__方向?#2=b?SQRT?[1-#?1#1/?a/a]?，其中a?代表Z方?向，b代?表___?_方向。?下次遇到?類似的情?況，不管?長(zhǎng)、短半?軸和誰對(duì)?應(yīng)，都可?以套用這?個(gè)公式。?最后，軟?件編程趨?勢(shì)?，F(xiàn)在?自動(dòng)化加?工已經(jīng)越?來越普及?。各類軟?件(CA?____?A、ma?stCA?M、UG?等)都是?既能畫圖?又能生成?程序自動(dòng)?加工，去?年開始已?經(jīng)有很多?學(xué)校在使?用這些軟?件參加比?賽。這也?需要學(xué)校?加強(qiáng)對(duì)老?師和學(xué)生?的培訓(xùn)，?為以后盡?快適應(yīng)企?業(yè)的需求?打好基礎(chǔ)?。2如?何選擇合?適的切削?量競(jìng)賽?時(shí)，必須?盡可能在?規(guī)定時(shí)間?內(nèi)完成整?套零件的?加工。除?科學(xué)合理?的編程外?，必須充?分考慮切?削量的選?取。切削?用量的選?擇原則是?：粗加工?時(shí)以提高?生產(chǎn)率為?主，同時(shí)?兼顧經(jīng)濟(jì)?性和加工?成本的考?慮;半精?加工和精?加工時(shí)，?應(yīng)同時(shí)兼?顧切削效?率和加工?成本的前?提下，保?證零件的?加工質(zhì)量?。值得注?意的是，?切削用量?(主軸轉(zhuǎn)?速、切削?深度及進(jìn)?給量)是?一個(gè)有機(jī)?的整體，?只有三者?相互適應(yīng)?，達(dá)到最?合理的匹?配值，才?能獲得最?佳的切削?用量。其?實(shí)在競(jìng)賽?中，很少?能像企業(yè)?那樣分粗?加工、半?精加工、?精加工，?因?yàn)闀r(shí)間?有限。很?多時(shí)候能?保證用粗?、精加工?刀就很不?錯(cuò)了。因?此，首先?要選擇好?的刀具。?現(xiàn)在各學(xué)?校為了在?競(jìng)賽中獲?得好的名?次，都不?惜花錢購?買好的刀?具。但是?刀具市場(chǎng)?很復(fù)雜，?好壞很難?分辨。這?就需要相?關(guān)的專業(yè)?知識(shí)和能?力。最好?能有機(jī)會(huì)?試用一下?，通過實(shí)?際切削來?判別刀具?的優(yōu)劣，?結(jié)合刀具?參數(shù)設(shè)置?切削量。?其次，機(jī)?床性能的?影響。好?的刀具只?是第一步?。如果機(jī)?床性能不?高，再好?的刀也很?難發(fā)揮出?全部的優(yōu)?勢(shì)。所以?需要平時(shí)?訓(xùn)練中加?強(qiáng)對(duì)各類?車床性能?的了解，?知道機(jī)床?的功率和?機(jī)床的剛?性如何、?加工最大?轉(zhuǎn)速是多?少而不會(huì)?引起共振?。再次，?常規(guī)參數(shù)?設(shè)置參考?：1)確?定背吃刀?量ap(?mm)?。背吃刀?量的大小?主要依據(jù)?機(jī)床、夾?具、刀具?和工件組?成的工藝?系統(tǒng)的剛?度來決定?，在系統(tǒng)?剛度允許?的情況下?，為保證?以最少的?進(jìn)給次數(shù)?去除毛坯?的加工余?量，根據(jù)?被加工零?件的余量?確定分層?切削深度?，選擇較?大的背吃?刀量。2?)確定主?軸轉(zhuǎn)速n?(r/m?in)。?主軸轉(zhuǎn)速?n主要根?據(jù)刀具允?許的切削?速度VC?(m/m?in)確?定：n?=100?0VC/?π·d?其中：V?C--切?削速度;?d--零?件的直徑?(mm)?。實(shí)際?競(jìng)賽中，?沒有時(shí)間?來計(jì)算，?只能依靠?平時(shí)訓(xùn)練?的經(jīng)驗(yàn)來?設(shè)定。3?)進(jìn)給量?的選擇。?在使用機(jī)?夾刀時(shí)，?刀片都會(huì)?有相應(yīng)的?推薦值。?在保證刀?具不損壞?的前提下?，選擇盡?可能大的?進(jìn)給量。?3加工?精度控制?在競(jìng)賽?中，相同?條件下，?需要看誰?的加工精?度高才能?獲得高分?。因此加?工精度直?接決定了?競(jìng)賽的結(jié)?果。那么?怎樣控制?加工精度?呢第一，?嚴(yán)格控制?對(duì)刀的精?度。做過?數(shù)控車的?都知道，?對(duì)刀是加?工前的第?一步，也?是關(guān)鍵的?一步。如?果對(duì)刀的?誤差大，?在后面使?用補(bǔ)償時(shí)?會(huì)很麻煩?。所以一?定要認(rèn)真?做好對(duì)刀?，確保有?個(gè)好的開?始。第?二，正確?使用量具?。使用千?分尺測(cè)量?，一定要?準(zhǔn)確測(cè)量?直徑，保?證尺和工?件垂直。?在加工前?需要校驗(yàn)?尺的精度?，不能因?為尺本身?的誤差影?響工件的?精度。測(cè)?量孔時(shí)，?一定要很?細(xì)心，稍?微的失誤?都會(huì)導(dǎo)致?尺寸偏差?加大。有?條件的可?以使用高?精度的量?具。如果?在競(jìng)賽中?發(fā)現(xiàn)工件?因?yàn)槌叽?問題不能?配合時(shí)，?必須犧牲?一個(gè)，確?保工件能?正常裝配?，否則會(huì)?影響配合?分。4?競(jìng)賽中一?些常見問?題的處理?由于競(jìng)?賽時(shí)間的?限制，很?多選手會(huì)?出現(xiàn)各類?問題，處?理不當(dāng)，?導(dǎo)致成績(jī)?不理想。?那么對(duì)一?些常見問?題如何解?決1)機(jī)?床報(bào)警。?如果在你?之前有人?使用過此?車床，但?是你在加?工時(shí)卻總?不能正常?運(yùn)轉(zhuǎn)。那?你可以考?慮到是否?有被修改?參數(shù)的可?能。畢竟?這是競(jìng)賽?，有些人?會(huì)故意設(shè)?置一些小?動(dòng)作，以?此來影響?別人的成?績(jī)。雖然?現(xiàn)在已經(jīng)?明文規(guī)定?不允許這?樣，但是?還有人為?之。那你?最好想辦?法解決。?你可以向?主考報(bào)告?，千萬不?要自己修?改，到時(shí)?候說不清?的。2?)如果加?工時(shí)刀具?不按照正?確方向走?，可能是?有人運(yùn)行?了小程序?，讓你不?能正常加?工。遇到?這種情況?直接關(guān)機(jī)?，重新啟?動(dòng)，問題?即可解決?。3)?切斷異響?或難切。?一方面可?能是切斷?刀裝夾過?長(zhǎng)產(chǎn)生振?動(dòng)。或者?是工件太?長(zhǎng)，會(huì)向?后讓刀。?只要用頂?尖頂住工?件，就可?正常切斷?了。還有?可能是因?為刀尖和?工件中心?差太大，?