2022-2023學年內蒙古呼倫貝爾市鄂倫春八年級（下）期末物理試卷（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2022-2023學年內蒙古呼倫貝爾市鄂倫春八年級（下）期末物理試卷一、單選題（本大題共14小題，共28.0分）1.學物理、識生活。下列估值符合實際的是(

)A.中學生的質量約為500kg B.成人步行的速度約為1.1m/s

C.中學生課桌的高度約為2.如圖所示，下列關于力的作用效果不同于其他三個的是(

)A.橡皮繞手做圓周運動

B.撐桿被運動員壓彎

C.被鋼尺擊打的棋子飛出

D.小鐵球的運動軌跡發(fā)生改變3.人類任何學習的本意應該是學以致用的。下列情境可以增大壓強的是(

)A.推土機的推土鏟刃

B.多軸平板貨車有多排車輪

C.鐵軌下面鋪放枕木

D.滑雪使用滑雪板4.物理是與人類生產和生活最為密切的科學。下列事例中不是利用連通器原理工作的是(

)A.茶爐水位計

B.地漏

C.盆栽自動供水裝置

D.三峽船閘5.下列四幅圖中，不是利用流體流速越大壓強越小的原理的是(

)A.降落傘下降

B.口吹硬幣跳躍木塊

C.兩張紙向中間靠攏

D.飛機起飛6.下列說法不正確的是(

)A.橡皮泥船采用空心的辦法來增加載貨量

B.“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器從海面潛入7000m深的海底是通過改變自身重力來實現(xiàn)的

C.將空軟飲料瓶慢慢向下按，發(fā)現(xiàn)向下按的力越來越大，說明物體浸沒在液體中越深，所受的浮力越大

D.同一支密度計分別插入被測液體中靜止，密度計在兩種液體中所受浮力F甲=F乙，兩種液體的密度7.下列生活實例中，力對物體做功的有(

)

甲：小車在推力的作用下前進了一段距離

乙：提著滑板在水平路面上前行

丙：物體在繩子力作用下升高

?。河帽M全力搬石頭，搬而未起A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丙 D.丙和丁8.如圖所示，關于下列情景，描迷正確的是(

)A.撥動簧片，把小球與支座之間的金屬片彈出時，小球并沒有隨金屬片飛出，是因為沒有力維持它的運動

B.錘柄撞擊硬物后，錘頭會緊套在錘柄上，這是囚為錘柄突然停止時，錘頭由于受到重力的作用會繼續(xù)向下運動，這樣錘頭就會牢牢地套在錘柄上了

C.用力擊打一摞棋子中間的一個，該棋子飛出是因為力改變了它的運動狀態(tài)，上面的棋子落下是因為其有慣性

D.汽車上安裝有安全氣囊，主要是防止快速行駛的汽車發(fā)生碰撞時，車身停止運動，而人由于慣性而帶來的危害9.一塊磚以三種方式豎直放在水平地面上，三個不同表面與地面間的接觸面積之比為1：3：5，則它對地面的壓強之比為(

)A.1：1：1 B.1：3：5 C.5：3：1 D.15：5：310.電動平衡車是一種時尚代步工具。當人駕駛平衡車在水平路面上勻速直線運動時，下列說法錯誤的是(

)A.平衡車勻速行駛時，相對于平衡車上的人，車是靜止的

B.平衡車的重力與地面對平衡車的支持力是一對平衡力

C.平衡車輪胎上的花紋是為了增大摩擦

D.關閉電機，平衡車仍繼續(xù)前進是由于其具有慣性

11.2012年11月23日，國產殲?15艦載機首次在航空母艦?“遼寧號”上成功起降，如圖，一舉突破了阻攔著艦機飛行關鍵技術．下列有關說法不正確的是(

)

A.飛機起飛時，飛機為參照物，航母是運動的

B.飛機起飛時，是利用力的相互作用的原理來獲得推力的

C.飛機降落時，不能立即停止下來，是由于飛機的慣性很大

D.飛機降落時，阻攔索掛住飛機后，飛機慢慢停下來是因為飛機沒有受到向前的推力12.如圖所示，每個鉤碼質量相等，輕杠桿處于平衡狀態(tài)，若在兩邊鉤碼下各再掛上一個相同的鉤碼，這時(

)A.杠桿仍在水平位置平衡

B.杠桿右端下降

C.杠桿左端下降

D.杠桿右端上升13.如圖，有三個均勻實心圓柱體甲、乙、丙，靜止放在水平地面上，其中h甲=h乙<h丙A.ρ甲<ρ乙<ρ丙

B.14.如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器中裝有質量和深度均相同的不同液體，則甲、乙兩容器中液體的密度ρ甲和ρ乙的關系以及液體對容器底部的壓力F甲和F乙的關系，正確的是

A.ρ甲=ρ乙，F(xiàn)甲<F乙 B.ρ甲>ρ乙二、填空題（本大題共5小題，共10.0分）15.第33屆鄂倫春族篝火節(jié)于2023年6月18日?6月24日期間勝利召開了，鄂倫春族篝火節(jié)是廣大群眾共同參與的重要活動，并已成為自治旗對外宣傳的文旅品牌?；顒悠陂g還舉辦了“押加”“拉棍”“本布力”“射箭”等傳統(tǒng)體育競技項目。如圖運動員射箭時，先用手把弓拉開，主要是為了改變弓的形狀，使弓具有里______能；箭從弓里射出后仍能繼續(xù)運動，是由于箭具有______。16.北京時間2023年5月30日，神舟十六號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，航天員乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。如圖是載人飛船發(fā)射空時的情景，試著說出其中所蘊含的力的知識。

(1)火箭受到尾部急速噴出的燃氣推力騰空升起，施力物體是______；

(2)火箭向下急速噴出燃氣的同時，火箭由靜止向上加速上升，一是說明了力可以改變物體的17.如圖是上?！懊髦榫€”某輕軌車站的設計方案圖，與站臺連接的軌道有一定坡度。從節(jié)能的角度分析，這樣的設計可以讓列車無動力滑行進站時將______能轉化為______能儲存起來。

18.一艘輪船的排水量是8000噸，它裝滿貨物在長江中航行時，受到的浮力是______N(g=10N/kg19.如圖所示，小強利用自制氣壓計研究大氣壓與高度的關系，將氣壓計從1樓帶到20樓，他發(fā)現(xiàn)管內水柱有變化，根據(jù)所學知識可知樓層越高，大氣壓強越______，管內水柱高度越______。

三、作圖題（本大題共1小題，共2.0分）20.如圖所示，輕質杠桿的A點掛一重物G，繩受的拉力為F2，O為杠桿的支點。請在杠桿的端點B處，畫出使杠桿保持靜止的最小的力Fl的示意圖，并作出F2的力臂l四、實驗探究題（本大題共3小題，共14.0分）21.小吳同學(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”時，實驗過程如圖所示，請仔細觀察并回答下列問題：

(1)該實驗是通過______來顯示壓力的作用效果；

(2)由乙、丙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出：______一定時，受力面積越大，壓力作用效果越______；

(3)該同學在實驗時將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，則在乙、丁兩種情況中小桌產生的壓強p乙______22.小宇要探究“影響滑動摩擦力大小的因素”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：

A.接觸面所受的壓力大??；

B.接觸面的粗糙程度；

C.物體運動的速度；

接下來小宇通過如圖所示的實驗操作開展探究。

(1)本實驗的實驗原理是______。如圖甲所示，物塊受到的摩擦力大小為______N；

(2)進行甲、乙、丙圖實驗時，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物體做______；

(3)要驗證猜想B，需按照______兩個圖(選填“甲”“乙”或“丙”)進行對比實驗；

(4)小昌發(fā)現(xiàn)小宇上述實驗操作中彈簧測力計的示數(shù)并不穩(wěn)定，于是改進了實驗裝置，如圖丁所示。改進后長木板______(選填“一定”或“不一定”)要做勻速直線運動，進一步分析可知木板受到木塊對它的水平向23.以小碩為研究小組的同學們用質量不同的鋼球A、B、C(mA=mB<mC)和木塊來探究影響動能大小的因素，將鋼球放在斜面的不同位置(h1=h3>h2)由靜止自由滾下，如圖所示。

(1)該實驗是通過觀察______(五、計算題（本大題共3小題，共16.0分）24.如圖所示，平底茶壺的質量是400g，底面積是40cm2，內盛0.6kg的開水，放置在面積為1m2的水平桌面中央。試求：

25.一個金屬塊，在空氣中受到的重力為54N，把它全部浸沒在水中稱量(金屬塊未接觸底面)，彈簧測力計示數(shù)為34N，g=10N/kg，求：

(1)

26.小華和他的興趣小組利用如圖所示的滑輪組進行實驗，人以600N的力向下拉繞在滑輪組上的繩子的一端，10秒鐘繩子下端移動了1.5m，重物上升0.5m，已知該滑輪組的效率為70%(g取10N/kg)．

答案和解析1.【答案】B

【解析】解：A、中學生的質量在50kg左右，故A不符合實際；

B、成年人正常步行的速度在1.1m/s左右，故B符合實際；

C、中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm=0.8m左右，故C不符合實際；

D、一個雞蛋的重力約為0.52.【答案】B

【解析】解：A、橡皮繞手做圓周運動，橡皮的運動方向發(fā)生變化，是力改變了物體的運動狀態(tài)；

B、撐桿被運動員壓彎，撐桿變彎，是力改變了物體的形狀；

C、被鋼尺擊打的棋子飛出，棋子由靜止變?yōu)檫\動，是力改變了物體的運動狀態(tài)；

D、在磁鐵吸引力的作用下，小鐵球的運動軌跡發(fā)生改變，是力改變了小球的運動狀態(tài)；

故B與ACD的作用效果不同。

故選：B。

力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)；物體運動狀態(tài)的改變包括：速度大小的改變和運動方向的改變。

3.【答案】A

【解析】解：A、推土機的推土鏟刃，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故A符合題意。

BCD、多軸平板貨車有多排車輪、鐵軌下面鋪放枕木、滑雪使用滑雪板，都是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故BCD不合題意。

故選：A。

壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關；

增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積；在受力面積一定時，增大壓力；

減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積；在受力面積一定時，減小壓力。

4.【答案】C

【解析】解：A、茶爐水位計的結構符合上端開口、底部連通的特點，是利用連通器的原理制成的；故A不合題意；

B、地漏的結構符合上端開口、底部連通的特點，是利用連通器的原理制成的，這樣可達到防臭的作用；故B不合題意；

C、盆栽自動供水裝置中，瓶子中的水面是封閉的，不符合上端開口、底部連通的特點，不是利用連通器原理工作的，故C符合題意；

D、三峽船閘工作時，閘室和上游、下游分別構成連通器，是利用連通器的原理工作的；故D不合題意。

故選：C。

連通器的特點：上端開口下端連通的容器。連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的。

此題考查的是連通器在生活中的應用。這就要求我們平時要多觀察、多思考。

5.【答案】A

【解析】解：

A、降落傘下降是因為受到重力的作用，與流體流速越大壓強越小沒有關系，故A符合題意；

B、緊貼硬幣上表面使勁吹氣，使硬幣上方的空氣流速大，壓強變小，硬幣下方的空氣流速小，壓強大，硬幣受到一個豎直向上的壓力差，所以硬幣“跳”起來了，故B不合題意；

C、對著兩張紙的中間吹氣，兩張紙中間的空氣流速變大，壓強變小，小于紙外側的大氣壓，產生了一個向內的壓強差，將紙壓向中間，故C不合題意；

D、飛機起飛過程中，機翼上方空氣流速快、壓強小，下方空氣流速慢、壓強大，于是產生向上的升力，故D不合題意。

故選：A。

解決本題的關鍵是要明確哪里的空氣流速大、壓強小，由此產生的壓力差方向向哪兒。

對于流體問題，一般分析物體兩側的流體流速，根據(jù)流體壓強跟流速的關系，判斷物體兩側的壓強是解決此類習題的思路。

6.【答案】C

【解析】解：A.根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，增大排開水的體積，可以增大浮力，從而可以增大載貨量，故A正確；

B.由F浮=ρ液gV排可知，圖乙中“蛟龍?zhí)枴睆暮Ｃ鏉撊?000m深的海底的過程中，ρ液、V排不變，所以浮力不變，“蛟龍?zhí)枴毕聺撌峭ㄟ^改變自身重力來實現(xiàn)的，故B正確；

C.圖丙中，將空飲料罐慢慢向下按，飲料罐排開水的體積增大，受到的浮力增大，所以向下按的力越來越大；當空飲料罐浸沒后，浸沒在水中越深，但排開水的體積不變，其受到的浮力不變，故C錯誤；

D.圖丁中密度計在兩種液體中均漂浮，受到的浮力和自身的重力相等，由于密度計的重力不變，所以浮力F甲=F乙，由圖可知，V排甲>V排乙，由F浮=ρ液gV排可知，兩種液體的密度7.【答案】B

【解析】【試題解析】解：

甲、推著小車前進，人對小車有推力的作用，小車在推力的方向上通過了距離，所以推力對小車做了功；

乙、用力提著滑板在水平路面上前行，此過程中，拉力與距離的方向垂直，故拉力沒有做功；

丙、繩子對物體有向上的拉力，物體在拉力的方向上通過了距離，所以拉力對物體做了功；

丁、人用力搬石頭但沒有搬動，有力作用在石頭上，但石頭沒有通過距離，故力對物體沒有做功。

所以做了功的是甲和丙。

故選：B。

做功的兩個必要條件是：一是物體受到力的作用；二是物體在這個力的方向上通過一定的距離。

該題考查了做功的必要條件，注意三種不做功的情況：一是有力沒距離；二是有距離沒力；三是有力有距離，但力的方向與通過距離相互垂直。

8.【答案】D

【解析】解：

A、小球并沒有隨金屬片飛出，是因為小球具有慣性，故A錯誤；

B、錘頭與錘柄共同向下運動，當錘柄突然停止時，錘頭由于慣性會繼續(xù)向下運動，這樣就套緊了，故B錯誤；

C、用力擊打一摞棋子中間的一個，該棋子飛出，而上面的棋子落下，這是因為上面的棋子具有慣性不會飛出，在重力的作用下落下，故C錯誤；

D、安全氣囊，主要是防止快速行駛的汽車發(fā)生碰撞時，人由于慣性向前運動而帶來的危害，故D正確。

故選：D。

力是改變物體運動狀態(tài)的原因；

物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性，其大小只與物體的質量有關。

本題考查學生對于慣性的理解，屬于基礎題。

9.【答案】D

【解析】解：一塊磚以三種方式豎直放在水平地面上，對水平地面的壓力相等，

由壓強公式p=FS=GS=mgS可知，

磚對水平地面的壓強之比與接觸面的面積成反比，

則壓強之比為p1：p2：p3=F1：F10.【答案】B

【解析】解：A、平衡車勻速行駛時，平衡車與人的位置沒有發(fā)生改變，因此平衡車相對于人是靜止的，故A正確：

B、平衡車的重力加上人的重力才等于地面對平衡車的支持力，不符合二力平衡的條件，故B錯誤；

C、平衡車輪胎上的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦，故C正確；

D、關閉電機后，由于慣性，平衡車能繼續(xù)前進，故D正確。

故選：B。

(1)判斷物體的運動和靜止，首先確定被研究的物體，被研究的物體和參照物之間發(fā)生了位置是改變，被研究的物體是運動的，否則是靜止的：

(2)二力平衡的條件：大小相等、方向相反、在同一直線上、作用于同一物體上。

(3)根據(jù)增大摩擦的方法分析。11.【答案】D

【解析】解：A、飛機起飛時，飛機與航母的位置是變化的，因此以飛機為參照物航母是運動的，該選項說法正確，不符合題意；

B、飛機起飛時，由于物體間力的作用是相互的，因此空氣同時對飛機施加向前的推力，飛機就起飛了，該選項說法正確，不符合題意；

C、飛機降落時，不能立即停止下來，是由于飛機有慣性，該選項說法正確，不符合題意．

D、飛機降落時，被阻攔索掛住立即停下來，由運動變?yōu)殪o止，不是因為飛機沒有受到向前的推力，而是受到了摩擦力，該選項說法不正確，符合題意．

故選D．

(1)運動和靜止是相對的，判斷物體的運動和靜止，首先確定一個參照物，如果被研究的物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的，否則是運動的．

(2)力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的；

(3)慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質，任何物體都具有慣性．

(12.【答案】B

【解析】解：高鉤碼質量為m，左側杠桿長為L，因處于平衡，則有2mgL=mgL2，則右則為2L，兩端增加鉤碼后，左側力矩為3mgL，右側力矩為213.【答案】C

【解析】解：AB.因物體對水平面的壓力和自身的重力相等，

所以，實心圓柱體對水平地面的壓強p=FS=GS=mgS=ρVgS=ρShgS=ρgh，

由圖結合題意可知，三個實心圓柱體的高度關系為h甲=h乙<h丙，

因三者對地面的壓強相等，

所以，由p=ρgh的變形式ρ=pgh可知，三者的密度關系為ρ甲=ρ乙>14.【答案】D

【解析】解：由題意可知，兩液體的質量、深度、容器的底面積相等，

由圖可知，甲容器內液體的體積小于乙容器內液體的體積，

由ρ=mV可知，甲液體的密度大于乙液體的密度，即ρ甲>ρ乙，故AC錯誤；

由F=pS=ρghS可知，甲液體對容器底部的壓力大于乙，即F甲>F15.【答案】彈性勢

慣性

【解析】解：被拉彎的弓發(fā)生彈性形變，故拉彎的弓具有彈性勢能；

箭射出去后，由于慣性，箭會繼續(xù)向前運動。

故答案為：彈性勢；慣性。

物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能稱為彈性勢能；

物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫做慣性，慣性是物體的基本形狀，任何物體都具有慣性。

本題考查了彈性勢能以及慣性的知識，是力學基礎知識的考查，是中考的熱點。

16.【答案】燃氣

運動狀態(tài)

【解析】解：(1)火箭發(fā)動機工作時會從火箭尾部急速向下噴出燃氣，因力的作用是相互的，所以燃氣也會對火箭產生向上的推力，使得火箭騰空升起；

(2)火箭在燃氣的作用下加速上升，運動狀態(tài)發(fā)生了改變，這就說明力就可以改變物體的運動狀態(tài)。

故答案為：(1)燃氣；(2)運動狀態(tài)。

17.【答案】動

重力勢

【解析】解：列車進站時爬坡，速度減小，高度增大，通過爬坡將動能轉化為重力勢能儲存起來；出站時下坡，高度降低，速度增大，再將儲存的重力勢能轉化為動能，從而實現(xiàn)了節(jié)能。

故答案為：動；重力勢。

(1)動能大小的影響因素：質量和速度。質量越大，速度越大，動能越大。

(2)18.【答案】8×107【解析】解：m排=8000t=8×106kg，

由阿基米德原理可得，它裝滿貨物在長江中航行時所受浮力為：

F浮=G排=m排g=8×106kg×10N/19.【答案】小

高

【解析】解：小強拿著氣壓計從1樓到20樓，瓶內氣壓不變，瓶外的大氣壓隨著高度的升高而減小，瓶內氣壓大于外界大氣壓，將水壓入玻璃管中，故管內水柱高度越高。

故答案為：小；高。

大氣壓隨高度的增加而減小，瓶內氣壓大于瓶外氣壓。

此題涉及到大氣壓強與高度的關系、自制氣壓計的原理等知識點，是一道綜合性的題目。

20.【答案】解：阻力和阻力臂不變，動力臂越長，動力越長，由圖可知，力F1作用在B點時，力臂OB最大，此時力F1最小，過支點作力F2作用線的垂線段，即可做出力臂l【解析】在阻力與阻力臂一定時，由杠桿平衡條件可知，動力臂越大，動力越小，根據(jù)圖示確定最大動力臂，然后作出最小的動力；

從支點作力的作用線的垂線段，即可作出力的力臂。

本題考查了作最小力示意圖及作力臂問題，熟練應用杠桿平衡條件、由圖示確定最大力臂是正確解題的關鍵。

21.【答案】泡沫塑料的凹陷程度

壓力

明顯

等于

【解析】解：

(1)根據(jù)轉換法，該實驗是通過泡沫塑料的凹陷程度來顯示壓力的作用效果；

(2)探究壓力的作用效果與受力面積的關系時，應控制壓力的大小不變，只改變受力面積大小，故由乙、丙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出：壓力一定時，受力面積越大，壓力作用效果越明顯；

(3)該同學在實驗時將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，根據(jù)p=FS，因壓力和受力面積均相同，則在乙、丁兩種情況中小桌產生的壓強p乙=p丁。

故答案為：(1)泡沫塑料的凹陷程度；(2)壓力；明顯；(22.【答案】二力平衡

1.8

勻速直線運動

甲、丙

不一定

左

【解析】解：(1)根據(jù)二力平衡，拉力等于摩擦力，測力計示數(shù)為1.8N，則摩擦力為1.8N；

(2)必須使木塊沿水平面勻速直線拉動，此時拉力等于摩擦力；

(3)要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度時，應控制壓力相同，