陜西省漢中市南鄭中學(xué)2023年數(shù)學(xué)高二下期末檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023高二下數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.古代“五行”學(xué)認為:“物質(zhì)分金、木、土、水、火五種屬性,金克木,木克土,土克水,水克火,火克金.”將五種不同屬性的物質(zhì)任意排成一列,但排列中屬性相克的兩種物質(zhì)不相鄰,則這樣的排列方法有A.5種 B.10種C.20種 D.120種2.閱讀下面的程序框圖,運行相應(yīng)的程序,若輸入的值為24,則輸出的值為()A.0 B.1 C.2 D.33.拋物線上的點到直線的最短距離為()A. B. C. D.4.設(shè)x,y滿足約束條件,則目標函數(shù)的取值范圍為()A. B. C. D.5.已知、為雙曲線C:的左、右焦點,點P在C上,∠P=,則A.2 B.4 C.6 D.86.已知函數(shù)fx在R上可導(dǎo),且fx=A.-2 B.2 C.4 D.-47.在一次抽獎活動中,一個箱子里有編號為至的十個號碼球(球的大小、質(zhì)地完全相同,但編號不同),里面有個號碼為中獎號碼,若從中任意取出個小球,其中恰有個中獎號碼的概率為,那么這個小球中,中獎號碼小球的個數(shù)為A. B. C. D.8.設(shè)全集,集合,,則()A. B. C. D.9.從5個中國人、4個美國人、3個日本人中各選一人的選法有()A.12種 B.24種 C.48種 D.60種10.已知,,,則的大小關(guān)系為()A. B.C. D.11.下列導(dǎo)數(shù)運算正確的是()A. B.C. D.12.某個命題與正整數(shù)有關(guān),如果當時命題成立,那么可推得當時命題也成立.現(xiàn)已知當時該命題不成立,那么可推得()A.當時該命題不成立 B.當時該命題成立C.當時該命題不成立 D.當時該命題成立二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若,,,則_____.14.已知中角滿足且,則__________.15.已知一組數(shù)據(jù),,,的線性回歸方程為,則_______.16.已知橢圓的左、右焦點分別為,為橢圓上一點,且,若關(guān)于平分線的對稱點在橢圓上,則該橢圓的離心率為______.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知,.(1)證明:.(2)證明:.18.(12分)某學(xué)校高二年級舉行了由全體學(xué)生參加的一分鐘跳繩比賽,計分規(guī)則如下表:每分鐘跳繩個數(shù)得分1617181920年級組為了解學(xué)生的體質(zhì),隨機抽取了100名學(xué)生的跳繩個數(shù)作為一個樣本,繪制了如下樣本頻率分布直方圖.(1)現(xiàn)從樣本的100名學(xué)生跳繩個數(shù)中,任意抽取2人的跳繩個數(shù),求兩人得分之和小于35分的概率;(用最簡分數(shù)表示)(2)若該校高二年級共有2000名學(xué)生,所有學(xué)生的一分鐘跳繩個數(shù)近似服從正態(tài)分布,其中,為樣本平均數(shù)的估計值(同一組中數(shù)據(jù)以這組數(shù)據(jù)所在區(qū)間中點值作代表).利用所得的正態(tài)分布模型,解決以下問題:(i)估計每分鐘跳繩164個以上的人數(shù)(結(jié)果四舍五入到整數(shù));(ii)若在全年級所有學(xué)生中隨機抽取3人,每分鐘跳繩在179個以上的人數(shù)為,求隨機變量的分布列和數(shù)學(xué)期望與方差.附:若隨機變量服從正態(tài)分布,則,,.19.(12分)△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知,,b=2.(1)求c;(2)設(shè)D為BC邊上一點,且,求△ABD的面積.20.(12分)已知函數(shù)f(x)=e(Ⅰ)求函數(shù)f(x)極值;(Ⅱ)若對任意x>0,f(x)>12a21.(12分)設(shè)函數(shù).(1)當時,求函數(shù)的值域;(2)若,求實數(shù)的取值范圍.22.(10分)設(shè)函數(shù).(1)若對于一切實數(shù),恒成立,求實數(shù)的取值范圍;(2)若對于,恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

根據(jù)題意,可看做五個位置排列五個數(shù),把“金、木、土、水、火”用“1,2,3,4,5”代替.根據(jù)相克原理,1不與2,5相鄰,2不與1,3相鄰,依次類推,用分布計數(shù)原理寫出符合條件的情況.【詳解】把“金、木、土、水、火”用“1,2,3,4,5”代替.1不與2,5相鄰,2不與1,3相鄰,所以以“1”開頭的排法只有“1,3,5,2,4”或“1,4,2,5,3”兩種,同理以其他數(shù)開頭的排法都是2種,所以共有種.選B.【點睛】本題考查分步計數(shù)原理的應(yīng)用,考查抽象問題具體化,注重考查學(xué)生的思維能力,屬于中檔題.2、C【解析】

根據(jù)給定的程序框圖,逐次循環(huán)計算,即可求解,得到答案.【詳解】由題意,第一循環(huán):,能被3整除,不成立,第二循環(huán):,不能被3整除,不成立,第三循環(huán):,不能被3整除,成立,終止循環(huán),輸出,故選C.【點睛】本題主要考查了程序框圖的識別與應(yīng)用,其中解答中根據(jù)條件進行模擬循環(huán)計算是解答的關(guān)鍵,著重考查了運算與求解能力,屬于基礎(chǔ)題.3、B【解析】分析:設(shè)拋物線上點,由點到直線距離公式,得點A到直線的距離,由二次函數(shù)的性質(zhì),可求最小距離.詳解:設(shè)拋物線上的任意一點,由拋物線的性質(zhì)點A到直線的距離易得由二次函數(shù)的性質(zhì)可知,當時,最小距離.故選B.點睛:本題考查拋物線的基本性質(zhì),點到直線距離公式,考查學(xué)生轉(zhuǎn)化能力和計算能力.4、A【解析】

作出可行域,將問題轉(zhuǎn)化為可行域中的點與點的斜率問題,結(jié)合圖形可得答案.【詳解】畫出滿足條件得平面區(qū)域,如圖所示:目標函數(shù)的幾何意義為區(qū)域內(nèi)的點與的斜率,過與時斜率最小,過與時斜率最大,故選:A.【點睛】本題考查了利用線性規(guī)劃求分式型目標函數(shù)取值范圍問題,解題關(guān)鍵是轉(zhuǎn)化為斜率,難度較易.5、B【解析】本試題主要考查雙曲線的定義,考查余弦定理的應(yīng)用.由雙曲線的定義得①,又,由余弦定理②,由①2-②得,故選B.6、A【解析】

求導(dǎo)后代入x=1可得關(guān)于f'1【詳解】由fx=令x=1,則f'1本題正確選項:A【點睛】本題考查導(dǎo)數(shù)值的求解,關(guān)鍵是能夠根據(jù)導(dǎo)數(shù)運算法則得到導(dǎo)函數(shù)的解析式,屬于基礎(chǔ)題.7、C【解析】

利用古典概型列出恰有1個中獎號碼的概率的方程,解方程即可.【詳解】依題意,從10個小球中任意取出1個小球,其中恰有1個中獎號碼的概率為,所以,所以n(10﹣n)(9﹣n)(8﹣n)=180,(n∈N*)解得n=1.故選:C.【點睛】本題考查了古典概型的概率公式的應(yīng)用,考查了計數(shù)原理及組合式公式的運算,屬于中檔題.8、B【解析】

求得,即可求得,再求得,利用交集運算得解.【詳解】由得:或,所以,所以由可得:或所以所以故選:B【點睛】本題主要考查了對數(shù)函數(shù)的性質(zhì),還考查了補集、交集的運算,屬于基礎(chǔ)題.9、D【解析】

直接根據(jù)乘法原理得到答案.【詳解】根據(jù)乘法原理,一共有種選法.故選:.【點睛】本題考查了乘法原理,屬于簡單題.10、A【解析】

利用等中間值區(qū)分各個數(shù)值的大?。驹斀狻浚?,,故,所以.故選A.【點睛】本題考查大小比較問題,關(guān)鍵選擇中間量和函數(shù)的單調(diào)性進行比較.11、B【解析】

由判斷;由判斷;由判斷判斷;由判斷.【詳解】根據(jù)題意,依次分析選項,對于,,錯誤;對于,,正確;對于,,錯誤;對于,,錯誤;故選B.【點睛】本題主要考查指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)與冪函數(shù)的求導(dǎo)公式以及導(dǎo)數(shù)乘法的運算法則,意在考查對基本公式與基本運算掌握的熟練程度,屬于中檔題.12、A【解析】分析:利用互為逆否的兩個命題同真同假的原來,當對不成立時,則對也不成立,即可得到答案.詳解:由題意可知,原命題成立的逆否命題成立,命題對不成立時,則對也不成立,否則當時命題成立,由已知必推得也成立,與當時命題不成立矛盾,故選A.點睛:本題主要考查了數(shù)學(xué)歸納法以及歸納法的性質(zhì),互為逆否的兩個命題同真同假的性質(zhì)應(yīng)用,其中正確四種命題的關(guān)系是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與論證能力,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、0.15【解析】由題意可得:,則:,.點睛:關(guān)于正態(tài)曲線在某個區(qū)間內(nèi)取值的概率求法①熟記P(μ-σ<X≤μ+σ),P(μ-2σ<X≤μ+2σ),P(μ-3σ<X≤μ+3σ)的值.②充分利用正態(tài)曲線的對稱性和曲線與x軸之間面積為1.14、【解析】分析:先化簡得到,再化簡得到.詳解:因為,所以1-,所以,因為,所以,所以A+B=.,所以,因為sinA>0,所以.故答案為.點睛:本題主要考查三角化簡和誘導(dǎo)公式,意在考查學(xué)生對這些知識的掌握水平和基本的計算能力.15、【解析】

樣本數(shù)據(jù)的回方程必經(jīng)過樣本點的中心,該組數(shù)據(jù)的中心為,代入回歸方程,得到關(guān)于的方程.【詳解】設(shè)這組數(shù)據(jù)的中心為,,,,整理得:.【點睛】本題考查回歸直線方程經(jīng)過樣本點中心,考查統(tǒng)計中簡單的數(shù)據(jù)處理能力.16、【解析】

根據(jù)橢圓的定義與幾何性質(zhì)判斷為正三角形,且軸,設(shè),可得,從而可得結(jié)果.【詳解】因為關(guān)于的對稱點在橢圓上,則,,為正三角形,,又,所以軸,設(shè),則,即,故答案為.【點睛】本題主要考查橢圓的定義及離心率,屬于難題.離心率的求解在圓錐曲線的考查中是一個重點也是難點,一般求離心率有以下幾種情況:①直接求出,從而求出;②構(gòu)造的齊次式,求出;③采用離心率的定義以及圓錐曲線的定義來求解.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)見解析(2)見解析【解析】

(1)不等式左右都大于0,兩邊同時平方,整理即要證明,再平方,且,,即得證;(2)證明即可,提公因式整理得證?!驹斀狻孔C明:(1)欲證明,只需證明,即證,兩邊平方,得,因為,所以顯然成立,得證.(2)因為,所以.【點睛】本題考查證明不等式,(1)用兩邊同時平方的方法,(2)用做差法來證明,注意(1)可以平方的條件是不等式兩邊都大于零。18、(1);(2)(i)1683;(ii).【解析】

(1)根據(jù)頻率分布直方圖得到16分,17分,18分的人數(shù),再根據(jù)古典概率的計算公式求解.(2)根據(jù)離散型隨機變量的分布列和數(shù)學(xué)期望與方差的公式進行求解.【詳解】(1)設(shè)“兩人得分之和小于35分”為事件,則事件包括以下四種情況:①兩人得分均為16分;②兩人中一人16分,一人17分;③兩人中一人16分,一人18分;④兩人均17分.由頻率分布直方圖可得,得16分的有6人,得17分的有12人,得18分的有18人,則由古典概型的概率計算公式可得.所以兩人得分之和小于35的概率為.(2)由頻率分布直方圖可得樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)的估計值為:(個).又由,得標準差,所以高二年級全體學(xué)生的跳繩個數(shù)近似服從正態(tài)分布.(i)因為,所以,故高二年級一分鐘跳繩個數(shù)超過164個的人數(shù)估計為(人).(ii)由正態(tài)分布可得,全年級任取一人,其每分鐘跳繩個數(shù)在179以上的概率為,所以,的所有可能的取值為0,1,2,3.所以,,,,故的分布列為:0123所以,.【點睛】本題考查了頻率分布直方圖的應(yīng)用問題、正態(tài)分布的應(yīng)用問題,也考查了離散型隨機變量的分布列與期望的計算問題.19、(1)c=4(2)【解析】

(1)根據(jù)同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式求得,由此求得的大小,利用余弦定理列方程,解方程求得.(2)先求得三角形和三角形的面積比,再由三角形的面積,求得三角形的面積.【詳解】(1)由已知可得,所以.在△ABC中,由余弦定理得,即,解得c=-6(舍去),c=4.(2)由題設(shè)可得,所以.故△ABD與△ACD面積的比值為.又△ABC的面積為,所以△ABD的面積為.【點睛】本小題主要考查余弦定理解三角形,考查三角形面積的計算,考查同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式,屬于基礎(chǔ)題.20、(1)f(x)極小值=1,無極大值;(2)【解析】

(Ⅰ)先對函數(shù)求導(dǎo),利用導(dǎo)數(shù)的方法確定函數(shù)單調(diào)性,進而可得出極值;(Ⅱ)先設(shè)g(x)=ex-x-12ax2-1,對函數(shù)【詳解】解:(Ⅰ)令f'(x)=x(-∞,0)0(0,+∞)f-0+f(x)↓極小值↑∴f(x)(II)對任意x>0,f(x)>12a設(shè)g(x)=ex-x-①當a≤0時,g'(x)單調(diào)遞增,g'②當0<a≤1時,令h(x)=g'(x),h'(x)=e③當a>1時,當0<x<lna時,h'(x)=ex-a<0綜上,a的取值范圍為(-∞,1].【點睛】本題主要考查導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,通常需要對函數(shù)求導(dǎo),用導(dǎo)數(shù)的方法研究函數(shù)的單調(diào)性、極值等,屬于??碱}型.21、(1);(2)【解析】

(1)當時,,求導(dǎo),可知函數(shù)在上單調(diào)遞增,即可求出的值域;(2)根據(jù)已知可得,對分類討論:當時,不等式恒成立;當時,,令,只需即可,求導(dǎo)可得,令,則,即可得,從而可得,從而可得.【詳解】(1)當時,,所以所以在上單調(diào)遞增,最小值為,最大值為,所以的值域為.(2)由,得,①當時,不等式恒成立,此時;②當時,,令,則,令,則,所以在上單調(diào)遞增,所以,所以,所以在上單調(diào)遞增,所以,所以綜上可得

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