任務二《旅游行程我規(guī)劃》（教案）-四年級下冊勞動浙教版_第1頁
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任務二《旅游行程我規(guī)劃》（教案）-四年級下冊勞動浙教版一、教學目標能夠通過介紹旅游城市的特色，培養(yǎng)學生的對環(huán)境和文化的興趣；能夠根據(jù)旅游城市的特色，規(guī)劃旅游行程，提高學生的組織能力；能夠?qū)W習使用地圖和公交工具，提高學生的實用能力。二、教學重點學生根據(jù)旅游城市的特色規(guī)劃旅游行程；學生學習使用地圖和公交工具。三、教學難點學生在規(guī)劃旅游行程時需要考慮到公交線路和交通問題；學生需要學習使用地圖和公交工具。四、教學方法小組合作探究法示范演示法情景模擬法五、教學內(nèi)容1.了解旅游城市的特色通過介紹一些著名的旅游城市，如：杭州、蘇州、成都等，讓學生了解這些城市的風土人情和旅游文化特點。2.規(guī)劃旅游行程以一組學生為例，讓他們規(guī)劃一次旅游行程。首先，讓他們根據(jù)自己感興趣的旅游城市，了解該城市的旅游景點和文化特色。然后，讓他們根據(jù)市區(qū)地圖，規(guī)劃一次旅游路線，并考慮到公交線路和交通問題。3.學習使用地圖和公交工具讓學生學習使用市區(qū)地圖和公交工具，通過情景模擬讓他們體驗如何使用地圖和公交工具進行出行。六、教學過程1.了解旅游城市的特色（10分鐘）結(jié)合圖片和視頻，介紹常見且有代表性的旅游城市，讓學生了解其風土人情和旅游文化特點。這個環(huán)節(jié)怎么做，具體還需要根據(jù)老師的具體情況做出相對應的調(diào)整。2.規(guī)劃旅游行程（30分鐘）*小組探究，以完整的講解案例作為討論和規(guī)劃的基礎。假設我們計劃在杭州旅游，現(xiàn)在我有一個介紹性的PPT，里面有幾個景點的介紹，我們先了解一下這些景點的特點，將其選出后，同學完成杭州市區(qū)地圖上的路線規(guī)劃。在規(guī)劃的過程中，需考慮到公交線路和交通問題。3.學習使用地圖和公交工具（15分鐘）結(jié)合案例，讓學生學習如何使用地圖和公交工具。這個環(huán)節(jié)也需要具體根據(jù)老師的情況做出相應的調(diào)整。七、教學反思此次教學通過介紹旅游城市的特色，讓學生了解不同城市的文化和環(huán)境，培養(yǎng)學生的興趣。通過規(guī)劃旅游行程，讓學生綜合運用地圖和公交工具，提高了學生的實用能力和組織能力。但是，需要注意的是，在

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