防溺水安全教育 課件

——防溺水安全教育主題班會——

鵬祥中學九年五班2018.3.19——防溺水安全教育主題班會——

鵬祥中學1防溺水安全教育ppt課件2水能哺育生命！水能哺育生命！3珍愛生命！防范溺水！水,也能奪走生命！珍愛生命！防范溺水！水,也能奪走生命！4——防溺水安全教育主題班會——

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何為溺水缺氧是溺水死亡的原因，當人體墜落水中而身體被淹沒時，則口腔和鼻腔即為水所充滿，而氧氣不能進入；同時，因冷水或吸水的刺激而引起反射性咽喉痙攀。于是發(fā)生窒息。更因患者不斷掙扎，使窒息越加嚴重，因而發(fā)生缺氧和昏迷。如水繼續(xù)被吸入肺內，則患者因缺氧而死亡。何為溺水缺氧是溺水死亡6防溺水安全教育ppt課件7防溺水安全教育ppt課件8溺水在所有意外傷害死因中所占的比重，近年來持續(xù)保持在一半以上，趨勢有增無減溺水在所有意外傷害死因中所占的比重，近年來持續(xù)保持在一半以上9據(jù)統(tǒng)計廣東省2012年非正常死亡學生數(shù)764人，其中359人為溺死，約占47%。據(jù)統(tǒng)計廣東省2012年非正常死亡學生數(shù)764人，其中359人10當陽6名初中畢業(yè)生溺水死亡6月23日下午，當陽市兩河鎮(zhèn)發(fā)生一起溺水事故，6名剛結束中考的畢業(yè)生在沮漳河河邊玩耍時遇險，目前已確定6人全部死亡。23日晚，目擊打撈溺水學生尸體的市民介紹，當日16時30分許，他在沮漳河邊看見，6名遇難學生中已經打撈起兩具尸體。當陽6名初中畢業(yè)生溺水死亡6月23日下午，當陽市兩河鎮(zhèn)發(fā)生一11

6溺亡學生均為獨子6月23日，中考結束才兩天，當陽市兩河鎮(zhèn)兩河中學6名剛參加完中考的初三學生，在沮漳河孫場段玩耍時不幸發(fā)生意外，截至當晚，已確認6人不幸遇難，全系溺水死亡。據(jù)了解，出事的6名中學生均為兩河中學初三學生，5名男生1名女生，全是獨生子女。6溺亡學生均為獨子6月23日，中考結束才兩天，122013年5月11日上午博羅縣羅陽一中8名初二學生發(fā)生溺水失蹤事故，有5人失蹤死亡2013年5月11日上午博羅縣羅陽一中8名初二學生發(fā)生溺水失13鑒于事故現(xiàn)場水況較為復雜，專門請來水下專業(yè)搜救隊下水開展搜救工作。鑒于事故現(xiàn)場水況較為復雜，專門請來水下專業(yè)搜救隊下水開展搜救14千萬不要千萬不要1511日凌晨5時50分，已身亡的5名溺水學生已全部打撈上岸。據(jù)當?shù)卮迕穹Q，這里的水深僅1.5米至2米深。11日凌晨5時50分，已身亡的5名溺水學生已全部打撈上岸。據(jù)16慘劇給我們的啟示（1）5月22日，屯昌11個小學生相約去水庫游泳，3名女生被淹死。

（2）6月5日下午4時許，儋州蘇氏兄弟跑到當?shù)匾粭l水利溝段玩水時，不幸發(fā)生溺水，兄弟倆雙雙被水沖走。

（3）6月5日，又有一名7歲兒童在南渡江溺水……

（4）一名7歲兒童5日下午與同齡伙伴，結伴到南渡江游泳時溺水身亡。悲慟欲絕的母親聞訊趕到現(xiàn)場后，抱著兒子尸體數(shù)小時不放。

（5）6月27日下午，一名18歲小伙，剛和朋友喝完三瓶啤酒，去通天河游泳，被水草纏住，溺水身亡。

慘劇給我們的啟示（1）5月22日，屯昌11個小學生相約去水庫17防溺水安全教育ppt課件18防溺水安全教育ppt課件19我現(xiàn)在可以去游泳嗎？不會游泳的同學不要輕易嘗試下水，會游泳的同學也要選擇好游泳的時機！我現(xiàn)在可以去游泳嗎？不會游泳的同學不要輕易嘗試下水，會20我應該到哪兒去游泳？為什么？水庫游泳館湖泊江河我應該到哪兒去游泳？為什么？水庫游泳館湖泊江河21游泳小腿抽筋怎么辦？提示：泳前熱身運動可有效防止抽筋！游泳小腿抽筋怎么辦？提示：泳前熱身運動可有效防止抽筋！22他人溺水怎么辦？專家提示：不提倡未成年人下水營救溺水者!他人溺水怎么辦？專家提示：不提倡未成年人下水營救溺水者!231、下水迅速救上岸；由于溺水者溺水并可能造成死亡的過程很短，所以應以最快的速度將其從水里救上岸。若溺水者溺入深水，搶救者宜從背部將其頭部托起或從上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后將其拖上岸。

1、下水迅速救上岸；由于溺水者溺水并可能造成死亡的過程很短，242、清除口鼻里的堵塞物；溺水者被救上岸后，使溺水者頭朝下，立刻撬開其牙齒，用手指清除口腔和鼻腔內雜物，再用手掌迅速連續(xù)擊打其肩后背部，讓其呼吸道暢通，并確保舌頭不會向后堵住呼吸通道。

2、清除口鼻里的堵塞物；溺水者被救上岸后，使溺水者頭朝下，立25

3、倒出呼吸道內積水

方法一：伏膝倒水法；搶救者單腿跪地；另一腿屈起，將溺水者俯臥置于屈起的大腿上，使其頭足下垂。然后顫動大腿或壓迫其背部，使其呼吸道內積水傾出。

3、倒出呼吸道內積水

方法一：伏膝倒水法；搶26

方法二：肩背倒立倒水法；將溺水兒童俯臥置于搶救者肩部，使其頭足下垂，搶救者作跑動姿態(tài)就可傾出其呼吸道內積水。清理積水的同時，先要用手清除溺水兒童的咽部和鼻腔里的泥沙及污物，以保持呼吸道暢通。注意傾水的時間不宜過長，以免延誤心肺復蘇。

方法二：肩背倒立倒水法；將溺水兒童俯臥置于搶救者肩部，使274、水吐出后人工呼吸

對呼吸及心跳微弱或心跳剛剛停止的溺水者，要迅速進行口對口(鼻)式的人工呼吸，同時做胸外心臟按壓，分秒必爭，千萬不可只顧傾水而延誤呼吸心跳的搶救，尤其是開始數(shù)分種。搶救工作最好能有兩個人來進行，這樣人工呼吸和胸外按摩才能同時進行。如果只有一個人的話，兩項工作就要輪流進行，即每人工呼吸一次就要胸外按摩３到５次。并盡快與醫(yī)療急救機構聯(lián)系。

4、水吐出后人工呼吸

對呼吸及心跳微弱或心跳剛28就像這樣就像這樣295、吸氧

事故現(xiàn)場如果具備較好的醫(yī)療條件，可對溺水者注射強心藥物及吸氧?，F(xiàn)場如有呼吸興奮劑可拉明、洛貝林等可立即注射；現(xiàn)場沒有興奮劑則用手或針刺患兒的人中等穴位。

6、喝下熱茶水

經現(xiàn)場初步搶救，若溺水者呼吸心跳已經逐漸恢復正常，可讓其喝下熱茶水或其它營養(yǎng)湯汁后靜臥。仍未脫離危險的溺水者，應盡快送往醫(yī)院繼續(xù)進行復蘇處理及預防性治療。5、吸氧

事故現(xiàn)場如果具備較好的醫(yī)療條件，可對30落水自救

1、鎮(zhèn)定第一。落水后應保持鎮(zhèn)定。胡亂舉手掙扎反使身體下沉、嗆水而淹溺。

2、仰泳露鼻?？刹扇☆^向后仰、面部向上的仰泳法，使口鼻露出水面進行呼吸。

3、深吸淺呼。吸氣要深，呼氣要淺。

4、緩解“抽筋”。若肌肉痙攣（“抽筋”），用手握住痙攣肢體的遠端，反復做屈伸運動。（注：遇到漩渦或抽筋時一定要鎮(zhèn)靜，“教大家一個訣竅，當發(fā)現(xiàn)水面打轉可能被漩渦困住時，一定要四肢放松、手腳伸直，仰臥或俯臥浮于水面，靜待漩渦過去。若還繼續(xù)在水中豎直身體，越掙扎就越容易被漩渦拖下水底”。)

5、保存體力。會游泳者在落水自救的過程中，應注意防止“抽筋”，并保存體力。落水自救

1、鎮(zhèn)定第一。落水后應保持鎮(zhèn)定。胡亂舉手掙扎反使身31發(fā)現(xiàn)有人溺水后的正確措施之一發(fā)現(xiàn)有人溺水后的正確措施之一32發(fā)現(xiàn)有人溺水后的正確措施之二發(fā)現(xiàn)有人溺水后的正確措施之二33發(fā)現(xiàn)有人溺水后的正確措施之三發(fā)現(xiàn)有人溺水后的正確措施之三34游泳前的熱身活動游泳前的熱身活動35防溺水安全教育ppt課件36謹記：安全標示謹記：安全標示37

打撈失水兒童打撈失水兒童38打撈現(xiàn)場，誰最揪心？？？打撈現(xiàn)場，誰最揪心？？？39溺水身亡，瞬間生命消逝溺水身亡，瞬間生命消逝40溺水之痛誰之過溺水之痛誰之過41除了傷心無奈，還能……除了傷心無奈，還能……42看了這些資料和圖片，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個個年輕的生命就這樣在世界上轉瞬消失？此刻，你在想什么？請你談談你的看法?？戳诉@些資料和圖片，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。43切記：

嚴格遵守“四不”

，珍惜寶貴生命！未經家長、老師同意不去；

沒有會游泳的成年人陪同不去；

深水的地方不去；

水庫、池塘不去。

切記：嚴格遵守“四不”，珍惜寶貴生命！未經家44同學們一定要熟記：我防溺水有高招，大人陪伴第一招。我防溺水有高招，泳前熱身第二招。伸手踢腳彎彎腰，預備