課堂游戲(課堂)課件

課堂游戲?qū)O水平1.課堂游戲?qū)O水平1.九點連線：請劃四條直線穿過九個圓點，注意筆不得離開紙面?！瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛?說明：用于拓寬思維訓(xùn)練)2.九點連線：請劃四條直線穿過九個圓點，注意筆不2.

●●●●●●●●●3.3.農(nóng)夫過河：一農(nóng)夫有一只山羊、一只狼、一棵大白菜，現(xiàn)要過河，問題在于狼要吃羊，羊要吃白菜。 農(nóng)夫帶它們過河，一次只能帶一個，如何過？(說明：訓(xùn)練思考問題的方法和技巧)4.農(nóng)夫過河：一農(nóng)夫有一只山羊、一只狼、一棵大白菜，現(xiàn)要過河，問1、留下白菜和狼，帶山羊過河；2、帶狼過河，帶山羊返回：3、留下山羊，帶白菜過河；4、最后再帶山羊過河。5.5.猜表情：

看面部表情猜字：1人猜，大家不發(fā)聲不用手勢，用面部表情表示：熱、冷、酸、甜、辣、苦、興奮、驚訝、恐懼……看手勢猜字：長、短、水、錢、初升的太陽、地平線、未來、危險、?！磩幼鞑伦郑厚R、豬、狗、大象、蛇、老人、摩登女人……（說明：以上均為醒腦活動。）6.猜表情：看面部表情猜字：6.手指游戲：

想創(chuàng)業(yè)嗎？將手指平攤，大指姆伸直容易；找到一個想法，小指姆伸直、困難。很形象。

（說明：創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)期間可用。）7.手指游戲：想創(chuàng)業(yè)嗎？將手指平攤，大指姆伸直容易；找到一個傳皮筋：學(xué)員分兩組站成兩排，每個人嘴里含支筆，每排第一人筆前端套上一根（或3根）皮筋，用嘴上筆一一往下傳皮筋。看哪一隊先完成。

（說明：團隊合作意識訓(xùn)練。）8.傳皮筋：學(xué)員分兩組站成兩排，每個人嘴里含支筆，每排第一人筆前農(nóng)夫的遺產(chǎn)：

農(nóng)夫留遺言，將此田分給四個兒子，平均分配，并四塊田連在一起。

9.農(nóng)夫的遺產(chǎn)：農(nóng)夫留遺言，將此田分給四個兒子，平均分配，并四10.10.擺三角形：每人六根火柴，請擺成四個大小相等的三角形。

11.擺三角形：每人六根火柴，請擺成四個大小相等的三角形。11.12.12.健康呼吸：

身體放松站好，深深吸10秒鐘的氣，憋氣20秒，再數(shù)10秒，慢慢再將氣放出來。即10秒吸氣，10秒憋氣，10秒放氣。頭昏時練習(xí)起治療作用。13.健康呼吸：身體放松站好，深深吸10秒鐘的氣，憋氣20秒種樹：

10棵樹，種5行，每行4棵，怎樣種？14.種樹：10棵樹，種5行，每行4棵，怎樣種？14.15.15.盲人鉆“繩”：

請八位自愿者，其中六人拉繩（每兩人拉一根繩，繩子拉成低——高，低——低，高——低）；兩人看好三根繩的高低位子后蒙眼穿越障礙：鉆繩、跨繩……。

16.盲人鉆“繩”：請八位自愿者，其中六人拉繩（每兩人拉一根繩，何必為年齡發(fā)愁春天的后面不是秋，何必為年齡發(fā)愁。只要在秋霜里得到你的果子，又何必在春花面前害羞。有時候我也著急，那是因為工作的不順利；有時候我也發(fā)愁，那是因為下崗人還很多。我曾踏遍人生的領(lǐng)土，最后才知足。這才是最令人激動的事業(yè)，SYB的事業(yè)如日初之陽。只要誰的生命與他相結(jié)合，白發(fā)就上不了他的頭。我不再有什么別的要求，我只希望我的學(xué)員創(chuàng)業(yè)成功。我不再有什么別的要求，我的要求就是大家的要求。?。『伪貫槟挲g發(fā)愁春天的后面不是秋，17.何必為年齡發(fā)愁這才是最令人激動的事業(yè)，17.財路深思一個人在菜市場做生意。第一次，8美元買了一只雞，9美元賣掉了；第二次，10美元買了同樣的一只雞，11美元又賣掉了。那么，這個人到底是虧了，還是賺了？虧多少？賺多少？18.財路深思一個人在菜市場做生意。第一次，8美元買了一只雞，9美賺了2美元（8買9賣，賺1美元；10買11賣，賺1美元，共賺了2美元）虧了2美元（同樣一只雞，應(yīng)一次買兩只，第一次8買9賣，賺1美元，第二次8買11賣，賺3美元。1+3=4,實際只賺2美元）虧了4美元（同樣一只雞，應(yīng)一次買兩只，一次交易，8買11賣，賺6美元，實際只賺2美元） 19.賺了2美元（8買9賣，賺1美元；10買11賣，賺1美元，共賺凱特非常地愛妮雅，可是有一天，妮雅出了車禍，頸部以下，全部失去了知覺。你覺得，凱特對妮雅的愛會一如既往，數(shù)十年不離不棄嗎？A、凱特對妮雅的愛一定不會發(fā)生改變，真愛是能經(jīng)受住任何考驗的。B、凱特對妮雅的愛一定會發(fā)生改變，什么年代了，哪有這種傻瓜式的愛呢？C、凱特對妮雅的愛可能會發(fā)生改變，因為現(xiàn)實太殘酷了。20.凱特非常地愛妮雅，可是有一天，妮雅出了哈哈，剛才你一定把凱特當(dāng)成妮雅的情侶了?，F(xiàn)在我們來假設(shè)一下，如果凱特是妮雅的父親或者母親，你會堅持剛才的選擇嗎？再來選一次，好嗎？21