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第五章二元一次方程組5.5.1應(yīng)用二元一次方程組——里程碑上的數(shù)北京師范大學(xué)出版社八年級數(shù)學(xué)上冊常樂中學(xué)八年級(2)班馮洋1.一個兩位數(shù)的十位數(shù)字是x,個位數(shù)字是y,則這個兩位數(shù)可表示為:
.2.一個三位數(shù),若百位數(shù)字為a,十位數(shù)字為b,個位數(shù)字為c,則這個三位數(shù)為:知識回顧10x+y100a+10b+c3.一個兩位數(shù),十位數(shù)字為a,個位數(shù)字為b,若在這兩位數(shù)中間加一個0,得到一個三位數(shù),則這個三位數(shù)可表示為:4.a為兩位數(shù),b是一個三位數(shù),若把a放在b的左邊得到一個五位數(shù),則這個五位數(shù)可表示為:100a+b1000a+b知識回顧
小明爸爸星期天開車出去兜風(fēng),他在公路上勻速行駛,下圖是小明每隔1小時看到的里程情況,你能確定他在12:00看到的里程碑上的數(shù)嗎?里程碑上的數(shù)里程碑上的數(shù)分析:設(shè)小明在12:00看到的數(shù)十位數(shù)字是x,個位數(shù)字是y,那么相等關(guān)系:1.12:00看到的數(shù),兩個數(shù)字之和是72.路程差相等時刻百位數(shù)字十位數(shù)字個位數(shù)字表達式12:0013:0014:00里程碑上的數(shù)12:00時是一個兩位數(shù),它的兩個數(shù)字之和為7;13:00時十位與個位數(shù)字與12:00所看到的正好顛倒了;14:00比12:00時看到的兩位數(shù)中間多了個0.xy10x
+yyx10y
+xx0y100x
+y
x
+y
=7,(10y
+x
)-(10x
+y
)=(100x
+y
)-(10y
+x
).整理得
解得
因此,小明在12:00時看到的里程碑上的數(shù)是16.x
+y
=7,y
=6x.x
=1,y
=6.解:設(shè)小明在12:00看到的數(shù)十位數(shù)字是x,個位數(shù)字是y,根據(jù)題意得:里程碑上的數(shù)學(xué)法小結(jié):1.對較復(fù)雜的問題可以通過列表格的方法理清題中的未知量,已知量以及等量關(guān)系,條理清楚.2.借助方程組解決實際問題.里程碑上的數(shù)兩個兩位數(shù)的和是68,當(dāng)在較大的兩位數(shù)的右邊接著寫較小的兩位數(shù)時,得到一個4位數(shù),在較大的兩位數(shù)的左邊寫較小的兩位數(shù)時,也得到一個4位數(shù),已知前一個比后一個四位數(shù)大2178,求這兩個兩位數(shù)。
例題賞析分析:設(shè)較大的兩位數(shù)為x,較小的兩位數(shù)為y,在較大的數(shù)的右邊接著寫較小的數(shù),所寫的數(shù)可表示為____________________。在較大的數(shù)的左邊寫上較小的數(shù),所寫的數(shù)可表示為_____________________。100x+y100y+x解:設(shè)較大的兩位數(shù)為x,較小的兩位數(shù)為y,根據(jù)題意得x+y=68(100x+y)-(100y+x)=2178化簡得:x+y=68x-y=22解方程組得:X=45Y=23所以這兩個兩位數(shù)分別為45和23例題賞析學(xué)習(xí)反思1.在很多實際問題中,都存在著一些等量關(guān)系,因此我們往往可以借助列方程或方程組的方法來處理這些問題.2.這種處理問題的過程的可以進一步概括為:分析求解問題方程(組)解答抽象檢驗3.要注意的是,處理實際問題的方法是多種多樣的,圖表分析是一種直觀簡潔的方法,還可運用化歸等數(shù)學(xué)思想方法,應(yīng)根據(jù)具體問題靈活選用.列二元一次方程組解決實際問題的一般步驟是什么?(設(shè)、列、解、驗、答)1、“設(shè)”:弄清題意和題目中的數(shù)量關(guān)系,用字母表示題目中的兩個未知數(shù);2、“列”:找出能夠表達應(yīng)用題全部含義的兩個等量關(guān)系,根據(jù)這兩個相等關(guān)系列出需要的代數(shù)式,從而列出方程并組成方程組;3、“解”:解這個方程組,求出未知數(shù)的值;4、“驗”:檢驗這個解是否正確,并看它是否符合題意;5、“答”:與設(shè)前后呼應(yīng),寫出答案,包括單位名稱;本課小結(jié)
已知一個兩位數(shù),十位數(shù)字比個位數(shù)字大3,將十位數(shù)字與個位數(shù)字對調(diào)所得的新數(shù)與原數(shù)的和為55,求這個兩位數(shù)。隨堂練習(xí)題隨堂練習(xí)題隨堂練習(xí)題隨堂練習(xí)題
作業(yè):1.甲、乙兩個兩位數(shù),若把甲數(shù)放在乙數(shù)的左邊,組成的四位數(shù)是乙數(shù)的201倍;若把乙數(shù)放在甲數(shù)的左邊,組成的四位數(shù)比上面的四位數(shù)小1188,求這兩個數(shù).2.某車間每天能生產(chǎn)甲種零件600個,或者乙種零300個,或
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