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文檔簡介
1.4《光的傳播方向會發(fā)生改變嗎》練習(xí)題一、填空題。1.光有空氣斜射入水中時,光的路線發(fā)生變化的現(xiàn)象,叫。2.光在傳播中遇到透明物體時,光的傳播路線發(fā)生變化。3.鉛筆傾斜放入盛有水的玻璃杯中,可以觀察到鉛筆在水面處“”了,這是因為鉛筆反射的光由水斜射入空氣中時發(fā)生了光的現(xiàn)象。4.根據(jù)光的折射現(xiàn)象,在叉魚的時候,應(yīng)瞄準(zhǔn)魚的(填上方或下方)。二、選擇題。1.我們站在岸邊看水中的魚,要比實際位置()。A.不變B.偏高C.偏低2.把一根鉛筆垂直放入水中,無論我們從哪個方向看,它()。A.都是直的B.都是彎折的C.有時直,有時彎折3.在盛水的方形玻璃容器內(nèi)放入一條金魚,調(diào)整你的觀察角度,使玻璃容器里的金魚看上去是兩條。下列說法正確的是()。A.這兩條金魚都是真實存在的B.這兩條金魚都可能是虛像C.兩條金魚中必然有一條是真實的4.小明將筷子放入盛有水的碗中,看到筷子在水面處“折斷”了,這是因為()。A.光的折射B.光沿直線傳播C.水把筷子折斷了5.當(dāng)我們看到魚缸中有兩條金魚時,實際上魚缸中()。A.只有一條金魚B.有兩條金魚C.可能有一條金魚,也可能有兩條金魚6.下列現(xiàn)象中,光的傳播路線不會發(fā)生變化的是()。A.光有空氣斜射入水中B.光有水斜射入空氣中C.光由空氣垂直射入水中三、判斷題。1.光在傳播中遇到透明物體時,光的傳播路線一定會發(fā)生變化。()2.激光筆射出的光從空氣斜射入水中時,光的傳播路線一定會發(fā)生變化。()3.調(diào)整我們的觀察角度,可以使魚缸里的一條魚看上去是兩條。()4.光從空氣進(jìn)入水中,都會發(fā)生折射。()5.光是沿直線傳播的,它的路線不會發(fā)生變化。()四、探究題小明同學(xué)利用碗、水、硬幣等物體給小敏同學(xué)表演了一個魔術(shù)。第一步:先讓小雅敏坐好不再移動,然后小明把硬幣放入碗內(nèi)并移動碗的位置,使小敏恰好看不到硬幣(如圖甲所示)。第二步:向碗中逐漸加入清水直至加滿,小敏看到硬幣逐漸升高,最終看到了整個硬幣。1.請在圖乙中畫出加滿水后,小敏看到硬幣時光的路線圖。2.小明同學(xué)表演的這個魔術(shù)利用的原理是()A.光沿直線傳播B.光的折射C.光的反射5、簡答題我們?nèi)粘?吹降脑S多商品廣告忽視了科學(xué)性,下圖中有一處科學(xué)性錯誤,請指出錯誤的地方,并說明它違背了什么定律。參考答案:1、(1)光的折射現(xiàn)象(2)可能會(3)折斷折射(4)下方2、BABACC3、×√√××4、(1)(2)C5、圖中勺子的水中部分應(yīng)向上彎折。違背了光的折射現(xiàn)象。1.6《光的反射現(xiàn)象》練習(xí)題一、填空題。1.光碰到鏡面改變了傳播方向,被反射回去,這種現(xiàn)象叫,也叫反光。反射光也是沿傳播的。2.任何物體都可以反射光,越的表面反射效果越好。3.與鏡面反射相同,任何物體都能,只不過是光在物體表面的反射情況有所不同。4.我們能夠看到課桌的原因是。5.汽車反光鏡(如圖1)能使駕駛員看到車后面的情況,有些城市在馬路交叉處和拐彎處安裝大凸面鏡(如圖2),都是主要利用了光的原理。二、選擇題。1.陽光下綠色的物體,它反射的光是()。A.白光B.綠光C.紅光2.月亮之所以有光亮,是因為()。A.它是自然光源B.它能反射太陽光C.它能折射太陽光3.汽車反光鏡是一種(),能讓司機看到后方較大范圍里的情況。A.凹面鏡B.平面鏡C.凸面鏡4.平面鏡里的像都與物體()。A.左右相反B.相同C.上下相反5.下列物品沒有利用光的反射原理的是()。A.臺燈的燈罩B.醫(yī)生戴的額鏡C.放大鏡6.一束光能夠被反射()。A.一次B.兩次C.很多次7.下列所描述的光現(xiàn)象中,主要由光的反射形成的是()。A.鑿壁偷光B.鏡花水月C.彩虹三、判斷題。1.不同的物體反射光的能力不同。()2.白色物體會反射所有顏色的光,所以呈現(xiàn)白色。()3.幾乎每樣?xùn)|西都可以反射光,越粗糙的表面,反射效果越好。()4.陽光照射在鏡面上后,可以改變原來的傳播路線。()5.晚上燈亮后,小雅就能看見桌子上的蘋果了。這是因為燈光照在蘋果上,蘋果將燈光反射到了她的眼睛里。()6.反射后的光不是沿直線傳播的。()7.光的反射現(xiàn)象不會給我們帶來不便和危害。()四、綜合題(1)莉莉的房間一年四季都照不到太陽,她最大的愿望就是有一天讓陽光能照進(jìn)她的房間,你有辦法利用鏡子把陽光反射至她的房間嗎?請用“→”標(biāo)出光線的傳播路徑。(2)如圖,用一面鏡子擋住光的去路,會發(fā)現(xiàn)光改變了傳播方向。請你在圖中畫出改變后的光的傳播路線(
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