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第4頁共4頁體育教學?的工作總?結從教?以來,我?堅持不懈?的進行政?治和專業(yè)?學習,認?真學習_?___文?件,獻身?____?教育事業(yè)?是我不懈?的追求,?在工作中?嚴于律己?,踏實肯?干,認真?鉆研教學?,虛心學?習,大膽?創(chuàng)新。任?現(xiàn)職以來?,我嚴格?遵守《中?小學教師?職業(yè)道德?規(guī)范》要?求,落實?學校工作?部署,以?重實際、?抓實事、?求實效為?教學工作?的基本原?則,努力?學習先進?的教育理?論,重視?教學基本?功的磨礪?,學習掌?握和運用?先進的教?育技術,?積極投身?體育與健?康課堂教?學改革,?及時總結?教學經驗?,經常反?思自己的?教育教學?實踐,圓?滿完成教?育教學任?務。我?深知教學?工作是檢?驗一個教?師工作成?敗的關鍵?,在抓好?新課程理?念學習和?應用的同?時,我積?極探索教?育教學規(guī)?律,充分?運用學校?現(xiàn)有的教?育教學資?源,加大?新型教學?方法使用?的力度,?取得了明?顯效果,?所任課班?級學生體?育考核全?部達標,?出色地完?成了學校?交給的教?學管理任?務。__?__,我?根據《體?育與健康?》課程標?準,突出?“健康第?一”的指?導思想,?與“人本?主義”教?育理念接?軌,為使?學生在運?動參與、?運動技能?、身體健?康、心理?健康和社?會適應等?各個方面?得到全面?的鍛煉和?發(fā)展,運?用了“成?功教學法?”,即在?各項身體?練習中,?每位學生?通過“成?功教學法?”練習,?都有成功?的機會,?來滿足每?位學生對?“成,全?國公務員?共同天地?功”的渴?望,從而?向練習目?標邁進。?作為班?主任,我?深深懂得?教師的一?言一行對?學生言傳?身教的作?用,從培?養(yǎng)學生創(chuàng)?新精神和?實踐能力?為重點,?以新課程?改革為契?機,深化?教學改革?,認真落?實課程計?劃,大力?推進素質?教育,使?所任班級?教學質量?有了大面?積提高,?在班級評?比中各項?指標均名?列前茅。?并深入反?思自身的?教育教學?實踐,以?建立民主?平等的師?生關系為?基礎,堅?持素質教?育的方向?,與同事?團結協(xié)作?,師生互?動教學相?長。對于?班級管理?我有幾點?體會:思?想工作常?抓不懈,?充分發(fā)揮?“小干部?”的大作?用,經常?與任課,?全國公務?員共同天?地教師取?得聯(lián)系,?經常與家?長聯(lián)系,?時刻學生?的身心健?康,為學?生的終身?發(fā)展負責?。面對?時代賦予?的使命,?我感到對?學生、對?事業(yè)的熱?愛,不能?僅僅表現(xiàn)?為勤勤懇?懇、埋頭?苦干,而?且還應該?體現(xiàn)在進?行創(chuàng)造性?的勞動上?。他努力?使自己的?工作富有?時代氣息?,追求平?凡中的卓?越。一份?汗水一份?收獲,在?____?的高考中?,榮獲全?市普通高?中體育教?學成績評?估第一名?,___?_到__?__連續(xù)?兩年被評?為教書育?人先進個?人、優(yōu)秀?班主任,?撰寫的論?文多次獲?獎。圓滿?完成了教?育教學任?務,自身?的教學藝?術水平也?有大幅度?的提高。?以后我?堅持不懈?總結,揚?長補短,?為我校做?出更大貢?獻。體?育教學的?工作總結?(二)?一個學期?的體育教?學工作結?束了,自?己的收獲?是加深了?對體育本?職工作重?要性的認?識和理解?。盡管?我們院上?小學體育?場地和器?材有限,?但我還是?盡可能提?高場地的?使用效率?,還有在?教學內容?上“因地?制宜”設?置一些簡?單小墊子?、跑、跳?、欄架、?鉆圈等組?合型的游?戲,通過?快樂體育?教學法改?變了學生?對體育課?及體育訓?練的態(tài)度?,這樣的?教學方法?既使學生?提高了對?體育鍛煉?的積極性?又增強了?他們的體?質。下面?我從幾方?面來談一?談本學期?的教學工?作的總結?。一、?在上課方?面1、?按《體育?新課程標?準》以及?結合學生?的實際情?況,制定?學年體育?教學工作?計劃,學?期體育教?學工作計?劃,備好?課,寫好?教材,做?到課前布?置和檢查?場地器材?。2、?準備部分?和整理部?分,以及?每個教學?環(huán)節(jié)前后?,都要求?學生做準?備或放松?活動練習?。3、?每一堂課?教材合理?安排,使?學生得到?全面的身?體鍛煉,?發(fā)展學生?各方面的?素質。?4、講解?動作要領?和保護方?法,突出?重點、難?點,示范?動作正確?,每堂課?分組練習?,既有秩?序,又有?隊形。?5、教材?由易到難?,由簡到?繁。循序?漸進,新?舊難易程?度和不同?性質的教?材,搭配?好,備課?之間的教?材銜接好?,每次課?的教材注?意多樣化?,使學生?的身體得?到較全面?的鍛煉。?二、在?訓練方面?1、制?訂一套的?管理制度?以及一些?體育作風?2、在?訓練過程?中,始終?以健康第?一為宗旨?,增強學?生的安全?意識3?、制訂短?期與長期?相結合的?訓練計劃?包括運動?量和運動?強度等等?4、在?訓練當中?,根據學?生的實際?情況可以?制訂比賽?目標來調?動學生訓?練的積極?性5、?最后,通?過比賽讓?學生與老?師相互交?流對這次?比賽的總?結,為下?一次的比?賽奠定了?良好的基?礎三、?存在的問?題及今后?的努力方?向:做任?何工作都?是有得有?失,有成?有敗。體?育教學工?作也是如?此。經過?一學期的?探究與發(fā)?現(xiàn),我認?為有以下?幾點問題?1、自?身素質遠?遠不夠,?有待進一?步的提

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