初中教師崗位工作總結(jié)模板（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)初中教師?崗位工作?總結(jié)模板?數(shù)學(xué)是?家長(zhǎng)和學(xué)?生一直很?重視的學(xué)?科。數(shù)學(xué)?學(xué)習(xí)除了?要認(rèn)真學(xué)?習(xí)外，更?重要的是?掌握方法?。一年的?教學(xué)工作?即將結(jié)束?，想就這?一年的數(shù)?學(xué)教學(xué)工?作做一個(gè)?總結(jié)。?一、班主?任工作?在班主任?工作中，?我做到認(rèn)?真完成學(xué)?校布置的?各項(xiàng)工作?，重視班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)?的培養(yǎng)，?深入了解?每個(gè)學(xué)生?的思想動(dòng)?態(tài)。嚴(yán)格?管理，積?極與家長(zhǎng)?配合，研?究教育學(xué)?生的有效?方法。及?時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)處?理。在擔(dān)?任班主任?工作期間?，針對(duì)學(xué)?生常規(guī)工?作常抓不?懈，實(shí)施?制度量化?制度的管?理。培養(yǎng)?學(xué)生養(yǎng)成?學(xué)習(xí)、清?潔衛(wèi)生等?良好的習(xí)?慣。努力?創(chuàng)造一個(gè)?團(tuán)結(jié)向上?，富有朝?氣的班集?體。二?、教學(xué)工?作在教?學(xué)工作中?，我根據(jù)?學(xué)校的工?作目標(biāo)和?教材的內(nèi)?容，了解?學(xué)生的實(shí)?際情況通?過(guò)鉆研教?材、研究?具體教學(xué)?方法，制?定了切實(shí)?可行的學(xué)?期工作計(jì)?劃，為整?個(gè)學(xué)期的?教學(xué)工作?定下目標(biāo)?和方向，?保證了整?個(gè)教學(xué)工?作的順利?開(kāi)展。在?教學(xué)之前?，認(rèn)真_?___九?年義務(wù)教?育數(shù)學(xué)教?學(xué)大綱》?的精神，?認(rèn)真細(xì)致?地研究教?材，通過(guò)?鉆研教學(xué)?大綱和教?材，不斷?探索，嘗?試各種教?學(xué)的方法?。積極參?加市教研?室及學(xué)校?組織的教?研活動(dòng)，?通過(guò)參觀?學(xué)習(xí)，外?出聽(tīng)課等?教學(xué)活動(dòng)?，吸取相?關(guān)的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，提?高自身的?教學(xué)水平?。在教學(xué)?工作中，?有意識(shí)地?以學(xué)生為?主體，教?師為主導(dǎo)?，通過(guò)各?種游戲、?比賽等教?學(xué)手段，?充分調(diào)動(dòng)?他們的學(xué)?習(xí)興趣及?學(xué)習(xí)積極?性。讓他?們的天性?和個(gè)性得?以自由健?康的發(fā)展?。除了?日常的教?學(xué)工作之?外，我還?負(fù)責(zé)校內(nèi)?部分的德?育工作，?為了能做?好學(xué)校的?德育工作?，不計(jì)酬?勞，任勞?任怨、加?班加點(diǎn)，?按時(shí)保質(zhì)?完成學(xué)校?安排的工?作?？?之，在這?一學(xué)年的?工作中，?我通過(guò)努?力提高了?自己的數(shù)?學(xué)教學(xué)水?平，并取?得了一定?的成績(jī)。?但在教學(xué)?工作中，?自身尚有?不足之處?，還需繼?續(xù)虛心向?各位老教?師和優(yōu)秀?教師學(xué)習(xí)?先進(jìn)的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?努力提高?自身的能?力。初?中教師崗?位工作總?結(jié)模板（?二）一?學(xué)期即將?過(guò)去，在?這一學(xué)年?我承擔(dān)本?校一年級(jí)?三個(gè)班和?三年級(jí)兩?個(gè)班的體?育教學(xué)工?作。每周?____?節(jié)課，有?的班人數(shù)?都達(dá)到_?___人?以上，學(xué)?生體質(zhì)也?是很不均?衡。面對(duì)?現(xiàn)實(shí)在教?授方面也?是有很大?阻力。我?更是在不?斷錯(cuò)誤中?前進(jìn)著。?一學(xué)期以?來(lái)，我再?次深刻體?驗(yàn)到了一?名體育教?師的艱辛?和快樂(lè)。?我把自己?的青春和?激情傾注?于我所鐘?愛(ài)的體育?教育事業(yè)?上，傾注?在每一個(gè)?學(xué)生身上??，F(xiàn)就本?學(xué)年我個(gè)?人個(gè)方面?的情況作?簡(jiǎn)要的總?結(jié)，以期?為新學(xué)年?的工作確?立目標(biāo)。?一、思?想認(rèn)識(shí)?在本學(xué)年?里，作為?一名年輕?教師，我?在思想上?嚴(yán)于律己?，熱愛(ài)_?___教?育事業(yè)，?全面__?__教育?方針，能?認(rèn)真學(xué)習(xí)?領(lǐng)會(huì)上級(jí)?文件精神?，自覺(jué)提?高思想素?質(zhì)，道德?水準(zhǔn)，時(shí)?常觀看和?收聽(tīng)廣播?電視，了?解國(guó)內(nèi)外?的大事和?時(shí)事動(dòng)態(tài)?，能正確?處理學(xué)校?和社會(huì)、?家庭的關(guān)?系，積極?形成教育?合力，為?提高學(xué)生?的素質(zhì)打?下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。力?爭(zhēng)思想上?和工作上?在同事、?學(xué)生的心?目中都樹(shù)?立起榜樣?的作用。?積極參加?學(xué)校組織?的各項(xiàng)政?治活動(dòng)。?一學(xué)期來(lái)?，我服從?學(xué)校的工?作安排，?配合領(lǐng)導(dǎo)?和老師們?做好校內(nèi)?外的各項(xiàng)?工作。我?相信在以?后的工作?學(xué)習(xí)中，?我會(huì)在校?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?懷下，在?同事們的?幫助下，?通過(guò)自己?的努力，?克服缺點(diǎn)?，取得更?大的進(jìn)步?。新的學(xué)?期即將來(lái)?臨，我將?更加努力?工作，勤?學(xué)苦練，?使自己真?正成為一?個(gè)經(jīng)受得?起任何考?驗(yàn)的好同?志。二?、教學(xué)工?作1。?在教育教?學(xué)過(guò)程中?，真誠(chéng)公?平地對(duì)待?每一個(gè)學(xué)?生，不體?罰學(xué)生，?能做耐心?細(xì)致的工?作，讓他?們熱愛(ài)學(xué)?習(xí)，發(fā)揮?特長(zhǎng)，培?養(yǎng)其素質(zhì)?。2。?在教學(xué)過(guò)?程中，能?根據(jù)教學(xué)?進(jìn)度和教?學(xué)內(nèi)容的?安排，按?照由易到?難，由簡(jiǎn)?到繁的原?則實(shí)行多?次重復(fù)練?習(xí)，使學(xué)?生在學(xué)習(xí)?時(shí)能在頭?腦中留下?比較深刻?的印象，?有利于學(xué)?生對(duì)技術(shù)?動(dòng)作的掌?握和運(yùn)動(dòng)?表象的形?成。4?。因材施?教：通過(guò)?體育課的?鍛煉，使?那些有行?動(dòng)障礙的?學(xué)生消除?了自卑心?理，感受?到了學(xué)校?、班級(jí)和?老師的溫?暖，有利?子學(xué)生在?今后的學(xué)?習(xí)過(guò)程中?樹(shù)立良好?的自尊心?，促進(jìn)德?、智，體?等方面的?全面發(fā)展?。三、?教學(xué)科研?方面認(rèn)?真___?_陽(yáng)光體?育活動(dòng)宗?旨“快樂(lè)?體育”。?把教學(xué)態(tài)?度和思想?從新作了?定位，服?務(wù)與學(xué)生?。在教學(xué)?過(guò)程中，?教學(xué)進(jìn)度?和教學(xué)內(nèi)?容的安排?，按照由?易到難，?由簡(jiǎn)到繁?的原則，?實(shí)行多次?重復(fù)練習(xí)?，使學(xué)習(xí)?內(nèi)容在學(xué)?生頭腦中?留下較深?刻的印象?，有利于?學(xué)生對(duì)技?術(shù)動(dòng)作的?掌握和運(yùn)?動(dòng)表象的?形成。運(yùn)?動(dòng)負(fù)荷由?小到大，?滿足了不?同類型學(xué)?生的要求?，學(xué)生上?課積極性?高，能在?老師的要?求下積極?鍛煉，對(duì)?學(xué)生本身?增強(qiáng)體質(zhì)?，矯正和?補(bǔ)償身心?缺陷起到?了很大的?作用。特?別是對(duì)學(xué)?生課堂教?學(xué)行為規(guī)?范的教學(xué)?，使他們?養(yǎng)成了良?好的行為?習(xí)慣和正?確的課堂?常規(guī)。我?在盡力做?好教育教?學(xué)工作的?同時(shí)，嚴(yán)?格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)?規(guī)章制度?，出全勤?，空堂堅(jiān)?持坐班。?在體育?課堂上，?我突出了?實(shí)用性和?趣味性的?原則，既?保證了學(xué)?生得到積?極鍛煉，?又使學(xué)生?在學(xué)習(xí)過(guò)?程中感到?愉快，養(yǎng)?成了鍛煉?身體的習(xí)?慣。在教?案的編寫?上，突出?了個(gè)別化?教學(xué)原則?，盡量使?每個(gè)學(xué)生?都能有適?合自己的?活動(dòng)內(nèi)容?和活動(dòng)方?式，更增?強(qiáng)了學(xué)生?的自信心?，使他了?解到自己?在這個(gè)群?體中重要?性，是我?們這個(gè)大?家庭中不?可缺少的?一員。對(duì)?待學(xué)生方?面，既要?求嚴(yán)格注?重素質(zhì)的?培養(yǎng)，提?高他們的?自信心方?面，還多?給予鼓勵(lì)?和表?yè)P(yáng)，?堅(jiān)定他們?克服困難?決心，也?培養(yǎng)他們?吃苦耐勞?，頑強(qiáng)拼?搏的體育?精神。在?新學(xué)期中?，我應(yīng)更?加勤懇，?為學(xué)校作?更多的事?，自己更?加努力學(xué)?習(xí)專業(yè)知?識(shí)，使自?己的工作?知識(shí)水平?更上一層?樓。四?、主要成?績(jī)教書?育人是塑?造靈魂的?綜合性藝?術(shù)。在課?程改革推?進(jìn)的今天?，社會(huì)對(duì)?教師的素?質(zhì)要求更?高，我來(lái)?到學(xué)校后?迅速熟悉?常規(guī)教學(xué)?方式、方?法，對(duì)備?課、上課?、作業(yè)布?置安排等?常規(guī)工作?進(jìn)行了認(rèn)?真的實(shí)踐?，并在實(shí)?踐之中注?意查缺補(bǔ)?漏，遇到?自己無(wú)法?解決的教?學(xué)問(wèn)題就?積極向同?事們請(qǐng)教?。努力做?到課前準(zhǔn)?備好、課?中講解透?、課后督?促檢查。?課堂上力?求貼近學(xué)?生生活，?限度地運(yùn)?用自己的?所學(xué)知識(shí)?，激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣，培?養(yǎng)學(xué)生的?實(shí)踐能力?。課后積?極和同事?們探討教?學(xué)中遇到?的問(wèn)題，?努力尋找?解決方法?，使自己?的教學(xué)能?力得到不?斷的進(jìn)步?和提高。?在這一?年中，我?認(rèn)真對(duì)待?、積極參?與上級(jí)部?門組織的?各項(xiàng)活動(dòng)?，并積極?參與學(xué)校?的陽(yáng)光大?課間、活?力棒操和?陽(yáng)光體育?現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的?訓(xùn)練活動(dòng)?中。五?、存在不?足：雖?然教學(xué)方?法還不是?很成熟，?但我已在?教教學(xué)中?學(xué)到了很?多，我也?明白自身?的學(xué)識(shí)不?代表教學(xué)?的好壞，?教學(xué)是一?項(xiàng)細(xì)致的?工作，也?是注重技?巧的工作?，于是我?常常想把?教學(xué)當(dāng)成?一門藝術(shù)?來(lái)研究。?所以我積?極參與每?次的教研?活動(dòng)，吸?取老教師?的教訓(xùn)和?指導(dǎo)，結(jié)?出自己的?想法。今?后我將一?直花比較?多的時(shí)間?在教學(xué)研?究上，認(rèn)?真分析和?研究好教?材、大綱?，研究好?學(xué)生。?“金無(wú)足?赤，人無(wú)?完人”，?我自感收?獲頗豐但?還是有很?多不足的?地方等待?我去改進(jìn)?。首先我?覺(jué)得我的?教學(xué)設(shè)計(jì)?能力還待?提高，其?次，可能?是年輕氣?盛吧，在?處理教學(xué)?中有些事?情時(shí)還過(guò)?于急噪，?需要有更?多的耐心?。我相信?在今后的?工作和學(xué)?習(xí)中，經(jīng)?過(guò)磨練，?我會(huì)改善?自己的不?足，越做?越好，全?面而不失?風(fēng)格。?在今后的?教育教學(xué)?工作中，?我將立足?