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第5頁共5頁2023?年設計師?試用期工?作總結(jié)?轉(zhuǎn)眼我來?到貴公司?已經(jīng)有近?兩個月的?時間了,?這是我從?人生中最?珍貴的經(jīng)?歷,也給?我留下了?精彩而美?好的回憶?。在這?兩個月的?試用期中?,我學到?了許多。?作為一個?應屆畢業(yè)?生初來公?司,剛開?始很擔心?不知如何?與同事共?處、如何?做好工作?。但是?這兩個月?以來,在?公司寬松?融洽的工?作氛圍下?,經(jīng)過項?目領(lǐng)導和?同事的悉?心關(guān)懷和?耐心指導?,我很快?的完成了?從學生到?職員的轉(zhuǎn)?變,在較?短的時間?內(nèi)適應了?公司的工?作環(huán)境,?也基本熟?悉了項目?的整個工?作流程。?作為公?司的一員?,我也會?時刻保持?在公司里?的責任感?和使命感?,去迎接?我未來的?工作,人?是在不斷?總結(jié)和反?省中提煉?和進步的?,在此我?對兩個月?的試用期?作一個總?結(jié):一?、實際項?目的鍛煉?與學習?對于剛剛?學校畢業(yè)?的我來說?,從事設?計工作是?機遇也是?挑戰(zhàn)。在?剛剛開始?工作的這?段時間,?先后直接?或間接接?觸了不少?的項目,?比如__?__三個?服務區(qū)、?____?收費站、?____?高速__?__收費?站改造等?等。項目?類型不盡?相同,在?做這些項?目的時候?,需要翻?閱很多的?規(guī)范,這?對我來說?,意味著?很多的知?識要學習?。還好,?這段時間?在周圍同?事和前輩?的幫助下?,很多專?業(yè)上的問?題得到了?解答。在?這個過程?中,可以?說工作和?學習是同?時進行的?。在我?來到貴公?司之前,?我從未接?觸過實際?項目,做?實際項目?對我來說?是個全新?的領(lǐng)域,?不但是知?識方面不?夠,而且?從形式上?,做事的?方法上也?完全區(qū)別?于我以前?的的認識?,我突然?感覺到全?所未有的?壓力感緊?迫感,在?不打擾同?事工作的?前提下,?我盡可能?的請教他?們,當然?主要還要?靠自己學?習,在工?作空隙我?查閱各種?資料,不?斷學習關(guān)?于建筑設?計方面的?知識,以?便更好的?做好工作?。工作?不久后我?就開始接?觸和設計?項目,我?第一個參?與的項目?是貴州服?務區(qū)項目?,這個項?目從各個?方面考驗?我的知識?是否適應?這項工作?,包括與?個專業(yè)的?溝通協(xié)調(diào)?能力,因?為項目的?設計需要?各專業(yè)的?配合來完?成,這就?使我在不?斷學習本?專業(yè)的知?識的情況?下,也通?過工作和?配合來了?解和本專?業(yè)相關(guān)的?其他專業(yè)?的知識,?以便于更?好的完成?項目設計?。下班后?,我也不?斷的學習?設計軟件?的應用來?加強我的?畫圖能力?,以便保?證設計圖?紙的效率?。二、?存在的問?題和今后?努力的方?向由于?剛剛步入?社會,參?加工作的?時間不長?,自己的?理論水平?、專業(yè)知?識、工作?經(jīng)驗還是?很欠缺的?。而且工?作中有些?時候比較?懶散,不?夠認真積?極,工作?效率有待?提高。?這要求我?在以后的?工作與學?習中,更?加努力的?邊學習邊?實踐,熟?悉設計規(guī)?范,認真?提高專業(yè)?知識水平?,加強責?任心,為?設計院的?快速發(fā)展?,為公司?經(jīng)濟跨越?式發(fā)展,?貢獻自己?應該貢獻?的力量。?主要會做?以下幾個?方面的努?力:第?一,加強?學習,拓?寬知識面?。努力學?習專業(yè)知?識與相關(guān)?的經(jīng)驗,?多向領(lǐng)導?及同事等?有經(jīng)驗的?人請教;?第二,?本著實事?求是的原?則,積極?做好自己?的本職工?作,不拖?拉;第?三,遵守?公司內(nèi)部?規(guī)章制度?,維護公?司利益,?積極為公?司創(chuàng)造更?高價值,?力爭取得?更大的工?作成績。?第四,?盡快的熟?練和使用?cad和?其他新的?設計軟件?,提高自?己的業(yè)務?能力第?五,加強?其他方面?知識的學?習,拓寬?自己對建?筑的知識?面,了解?更多的于?建筑相關(guān)?的信息等?等。在?公司的這?段時間里?,我學到?了很多,?感悟了很?多??吹?公司良好?的發(fā)展勢?頭,我深?深地感到?驕傲和自?豪,因此?我更加迫?切的希望?能以一名?正式員工?的身份為?公司工作?,實現(xiàn)自?己的奮斗?目標,體?現(xiàn)自己的?價值,和?公司共同?成長。我?一定會用?謙虛的態(tài)?度和飽滿?的熱情做?好我的本?職工作,?為公司創(chuàng)?造價值,?同公司一?起展望美?好的未來?!20?23年設?計師試用?期工作總?結(jié)(二)?這一年?,我們畢?業(yè)了,我?們走進了?社會,這?對于我來?說,是我?人生中的?一次重要?的選擇和?轉(zhuǎn)變。我?從一個學?生,逐步?走進社會?,來到_?___,?轉(zhuǎn)變成一?個真正意?義上的社?會人,從?____?年___?_月__?__號到?現(xiàn)在,正?好___?_個月的?時間,在?這___?_個月里?,我經(jīng)歷?了不少事?情,對于?我來講也?是我步入?社會后的?一段適應?期,這一?些的經(jīng)歷?都將對我?的成長是?有好處的?,我也相?信自己可?以以一個?較好的精?神狀態(tài)來?迎接我的?另一段人?生經(jīng)歷。?現(xiàn)在,我?將這階段?的主要工?作做一個?總結(jié),?1、通過?學習產(chǎn)品?使用手冊?,產(chǎn)品技?術(shù)指標,?產(chǎn)品的原?理圖等了?解并熟悉?公司的儀?表、車身?控制模塊?等產(chǎn)品的?功能、設?計思路和?技術(shù)平臺?,熟悉并?能熟練運?用硬件設?計工具。?2、通?過對產(chǎn)品?知識以及?ts16?949體?系中的技?術(shù)開發(fā)流?程的學習?,了解了?公司產(chǎn)品?的開發(fā)流?程。3?、學習技?術(shù)支持工?作內(nèi)容和?需要掌握?的技能,?參與了技?術(shù)支持實?踐。4?、對公司?現(xiàn)有產(chǎn)品?的進行了?全面的了?解,系統(tǒng)?的學習了?產(chǎn)品的系?列以及分?類。5?、學習繪?制產(chǎn)品原?理圖及p?cb板繪?制。這個?階段主要?學習使用?prot?el以及?orca?d繪制原?理圖,由?于使用p?rote?l繪制原?理圖有一?定的基礎(chǔ)?,所以學?習起來還?比較容易?,而or?cad是?第一次接?觸,不過?在師父的?悉心指導?下,我也?已經(jīng)能熟?練掌握。?繪制pc?b板相對?難一點,?主要是不?熟練,但?是經(jīng)過一?段時間的?學習,我?相信我可?以熟練掌?握。6?、參與制?作多功能?測試板的?升級版,?由于是第?一次參與?實際操作?,所以遇?到的問題?不少,比?如,對公?司元器件?了解得不?是很清楚?,所以在?選擇元器?件的時候?不是很熟?練。通?過這一階?段的工作?和學習,?我深刻體?會到自身?的缺點和?不足,特?別是在硬?件設計過?程中,對?元器件功?能、種類?了解得不?夠全面,?繪制原理?圖時不夠?認真仔細?,因此在?以后的工?作和學習?中要加強?對公司的?產(chǎn)品以及?元器件的?了解,清?楚各元器?件的封裝?并能熟練?運用;加?強pcb?板布線學?習,熟悉?公司產(chǎn)品?元器件的?布線規(guī)則?,規(guī)范p?cb的布?線;加強?軟件編寫?調(diào)試方面?的學習,?通過多向?部門同事?學習請教?,自己有?目的性的?學習,提?高自己軟?件編寫能?力;加強?和同事之?間的交流?和學習,?使自己更?好的融入?到這
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