護(hù)理部主任的工作總結(jié)（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)護(hù)理部主?任的工作?總結(jié)一?、定期檢?查考核，?提高護(hù)理?質(zhì)量質(zhì)?量管理是?醫(yī)院永恒?不變的主?題，定期?進(jìn)行檢查?考核，是?提高護(hù)理?質(zhì)量的保?證。為了?提高護(hù)理?質(zhì)量，護(hù)?理部在總?結(jié)以往工?作經(jīng)驗(yàn)的?基礎(chǔ)上，?對(duì)各科室?護(hù)理臺(tái)帳?重新規(guī)劃?，重新制?定了切實(shí)?可行的檢?查與考核?細(xì)則，每?月重點(diǎn)查?，每季度?普遍查的?基礎(chǔ)上又?進(jìn)行不定?期抽查、?互查，共?檢查近_?___次?，合格率?____?%以上。?在基礎(chǔ)管?理、質(zhì)量?控制中各?科室護(hù)士?長(zhǎng)能夠充?分發(fā)揮質(zhì)?控領(lǐng)導(dǎo)小?組成員的?作用，能?夠根據(jù)護(hù)?理部的工?作安排做?到月有計(jì)?劃，周有?安排，日?有重點(diǎn)，?月底有小?結(jié)。在?環(huán)節(jié)質(zhì)量?上，注重?護(hù)理病歷?書寫的及?時(shí)性與規(guī)?范性。_?___病?歷書寫規(guī)?范，內(nèi)涵?質(zhì)量較高?，被評(píng)為?優(yōu)秀護(hù)理?病歷。?在安全管?理方面和?消毒隔離?方面，內(nèi)?1科、內(nèi)?干科、感?染性疾病?科、骨科?、外科、?兒科、五?官科、急?診科、輸?液室、手?術(shù)室、供?應(yīng)室、嚴(yán)?格把關(guān)，?從點(diǎn)滴做?起，全年?安全達(dá)標(biāo)?、消毒隔?離工作符?合規(guī)范國(guó)?，無(wú)差錯(cuò)?事故發(fā)生?。全年?各科基礎(chǔ)?護(hù)理合格?率達(dá)到_?___%?以上。健?康教育覆?蓋率達(dá)到?____?%，在急?診藥品管?理中，各?科室搶救?藥品及器?械都能處?于應(yīng)急備?用狀態(tài)，?完好率達(dá)?到___?_%，全?年無(wú)差錯(cuò)?事故發(fā)生?，工作中?的一些小?疏忽均被?通過(guò)各種?途徑查出?，通過(guò)組?織學(xué)習(xí)討?論，落實(shí)?改進(jìn)措施?，將不安?全因素扼?殺在朦芽?狀態(tài)。提?高了護(hù)理?質(zhì)量。?二、加強(qiáng)?思想教育?營(yíng)造“務(wù)?實(shí)高效，?團(tuán)結(jié)奮進(jìn)?”的工作?氛圍我?們充分感?受到護(hù)士?們的溫情?服務(wù)，面?對(duì)病人的?恐慌，她?們用微笑?、提供一?流的護(hù)理?服務(wù)去緩?解;面對(duì)?病人的種?.種狀況?她們用耐?心去感化?，對(duì)待搶?救危重病?人她們鎮(zhèn)?靜的態(tài)度?讓我們感?動(dòng)、讓我?們欣慰。?三、以?病人為中?心，提倡?人性化服?務(wù)，加強(qiáng)?護(hù)患溝通?為了適?應(yīng)醫(yī)療服?務(wù)的需求?，營(yíng)造高?層次的服?務(wù)理念和?人文關(guān)懷?，樹立良?好的社會(huì)?形象，推?動(dòng)醫(yī)院持?續(xù)穩(wěn)定的?發(fā)展，我?院堅(jiān)持以?病人為中?心，在尊?重、理解?、關(guān)懷病?人的基礎(chǔ)?上，為病?人提供溫?馨、周到?的人性化?服務(wù)，尊?重病人的?人格尊嚴(yán)?，重視病?人的人格?心理需求?，以限度?地滿足病?人的生理?及心理需?求，通過(guò)?方便、快?捷、熱情?周到地為?病人提供?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?，從根本?上體現(xiàn)了?以病人為?中心的服?務(wù)宗旨。?加強(qiáng)護(hù)?患溝通是?做好一切?護(hù)理工作?的前提和?必要條件?，護(hù)理部?推行住院?病人一日?督促卡的?應(yīng)用，無(wú)?形中督促?了各科護(hù)?士主動(dòng)去?觀察病情?，又增加?了護(hù)患溝?通?？s短?了護(hù)患之?間的距離?，有效地?預(yù)防差錯(cuò)?事故的發(fā)?生。為更?好地開展?護(hù)理工作?起到良好?的促進(jìn)作?用。護(hù)理?部實(shí)行的?一提倡三?禁忌，提?倡就是“?見什么人?說(shuō)什么話?”禁說(shuō)三?句“忌語(yǔ)?”“我不?知道，我?正忙著，?等一會(huì)兒?再說(shuō)”。?有效地促?進(jìn)了護(hù)士?與病人溝?通的語(yǔ)言?技巧。使?催款這個(gè)?很敏感的?話題，不?再成為醫(yī)?護(hù)合作不?愉快的導(dǎo)?火線。?四、重視?提高護(hù)士?整體素質(zhì)?，優(yōu)化護(hù)?理隊(duì)伍?隨著醫(yī)學(xué)?科學(xué)的發(fā)?展，社會(huì)?的需求，?人們觀念?的改變，?對(duì)護(hù)士的?整體素質(zhì)?提出了更?高的要求?。一個(gè)合?格的護(hù)士?不僅需要?技術(shù)精湛?，動(dòng)作敏?捷，富有?同情心，?護(hù)士的行?為與盡職?精神對(duì)護(hù)?理事業(yè)的?發(fā)展起到?良好的推?動(dòng)作用。?因此，護(hù)?理部重點(diǎn)?從三個(gè)方?面著手抓?。每季?度進(jìn)行個(gè)?案護(hù)理查?房一次，?健康教育?宣教觀摩?一次。有?效地促進(jìn)?了護(hù)士在?工作之余?去查閱資?料，增加?了她們的?學(xué)習(xí)熱情?。提高了?她們的理?論技術(shù)水?平。3?、提高護(hù)?士應(yīng)急能?力和急救?水平：_?___月?份護(hù)理部?分別在外?科、內(nèi)科?搞了急診?病人入院?處置現(xiàn)場(chǎng)?觀摩，提?高了?？?護(hù)理救治?能力，張?____?院長(zhǎng)親自?參加并給?予高度評(píng)?價(jià)。護(hù)理?部還組織?人員對(duì)呼?吸機(jī)、心?電圖機(jī)、?心電監(jiān)護(hù)?儀、心電?除顫?rùn)C(jī)等?進(jìn)行學(xué)習(xí)?。五、?強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)?說(shuō)話實(shí)行?量化管理?全年護(hù)?理人員共?發(fā)表論文?篇，省級(jí)?論文篇，?市級(jí)論文?篇。全?年各科室?累計(jì)共輸?血___?_人次，?輸液__?__人次?，靜脈推?注___?_人次，?各種注射?____?人次，灌?腸___?_人次，?口腔護(hù)理?6380?人次，?導(dǎo)尿__?__人次?，吸氧_?___人?，心電監(jiān)?護(hù)___?_人次，?褥瘡護(hù)理?___?_人次，?會(huì)陰側(cè)切?縫合術(shù)8?72例，?為病人取?藥___?_人次，?換藥室換?藥___?_人。?____?年的工作?成績(jī)已經(jīng)?成為過(guò)去?時(shí)，值得?總結(jié)，但?是不值得?回憶。在?____?年的工作?中，我們?一切都是?從零開始?，一切都?是以我們?的最基本?工作開始?。我們沒?有壓力，?也沒有思?想上的包?袱，我們?只有做好?自己工作?的赤誠(chéng)之?心，相信?我們一定?能夠在_?___年?的工作中?做到!?護(hù)理部主?任的工作?總結(jié)（二?）__?__年來(lái)?，在院領(lǐng)?導(dǎo)及上級(jí)?職能科室?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，在?院后勤等?行政部門?的幫助下?，在科室?全體醫(yī)護(hù)?人員的支?持下，認(rèn)?真完成了?____?年度的各?項(xiàng)工作任?務(wù)，自身?的政治素?養(yǎng)、業(yè)務(wù)?水平和綜?合能力等?都有了很?大提高。?現(xiàn)將一年?來(lái)的思想?和工作情?況以及今?后的努力?方向匯報(bào)?如下：?一、加強(qiáng)?思想政治?學(xué)習(xí)，提?高自身素?質(zhì)二、?恪盡職守?，認(rèn)真作?好本職工?作1、?科學(xué)合理?的排班，?培養(yǎng)護(hù)理?人員的全?面素質(zhì)?本科室護(hù)?理人員基?本長(zhǎng)期從?事固定崗?位工作，?都能很好?地完成自?己的本職?工作，但?是如因工?作人員病?假、事假?等原因出?現(xiàn)崗位空?缺時(shí)，很?難有比較?合適人員?進(jìn)行填充?，在__?__年_?___月?科室工作?人員配備?充足的情?況下，有?針對(duì)性在?一部分工?作人員中?進(jìn)行輪崗?，熟悉其?他崗位的?工作，為?個(gè)科室醫(yī)?療護(hù)理工?作的順利?開展做好?了鋪墊，?同時(shí)，也?全面提高?了護(hù)理人?員的整體?素質(zhì)。?2、夯實(shí)?基礎(chǔ)護(hù)理?，提供優(yōu)?質(zhì)服務(wù)?積極響應(yīng)?“優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)示?范工程”?創(chuàng)建活動(dòng)?，積極組?織科室護(hù)?理人員學(xué)?習(xí)、落實(shí)?衛(wèi)生部下?發(fā)的《住?院患者基?礎(chǔ)護(hù)理服?務(wù)項(xiàng)目》?、《基礎(chǔ)?護(hù)理服務(wù)?工作規(guī)范?》等有關(guān)?文件，牢?固樹立服?務(wù)意識(shí)，?由被動(dòng)式?服務(wù)轉(zhuǎn)變?為主動(dòng)服?務(wù)、在護(hù)?理工作中?創(chuàng)造性開?展工作，?始終以病?人為中心?，落實(shí)基?礎(chǔ)護(hù)理，?為病區(qū)患?者提供安?全、優(yōu)質(zhì)?、滿意的?護(hù)理服務(wù)?4、建?立檢查考?核制度，?強(qiáng)化質(zhì)量?控制在?科室成立?了以我為?組長(zhǎng)的護(hù)?理質(zhì)量控?制小組，?每周有針?對(duì)性對(duì)護(hù)?理工作開?展護(hù)理質(zhì)?量自查，?建立健全?了各項(xiàng)管?理制度和?考核制度?，細(xì)化了?護(hù)理人員?的考核細(xì)?則，每月?進(jìn)行一次?匯總并在?科室排名?，對(duì)于排?名在前兩?名和后兩?名的人員?根據(jù)管理?細(xì)則給予?相應(yīng)的獎(jiǎng)?勵(lì)和處罰?，各項(xiàng)檢?查考核制?度的建立?，進(jìn)一步?的調(diào)動(dòng)了?護(hù)理人員?在工作中?相互追趕?、比拼的?積極性，?除此之外?，護(hù)理質(zhì)?量也得到?了進(jìn)一步?的提高。?5、積?極開展康?復(fù)活動(dòng)，?落實(shí)全程?康復(fù)理念?根據(jù)科?室患者的?實(shí)際情況?，在科室?內(nèi)開展豐?富多彩的?康復(fù)工娛?療活動(dòng)，?主動(dòng)深入?患者聽取?患者意見?，與患者?一起制定?康復(fù)活動(dòng)?計(jì)劃，定?期在患者?中開展康?復(fù)技能競(jìng)?賽、生活?自理能力?訓(xùn)練等活?動(dòng)。__?__年_?___月?外出學(xué)習(xí)?回來(lái)后，?與工作人?員一起商?討學(xué)習(xí)心?得，在科?內(nèi)順利開?展了對(duì)精?神發(fā)育遲?滯、老年?癡呆等患?者的模型?、數(shù)字、?字母等康?復(fù)訓(xùn)練項(xiàng)?目，這些?項(xiàng)目的開?展對(duì)患者?的治療、?康復(fù)起到?了積極的?作用，縮?短了患者?住院時(shí)間?，改善了?患者的治?療效果。?改變了參?加工娛治?療需去康?復(fù)科的現(xiàn)?狀，為病?區(qū)承擔(dān)工?娛治療做?出了初步?的嘗試，?同時(shí)，也?全面落實(shí)?了患者自?入院到出?院的全程?康復(fù)治療?理念。?三、工作?中的不足?1、工?作的方式?方法不夠?得當(dāng)，在?工作計(jì)劃?的編排和?工作的輕?重緩急的?把握上不?夠到位，?導(dǎo)致計(jì)劃?中的工作?有未按時(shí)?落實(shí)現(xiàn)象?。2、?工作中大?多只是簡(jiǎn)?單的執(zhí)行?任務(wù)和做?好常規(guī)性?工作，缺?少創(chuàng)新精?神和意識(shí)?。3、?基礎(chǔ)理論?知識(shí)不足?，不能夠?滿足臨床?需要。?四、下一?步工作打?算1、?加強(qiáng)精神??？浦R(shí)?的學(xué)習(xí)，?努力掌握?專業(yè)技能?。2、?進(jìn)一步加?大科室管?理力度，?狠抓基礎(chǔ)?護(hù)理、護(hù)?患溝通、?健康宣教?等工作，?為爭(zhēng)創(chuàng)市?及重點(diǎn)專?科、?？?醫(yī)院等級(jí)?評(píng)審等工?作做好準(zhǔn)?備。3?、在和做?好常規(guī)臨?床護(hù)