夏季南通市啟東市教育體育系統(tǒng)招聘教師考試試題真題2022

2/2收集整理，僅供參考夏季南通市啟東市教育體育系統(tǒng)招聘教師考試試題真題2022（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)校因管理不當(dāng)發(fā)生重大傷亡事故，學(xué)校負(fù)責(zé)人主要承擔(dān)（）。A.民事責(zé)任B.違憲責(zé)任C.刑事責(zé)任D.行政責(zé)任【答案】：C2.學(xué)習(xí)是通過(guò)由感官覺(jué)察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動(dòng)以獲取和應(yīng)用知識(shí)的過(guò)程這一觀點(diǎn)屬于（）學(xué)習(xí)理論A.信息加工B.行為主義C.建構(gòu)主義D.人本主義【答案】：A3.如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，最合適的安排應(yīng)該是（）。A.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間B.懲罰孩子過(guò)分喜歡看的行為C.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視D.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)【答案】：C4.班集體形成的基礎(chǔ)是（）。A.平等、心理相容的氛圍B.一定的組織結(jié)構(gòu)C.共同的生活準(zhǔn)則D.明確的共同目標(biāo)【答案】：D5.“教師對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門(mén)提出申訴”，這屬于（）。A.制裁性規(guī)范B.獎(jiǎng)勘性規(guī)范C.義務(wù)性規(guī)范D.授權(quán)性規(guī)范【答案】：D6.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.社會(huì)輿論決定的B.法律法規(guī)決定的C.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的D.教師的工作對(duì)象決定的【答案】：D7.個(gè)體人格是在社會(huì)情境中經(jīng)由對(duì)他人行為的觀察而習(xí)得的，人格通過(guò)行為與思想表現(xiàn)出來(lái)。持這種人格發(fā)展理論的是（）。A.人本主義取向理論B.精神分析取向理論C.認(rèn)知—行為取向理論D.特質(zhì)取向理論【答案】：C8.（）指出：“你要滿(mǎn)足你的要求和愿望，你就必須認(rèn)識(shí)和思考，但是為了這個(gè)目的，你也必須行動(dòng)，知和行又是那么密切地聯(lián)系著，假如一個(gè)停止了，另一個(gè)也隨之而停止?！斌w現(xiàn)了對(duì)“知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用”的重視。A.盧梭B.烏申斯基C.裴斯泰洛齊D.洛克【答案】：C9.自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于（）。A.外部動(dòng)機(jī)B.內(nèi)部動(dòng)機(jī)C.間接動(dòng)機(jī)D.直接動(dòng)機(jī)【答案】：A10.以下對(duì)創(chuàng)造性含義的理解，不正確的是（）。A.創(chuàng)造的目的是產(chǎn)生有價(jià)值的產(chǎn)品B.創(chuàng)造的成果有大有小C.創(chuàng)造是人類(lèi)特有的活動(dòng)D.創(chuàng)造是極少數(shù)人的天賦【答案】：D11.智力活動(dòng)轉(zhuǎn)向頭腦內(nèi)部，借助言語(yǔ)作用于觀念性對(duì)象的階段是（）。A.原型定向B.操作整合C.原型操作D.原型內(nèi)化【答案】：D12.中學(xué)生林某課外活動(dòng)時(shí)在學(xué)校的操場(chǎng)上翻單杠，單杠因年久失修突然斷裂，林某從單杠上落在硬地上造成脊椎嚴(yán)重骨折。誰(shuí)應(yīng)對(duì)林某的傷害承擔(dān)責(zé)任（）。A.以上各方均不負(fù)B.學(xué)校負(fù)責(zé)C.林某自己負(fù)責(zé)D.林某的父母或其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)【答案】：B13.學(xué)習(xí)“直角角形是一種特殊的三角形”，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A.符號(hào)學(xué)習(xí)B.概念學(xué)習(xí)C.詞匯學(xué)習(xí)D.命題學(xué)習(xí)【答案】：D14.經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的醞釀，突然發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題解決的途徑和方法，這是創(chuàng)造性問(wèn)題解決的（）階段。A.豁然開(kāi)朗階段B.驗(yàn)證階段C.醞釀階段D.準(zhǔn)備階段【答案】：A15.以下關(guān)于教師道德活動(dòng)現(xiàn)象的說(shuō)法不正確的是（）。A.是教師在職業(yè)活動(dòng)中，根據(jù)一定的道德觀念和價(jià)值原則，處理各種倫理關(guān)系的實(shí)踐活動(dòng)B.不是所有的師德活動(dòng)都是教師有意識(shí)的、自覺(jué)的言行C.師德活動(dòng)是師德意識(shí)和師德規(guī)范的來(lái)源之一D.應(yīng)當(dāng)具體區(qū)分教師道德活動(dòng)的不同類(lèi)型和層次【答案】：B16.學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)是指課程計(jì)劃中每門(mén)學(xué)科以綱要的形式編寫(xiě)、有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件，也稱(chēng)（）。A.教學(xué)大綱B.教學(xué)目的C.教學(xué)計(jì)劃D.教學(xué)課程【答案】：A17.紫外線促使人體合成（）以預(yù)防佝僂病。A.維生素DB.維生素AC.維生素CD.維生素B【答案】：A18.“社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)的發(fā)展是一種自然歷史過(guò)程”。這種觀點(diǎn)屬于（）。A.歷史唯物主義觀點(diǎn)B.社會(huì)唯心主義觀點(diǎn)C.樸素唯物主義觀點(diǎn)D.機(jī)械唯物主義觀點(diǎn)【答案】：A19.“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，這里的“屠蘇”指的是什么？（）A.房屋B.莊稼C.蘇州D.酒【答案】：D20.柳永是宋代著名詞人，他有一首詞是專(zhuān)門(mén)描寫(xiě)宋代杭州的,其中描寫(xiě)杭州“有三秋桂子,十里荷花”,這首詞是：（）A.《雨霖鈴》B.《望海潮》C.《八聲甘州》D.《滿(mǎn)江紅》【答案】：B21.現(xiàn)代生物技術(shù)中有關(guān)“克隆”的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.與原個(gè)體有完全相同的基因組織B.通過(guò)生殖細(xì)胞進(jìn)行的C.通過(guò)體細(xì)胞進(jìn)行的D.無(wú)性繁殖【答案】：B22.第二次世界大戰(zhàn)中，世界人民為了戰(zhàn)勝法西斯，建立了廣泛的反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線，其標(biāo)志是（）。A.《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署B(yǎng).《大西洋憲章》的發(fā)表C.《開(kāi)羅宣言》的簽署D.《波茨坦公告》的發(fā)表【答案】：A23.最早提出“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)的是：A.巴納德B.馬斯洛C.亞當(dāng)·斯密D.泰勒【答案】：C24.（），中國(guó)正式成為世貿(mào)組織即WTO第143個(gè)成員。A.2001年12月11日B.2001年11月11日C.2002年12月30日D.2000年12月1日【答案】：A25.隨著公益事業(yè)的發(fā)展，各種公益組織和項(xiàng)目____，在運(yùn)行中卻暴露出一系列問(wèn)題。愛(ài)心捐贈(zèng)是否基于自愿？項(xiàng)目運(yùn)作是否足夠規(guī)范？信息披露是否透明專(zhuān)業(yè)？這些無(wú)不在____著大大小小的公益慈善組織。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.不斷涌現(xiàn)___質(zhì)疑B.層出不窮___拷問(wèn)C.司空見(jiàn)慣___考驗(yàn)D.屢見(jiàn)不鮮___質(zhì)問(wèn)【答案】：B26.就書(shū)法而言，漢碑和漢簡(jiǎn)之間是有區(qū)別的，漢碑是書(shū)丹以后刻出來(lái)的，再拓成墨拓，漢簡(jiǎn)則是用毛筆直接在竹木簡(jiǎn)上寫(xiě)出來(lái)的。由此產(chǎn)生書(shū)寫(xiě)態(tài)度方面的區(qū)別：碑的書(shū)寫(xiě)是正式的，其文辭、內(nèi)容、字體甚至?xí)鴮?xiě)與刻制的過(guò)程，都非常嚴(yán)謹(jǐn)；漢簡(jiǎn)的書(shū)寫(xiě)則是真實(shí)書(shū)寫(xiě)的體現(xiàn)，書(shū)寫(xiě)者往往處于放松狀態(tài)，沒(méi)有必須寫(xiě)好的壓力與負(fù)擔(dān)。書(shū)法“無(wú)意于佳乃佳”，漢碑的整飭與漢簡(jiǎn)的率意，在審美上各異其趣，漢簡(jiǎn)書(shū)法對(duì)今天的啟發(fā)更多的是那種率性而書(shū)、自然而然的態(tài)度。在學(xué)習(xí)古代書(shū)法作品時(shí)，要了解這種不同，從而更好地把握住各自的特征。

這段文字意在說(shuō)明：A.如何正確認(rèn)識(shí)漢碑和漢簡(jiǎn)的書(shū)法價(jià)值B.書(shū)法作品是書(shū)寫(xiě)工具與書(shū)寫(xiě)行為的綜合體C.書(shū)寫(xiě)狀態(tài)對(duì)書(shū)法風(fēng)格有直接影響D.漢碑和漢簡(jiǎn)是不同書(shū)寫(xiě)風(fēng)格的代表【答案】：C27.植物或許被低估了。它們不僅記得何時(shí)被人觸碰過(guò),而且有研究表明,它們不必借助大腦或復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng),就能進(jìn)行復(fù)雜程度與人類(lèi)不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策。面對(duì)兩個(gè)花盆——其中一個(gè)營(yíng)養(yǎng)含量恒定,另一個(gè)營(yíng)養(yǎng)含量變化不定——如果營(yíng)養(yǎng)條件足夠差,植物會(huì)偏好神秘莫測(cè)的那個(gè)花盆。也許,這可以更好地解釋為什么賭博輸錢(qián)的人會(huì)繼續(xù)賭下去,為什么在寒冷夜晚里,鳥(niǎo)兒即便不知能找到什么也要四處覓食,而不是守著數(shù)量確定卻不夠吃的食物。以上文字意在說(shuō)明:（）A.惡劣條件下放手一搏,希冀求得生機(jī)或許是一切有機(jī)體的本能選擇B.植物懂得在危機(jī)中鋌而走險(xiǎn),竭力求生C.植物能進(jìn)行任何復(fù)雜程度與人類(lèi)不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策D.放棄已知的、確定的,選擇未知的、神秘莫測(cè)的,是有機(jī)體的普遍選擇【答案】：D28.年畫(huà)于南方是細(xì)膩柔媚，在北方是粗獷豪放，呈現(xiàn)出很強(qiáng)的________。若是再仔細(xì)分辨的話，區(qū)別就更大了。比如，河南朱仙鎮(zhèn)的年畫(huà)，傳承著中古時(shí)期的典雅與大氣;蘇州桃花塢的年畫(huà)，汲取了江南文化的精秀細(xì)巧……這些個(gè)性鮮明、________的年畫(huà)，只有在農(nóng)家的墻壁上才彰顯出活力，是鄉(xiāng)村屋舍的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。A.地域性B.獨(dú)特性C.差異性D.藝術(shù)性【答案】：A29.舊金山州立大學(xué)天文學(xué)家馬西曾發(fā)現(xiàn)幾顆太陽(yáng)系以外的行星。他最近說(shuō)，目前還不能探測(cè)到如地球大小甚至土星大小的行星。他還說(shuō)，一般來(lái)講，這些行星都是圍繞某一顆恒星旋轉(zhuǎn)的。上個(gè)月宣布的最新發(fā)現(xiàn)是目前發(fā)現(xiàn)的太陽(yáng)系以外最小的行星，質(zhì)量是木星的一半，每3.5天繞HD75289(18)恒星轉(zhuǎn)一周，是由日內(nèi)瓦天文臺(tái)的瑞士天文學(xué)家梅爾等人發(fā)現(xiàn)的。梅爾在1995年報(bào)告說(shuō)，他們發(fā)現(xiàn)了第一顆太陽(yáng)系以外的行星。對(duì)這段文字表述正確的是（）。A.目前美國(guó)天文學(xué)家馬西發(fā)現(xiàn)幾顆太陽(yáng)系以外的行星B.要在太陽(yáng)系內(nèi)找到像地球或土星大小的行星希望比較渺茫C.梅爾發(fā)現(xiàn)了第一顆太陽(yáng)系以外的行星D.目前太陽(yáng)系內(nèi)可能有新的行星【答案】：B30.有著36億年歷史的細(xì)菌是整個(gè)生命史中的耐力冠軍，是地球上最大的“適者”。在很多學(xué)者看來(lái)，無(wú)論將來(lái)人類(lèi)將如何統(tǒng)治地球，細(xì)菌地位的改變?nèi)匀粺o(wú)法想象。它們的數(shù)量居于壓倒性地位，種類(lèi)之繁無(wú)可匹敵；它們的生活環(huán)境極為廣泛，代謝模式又無(wú)可比擬。人類(lèi)對(duì)于環(huán)境的破壞性行為可能招致自身的毀滅，但對(duì)于種類(lèi)繁多的細(xì)菌來(lái)說(shuō)卻毫無(wú)影響。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.細(xì)菌的生存繁殖遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人們的想象B.地球的自然環(huán)境最適宜于細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖C.微小的細(xì)菌相對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)生命力更強(qiáng)D.遵循自然規(guī)律才是人類(lèi)的生存發(fā)展之道【答案】：C31.愛(ài)倫·坡_______詩(shī)的篇幅愈短愈妙，“長(zhǎng)詩(shī)”這個(gè)名稱(chēng)壓根兒是自相矛盾，最長(zhǎng)的詩(shī)不能需要半點(diǎn)鐘以上的閱讀。他不懂中文，太可惜了。中國(guó)詩(shī)是文藝欣賞里的____，平均不過(guò)二三分鐘。比了西洋的中篇詩(shī)，中國(guó)長(zhǎng)詩(shī)也只是聲韻里面的輕鳶剪掠。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.批判肉搏戰(zhàn)B.支持持久戰(zhàn)C.反對(duì)近身戰(zhàn)D.主張閃電戰(zhàn)【答案】：D32.構(gòu)成中華文明的各支源流各有其成長(zhǎng)、壯大、遷徙、融合的歷史。把各支主要源流的歷史給予相對(duì)充分的闡發(fā)，更能表現(xiàn)中華民族萬(wàn)流入海的歷史________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.趨勢(shì)B.進(jìn)程C.事實(shí)D.潮流【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.一個(gè)人具有敬業(yè)精神，通常表現(xiàn)為（）。A.多一些付出，少一些計(jì)較B.少一些擔(dān)當(dāng)，多一些逃避C.多一些專(zhuān)注，少一些浮躁D.多一些熱情，少一些冷漠【答案】：ACD34.以下各項(xiàng)中屬于遷移現(xiàn)象的是（）A.一目十行B.觸類(lèi)旁通C.舉一反三D.聞一知十【答案】：BCD35.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》強(qiáng)調(diào)，要（）。A.始終將個(gè)人利益放在首位B.把道德特別是職業(yè)道德作為崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容C.把遵守職業(yè)道德的情況作為考核、獎(jiǎng)懲的重要指標(biāo)D.使從業(yè)人員具有鮮明的個(gè)性特征【答案】：BC36.《民法典》的原則是（）。A.綠色原則B.自愿原則C.公平原則D.誠(chéng)信原則E.平等原則【答案】：ABCDE37.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于不可控制的因素有（）A.努力B.運(yùn)氣C.能力D.任務(wù)難度【答案】：BCD38.個(gè)別心理輔導(dǎo)的一般技術(shù)主要有哪些（）A.具體化技術(shù)B.傾聽(tīng)技術(shù)C.共情D.澄清技術(shù)【答案】：ABCD39.道德的主要功能包括（）。A.認(rèn)識(shí)功能B.激勵(lì)功能C.調(diào)節(jié)功能D.教育功能【答案】：ABCD40.教師道德規(guī)范體系對(duì)教師職業(yè)行為的影響和作用的三種機(jī)制是（）。A.教師道德他律B.教師道德自律與他律統(tǒng)一C.教師道德義務(wù)向良心的轉(zhuǎn)化D.教師道德自律【答案】：ABD41.英國(guó)提出的稱(chēng)職教師的要求包括（）。A.職業(yè)道德B.合作共事C.個(gè)人主義精神D.愛(ài)國(guó)主義【答案】：ABC42.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）A.堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合B.確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力C.堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一D.堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一【答案】：ACD43.孟子曰：君子三樂(lè)，而王天下不與存焉，三樂(lè)指哪三樂(lè)（）。A.鄉(xiāng)下無(wú)不稱(chēng)其譽(yù)也B.父母俱在，兄弟無(wú)故C.得天下英才而教育之D.仰不愧于天，俯不怍于人【答案】：BCD44.單位商品的價(jià)值量與（）。A.體現(xiàn)在商品中的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間成正比B.生產(chǎn)商品的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間成正比C.生產(chǎn)該商品的勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比D.體現(xiàn)在商品中的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)量成反比【答案】：AC45.在我國(guó)歷史上，唐朝被稱(chēng)為當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)盛的帝國(guó)，聲譽(yù)遠(yuǎn)揚(yáng)海外，與亞歐國(guó)家均有往來(lái)，唐朝以后海外多稱(chēng)中國(guó)人為唐人。下列歷史事件發(fā)生在唐朝的有（）。A.開(kāi)元盛世B.燭影斧聲C.貞觀之治D.永徽之治【答案】：ACD46.1883年3月17日，恩格斯《在馬克思墓前的講話》中說(shuō)，馬克思一生最偉大的理論貢獻(xiàn)是（）。A.勞動(dòng)價(jià)值論B.唯物史觀C.科學(xué)社會(huì)主義D.剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)【答案】：BD47.關(guān)于我國(guó)地理之最，下列說(shuō)法正確的是（）。A.最長(zhǎng)的河流是長(zhǎng)江B.最長(zhǎng)的內(nèi)流河是額爾齊斯河C.最大的淡水湖是鄱陽(yáng)湖D.最大的咸水湖是青海湖【答案】：ACD48.優(yōu)撫社會(huì)工作與老式旳雙擁民政工作之間旳關(guān)系是（）。A.兩者完全一致B.工作形勢(shì)有差別C.工作目旳是一致旳D.兩者既有差別又有共同點(diǎn)【答案】：AB49.如下哪幾項(xiàng)是社會(huì)工作旳特點(diǎn)？（）A.專(zhuān)業(yè)性積極活動(dòng)B.注重專(zhuān)業(yè)價(jià)值C.服務(wù)于所有社會(huì)成員D.強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)措施【答案】：BD50.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)承接了政府委托的筑守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)項(xiàng)目，社會(huì)工作者小李計(jì)劃采用以家庭為中心的方法開(kāi)展服務(wù)，她首先在社區(qū)開(kāi)展家庭監(jiān)護(hù)能力評(píng)估，篩選風(fēng)險(xiǎn)家庭，小李應(yīng)采用的評(píng)估指標(biāo)有（）。A.父母培養(yǎng)孩子解決社交問(wèn)題的能力B.父母的情感傳遞能力C.父母給予孩子安全保障的能力D.父母對(duì)社區(qū)資源的知曉情況【答案】：BCD51.具有下列（）的，應(yīng)當(dāng)確定為火災(zāi)隱患。A.消防設(shè)施未保持完好有效，影響防火滅火功能的B.在人員密集場(chǎng)所違反消防安全規(guī)定，使用、儲(chǔ)存易燃易爆危險(xiǎn)品，不能立即改正的C.影響人員安全疏散或者滅火救援行動(dòng)，不能立即改正的D.擅自改變防火分區(qū)，容易導(dǎo)致火勢(shì)蔓延、