《認識職業(yè)生涯》課件

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導

姓名：林曉斐Telq:1370290723大學生職業(yè)生涯規(guī)劃1第一章、職業(yè)生涯與目標

——認識職業(yè)生涯第一章、職業(yè)生涯與目標

——認識職業(yè)生涯2案例一清華大學食堂里有一個外地來京的務工人員，他除了干好每天十幾個小時切菜的本職工作以外，業(yè)余時間全部用來自學英語。別人用于看電影、看電視的時間，他卻用來背誦英語單詞、練習口語。中午吃飯時間，他通常用15分鐘吃飯，將剩下的10多分鐘用來學習，每天僅睡四五個小時覺。最后，他的英語成績居然比本科生都高，而且托福考試分數很高。他雖然現在還在廚房里工作，但是我們可以估計到他今后的生活質量，這個人今后絕對不簡單。案例一清華大學食堂里有一個外地來京的務工人員，他除了干3人生與目標的關系拿破侖.波拿巴張無忌人生與目標的關系拿破侖.波拿巴張無忌4拿破侖·波拿巴（NapoléonBonaparte，1769-1821)，原名拿破侖·布宛納，人稱奇跡創(chuàng)造者。拿破侖·波拿巴法國近代資產階級軍事家、政治家、數學家。法蘭西共和國第一執(zhí)政(1799-1804)，法蘭西第一帝國皇帝(1804-1814)(1815)，意大利國王，萊茵聯(lián)邦保護人，瑞士聯(lián)邦仲裁者。曾經征服和占領過西歐和中歐的廣大領土。拿破侖·波拿巴（NapoléonBonaparte，1765本章目標1．生涯規(guī)劃導言

2．了解自我

3．了解我的各種選擇

4．生涯決策

5．思考我的生涯決策

本章目標1．生涯規(guī)劃導言2．了解自我3．了解我的各種選6第一部分職業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃工作（work):謀生的活動職業(yè)（occupation)：工作類別職位（position)：崗位

第一部分職業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃工作（work):謀生的7生涯（career)：個人通過從事工作創(chuàng)造出一個有目的的、延續(xù)一定時間的生活模式。職業(yè)生涯就是一個人的職業(yè)經歷的實現過程。特別是職業(yè)、職位變動和理想的實現過程。生涯（career)：8薩柏（Super)的職業(yè)生涯發(fā)展理論職業(yè)生涯發(fā)展五階段

成長階段（0~14歲）探索階段（15-24歲）建立階段（25-44歲）維持階段（45-64歲）衰退階段（65歲以上）薩柏（Super)的職業(yè)生涯發(fā)展理論職業(yè)生涯成長階段探索階段9成長階段（0~14歲）認同并建立起自我概念，對職業(yè)好奇占主導地位，并逐步有意識地培養(yǎng)職業(yè)能力探索階段(15~24歲）主要通過學校的學習進行自我考察、角色鑒定和職業(yè)探索，完成擇業(yè)及初步就業(yè)。建立階段（25~44歲）獲取一個合適的工作領域，并謀求發(fā)展。這一階段是大多數人職業(yè)生涯周期中的核心部分。維持階段（45~64歲）在一長時間內開發(fā)新的技能，維護已獲得的成就和社會地位，維持家庭和工作兩者間的和諧關系，尋找接替人選。衰退階段（65歲以上）逐步退出職業(yè)和結束職業(yè)，開發(fā)社會角色，減少權力和責任，適應退休后的生活。成長階段（0~14歲）認同并建立起自我概念，對職業(yè)好奇占10第二部分職業(yè)生涯規(guī)劃1、角色轉換--從“模糊人”變?yōu)椤扒逍讶恕?、生涯關注的四個問題我是誰我在哪里我往何處去我如何到達第二部分職業(yè)生涯規(guī)劃1、角色轉換--從“模糊人”變?yōu)椤扒?1知己知彼，百戰(zhàn)不殆知己：性格興趣特長智能情商氣質價值觀知彼：組織環(huán)境企業(yè)文化管理制度領導者素質和價值觀政治環(huán)境社會環(huán)境經濟環(huán)境抉擇：職業(yè)抉擇路線抉擇目標抉擇行動措施知己知彼，百戰(zhàn)不殆知己：知彼：抉擇：12抉擇的準則：擇己所長：選擇自己擅長的領域，才能發(fā)揮自我優(yōu)勢；擇己所愛：只有對自己選擇的職業(yè)有極大的熱愛，才會全身心地投入；擇世所需：職業(yè)只有為社會所需，才會有發(fā)展保障；價值最大：適合自己，并有發(fā)展前景的職業(yè)。抉擇的準則：13調查：哪位同學考取我們學校是是自己獨立填的專業(yè)志愿，并且最終錄取了第一志愿？你是否在進校以后主動了解過就業(yè)前景？你對自己將來希望從事的工作是否有清楚的想法？你為這一想法采取過努力措施嗎？調查：14森林小學（1/2）為了像人類一樣聰明，森林里的動物們開辦了一所小學。學生中有：學校為它們開設了唱歌、跳舞、跑步、爬樹和游泳5門課。第一天上跑步課，小兔興奮地在體育場地跑了一個來回，并自豪地說：“我能做好我天生就喜歡做的事，我太喜歡這個學校了！”而看看其他小動物，有的噘著嘴，有的沉著臉。第二天一大早，小兔蹦蹦跳跳來到學校時，老師宣布，今天上游泳課，只見小鴨子興奮地一下子跳進水里，而天生恐水、不會游泳的小兔子傻了眼，其他小動物更沒了招。接下來，第三天是唱歌課，第四天是爬樹課……學校里的每一天課程，小動物們總有喜歡的和不喜歡的。森林小學（1/2）為了像人類一樣聰明，森林里的動物們開辦了一15森林小學（2/2）判斷一個人是否能成功，關鍵要看他是否最大限度地發(fā)揮了自己的優(yōu)勢。最大限度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢便是一個職業(yè)生涯設計成功的重要依據。因此若想獲得職業(yè)的成功，你首先要學會識別、發(fā)現自己天生的才干與優(yōu)勢?！安荒茏屗墒笕コ瑁米訉W游泳”森林小學（2/2）判斷一個人是否能成功，關鍵要看他是否最大限16職業(yè)生涯規(guī)劃的建議1、不要危險來臨時才磨牙2、做一塊“千刀萬剮”的石頭3、釣技比釣竿更重要4、蓋一座世界上最偉大的教堂5、不要讓兔子學游泳6、做一只誠實的老鼠7、不要追逐幸福的尾巴8、夢想決定未來9、你可以改變自己職業(yè)生涯規(guī)劃的建議1、不要危險來臨時才磨牙17第三部分

大學生的生涯發(fā)展任務生涯發(fā)展與規(guī)劃是終身過程，大學是一個重要階段大學階段的生涯發(fā)展任務完善自我認識（保持積極自我概念的技能；保持有效行為的技能；了解發(fā)展性變化）進行教育與職業(yè)探索（具備參與及投入教育和培訓的技能；投入工作和終身學習的技能；定位評估和運用生涯信息的技能；尋找、獲得、保持及改變工作所需的技能；了解社會需求和社會功能對工作本質和結構的影響）學習生涯規(guī)劃（習得決策制定的技能；了解工作對個人和家庭生活的影響；了解男女性別角色的持續(xù)變化；習得生涯轉換的技能）第三部分大學生的生涯發(fā)展任務生涯發(fā)展與規(guī)劃是終身過程，大學18培養(yǎng)自己的生涯規(guī)劃能力描繪“生涯彩虹圖”填寫“人生十年表”培養(yǎng)自己的生涯規(guī)劃能力19生涯彩虹圖生涯彩虹圖20玫琳凱的故事

“你能做到的！”玫琳凱玫琳凱的故事玫琳凱21玫琳凱·艾施（MaryKayAsh），本是一個普通得不能再普通的名字，能夠作為世界知名的化妝品品牌而家喻戶曉，最初只是源于一個平凡女人不平凡的夢想，沒有玫瑰，沒有香檳，沒有衣香鬢影，更沒有豪氣干云，一切都開始于一位美國女性家庭廚房的餐桌旁——一個女人生活中最實際、最瑣碎的地方。玫琳凱·艾施（MaryKayAsh），本是一個普通得不能22玫琳凱哲學公司成立伊始，玫琳凱就以“豐富女性人生”為己任，致力于創(chuàng)建一個“全球女性共享的事業(yè)”。由于玫琳凱為婦女的成功提供的這種良好工作氛圍，美國《財富》雜志數次將其列為美國最適宜婦女工作的十家公司之一并成為該雜志“全美100家最值得員工工作的公司”中榜上。玫琳凱公司信奉“你要別人怎樣對待你，你也要怎樣對待別人”的黃金法則，更大力倡導“信念第一、家庭第二、事業(yè)第三”的生活優(yōu)先次序。玫琳凱哲學公司成立伊始，玫琳凱就以“豐富女性人生”為己任，致23你能做到的！玫琳凱．艾施就將自己所信奉的“你要別人怎樣對待你，你也要怎樣對待別人”的黃金法則作為公司的指導哲學和市場理念，以及“信念第一、家庭第二、事業(yè)第三”的生活優(yōu)先次序，用“你能做到”（你能我也能）的精神來激勵其他女性加入自己的事業(yè)。在玫琳凱的大力提倡下，玫琳凱所奉行的黃金法則及生活優(yōu)先次序的指導哲學和市場理念隨著她和她的千千萬萬美容顧問的身影迅速傳遍全世界。在她自創(chuàng)的管理風格下，她以不斷的精神鼓勵及物質報酬來提升婦女的自尊和自信，將她個人的夢想變成了美國商業(yè)史中最成功的故事之一。

你能做到的！玫琳凱．艾施就將自己所信奉的“你要別人怎樣對待你24傳奇一生

最具傳奇色彩并獲得巨大成功的女性玫琳凱·艾施是玫琳凱化妝品公司創(chuàng)始人和榮譽董事長，她以5000美元起家，創(chuàng)造了年銷售額超過20億美元，擁有50萬名美容顧問的跨國集團，被美國《財富》雜志列為全美國最受尊敬的最大財團公司之一，她本人也被視為當今世界最成功的女企業(yè)家。事業(yè)從夢想開始玫琳凱的事業(yè)開始于45歲，那時她剛從做了25年的直銷崗位上退休，她決定寫下25年來她作為杰出直銷員的經歷，想借此幫助其他婦女。漸漸地在玫琳凱心中有了一個美夢，促使她建立一個“美夢公司”，給所有的女性提供無限的機會，幫助更多的人實現她們的夢想。為了這個夢想，玫琳凱投入了她全部積蓄5000美元來創(chuàng)建新公司。但是在公司開業(yè)前一個月，丈夫的突然去世，眼看玫琳凱不得不放棄這一夢想時，她的兒子理查德·羅查斯放下他自己的工作，來和她一起創(chuàng)建她的新公司。傳奇一生

最具傳奇色彩并獲得巨大成功的女性25與男性社會一爭高下五六十年代，美國社會對婦女很歧視，玫琳凱能做到世界禮品公司”的訓練主管實在是因為她太優(yōu)秀。當時女性和男性同樣工作，薪金卻只能拿到男性的一半，這令玫琳凱很憤怒。1963年她憤而辭職，決心發(fā)揮自己的最大潛力與男性們一爭高下。玫琳凱說：“許多人開創(chuàng)新事業(yè)是為了賺錢，但這絕不是我的主要動機，并不是我相當富裕而可以不在乎錢，我只是認為這個事業(yè)必須成功，否則我將沒有第二次機會開創(chuàng)自己的事業(yè)了。”2011福布斯排行榜2011年9月20日，福布斯雜志發(fā)布了2011年消費者最忠實的百大品牌。玫