2024版高考語(yǔ)文專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)小題基礎(chǔ)天天練43含答案

2024版高考語(yǔ)文專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)eq\a\vs4\al(周)eq\a\vs4\al(三)小題基礎(chǔ)天天練43一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ閱讀下面的文字，完成題目。走出縣城便是沙漠。轉(zhuǎn)幾個(gè)彎，再直上一道沙坡，近旁正有一碑，上刻“陽(yáng)關(guān)古址”四字。這是一個(gè)俯瞰四野的制高點(diǎn)。西北風(fēng)①，直撲而來(lái)，踉蹌幾步，方才站住。腳是站住了，卻分明聽(tīng)到自己牙齒打戰(zhàn)的聲音，呵一口熱氣到手掌，捂住雙耳用力蹦跳幾下，才定下心來(lái)睜眼。這兒的雪沒(méi)有化，當(dāng)然不會(huì)化。所謂古址，已經(jīng)沒(méi)有什么故跡，只有近處的烽火臺(tái)還在，這就是剛才在下面看見(jiàn)的土墩。土墩已坍塌了大半，可以看見(jiàn)一層層泥沙，一層層葦草，葦草飄揚(yáng)出來(lái)，()。眼下是西北的群山，都積著雪，層層疊疊，直伸天際。任何站立在這兒的人，都會(huì)感覺(jué)到自己是站在大海邊的礁石上，那些山，全是冰海凍浪。王維實(shí)在是溫厚到了極點(diǎn)。對(duì)于這么一個(gè)陽(yáng)關(guān)，他的筆底仍然不露凌厲驚駭之色，而只是②地寫(xiě)道：“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！彼┝艘谎畚汲强蜕岽巴馇嗲嗟牧戳丝从讶艘汛螯c(diǎn)好的行囊，微笑著舉起了酒壺。再來(lái)一杯吧，陽(yáng)關(guān)之外，就找不到可以這樣對(duì)飲暢談的老朋友了。這杯酒，友人一定是毫不推卻，③的。這便是唐人風(fēng)范。他們多半不會(huì)()。他們的目光放得很遠(yuǎn)，他們的人生道路鋪展得很廣。告別是經(jīng)常的，步履是放達(dá)的。這種風(fēng)范，在李白、高適、岑參那里，煥發(fā)得越加豪邁。1．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。答：2．請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)20個(gè)字。答：3．請(qǐng)分析文中畫(huà)波浪線句子的修辭效果。答：(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ閱讀下面的文字，完成題目。近日，我外交部發(fā)言人就“近期美方多次對(duì)中國(guó)發(fā)展高超音速導(dǎo)彈技術(shù)表達(dá)擔(dān)憂”一事(《環(huán)球日?qǐng)?bào)》記者提問(wèn))進(jìn)行了回答：美國(guó)是世界上最早研發(fā)高超音速武器的國(guó)家，目前仍在不斷發(fā)展甚至擴(kuò)散高超音速導(dǎo)彈技術(shù)，并投入上萬(wàn)億美元升級(jí)其“三位一體”核力量。美方反復(fù)就中方正常的航天器試驗(yàn)表達(dá)所謂的擔(dān)憂，并借此渲染“中國(guó)威脅論”。那么美方能否向國(guó)際社會(huì)說(shuō)明，美國(guó)發(fā)展高超音速武器意欲何為？又是出于什么理由擔(dān)心別人呢？國(guó)際社會(huì)是否有充分理由對(duì)美方舉動(dòng)表達(dá)擔(dān)憂呢？我們敦促美方充分尊重各國(guó)發(fā)展正當(dāng)國(guó)防力量，不再借渲染所謂的“中國(guó)威脅論”而大肆擴(kuò)充軍力為把戲。4．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析我外交部發(fā)言人是如何駁斥美方渲染所謂的“中國(guó)威脅論”的。答：5．文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？蛇m當(dāng)增刪詞語(yǔ)，不得改變?cè)?。答：二、名篇名句默?xiě)6．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)李商隱的《錦瑟》中“，”兩句化用莊周、杜宇的典故，營(yíng)造了一種迷離、凄怨的意境。(2)李煜的《虞美人·春花秋月何時(shí)了》中，運(yùn)用想象的手法，抒發(fā)物是人非的感慨的句子是“，”。(3)《孟子·魚(yú)我所欲也》中，作者用行人不吃“嗟來(lái)之食”的例子得出“，”的結(jié)論，來(lái)表現(xiàn)自己品格的高潔。三、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成題目。魯公索氏將祭而亡其牲?？鬃勇勚唬骸肮魇媳燃叭瓯赝鲆??！焙笠荒甓?。弟子問(wèn)曰：“昔公索氏亡牲，夫子曰：‘比及三年必亡矣?！衿谀甓?。夫子何以知其將亡也?！笨鬃釉唬骸凹溃诵⒆铀宰员M于親也。至祭而亡其牲，則余所亡者多矣。吾以此知其將亡矣?！毕虏掏]門(mén)而哭三日三夜，泣盡而繼以血，旁鄰窺墻而問(wèn)之。曰：“子何故而哭悲若此乎？”對(duì)曰：“吾國(guó)且亡。”曰：“何以知也？”應(yīng)之曰：“吾聞病之將死也，不可為良醫(yī)；國(guó)之將亡也，不可為計(jì)謀；吾數(shù)諫吾君，吾君不用，是以知國(guó)之將亡也?！庇谑歉Q墻者聞其言，則舉宗而去之楚。居數(shù)年楚王果舉兵伐蔡窺墻者為司馬將兵而往來(lái)虜甚眾問(wèn)曰得無(wú)有昆弟故人乎見(jiàn)威公縛在虜中問(wèn)曰若何以至于此應(yīng)曰：“吾何以不至于此！且吾聞之也，言之者，行之役也，行之者，言之主也。汝能行，我言；汝為主，我為役，吾亦何以不至于此哉？”窺墻者乃言之于楚王，遂解其縛，與俱之楚。故曰：“能言者未必能行，能行者未必能言?！表n昭侯造作高門(mén)。屈宜咎曰：“昭侯不出此門(mén)?！痹唬骸昂我?？”曰：“不時(shí)。吾所謂不時(shí)者，非時(shí)日也。人固有利不利，昭侯嘗利矣，不作高門(mén)。往年秦拔宜陽(yáng)，明年大旱民饑，不以此時(shí)恤民之急也，而顧反益奢。此所謂福不重至，禍必重來(lái)者也！”高門(mén)成，昭侯卒。竟不出此門(mén)。楚莊王欲伐陳，使人視之。使者曰：“陳不可伐也。”莊王曰：“何故？”對(duì)曰：“其城郭高，溝壑深，蓄積多，其國(guó)寧也?！蓖踉唬骸瓣惪煞ヒ?。夫陳，小國(guó)也，而蓄積多，蓄積多則賦斂重，賦斂重則民怨上矣；城郭高，溝壑深，則民力罷矣?！迸d兵伐之，遂取陳。(節(jié)選自《說(shuō)苑·權(quán)謀》)7．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()A．居數(shù)年/楚王果舉兵伐蔡/窺墻者為司馬/將兵而往來(lái)/虜甚眾/問(wèn)曰/得無(wú)有昆弟故人乎/見(jiàn)威公縛/在虜中問(wèn)曰/若何以至于此/B．居數(shù)年/楚王果舉兵伐/蔡窺墻者為司馬/將兵而往來(lái)/虜甚眾/問(wèn)曰/得無(wú)有昆弟故人乎/見(jiàn)威公縛在虜中/問(wèn)曰/若何以至于此/C．居數(shù)年/楚王果舉兵伐/蔡窺墻者為司馬/將兵而往來(lái)/虜甚眾/問(wèn)曰/得無(wú)有昆弟故人乎/見(jiàn)威公縛/在虜中問(wèn)曰/若何以至于此/D．居數(shù)年/楚王果舉兵伐蔡/窺墻者為司馬/將兵而往來(lái)/虜甚眾/問(wèn)曰/得無(wú)有昆弟故人乎/見(jiàn)威公縛在虜中/問(wèn)曰/若何以至于此/8．下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是()A．“今期年而亡”與“期年之后”(《鄒忌諷齊王納諫》)兩句中的“期”字含義相同。B．“則舉宗而去之楚”與“且舉世譽(yù)之而不加勸”(《逍遙游》)兩句中的“舉”字含義相同。C．“人固有利不利”與“其聞道也固先乎吾”(《師說(shuō)》)兩句中的“固”字含義不同。D．“則民力罷矣”與“曲罷曾教善才服”(《琵琶行》)兩句中的“罷”字含義不同。9．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是()A．魯國(guó)公索氏在正要祭祀的時(shí)候丟失了祭祀所用的牲畜，孔子預(yù)言了公索氏敗亡后，弟子詢問(wèn)孔子預(yù)言的依據(jù)，孔子是從小事進(jìn)行推斷的。B．下蔡威公由勸諫國(guó)君一事預(yù)感到國(guó)家將要滅亡，痛哭了三天，在墻外窺探的鄰居聽(tīng)了他的話搬到楚國(guó)，威公得出結(jié)論能做的人是能說(shuō)的人的主人。C．韓昭侯建造高門(mén)，屈宜咎認(rèn)為此時(shí)不是修建的好時(shí)機(jī)。因?yàn)橹扒貒?guó)攻占了宜陽(yáng)，第二年韓國(guó)鬧旱災(zāi)，百姓三餐不飽。D．楚莊王想要攻打陳國(guó)，打探的人認(rèn)為從陳國(guó)的城墻、護(hù)城河、儲(chǔ)備、國(guó)家情況看不能打，但楚莊王卻從陳國(guó)的民情看出陳國(guó)能攻打。10．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)窺墻者乃言之于楚王，逐解其縛，與俱之楚。譯文：(2)不以此時(shí)恤民之急也，而顧反益奢。此所謂福不重至，禍必重來(lái)者也。譯文：eq\a\vs4\al(周)eq\a\vs4\al(四)小題基礎(chǔ)天天練44一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ閱讀下面的文字，完成題目。由中央廣播電視總臺(tái)文藝節(jié)目中心、央視網(wǎng)聯(lián)合出品的新青年生活分享類(lèi)節(jié)目《你好生活》第三季于近日收官。這檔節(jié)目主要面向年輕觀眾，既突出了青春視角，也營(yíng)造出了一種難得的歷史縱深感，是一個(gè)搭建起青年與歷史對(duì)話橋梁的節(jié)目。給人印象深刻的是第四期節(jié)目《泉源》。主持人和嘉賓在貴州省遵義市習(xí)水縣梧桐山，沿著紅軍曾經(jīng)走過(guò)的路去尋找泉水源頭。一行人一邊艱難地行進(jìn)，一邊講述著四渡赤水的故事，感慨長(zhǎng)征路上的①。這次“飲水思源”之旅讓觀眾再次感嘆美好生活從來(lái)不是“②”的，而是無(wú)數(shù)革命先輩用鮮血和生命蹚平了崎嶇換來(lái)的，“就像我們喝到清涼的泉，別忘記，它一定有源”?！赌愫蒙睢窙](méi)有陷于瑣碎的日常，而是以真實(shí)動(dòng)人的故事、細(xì)致入微的生活片段，將宏大的時(shí)代命題③。為民小學(xué)孩子們臉上的笑容，是脫貧攻堅(jiān)的生動(dòng)答卷；基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)不輸城區(qū)的北京懷柔山村，是鄉(xiāng)村振興的名片；散落在稻田間的一座座民宿，是生態(tài)優(yōu)化孕育出的金果銀果……正是時(shí)代發(fā)展，成就了當(dāng)下的美好生活。1．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。答：2．請(qǐng)將文中畫(huà)波浪線的部分改成一個(gè)長(zhǎng)單句?？梢愿淖冋Z(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)?。答?．文中畫(huà)橫線的句子使用了比喻和排比的修辭手法，請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。答：(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ閱讀下面的文字，完成題目。①？喝粥還是喝牛奶？有學(xué)者認(rèn)為，早餐不能喝粥，要喝牛奶。早餐作為一天中非常重要的一頓飯，其作用絕不僅僅是“填飽肚子”?！吨袊?guó)學(xué)齡兒童膳食指南》中建議，早餐應(yīng)提供全天25%－30%的能量。粥里缺乏優(yōu)質(zhì)蛋白和植物中的維生素，讓孩子喝一大碗粥，肚子就沒(méi)有空間再裝下雞蛋、蔬菜、牛奶、肉類(lèi)了。②，多留點(diǎn)空間吃肉、蛋、奶、蔬菜這些營(yíng)養(yǎng)更豐富的食物。一份合格的早餐應(yīng)該是這樣的：1.富含蛋白質(zhì)，“充足的牛奶和雞蛋”，這類(lèi)食物富含蛋白質(zhì)，容易消化吸收，增強(qiáng)機(jī)體免疫力，日常早餐可以是一個(gè)雞蛋，200－250L牛奶；2.富含碳水化合物，這也就是我們常說(shuō)的主食，是人體能量的主要來(lái)源，其實(shí)碳水化合物種類(lèi)很多，如包子、面條、紅薯等，日常注意粗糧和細(xì)糧相結(jié)合，主食控制在80－100g；3.有新鮮蔬果，③，蔬菜水果不僅能為機(jī)體提供維生素，還可提供膳食纖維和礦物質(zhì)。新鮮蔬果至少二選一，攝入150－200g比較適宜。清晨，一頓富含營(yíng)養(yǎng)而味道清淡的早餐，是你我健康的選擇。4．下列句子中的“我”和文中畫(huà)橫線處的“我”，用法及意義相同的一項(xiàng)是()A．在這件事上，你我都沒(méi)有錯(cuò)，只是看問(wèn)題的角度不同而已。B．在這樣一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，作為一個(gè)中國(guó)人，你我都會(huì)感到無(wú)比的自豪。C．進(jìn)入高三以來(lái)，我們班已形成一股你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。D．南極變暖，全球生態(tài)問(wèn)題日趨嚴(yán)峻，環(huán)境保護(hù)是你我的責(zé)任。5．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)12個(gè)字。答：二、名篇名句默寫(xiě)6．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)在《送東陽(yáng)馬生序》中，老師發(fā)怒，宋濂依然“，”，甚至不敢說(shuō)一個(gè)字反駁。(2)白居易在《琵琶行》中“，”兩句，通過(guò)描寫(xiě)船舫和秋月，烘托出琵琶曲終而意未盡的藝術(shù)效果。(3)辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中通過(guò)描寫(xiě)“馬”“弓”，表現(xiàn)戰(zhàn)場(chǎng)壯觀景象的兩個(gè)名句是“，”。三、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成7～10題。張欽，字敬之，順天通州人。正德六年進(jìn)士，由行人授御史，巡視居庸諸關(guān)。十二年七月，帝(明武宗)聽(tīng)江彬言，將出關(guān)幸宣府。欽上疏諫曰：“臣聞明主不惡切直之言以納忠，烈士不憚死亡之誅以極諫。比者，人言紛紛，謂車(chē)駕欲度居庸，遠(yuǎn)游邊塞。臣度陛下非漫游，蓋欲親征北寇也。不知北寇猖獗，但可遣將徂征，豈宜親勞萬(wàn)乘？且匹夫猶不自輕，陛下奈何以宗廟社稷之身蹈不測(cè)之險(xiǎn)。陛下不虞禍變，欲縱轡長(zhǎng)驅(qū)，觀兵絕塞，臣竊危已。”已，朝臣切諫皆不納。復(fù)疏，疏入，不報(bào)。八月朔，帝微行至昌平，傳報(bào)出關(guān)甚急。欽命指揮孫璽閉關(guān)，納門(mén)鑰藏之。分守中官劉嵩欲詣昌平朝謁，欽止之曰：“車(chē)駕將出關(guān)，是我與君今日死生之會(huì)也。關(guān)不開(kāi)，車(chē)駕不得出，違天子命，當(dāng)死。關(guān)開(kāi)，車(chē)駕得出，天下事不可知。萬(wàn)一有變，我與君亦死。寧坐不開(kāi)關(guān)死，死且不朽?！睔J因負(fù)敕印手劍坐關(guān)門(mén)下曰：“敢言開(kāi)關(guān)者，斬。”夜草疏曰：“臣聞天子將有親征之事必先期下詔廷臣集議其行也六軍翼衛(wèi)百官扈從而后有車(chē)馬之音羽旄之美。今寂然一不聞，輒云‘車(chē)駕即日過(guò)關(guān)’，此必有假陛下名出邊勾賊者。臣請(qǐng)捕其人，明正典刑，不然萬(wàn)死不奉詔?！弊辔催_(dá)，使者復(fù)來(lái)。欽拔劍叱之曰：“此詐也?！笔拐邞侄?，為帝言“張御史幾殺臣”。帝大怒，顧朱寧：“為我趣捕殺御史?！睍?huì)梁儲(chǔ)、蔣冕等追至沙河，請(qǐng)帝歸京師。帝徘徊未決，而欽疏亦至，廷臣又多諫者，帝不得已乃自昌平還，意怏怏未已。又二十余日，欽巡白羊口。帝微服自德勝門(mén)出，夜宿民舍，遂疾馳出關(guān)，數(shù)問(wèn)“御史安在”。欽聞，追之，已不及。欲再疏諫，而帝使中官谷大用守關(guān)，禁毋得出一人。欽感憤，西望痛哭。于是京師盛傳“張御史閉關(guān)三疏”云。明年，帝從宣府還。至關(guān)，笑曰：“前御史阻我，我今已歸矣。”然亦不之罪也。世宗嗣位，出為漢中知府，累官太仆卿。(節(jié)選自《明史·張欽傳》)7．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()A．臣聞天子將有親征之事/必先期下詔/廷臣集議其行也/六軍翼衛(wèi)/百官扈從而后/有車(chē)馬之音/羽旄之美B.臣聞天子將有親征之事/必先期下詔/廷臣集議其行也/六軍翼衛(wèi)/百官扈從而后有車(chē)馬之音/羽旄之美C．臣聞天子將有親征之事/必先期下詔廷臣集議/其行也/六軍翼衛(wèi)/百官扈從/而后有車(chē)馬之音/羽旄之美D．臣聞天子將有親征之事/必先期下詔廷臣集議/其行也/六軍翼衛(wèi)/百官扈從而后/有車(chē)馬之音/羽旄之美8．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是()A．御史，在明代是執(zhí)掌監(jiān)察的官員，奉命外出巡視關(guān)防的御史稱(chēng)為巡關(guān)御史。B．幸，古代一般指封建帝王到某地去，或者得到封建帝王的寵愛(ài)，文中指前者。C．敕印，指敕符、印信，是古時(shí)朝廷用以傳達(dá)命令、調(diào)兵遣將等的憑證。D．微服，古代專(zhuān)指封建帝王為避人注目和隱匿身份，改換服裝出行或私訪。9．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是()A．張欽擔(dān)任重要職務(wù)。他進(jìn)士出身，曾任御史，負(fù)責(zé)巡視長(zhǎng)城居庸關(guān)一帶的防務(wù)，官至太仆卿。B．張欽力阻皇帝出關(guān)。他違抗君命，命人關(guān)閉關(guān)門(mén)，藏起鑰匙，親自持劍坐在城關(guān)下禁止打開(kāi)關(guān)門(mén)。C．張欽始終堅(jiān)守職責(zé)。因?yàn)樗豢贤讌f(xié)，皇帝出關(guān)門(mén)時(shí)多次詢問(wèn)“御史安在”，足見(jiàn)皇帝對(duì)他的惱怒。D．張欽為官忠心可鑒。他的三次忠諫在京城廣為流傳，皇帝從宣府回來(lái)沒(méi)有治罪他，原因之一就是他的忠心。10．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)陛下不虞禍變，欲縱轡長(zhǎng)驅(qū)，觀兵絕塞，臣竊危已。譯文：(2)世宗嗣位，出為漢知府，累官太仆卿。譯文：周三小題基礎(chǔ)天天練431．答案：①飛沙走石②纏綿蘊(yùn)藉③一飲而盡（答案不唯一，符合語(yǔ)境即可）解析：①處，語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)西北沙漠地區(qū)的風(fēng)大，且提供了主語(yǔ)“西北風(fēng)”。故可填“飛沙走石”。②處，是說(shuō)王維詩(shī)歌的特點(diǎn)，語(yǔ)境說(shuō)王維送別詩(shī)的特征：既重感情，又不露凌厲驚駭之色，也就是說(shuō)具有平淡蘊(yùn)藉的特點(diǎn)。故可填“纏綿蘊(yùn)藉”。③處，緊承前文的“這杯酒，友人一定是毫不推卻”，接著應(yīng)是豪放地喝完這杯酒。故可填“一飲而盡”。2．答案：在千年之后的寒風(fēng)中抖動(dòng)灑淚悲嘆，執(zhí)袂勸阻解析：第一處根據(jù)前文的“葦草飄揚(yáng)出來(lái)”可知，所填句子還是圍繞“葦草”寫(xiě)，突出葦草在寒風(fēng)中抖動(dòng)的特征。第二處根據(jù)上文“這杯酒，友人一定是毫不推卻”和下文“目光放得很遠(yuǎn)……步履是放達(dá)的”可知，“他們”這些唐人應(yīng)該是慷慨賦詩(shī)和能夠把酒言歡的。與“慷慨賦詩(shī)和能夠把酒言歡”相反的就是“灑淚悲嘆，執(zhí)袂勸阻”等凄婉的分別場(chǎng)景。3．答案：運(yùn)用比喻手法，將沙漠比作大海，將陽(yáng)關(guān)古址比作海邊的礁石，將群山比作冰封凝固的海浪，形象地寫(xiě)出了沙漠一望無(wú)際、群山負(fù)雪重疊綿延的特點(diǎn)，又寫(xiě)出凜冽北風(fēng)中陽(yáng)關(guān)古址的寒冷之態(tài)。解析：本句話運(yùn)用了比喻的手法，本體為“沙漠”，喻體為“大?！?，本體為“陽(yáng)關(guān)古址”，喻體為“海邊的礁石”，本體為“群山”，喻體為“冰海凍浪”，通過(guò)大海的廣闊無(wú)垠生動(dòng)形象地寫(xiě)出了沙漠一望無(wú)際的特點(diǎn)，通過(guò)站立在海邊礁石上看到的冰封凝固的海浪，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了站在陽(yáng)關(guān)古址所看到的西北的群山都積著雪，層層疊疊，直伸天際的特點(diǎn)，同時(shí)“冰海凍浪”也寫(xiě)出凜冽北風(fēng)中陽(yáng)關(guān)古址的寒冷之態(tài)。4．答案：①首先，用無(wú)可辯駁的事實(shí)說(shuō)話，指出美國(guó)才是最早研發(fā)高超音速導(dǎo)彈技術(shù)的國(guó)家，且投入大，技術(shù)高。②其次，連發(fā)三問(wèn)，以子之矛攻子之盾，說(shuō)明美國(guó)“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈”的做法才更容易引起國(guó)際社會(huì)的擔(dān)憂。③最后，揭示美國(guó)借口“中國(guó)威脅論”而大肆擴(kuò)充軍力之實(shí)質(zhì)，其險(xiǎn)惡用心昭然若揭。解析：首先，第一句話“美國(guó)是世界上最早研發(fā)高超音速武器的國(guó)家，目前仍在不斷發(fā)展甚至擴(kuò)散高超音速導(dǎo)彈技術(shù)，并投入上萬(wàn)億美元升級(jí)其‘三位一體’核力量”，用無(wú)可辯駁的事實(shí)說(shuō)話，指出美國(guó)才是最早研發(fā)高超音速導(dǎo)彈技術(shù)的國(guó)家，且投入大，技術(shù)高；其次，“那么美方能否向國(guó)際社會(huì)說(shuō)明，美國(guó)發(fā)展高超音速武器意欲何為？又是出于什么理由擔(dān)心別人呢？國(guó)際社會(huì)是否有充分理由對(duì)美方舉動(dòng)表達(dá)擔(dān)憂呢”，連發(fā)三問(wèn)，以子之矛攻子之盾，說(shuō)明美國(guó)“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈”的做法才更容易引起國(guó)際社會(huì)的擔(dān)憂；最后一句，“我們敦促美方充分尊重各國(guó)發(fā)展正當(dāng)國(guó)防力量的權(quán)利，停止借渲染所謂的‘中國(guó)威脅論’而大肆擴(kuò)充軍力的把戲”，揭示美國(guó)借口“中國(guó)威脅論”而大肆擴(kuò)充軍力之實(shí)質(zhì)，其險(xiǎn)惡用心昭然若揭。5．答案：我們敦促美方充分尊重各國(guó)發(fā)展正當(dāng)國(guó)防力量的權(quán)利，停止借渲染所謂的“中國(guó)威脅論”而大肆擴(kuò)充軍力的把戲。解析：畫(huà)線句子有兩處語(yǔ)?。阂皇恰白鹬亍α俊背煞謿埲保鄙儋e語(yǔ)中心詞，結(jié)尾加上“的權(quán)利”；二是“不再……為把戲”搭配不當(dāng)，結(jié)構(gòu)混亂，可改為“停止……的把戲”。6．答案：（1）莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶望帝春心托杜鵑（2）雕欄玉砌應(yīng)猶在只是朱顏改（3）萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之萬(wàn)鐘于我何加焉7．D“蔡”指蔡國(guó)，作“伐”的賓語(yǔ)，中間不能斷開(kāi)；“窺墻者”做下句主語(yǔ)，其前斷開(kāi)，排除B、C；“在虜中”作“縛”的狀語(yǔ)，狀語(yǔ)后置，不能斷開(kāi)，排除A。故選D。8．C“兩句中的‘固’字含義不同”錯(cuò)誤。兩個(gè)“固”的意思都是原本、本來(lái)的意思，含義相同?！叭斯逃欣焕钡囊馑际恰叭魏稳俗鍪卤緛?lái)都會(huì)有恰當(dāng)或不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)”；“其聞道也固先乎吾”的意思是“他懂得道理本來(lái)就早于我”。9．B“威公得出結(jié)論能做的人是能說(shuō)的人的主人”錯(cuò)誤。這句話是威公聽(tīng)人說(shuō)的，引用此句是為了說(shuō)明自己落得這個(gè)地步的原因。10．答案：（1）那在墻外窺探的人就對(duì)楚王說(shuō)了這件事，于是解開(kāi)威公的繩子，和他一起到楚國(guó)。（2）不在此時(shí)同情百姓的急難，卻反而更加奢侈。這是所謂福無(wú)雙至，禍不單行的道理。解析；（1）“乃”，于是，就；“縛”，繩子；“俱”，一起；“之”，去，到。（2）“恤”，同情，憐憫；“顧反”，反而；“此所謂……者也”，這是所謂……的道理?！緟⒖甲g文】魯國(guó)公索氏將要祭祀的時(shí)候，祭祀用的牲畜卻丟了?？鬃勇?tīng)說(shuō)了此事，說(shuō)：“公索氏用不了三年，一定會(huì)衰亡?！边^(guò)了一年以后，公索氏果然敗亡了?？鬃拥茏訂?wèn)他：“從前公索氏丟失了用來(lái)祭祀的牲畜，您說(shuō)：‘用不了三年，一定會(huì)衰亡?！缃癫胚^(guò)了一年，公索氏果然敗亡了。您根據(jù)什么知道他將要衰亡？”孔子說(shuō)：“祭祀，是孝子竭心盡力供奉先祖親人的儀式。將要祭祀?yún)s把要用的牲畜弄丟了，那么其余丟失的東西就會(huì)更多了。我憑這個(gè)知道公索氏將要滅亡?！毕虏掏]起門(mén)來(lái)痛哭了三天三夜，哭得眼淚干了便流出血來(lái)。旁邊鄰居在墻外窺見(jiàn)，問(wèn)他：“您為什么哭得這樣傷心呢？”答道：“我們國(guó)家就要滅亡了?！眴?wèn)道：“您是怎么知道的呢？”答道：“我聽(tīng)說(shuō)病得要死的人，良醫(yī)也束手無(wú)策；國(guó)家要亡，計(jì)謀也沒(méi)用。我好幾次勸諫我們國(guó)君，國(guó)君不采納，所以我知道國(guó)家將要滅亡。”于是那位在墻外窺探的人聽(tīng)了他的話，全宗族的人都搬到楚國(guó)去了。經(jīng)過(guò)幾年，楚王果然起兵討伐蔡國(guó)。在墻外窺探的人當(dāng)司馬，帶領(lǐng)軍隊(duì)前去，俘虜了很多人，問(wèn)道：“會(huì)不會(huì)有兄弟或老朋友在俘虜中呢？”果然看見(jiàn)威公在俘虜營(yíng)中被綁著，問(wèn)道：“您為什么落得這般地步呢？”答道：“我為什么不落得這地步呢！我聽(tīng)說(shuō)過(guò)：能說(shuō)的人，是能做的人的仆人；能做的人，是能說(shuō)的人的主人。你能照我的話去做；所以你是主人，我是仆人。我為什么不落得這地步呢？”那在墻外窺探的人就對(duì)楚王說(shuō)了這件事，于是解開(kāi)威公的繩子，和他一起到楚國(guó)。有人評(píng)說(shuō)：“能說(shuō)的人未必能做，能做的人未必能說(shuō)?！表n昭侯建造高門(mén)。屈宜咎說(shuō)：“君王一定沒(méi)有機(jī)會(huì)從這個(gè)門(mén)走出去?！闭押顔?wèn)：“為什么？”屈宜咎說(shuō)：“時(shí)機(jī)不對(duì)。我所說(shuō)時(shí)機(jī)不對(duì)，不是指日期不對(duì)。任何人做事本來(lái)都會(huì)有恰當(dāng)或不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，以往君王曾有很好的時(shí)機(jī)，可是沒(méi)有建造。往年秦國(guó)攻占了宜陽(yáng)，第二年我國(guó)鬧旱災(zāi)，百姓三餐不飽，不在此時(shí)同情百姓的急難，卻反而更加奢侈。這是所謂福無(wú)雙至，禍不單行的道理?！备唛T(mén)建成，昭侯就去世了，竟然真的沒(méi)出過(guò)此門(mén)。楚莊王想要攻打陳國(guó)，派人去探查。使者說(shuō)：“陳國(guó)不可以攻打。”莊王問(wèn)：“為什么？”回答說(shuō)：“陳國(guó)的城郭高，溝壑深，積聚儲(chǔ)存的東西多，國(guó)家安寧?！鼻f王說(shuō)：“陳可以攻打。陳國(guó)是個(gè)小國(guó)，但積聚儲(chǔ)備的東西多。積聚儲(chǔ)備的東西多，征收賦稅就重，征收賦稅多，百姓的怨恨就最大；城墻高，溝壑深，那么民力就勞乏?！迸e兵攻打，于是攻取了陳國(guó)。周四小題基礎(chǔ)天天練441．答案：①千難萬(wàn)險(xiǎn)（或千辛萬(wàn)苦、艱難險(xiǎn)阻）②從天而降（輕而易舉、唾手可得等）③娓娓道來(lái)解析：①處，結(jié)合上文“一行人一邊艱難地行進(jìn)，一邊講述著四渡赤水的故事，感慨長(zhǎng)征路上的……”，推斷此處是說(shuō)長(zhǎng)征的艱難情形，可以填入“千難萬(wàn)險(xiǎn)（或千辛萬(wàn)苦、艱難險(xiǎn)阻）”之類(lèi)的內(nèi)容。②處，結(jié)合上文“這次‘飲水思源’之旅讓觀眾再次感嘆美好生活從來(lái)不是……”，推斷此處是說(shuō)美好生活來(lái)之不易，可以填入“從天而降（輕而易舉、唾手可得等）”之類(lèi)的內(nèi)容。③處，結(jié)合上下文“以真實(shí)動(dòng)人的故事、細(xì)致入微的生活片段，將宏大的時(shí)代命題……”“為民小學(xué)孩子們臉上的笑容……”，推斷此處是說(shuō)細(xì)致入微的描述、講述，可以填入“娓娓道來(lái)”之類(lèi)的內(nèi)容。2．答案：這檔節(jié)目是一個(gè)主要面向年輕觀眾、突出青春視角、營(yíng)造出一種難得的歷史縱深感并搭建起青年與歷史對(duì)話橋梁的節(jié)目。解析：首先，要確定畫(huà)線句子的主干“這檔節(jié)目是……的節(jié)目”或“這是一檔……的節(jié)目”；然后再將“節(jié)目”的修飾語(yǔ)按照“屬數(shù)動(dòng)形名”的語(yǔ)序進(jìn)行排序即可。3．答案：①把孩子們臉上的笑容比喻成生動(dòng)答卷，把北京懷柔山村比喻成名片，把一座座民宿比喻成金果銀果，以生活細(xì)節(jié)展現(xiàn)出當(dāng)?shù)氐拿篮蒙睿蜗笊鷦?dòng)地描繪出我國(guó)鄉(xiāng)村建設(shè)所取得的成就。②三個(gè)比喻句組成一組排比，句式整齊，從多個(gè)角度生動(dòng)地展現(xiàn)出了時(shí)代發(fā)展、鄉(xiāng)村振興給農(nóng)村帶來(lái)的可喜變化，突出了時(shí)代發(fā)展成就當(dāng)下美好生活的主題。4．D例句中“我”是泛指，任何一個(gè)人。A項(xiàng)“我”是第一人稱(chēng)，語(yǔ)境中和你相對(duì)的一個(gè)人。B項(xiàng)“我”是泛指，每一個(gè)中國(guó)人。C項(xiàng)“我”是泛指，班上相互競(jìng)爭(zhēng)的同學(xué)。D項(xiàng)“我”是泛指，任何一個(gè)人。故選D。5．答案：①早餐應(yīng)該怎么吃②控制喝粥的量③它可以提供豐富的營(yíng)養(yǎng)解析：①處，根據(jù)后文“喝粥還是牛奶”的提示可知，這一段是在圍繞早餐應(yīng)該吃什么，或者怎么吃來(lái)說(shuō)的，本處位于段首，統(tǒng)領(lǐng)后文，引出話題，所以可填“早餐應(yīng)該怎么吃”；②處，前面說(shuō)到粥里缺乏優(yōu)質(zhì)蛋白和植物中的維生素，而讓孩子喝一大碗粥，肚子就沒(méi)有空間再裝下雞蛋、蔬菜、牛奶、肉類(lèi)了，所以為了多留點(diǎn)空間吃肉、蛋、奶、蔬菜這些營(yíng)養(yǎng)更豐富的食物就要控制喝粥的量，故本處可填“控制喝粥的量”；③處，本段在陳述其他早餐的種類(lèi)時(shí)，還說(shuō)明了這類(lèi)早餐的作用，所以在說(shuō)完新鮮蔬果后，要緊跟著說(shuō)明新鮮蔬果的作用，故本處可填“它可以提供豐富的營(yíng)養(yǎng)”之類(lèi)的句子。6．答案：（1）色愈恭禮愈至（2）東船西舫悄無(wú)言唯見(jiàn)江心秋月白（3）馬作的盧飛快弓如霹靂弦驚7．C“廷臣集議”是“期下詔”的目的，中間不能斷開(kāi)，所以應(yīng)在“議”后斷開(kāi)，排除A、B?！办鑿摹笔请S從、跟隨的意思，做“百官”的賓語(yǔ)，所以應(yīng)在“從”后斷開(kāi)，排除D。故選C。8．D“古代專(zhuān)指封建帝王”錯(cuò)誤，也可指有權(quán)勢(shì)或有身份者。9．CC項(xiàng)中“皇帝對(duì)他的惱怒”錯(cuò)誤。結(jié)合“帝微服自德勝門(mén)出，夜宿民舍，遂疾馳出關(guān)，數(shù)問(wèn)‘御史安在’。欽聞，追之，已不及”分析，皇帝出關(guān)門(mén)時(shí)多次詢問(wèn)“御史安在”，表明皇帝擔(dān)心張欽對(duì)他進(jìn)行阻攔。10．答案：（1）皇上您不考慮禍患