西師大版五下通分課件之一市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

通分西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第1頁(yè)第1頁(yè)第2頁(yè)第2頁(yè)第3頁(yè)第3頁(yè)第4頁(yè)第4頁(yè)

例3.六一兒童節(jié)到了,幼稚園給每個(gè)兒童發(fā)了一塊同樣大,小紅吃一塊蛋糕,小明吃了一塊蛋糕,你知道哪個(gè)兒童吃蛋糕多些?自主探究合作交流第5頁(yè)第5頁(yè)例4把下面每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分.(1)(2)()=()()=()

看圖寫出兩個(gè)分?jǐn)?shù),并把通分結(jié)果在圖中表示出來(lái).第6頁(yè)第6頁(yè)

算一算比一比1.把每組中分?jǐn)?shù)通分,再比較它們大小.2.下面哪組分?jǐn)?shù)通分是正確?哪組不對(duì)?哪組不夠簡(jiǎn)樸?(1)(2)(3)第7頁(yè)第7頁(yè)試一試：一填空：1.把異分母分?jǐn)?shù)()化成和()相等()分?jǐn)?shù),叫做通分。2.通分時(shí)選取公分母普通是本來(lái)幾種分母（）。3.通分辦法先求出本來(lái)幾種分母（)然后把各分?jǐn)?shù)分別化成用這個(gè)()作分母分?jǐn)?shù)4.通分依據(jù)（）。分別本來(lái)分?jǐn)?shù)同分母最小公倍數(shù)最小公倍數(shù)最小公倍數(shù)分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)5.通分目的是把()分母分?jǐn)?shù)化成()分母分?jǐn)?shù)。異同第8頁(yè)第8頁(yè)我能行選擇題1.兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分后新分母是本來(lái)兩個(gè)分母乘積。本來(lái)兩個(gè)分母一定是（）（1）都是質(zhì)數(shù)（2）相鄰自然數(shù)（3）是互質(zhì)數(shù)32.通分作用在于（）。（1）分母統(tǒng)一，規(guī)格相同，不容易寫錯(cuò)。（2）分母統(tǒng)一，分?jǐn)?shù)單位相同，便于比較和計(jì)算。23.（）（1）4（2）20（3）1024.（）（1）7（2）11（3）773第9頁(yè)第9頁(yè)判斷是對(duì)還是錯(cuò)

我來(lái)當(dāng)小裁判1.把異分母分?jǐn)?shù)分別化成同分母分?jǐn)?shù)叫做通分。（）2.約分和通分都是依據(jù)分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)。（）3.異分母分?jǐn)?shù)通分后，分?jǐn)?shù)單位是相同。（）4.約分時(shí)，分?jǐn)?shù)越約越小，通分時(shí)每個(gè)分?jǐn)?shù)值越來(lái)越大。（）5.約分是每個(gè)分?jǐn)?shù)單獨(dú)進(jìn)行，通分是在幾種分?jǐn)?shù)中進(jìn)行。（）XVVXV第10頁(yè)第10頁(yè)選擇題

自主探究

甲、乙兩