2023-2024學年四年級語文上冊第六單元 《習作：記一次游戲》課件(共38張PPT)

第第頁2023-2024學年四年級語文上冊第六單元《習作：記一次游戲》課件(共38張PPT)(共38張PPT)

記一次游戲

游戲小達人

第一關

游戲說說說

第一關游戲說說說

跳長繩

第一關游戲說說說

三人兩足

第一關游戲說說說

跳房子

第一關游戲說說說

斗蛋

第一關游戲說說說

滾鐵環(huán)

第一關游戲說說說

跳皮筋

第一關游戲說說說

老鷹抓小雞

第一關游戲說說說

接力傳球

第一關游戲說說說

同心協(xié)力

第一關游戲說說說

第一關游戲說說說

游戲的基本要素

時間、地點、人物、游戲名稱、游戲規(guī)則

面粉大作戰(zhàn)

第二關

游戲問問問

面粉大作戰(zhàn)

第二關游戲問問問

面粉大作戰(zhàn)

第二關游戲問問問

面粉大作戰(zhàn)

第二關游戲問問問

第二關游戲問問問

面粉大作戰(zhàn)

第三關游戲gogogo

第三關游戲gogogo

馬上就要輪到我了，我緊張地攥緊了拳頭，手心里都是汗。身邊的同學都在為我們加油打氣，頓時我感受到了團結的力量，有了必勝的信心。轉眼之間，陳果已經轉過身來了，“嘩”的一聲，快速將面粉倒給了我，也許是這一下太急了，我口中的卡紙竟然承受不住面粉的重量，不住地往下斜，面粉也開始灑出來了。哎呀，不好!我心里暗暗著急，忍不住用手去接灑下來的面粉，就在這千鈞一發(fā)之際，我猛然想到用手是犯規(guī)動作，“可別撿了芝麻丟了西瓜呀!”想到這里，我定了定神，穩(wěn)了穩(wěn)身子，略微抬了抬頭，小心翼翼地轉過身去，一步步穩(wěn)穩(wěn)地走向了書桌，把卡紙里的面粉完完整整地倒進了盤子里。終于完成了，我長舒了一口氣。

第三關游戲gogogo

終于輪到我了，我趕緊叼起紙盤去接，我一動都不敢動，屏住呼吸，生怕面粉掉在外面，慢慢地，面粉“噗”一下從她的紙盤里滾到我的紙盤里，時間仿佛靜止了一樣，可剩下的面粉怎么也滑不下來了。我雖很著急卻也說不出口，只好動動下巴示意她把牌動一下，劉靜領會了我的意圖，輕輕抖動了一下紙盤。終于，剩下的面粉滾下來了。順利完成交接，我心花怒放，一抬眼看到她的下巴上居然還沾著一些面粉，好像一個滑稽的老爺爺，我沒忍住“撲哧”一聲笑了。霎時，面粉被吹得漫天卷地，好像雪花在天空中打著轉飛舞著，“雪花”飛啊飛，落在桌子上，落在板凳上，也落在地上……伴隨著一次次的“下雪”，游戲也隨之結束了。

到了稱重環(huán)節(jié)，老師稱完了每一小組的面粉重量，我發(fā)現我們組和第三組不分上下，更是緊張不已。“第二組第一名！”當老師公布成績后，我激動地跳上了凳子上歡呼起來！這時大家笑得更歡了，咦，怎么回事呢？我低頭一看，哈哈，我的身上全是面粉，就像一個小雪人。老師趁機“咔嚓”一聲拍下了我滑稽的樣子。

當你讀到這篇文章時，稿紙上說不定還沾著一些面粉呢！

在這段描寫中，小選擇了最緊張、最有趣的環(huán)節(jié)進行了重點敘述，特別是小的心理描寫貫穿游戲始終，讓人有一種參與其中的感覺，好像我也玩了一回面粉大作戰(zhàn)呢！

第三關游戲gogogo

第三關游戲gogogo

小把自己在游戲中那種緊張、激動的心情表達得十分生動傳神，令人稱贊。特別是最后一個環(huán)節(jié)用了一連串的動作描寫——“穩(wěn)了穩(wěn)身子，略微抬了抬頭，小心翼翼地轉過身去，一步步穩(wěn)穩(wěn)地走向了書桌?！蔽易x出了小害怕游戲失敗，生怕搞砸的緊張心情。

第三關游戲gogogo

馬上就要輪到我了，我緊張地攥緊了拳頭，手心里都是汗。身邊的同學都在為我們加油打氣，頓時我感受到了團結的力量，有了必勝的信心。轉眼之間，陳果已經轉過身來了，“嘩”的聲，快速將面粉倒給了我，也許是這下太急了，我口中的卡紙竟然承受不住面粉的重量，不住地往下斜，面粉也開始灑出來了。哎呀，不好!我心里暗暗著急，忍不住用手去接灑下來的面粉，就在這千鈞發(fā)之際，我猛然想到用手是犯規(guī)動作，“可別撿了芝麻丟了西瓜呀!”想到這里，我定了定神，穩(wěn)了穩(wěn)身子，略微抬了抬頭，小心翼翼地轉過身去，一步步穩(wěn)穩(wěn)地走向了書桌，把卡紙里的面粉完完整整地倒進了盤子里。終于完成了，我長舒了口氣。

用動作凸顯心情

有一次，我們放學回家，走過池塘邊，看見有四只大白鵝在靠近岸邊的水里游。我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。我的心里很害怕，怕它們看見了會追過來?！杜：往Z》

用動作凸顯心情

第三關游戲gogogo

用動作凸顯心情——仔細觀察用心體會

第三關游戲gogogo

仔細觀察游戲中同學們的表現，既要看到四肢的動作，比如“跺腳”“手舞足蹈”等，還要捕捉五官的動作“搖頭晃腦”“擠眉弄眼”等，用心記錄自己的所見、所聞、所感。

用動作凸顯心情——分解動作展現過程

第三關游戲gogogo

描寫一個人的動作要對其進行分解，把一個大動作“慢鏡頭”似的分解成幾個小動作。當然還要注意動作描寫要精準，要為情緒服務。

第三關游戲gogogo

不好不好，老師來啦！我立馬______（提、豎）起耳朵，_______（縮、彎）下身子，直向座位_____（走、躥）去。然后屁股一_____（坐、扭）、身子一_____（直、挺）、課本一______（豎、擋），若無其事地看起書來……

第三關游戲gogogo

不好不好，老師來啦！我立馬_豎_起耳朵，_彎_下身子，直向座位_躥_去。然后屁股一__扭__、身子一_挺_、課本一擋_，若無其事地看起書來……

第四關游戲寫寫寫

捉迷藏

紙飛機

一二三木頭人

抽陀螺

挑游戲棒

擊鼓傳花

寫作魔盒

★能寫清楚游戲過程。

★★能寫清楚游戲過程；能將游戲中印象最深的場景寫具體