安徽省安慶潛山市2022-2023學年九年級上學期期末語文試題含答案

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九年級語文期末檢測題

溫馨提示：1.你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分）。

2.請注意書寫規(guī)范，沉著答題，充分展示你的才華。題號一二寫作卷面書寫總分

一、語文積累與綜合運用（35分）

1.默寫。（10分）

（1）以下內(nèi)容是張麗同學演講稿的開頭，請運用所學詩句，幫她補充完整。

大國泱泱，大潮滂滂，五千年之中華，歷經(jīng)滄桑而不衰，屹立于世界東方。這離不開歷代先賢懷揣“__________________，__________________”（范仲淹《岳陽樓記》）的遠大理想；秉持“__________________，_____________________”（李商隱《無題》）的無私奉獻精神；即使櫛風沐雨，也能閑庭信步，以“__________________，_________________”[李白《行路難》（其一）]的樂觀情懷，上下求索。何其有幸，生于華夏，生逢其時，也重任在肩。

（2）明月千里寄相思?！端{(diào)歌頭》中的“________________，________________”借明月寄托了蘇軾對遠方親人的思念和祝福?！对乱箲浬岬堋分械摹癬_________________，_______________”借明月抒發(fā)了杜甫的思鄉(xiāng)之情。

2.請運用積累的知識，完成（1）-（4）題。（13分）

魚化石

動作多么（），精力多么（），在浪花里（），在大海里（）；不幸遇到火山爆發(fā)，也可能是地震，你失去了自由，被埋進了灰塵；過了多少億年，地質(zhì)Kān探隊員在巖層里發(fā)現(xiàn)你，依然栩栩如生。但你是沉默的，連嘆息也沒有，鱗和鰭都完整，卻不能動彈；你絕對的靜止，對外界毫無反應，看不見天和水，聽不見浪花的聲音。níng視著一片化石，傻瓜也得到教訓：離開了運動，就沒有生命?；钪鸵窢帲诙窢幹星斑M，當死亡沒有來臨，把能量發(fā)揮干凈。

（1）根據(jù)拼音寫出相應的漢字，給加點的字注音。（4分）

kān（）探栩（）栩如生動彈（）níng（）視

（2）一次填入文中橫線處的詞語，全部正確的一項是（）（3分）

A.活潑旺盛浮沉跳躍B.活潑旺盛跳躍浮沉

C.旺盛活潑浮沉跳躍D.旺盛活潑跳躍浮沉

（3）艾青_________，原名，中國現(xiàn)當代詩人。成名作《__________________》，發(fā)表于1933年，這首詩奠定了他在現(xiàn)代文學史上的重要地位。（2分）

（4）“活著就要斗爭，在斗爭中前進，當死亡沒有來臨，把能量發(fā)揮干凈?！痹娙私柚~化石，表達了自己怎樣的思想感情？（4分）

3.我市正在如火如荼地開展“創(chuàng)建全國文明城市”活動，每一位市民都滿懷熱情地參與其中。向陽中學也舉行了“手牽手，向著文明走”主題活動，現(xiàn)邀請你參與本次活動。（12分）

（1）小強同學在政府網(wǎng)搜集到下列材料，請你用一句話概括三則材料的內(nèi)容。（3分）

材料一自開展“創(chuàng)建文明城市”活動以來，交管部門加強交通安全整治工作，對騎、乘摩托車出行是否戴頭盔，對汽車駕駛員和乘客是否系安全帶，進行了全市設卡執(zhí)勤大檢查。

材料二城市管理局在做好防疫工作的同時，多措并舉加強城區(qū)環(huán)境治理，確保市容干凈整潔，市場規(guī)范有序。

材料三市殘聯(lián)持續(xù)發(fā)力、大力宣傳，創(chuàng)新方式方法，打造“三陣地”深度推進文明城市創(chuàng)建工作，營造全民參與、全社會共創(chuàng)的濃厚氛圍。

（2）活動中，班級宣傳職員寫了一份倡議書。下面是倡議書的部分內(nèi)容，請你按要求幫助修改、補充。

“文明”是一座城市的幸福底色，“文明”是一座城市的內(nèi)在氣質(zhì)。創(chuàng)建文明城市需要全社會共同努力，也離不開我們中學生的支持和參與。我們應積極發(fā)展到創(chuàng)建文明城市的攻堅戰(zhàn)中，爭取為創(chuàng)建文明城市、共建美好家園貢獻自己的一份力量！積極[A]響應市政府創(chuàng)建文明城市的號召，[B]提升城市品位，[C]改變城市現(xiàn)狀。我們堅信，我們的每一份努力，都會讓我們的城市離文明更近一步；我們的每一份付出，都會喚起更多人的文明意識；_____________，_____________。

①劃線句子有語病，應把“________”改為“_________”。（2分）

②[A][B][C]三句語序不合理，應把[]和[]調(diào)換（只填序號）（2分）

③請結合語境，在橫線上補寫一個句子，使之與前面兩個分句構成一組排比句。（2分）

_____________________________，________________________________

（3）我校學生參加了我市開展的文明交通勸導志愿者服務活動，小志愿者們在城區(qū)各路口開展勸導行動。如果你是一名小志愿者，看到一個闖紅燈的老爺爺，請你用得體的語言勸阻他。（3分）

二、閱讀（共55分）

請閱讀下面的文字，回答問題。

【一】（22分）

拾荒

萬吉星

①深秋的凌晨，天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼，離天亮還有一個多小時，大街上冷冷清清的，昏黃的路燈把王婆婆孤單的身影拉得又細又長，她沿街仔細翻找著每一個垃圾箱，將凡是能賣錢的東西統(tǒng)統(tǒng)裝進那用了多年的破舊編織袋。

②她有些吃力地拖著那個鼓鼓囊囊沉重的袋子，從垃圾桶旁直起佝僂的身軀，用一只手握成拳頭用力地捶打著酸痛的腰。這時隱隱約約聽到一陣斷斷續(xù)續(xù)、細小而無力的哭聲，她循著聲音，目光不由自主地瞄到了不遠處路燈桿下的一個小紙箱，以及被幾件舊衣物包裹著只露出一個頭的嬰兒，環(huán)顧四周，除了陰冷的風吹著地上的落葉到處亂跑，鬼影子都沒有一個。她小心翼翼地抱起來，發(fā)現(xiàn)嬰兒臉色青紫，氣若游絲，柔弱得像一只筋疲力盡的流浪貓。

③王婆婆解開自己的衣襟，把嬰兒貼身捂在懷里，一股透心的涼從皮膚瞬間直達五臟六腑，她不禁打了一個寒戰(zhàn)，內(nèi)心涌起一絲悲涼。

④全家人的生活被這個從天而降的棄嬰徹底打亂了，本來就過得十分拮據(jù)的日子更是雪上加霜。不到一周，兒媳就給她下最后通牒：這日子沒法過了，要么你把嬰兒扔了，要么我走，人家親生父母都不愿養(yǎng)，你操哪門子心，說不定孩子有什么絕癥。

⑤好歹也是一條命??！王婆婆嘆息著，但面對爭吵，最后還是不得不妥協(xié)，帶著棄嬰寄居到一個拾荒老鄉(xiāng)那兒。

⑥好景不長，真應了兒媳的那句話，孩子患有先天性心臟病，得趕緊做手術。王婆婆摸了摸縫在貼身衣兜里的兩千塊錢，這可是她這些年來起早貪黑拾荒換來的棺材錢??！可一看到孩子那清澈的眼神，她心一橫牙一咬，撕開了衣兜，雙手顫抖著揭開一個用塑料布一層又一層包裹著的小袋子，就像一層層剝開自己的心。

⑦傾其所有，只夠三天。第四天，醫(yī)院通知續(xù)費，說手術費還差得多。王婆婆打電話給兒子，可還沒說完，兒子就不耐煩地說：我看你是吃飽了撐的，沒事找事。

⑧王婆婆抱著嬰兒獨自一人精神恍惚地坐在醫(yī)院悠長的走廊上，不禁老淚縱橫。一束陽光從窗戶里斜射進來，像舞臺上的追光燈，正好打在她蓬亂、花白的頭發(fā)上。這一場景，引起了一個年輕人的注意，他悄悄舉起相機，迎著走廊的側(cè)逆光，按下了快門。

⑨第二天，當?shù)赝韴蟀l(fā)出了一條《七旬拾荒老人拾棄嬰，身患疾病盼救助》的新聞報道，隨后，電臺記者來了，電視臺也扛著攝像機來了，越來越多的陌生人來了，鋪天蓋地的愛心向老人和這個棄嬰涌來，短短一周，30多萬元的愛心捐款就送到了王婆婆的手上。

⑩然而，這濃濃的愛心并沒有挽留住孩子幼小的生命。一個月后，在付出10多萬元的醫(yī)療費之后，孩子還是走了。

在王婆婆心痛欲絕的時候，兒子兒媳來醫(yī)院找到她，態(tài)度誠懇地向她承認錯誤，還把她接回了家，破天荒地做了一大桌豐盛的菜肴，并不停地往她碗里夾菜。飯后，兒媳向她訴起苦來：媽，你看孩子們漸漸大了，長期租房也不是個事兒，聽說下月房租又要漲了，我看不如我們直接買一套60平方米的房子吧，首付也就10多萬元，你那兒不是還?！?/p>

王婆婆沒有說話，苦笑了一下，然后頭也不回地走出了家門。

一年后，老家大山深處的那所鄉(xiāng)村小學新教學樓落成，孩子們興高采烈地從四面漏風的危房搬進了寬敞明亮的新教室。王婆婆依然在這個陌生的城市，拖著一個破舊的編織袋，撿拾垃圾以及人們在不經(jīng)意間丟棄的某些東西。

4．下面對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）（）

A.小說開頭的環(huán)境描寫，渲染了凄涼的氛圍，為后文情節(jié)的發(fā)展作鋪墊。

B.③段王婆婆內(nèi)心涌起一絲悲涼，是因為接觸到棄嬰冰涼的身體。

C.⑧段年輕人的出現(xiàn)推動了故事情節(jié)的發(fā)展。

D.兒媳和王婆婆對待棄嬰的態(tài)度形成了對比，突出了王婆婆的高貴品質(zhì)。

5．根據(jù)小說內(nèi)容，將情節(jié)補充完整。（4分）

凌晨拾荒，撿養(yǎng)棄嬰→婆媳爭吵，妥協(xié)寄居→①_________________→無助之中，八方相助→②_________________→捐建學校，拾荒依舊

6．從人物描寫的角度賞析下面文字。（3分）

王婆婆沒有說話，苦笑了一下，然后頭也不回地走出了家門。

7．小說⑥段對王婆婆拿錢給棄嬰治病的情節(jié)進行了詳細的描寫，段學校教學樓的修建過程卻一筆帶過。為什么這樣安排詳略？（6分）

8．請結合全文，說說小說題目“拾荒”的含義。（6分）

【二】（17分）

材料一：

①新東方帶貨直播，為何突然就被這么多的人同時關注到？

②說起來其實并不復雜。主要就是在東方甄選直播間，主播們會用中英雙語介紹商品，生動有趣又能學到知識。遠到南太平洋的蝦，近到太行山的蘋果，有人在賣貨的同時居然用中英文雙語與你講歷史聊人文，這無疑刷新了公眾對于直播帶貨的認知。

③新東方“斷臂求生”之所以能趟出一條新路子，當然是諸多因素綜合作用的結果，而秉承初心充分發(fā)揮自身優(yōu)勢或許是其中最為關鍵的因素。直播帶貨還能玩出知識直播，讓顧客下單的同時獲得知識，這樣的“金點子”令人眼前一亮，受此利好影響，新東方在線股價盤中一度漲近40%。

（摘自《錢江晚報》2022年6月3日）

材料二：

①從嚴從緊的疫情防控，似乎為很多業(yè)態(tài)的“野蠻生長”加上了“桎梏”；為規(guī)范市場而出臺的行業(yè)新規(guī)，似乎也給很多企業(yè)出了道“適者生存、優(yōu)勝劣汰”的考題。但越嚴峻的生存環(huán)境越能迸發(fā)“生”的新機，越繁雜的參與機制越能催生“活”的可能。

②例如在直播帶貨模式中，正因商品提供者、平臺直播者、線上購買者等在同一時間被圈入同一商業(yè)環(huán)境下，才讓使人眼前一亮的知識型主播一經(jīng)出現(xiàn)就刮起了提升直播素養(yǎng)的行業(yè)風向，才讓使人如沐春風的“新知識付費”在直播賽道一經(jīng)起跑就成了行業(yè)黑馬。所以說如何巧抓機遇、靈活調(diào)配潛在因素，使參與其中的各方利益，在互相選擇、互為牽引、互成導向中趨同指向良性結果，是我們可以大膽創(chuàng)想、大有作為的領域。

（摘自《蘇州新聞網(wǎng)》2022年6月16日）

材料三：

①如果你厭倦了那些“一二三上鏈接”的忘情嘶吼，那些“別攔著，就是要給家人們送福利！”的拙劣表演，那些“點了關注再來拍”的瘋狂催促，你就能明白，為什么新東方起步這么晚，還能在“白熱化”的直播間競爭中奪取一席之地。因為始終如一，也因為太不一樣。

②始終如一的，是新東方老師的口才和本事。80后、90后憶起年少時，誰沒聽過一兩個新東方老師的段子呢？又有多少人報新東方的課，就是為了和大家一起聽老師邊講課邊講“脫口秀”？

③在花樣繁多的直播界，營銷套路是永恒的，優(yōu)質(zhì)文案卻是稀缺的，而新東方的老師董宇輝，可以做到每次賣大米的文案都不一樣！是的。他們稱自己為網(wǎng)絡銷售員，而不是聽上去更洋氣，更混淆實際工作內(nèi)容的“主播”。單從一個稱呼，就能看得出，這群人太不一樣。

④他們未丟失最寶貴的真誠，沒有在直播帶貨世界摸爬滾打的圓滑和淡漠，沒有那種千方百計要人下單的功利心。比起賣貨拿提成，他們仿佛更享受這種與網(wǎng)友暢聊交流的機會，甚至還會因為說得太嗨，忘了賣貨，需要導播提醒，這種謀利上的“笨拙”，恰恰能讓閱直播無數(shù)的粉絲們破防。

⑤從半年前直播間長期只有幾個人，平均單場直播銷售額不足30萬，到如今成為直播界的“一股清流”，新東方又成就了新的勵志故事，凝結出新的人生道理：才華和真誠才是不變的“流量密碼”，有趣的靈魂不管在哪里都會閃閃發(fā)光。

（選自《楚天都市報》2022年6月15日）

材料四：

近日大火的新東方旗下直播品牌“東方甄選”，也傳出了一些負面消息。繼此前有網(wǎng)友發(fā)文稱在直播間購買油杏后發(fā)現(xiàn)爛果，且實際果重與宣傳不符后，日前，又有網(wǎng)友爆出在東方甄選購買的桃子收到后發(fā)現(xiàn)霉爛長毛，引發(fā)熱議。

（摘自《環(huán)球網(wǎng)》2022年6月22日）

9．下列對以上材料的理解和判斷，正確的一項是（）（3分）

A．新東方“斷臂求生”之所以能趟出一條新路子，當然是諸多因素綜合作用的結果，而秉承初心充分發(fā)揮自身優(yōu)勢是其中最為關鍵的因素。

B．從嚴從緊的疫情防控，為很多業(yè)態(tài)的“野蠻生長”加上了“桎梏”。

C．在直播界，優(yōu)質(zhì)文案是永恒的，營銷套路卻是稀缺的，董宇輝可以做到每次賣大米的文案都不一樣。

D．新東方的主播們保留著最寶貴的真誠，沒有在直播帶貨世界摸爬滾打的圓滑和淡漠，沒有那種千方百計要人下單的功利心。

10．材料二第②段使用了什么論證方法，有何作用？（4分）

11．請分析材料三的論證思路。（4分）

12．潘阿姨是合肥一家培訓機構的資深英語教師，業(yè)余時間愛好閱讀，有著良好的文學素養(yǎng)。因為養(yǎng)二胎，辭去了培訓機構的工作，現(xiàn)決定在家直播帶貨。請根據(jù)材料內(nèi)容，給她提出三條合理的建議。（6分）

【三】（16分）

【甲】已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也，樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰廬陵歐陽修也。

（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）

【乙】康熙時，織造隋公當山之北巔構堂皇①，都人游者，翕然盛一時，號曰隋園，因其姓也。后三十年，園傾且頹弛，禽鳥厭之，百卉蕪謝。余購以月俸，茨②墻剪闔③，易檐改涂。皆隨其豐殺繁瘠，就勢取景，而莫之夭閼④者，故仍名曰隨園，同其音，易其義。

落成嘆曰：“使吾官于此，則月一至焉；使吾居于此，則日日至焉?！彼炱虿?，率弟香亭、甥湄君移書史居隨園。聞之蘇子曰：“君子不必仕，不必不仕?！比粍t余之仕與不仕，與居茲園之久與不久，亦隨之而已。夫兩物之能相易⑤者，其一物之足以勝之也。余竟以一官易此園，園之奇，可以見矣。

己巳三月記。

（節(jié)選自袁枚《隨園記》，有刪改）

【解釋】①堂皇：廣大的堂廈。②茨：用茅或葦蓋屋子。③闔：草簾子。④夭閼（è）：阻塞。⑤易，交換。

13．請解釋下列加點詞在文中的。（4分）

①樹林陰翳（）②而不知太守之樂（）其樂也

③故仍名（）曰隨園④遂（）乞病

14．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

①醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。

②余竟以一官易此園，園之奇，可以見矣。

15．（甲）（乙）兩部分文字分別體現(xiàn)了怎樣的人生志趣？請簡要分析。（6分）

三、寫作（60分，其中卷面5分）

16、讀圖、文，按要求作文。

這翹起的大拇指，展示著一種風貌，表達著一種態(tài)度，體現(xiàn)著一種情懷。

這翹起的大拇指，向著你、向著我、向著他，向著那些留下我們足印的經(jīng)歷……

請結合圖、文材料啟示寫一篇文章。

【提示與要求】

（1）自定立意，文體不限（詩歌除外）。

（2）文中不要出現(xiàn)透露個人身份的信息。

（3）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章。

（4）不少于600字。

潛山市2022-2023學年度第一學期期末教學質(zhì)量驗收

九年級語文參考答案

一、語文積累與綜合運用

1、默寫（10分）

（1）（6分，每句一分，錯字漏字不得分）

①先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

②春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

③長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海

（2）（4分，每空一分，錯字漏字不得分）

①但愿人長久，千里共嬋娟

②露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明

2、閱讀下面文字，完成（1）——（3）題。（13分）

（1）勘xǔtán凝（4分）

（2）B（3分）

（3）蔣正涵大堰河——我的保姆（2分）

（4）由艾青出生封建家庭以及這句“活著就要斗爭，在斗爭中前進”可以體會到，詩人對革命的崇高熱情、不懈努力，為革命奉獻生命的思想感情?！爱斔劳鰶]有來臨，把能量發(fā)揮干凈”這兩句可以看出詩人對生命的熱愛、對生命的贊嘆、贊賞，以及奉獻自己、貢獻力量的偉大情懷。（4分）

3、綜合性學習。（12分）

（1）全市各單位都在積極參與“創(chuàng)建文明城市”活動。（3分）

（2）①（2分）發(fā)展投身

②（2分）BC

③（2分）如：我們的每一份辛勞，都會為我們的城市增光添彩。

（3）（3分）老爺爺，您好！闖紅燈會給自己和家人帶來危險的，請您稍等片刻，綠燈亮了再走，好嗎？

二、閱讀（55分）

（一）《拾荒》（22分）

4.（3分）B

5.（4分）為救棄嬰，傾其所有子輩相求，決然離去

6.（3分）神態(tài)描寫、動作描寫，生動傳神地寫出了王婆婆對兒子兒媳不知悔改，企圖用剩余捐款做首付的失望、痛苦，以及離家的決絕。

7.（6分）⑥段中通過對