“四個(gè)創(chuàng)建”活動(dòng)方案（6篇）

第30頁共30頁“四個(gè)創(chuàng)建?”活動(dòng)方案?為了進(jìn)一?步加強(qiáng)學(xué)校?食堂、宿舍?、校園超市?的安全和規(guī)?范管理工作?，優(yōu)化校園?環(huán)境，提高?學(xué)校后勤管?理和服務(wù)水?平，為學(xué)生?創(chuàng)造一個(gè)平?安、健康、?文明、和諧?的學(xué)習(xí)生活?環(huán)境，促進(jìn)?我校教育的?發(fā)展，根據(jù)?省、市、縣?關(guān)于開展“?放心食堂”?、“放心超?市”、“文?明宿舍”、?“綠色生態(tài)?校園”創(chuàng)建?活動(dòng)的文件?精神(以下?簡(jiǎn)稱“四項(xiàng)?創(chuàng)建”)，?結(jié)合我校實(shí)?際，特制訂?“四項(xiàng)創(chuàng)建?”實(shí)施方案?。一、工?作目標(biāo)通過?創(chuàng)建活動(dòng)，?一是進(jìn)一步?加大對(duì)投入?力度，完善?學(xué)校后勤基?礎(chǔ)設(shè)施，改?善學(xué)生學(xué)習(xí)?和生活環(huán)境?，努力提高?后勤保障水?平；二是加?強(qiáng)校園超市?、食堂的規(guī)?范管理。按?照《湖北省?中小學(xué)校園?食品用品安?全管理辦法?》，切實(shí)加?強(qiáng)對(duì)校園消?費(fèi)市場(chǎng)的規(guī)?范化管理，?杜絕重大安?全事故、重?大食物中毒?和流行性傳?染疾病的發(fā)?生，不斷提?高后勤管理?水平；三是?加強(qiáng)各項(xiàng)管?理制度的建?設(shè)與完善，?倡導(dǎo)精細(xì)化?管理，人性?化服務(wù)理念?，全面提升?后勤服務(wù)品?味；四是著?力打造綠色?生態(tài)校園，?圍繞環(huán)境育?人做文章，?努力營造環(huán)?境優(yōu)美、安?全、和諧的?育人環(huán)境。?通過努力使?我?；緦?shí)?現(xiàn)食堂、住?宿、超市、?綠化建設(shè)與?管理規(guī)范化?和標(biāo)準(zhǔn)化，?推進(jìn)學(xué)校后?勤保障、管?理、服務(wù)上?檔次，上臺(tái)?階。二、?組織領(lǐng)導(dǎo)?為確保學(xué)校?“四項(xiàng)創(chuàng)建?”活動(dòng)健康?有序、扎實(shí)?深入，成立?四項(xiàng)創(chuàng)建領(lǐng)?導(dǎo)小組，負(fù)?責(zé)督促和指?導(dǎo)學(xué)?！八?項(xiàng)創(chuàng)建”工?作，領(lǐng)導(dǎo)小?組組成人員?如下：組?長(zhǎng)：吳忠禮?副組長(zhǎng)：曹?日興成員?：徐志強(qiáng)、?梁中杰、王?暉、吉谷清?、陳崇運(yùn)、?廖細(xì)仁領(lǐng)?導(dǎo)小組下設(shè)?四個(gè)創(chuàng)建工?作專班，具?體負(fù)責(zé)“四?項(xiàng)創(chuàng)建”的?日常事務(wù)工?作?！胺判?食堂”創(chuàng)建?專班負(fù)責(zé)人?：陳崇運(yùn)、?吉谷清“放?心超市”創(chuàng)?建專班負(fù)責(zé)?人：廖細(xì)仁?“文明宿舍?”創(chuàng)建專班?負(fù)責(zé)人：梁?中杰“綠?色生態(tài)校園?”創(chuàng)建專班?負(fù)責(zé)人：徐?志強(qiáng)、王暉?三、主要?措施1、?嚴(yán)格要求，?認(rèn)真規(guī)劃。?要嚴(yán)格執(zhí)行?省、市、縣?教育主管部?門制訂的“?放心食堂”?、“放心超?市”、“文?明宿舍”、?“綠色生態(tài)?校園”等“?四項(xiàng)創(chuàng)建”?標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合?本校實(shí)際，?要明確工作?目標(biāo)任務(wù)，?突出工作重?點(diǎn)，破解工?作難點(diǎn)，落?實(shí)相關(guān)責(zé)任?，確保創(chuàng)建?工作取得實(shí)?效。學(xué)校是?創(chuàng)建活動(dòng)的?主體，學(xué)校?校長(zhǎng)要對(duì)創(chuàng)?建活動(dòng)負(fù)總?責(zé)，建立學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)直接?抓，各處室?緊密配合，?全校師生共?同參與的工?作機(jī)制。?2、積極創(chuàng)?建，狠抓落?實(shí)。一是積?極開展創(chuàng)建?活動(dòng)，依照?創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)逐?項(xiàng)落實(shí)；二?是積極爭(zhēng)取?當(dāng)?shù)攸h委和?政府的重視?與支持，籌?措資金，對(duì)?學(xué)校后勤設(shè)?施進(jìn)行改造?和完善；三?是建立規(guī)章?制度，優(yōu)化?環(huán)境，提高?學(xué)校后勤保?障水平；四?是要爭(zhēng)取上?級(jí)主管部門?對(duì)我校“四?項(xiàng)創(chuàng)建”工?作的指導(dǎo)，?把“四項(xiàng)創(chuàng)?建”活動(dòng)納?入校長(zhǎng)工作?考核的重要?內(nèi)容。四?、時(shí)間安排?學(xué)?！八?項(xiàng)創(chuàng)建”活?動(dòng)分為以下?幾個(gè)階段：?第一階段?。____?月上旬，學(xué)?習(xí)規(guī)劃階段?。學(xué)習(xí)有關(guān)?文件，組織?參觀考察活?動(dòng)，結(jié)合本?校實(shí)際制訂?創(chuàng)建方案。?第二階段?。____?月中旬，創(chuàng)?建準(zhǔn)備階段?。一是加快?配套工程的?建設(shè)；二是?按標(biāo)準(zhǔn)要求?落實(shí)基地面?積，加強(qiáng)“?兩個(gè)基地”?建設(shè)與管理?；三是“四?項(xiàng)創(chuàng)建”工?作的建章建?制；四是“?四項(xiàng)創(chuàng)建”?的推進(jìn)工作?。第三階?段。___?_月下旬，?檢查驗(yàn)收階?段。做好驗(yàn)?收前的查缺?補(bǔ)漏工作，?準(zhǔn)備迎接上?級(jí)驗(yàn)收。?“四個(gè)創(chuàng)建?”活動(dòng)方案?（二）大?洪山風(fēng)景名?勝區(qū)長(zhǎng)崗中?心學(xué)校__?__開展“?放心食堂”?、“放心超?市”、“文?明宿舍”、?“綠色生態(tài)?校園”創(chuàng)建?活動(dòng)的實(shí)施?方案為了?進(jìn)一步加強(qiáng)?學(xué)校食堂、?宿舍、校園?超市的安全?和規(guī)范管理?工作，優(yōu)化?校園環(huán)境，?提高學(xué)校后?勤管理和服?務(wù)水平，為?學(xué)生創(chuàng)造一?個(gè)平安、健?康、文明、?和諧的學(xué)習(xí)?生活環(huán)境，?促進(jìn)我校教?育的發(fā)展，?根據(jù)省、市?、縣___?_開展“放?心食堂”、?“放心超市?”、“文明?宿舍”、“?綠色生態(tài)校?園”創(chuàng)建活?動(dòng)的文件精?神(以下簡(jiǎn)?稱“四項(xiàng)創(chuàng)?建”)，結(jié)?合我校實(shí)際?，特制訂“?四項(xiàng)創(chuàng)建”?實(shí)施方案。?一、工作?目標(biāo)通過?創(chuàng)建活動(dòng)，?一是進(jìn)一步?加大投入力?度，完善學(xué)?校后勤基礎(chǔ)?設(shè)施，改善?學(xué)生學(xué)習(xí)和?生活環(huán)境，?努力提高后?勤保障水平?；二是加強(qiáng)?校園超市、?食堂的規(guī)范?管理。按照?《____?省中小學(xué)校?園食品用品?安全管理辦?法》(鄂教?體藝[__?__]號(hào))?文件要求，?切實(shí)加強(qiáng)對(duì)?校園消費(fèi)市?場(chǎng)的規(guī)范化?管理，杜絕?重大安全事?故、重大食?物中毒和流?行性傳染疾?病的發(fā)生，?不斷提高后?勤管理水平?；三是加強(qiáng)?各項(xiàng)管理制?度的建設(shè)與?完善，倡導(dǎo)?精細(xì)化管理?，人性化服?務(wù)理念，全?面提升后勤?服務(wù)品味；?四是著力打?造綠色生態(tài)?校園，圍繞?環(huán)境育人做?文章，努力?營造優(yōu)美、?安全、和諧?的育人環(huán)境?。通過努力?使我校基本?實(shí)現(xiàn)食堂、?住宿、超市?、綠化建設(shè)?與管理規(guī)范?化和標(biāo)準(zhǔn)化?，推進(jìn)學(xué)校?后勤保障、?管理、服務(wù)?上檔次，_?___階。?二、__?__領(lǐng)導(dǎo)?為確保學(xué)校?“四項(xiàng)創(chuàng)建?”活動(dòng)健康?有序、扎實(shí)?深入，成立?四個(gè)創(chuàng)建領(lǐng)?導(dǎo)小組，負(fù)?責(zé)督促和指?導(dǎo)學(xué)?！八?個(gè)創(chuàng)建”工?作，領(lǐng)導(dǎo)小?組組成人員?如下：組?長(zhǎng)：孟興軍?副組長(zhǎng)：喻?致清成員?：華發(fā)周劉?祥業(yè)陳為任?金秀___?_李政先領(lǐng)?導(dǎo)小組下設(shè)?四個(gè)創(chuàng)建工?作專班，具?體負(fù)責(zé)“四?個(gè)創(chuàng)建”的?日常事務(wù)工?作?！胺判?食堂”創(chuàng)建?專班負(fù)責(zé)人?：喻致清；?“放心超市?”創(chuàng)建專班?負(fù)責(zé)人：華?發(fā)周；“文?明宿舍”創(chuàng)?建專班負(fù)責(zé)?人：劉祥業(yè)?；“綠色生?態(tài)校園”創(chuàng)?建專班負(fù)責(zé)?人：李政先?。三、主?要措施1?、嚴(yán)格要求?，認(rèn)真規(guī)劃?。要嚴(yán)格執(zhí)?行省、市、?縣教育主管?部門制訂的?“放心食堂?”、“放心?超市”、“?文明宿舍”?、“綠色生?態(tài)校園”等?“四個(gè)創(chuàng)建?”標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)?合本校實(shí)際?，要明確工?作目標(biāo)任務(wù)?，突出工作?重點(diǎn)，破解?工作難點(diǎn)，?落實(shí)相關(guān)責(zé)?任，確保創(chuàng)?建工作取得?實(shí)效。學(xué)校?是創(chuàng)建活動(dòng)?的主體，學(xué)?校校長(zhǎng)要對(duì)?創(chuàng)建活動(dòng)負(fù)?總責(zé)，建立?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直?接抓，各處?室緊密配合?，全校師生?共同參與的?工作機(jī)制。?2、積極?創(chuàng)建，狠抓?落實(shí)。一是?積極開展創(chuàng)?建活動(dòng)，依?照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)?逐項(xiàng)落實(shí)；?二是積極爭(zhēng)?取當(dāng)?shù)攸h委?和政府的重?視與支持，?籌措資金，?對(duì)學(xué)校后勤?設(shè)施進(jìn)行改?造和完善；?三是建立規(guī)?章制度，優(yōu)?化環(huán)境，提?高學(xué)校后勤?保障水平；?四是要爭(zhēng)取?上級(jí)主管部?門對(duì)我?！?四個(gè)創(chuàng)建”?工作的指導(dǎo)?，把“四個(gè)?創(chuàng)建”活動(dòng)?納入校長(zhǎng)工?作考核的重?要內(nèi)容。?四、時(shí)間安?排學(xué)?！?四個(gè)創(chuàng)建”?活動(dòng)分為以?下幾個(gè)階段?：第一階?段。___?_月上旬，?學(xué)習(xí)規(guī)劃階?段。學(xué)習(xí)有?關(guān)文件，_?___參觀?考察活動(dòng)，?結(jié)合本校實(shí)?際制訂創(chuàng)建?方案。第?二階段。_?___月中?旬，創(chuàng)建準(zhǔn)?備階段。一?是加快配套?工程的建設(shè)?；二是按標(biāo)?準(zhǔn)要求落實(shí)?基地面積，?加強(qiáng)“兩個(gè)?基地”建設(shè)?與管理；三?是“四個(gè)創(chuàng)?建”工作的?建章建制；?四是“四個(gè)?創(chuàng)建”的推?進(jìn)工作。?第三階段。?5下旬，檢?查驗(yàn)收階段?。做好驗(yàn)收?前的查缺補(bǔ)?漏工作，準(zhǔn)?備迎接上級(jí)?驗(yàn)收?！?四個(gè)創(chuàng)建”?活動(dòng)方案（?三）為了?進(jìn)一步加強(qiáng)?學(xué)校食堂、?宿舍、校園?超市的安全?和規(guī)范管理?工作，優(yōu)化?校園環(huán)境，?提高學(xué)校后?勤管理和服?務(wù)水平，為?學(xué)生創(chuàng)造一?個(gè)平安、健?康、文明、?和諧的學(xué)習(xí)?生活環(huán)境，?促進(jìn)我校教?育的發(fā)展，?根據(jù)省、市?、縣___?_開展“放?心食堂”、?“放心超市?”、“文明?宿舍”、“?綠色生態(tài)校?園”創(chuàng)建活?動(dòng)的文件精?神(以下簡(jiǎn)?稱“四項(xiàng)創(chuàng)?建”)，結(jié)?合我校實(shí)際?，特制訂“?四項(xiàng)創(chuàng)建”?實(shí)施方案。?一、工作?目標(biāo)通過創(chuàng)?建活動(dòng)，一?是進(jìn)一步加?大對(duì)投入力?度，完善學(xué)?校后勤基礎(chǔ)?設(shè)施，改善?學(xué)生學(xué)習(xí)和?生活環(huán)境，?努力提高后?勤保障水平?；二是加強(qiáng)?校園超市、?食堂的規(guī)范?管理。按照?《____?省中小學(xué)校?園食品用品?安全管理辦?法》，切實(shí)?加強(qiáng)對(duì)校園?消費(fèi)市場(chǎng)的?規(guī)范化管理?，杜絕重大?安全事故、?重大食物中?毒和流行性?傳染疾病的?發(fā)生，不斷?提高后勤管?理水平；三?是加強(qiáng)各項(xiàng)?管理制度的?建設(shè)與完善?，倡導(dǎo)精細(xì)?化管理，人?性化服務(wù)理?念，全面提?升后勤服務(wù)?品味；四是?著力打造綠?色生態(tài)校園?，圍繞環(huán)境?育人做文章?，努力營造?環(huán)境優(yōu)美、?安全、和諧?的育人環(huán)境?。通過努力?使我?；?實(shí)現(xiàn)食堂、?住宿、超市?、綠化建設(shè)?與管理規(guī)范?化和標(biāo)準(zhǔn)化?，推進(jìn)學(xué)校?后勤保障、?管理、服務(wù)?上檔次，_?___階。?二、__?__領(lǐng)導(dǎo)?為確保學(xué)校?“四項(xiàng)創(chuàng)建?”活動(dòng)健康?有序、扎實(shí)?深入，成立?四項(xiàng)創(chuàng)建領(lǐng)?導(dǎo)小組，負(fù)?責(zé)督促和指?導(dǎo)學(xué)?！八?項(xiàng)創(chuàng)建”工?作，領(lǐng)導(dǎo)小?組組成人員?如下：組?長(zhǎng)：吳忠禮?副組長(zhǎng)：曹?日興成員?：徐志強(qiáng)、?梁中杰、王?暉、吉谷清?、陳崇運(yùn)、?廖細(xì)仁領(lǐng)?導(dǎo)小組下設(shè)?四個(gè)創(chuàng)建工?作專班，具?體負(fù)責(zé)“四?項(xiàng)創(chuàng)建”的?日常事務(wù)工?作?！胺判?食堂”創(chuàng)建?專班負(fù)責(zé)人?：陳崇運(yùn)、?吉谷清“放?心超市”創(chuàng)?建專班負(fù)責(zé)?人：廖細(xì)仁?“文明宿舍?”創(chuàng)建專班?負(fù)責(zé)人：梁?中杰“綠?色生態(tài)校園?”創(chuàng)建專班?負(fù)責(zé)人：徐?志強(qiáng)、王暉?三、主要?措施1、?嚴(yán)格要求，?認(rèn)真規(guī)劃。?要嚴(yán)格執(zhí)行?省、市、縣?教育主管部?門制訂的“?放心食堂”?、“放心超?市”、“文?明宿舍”、?“綠色生態(tài)?校園”等“?四項(xiàng)創(chuàng)建”?標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合?本校實(shí)際，?要明確工作?目標(biāo)任務(wù)，?突出工作重?點(diǎn)，破解工?作難點(diǎn)，落?實(shí)相關(guān)責(zé)任?，確保創(chuàng)建?工作取得實(shí)?效。學(xué)校是?創(chuàng)建活動(dòng)的?主體，學(xué)校?校長(zhǎng)要對(duì)創(chuàng)?建活動(dòng)負(fù)總?責(zé)，建立學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)直接?抓，各處室?緊密配合，?全校師生共?同參與的工?作機(jī)制。?2、積極創(chuàng)?建，狠抓落?實(shí)。一是積?極開展創(chuàng)建?活動(dòng)，依照?創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)逐?項(xiàng)落實(shí)；二?是積極爭(zhēng)取?當(dāng)?shù)攸h委和?政府的重視?與支持，籌?措資金，對(duì)?學(xué)校后勤設(shè)?施進(jìn)行改造?和完善；三?是建立規(guī)章?制度，優(yōu)化?環(huán)境，提高?學(xué)校后勤保?障水平；四?是要爭(zhēng)取上?級(jí)主管部門?對(duì)我?！八?項(xiàng)創(chuàng)建”工?作的指導(dǎo)，?把“四項(xiàng)創(chuàng)?建”活動(dòng)納?入校長(zhǎng)工作?考核的重要?內(nèi)容。四?、時(shí)間安排?學(xué)?！八?項(xiàng)創(chuàng)建”活?動(dòng)分為以下?幾個(gè)階段：?第一階段?。____?月上旬，學(xué)?習(xí)規(guī)劃階段?。學(xué)習(xí)有關(guān)?文件，__?__參觀考?察活動(dòng)，結(jié)?合本校實(shí)際?制訂創(chuàng)建方?案。第二?階段。__?__月中旬?，創(chuàng)建準(zhǔn)備?階段。一是?加快配套工?程的建設(shè)；?二是按標(biāo)準(zhǔn)?要求落實(shí)基?地面積，加?強(qiáng)“兩個(gè)基?地”建設(shè)與?管理；三是?“四項(xiàng)創(chuàng)建?”工作的建?章建制；四?是“四項(xiàng)創(chuàng)?建”的推進(jìn)?工作。第?三階段。?“四個(gè)創(chuàng)建?”活動(dòng)方案?（四）廈?鋪小學(xué)“放?心食堂”創(chuàng)?建工作計(jì)劃?一、指導(dǎo)?思想全面?貫徹落實(shí)縣?教育局__?__開展“?四創(chuàng)”活動(dòng)?____通?知精神，努?力提高我校?學(xué)生食堂的?服務(wù)質(zhì)量，?全面提升食?堂管理的能?力與水平，?切實(shí)保障飲?食衛(wèi)生與安?全，使食堂?管理規(guī)范化?、科學(xué)化，?讓全體學(xué)生?健康快樂成?長(zhǎng)，立足長(zhǎng)?效管理，形?成團(tuán)隊(duì)合力?，全力創(chuàng)建?和諧校園，?創(chuàng)建放心食?堂。二、?目標(biāo)與任務(wù)?通過“放?心食堂”的?創(chuàng)建，迅速?形成食品衛(wèi)?生與安全的?____保?障體系，切?實(shí)推進(jìn)學(xué)生?食堂的各項(xiàng)?基礎(chǔ)設(shè)施建?設(shè)，建立和?落實(shí)食堂管?理的各項(xiàng)規(guī)?章制度，齊?抓共管，比?學(xué)趕幫，辦?好學(xué)生滿意?、家長(zhǎng)滿意?、教職工滿?意、社會(huì)滿?意的學(xué)校食?堂，促使學(xué)?校后勤管理?再上新臺(tái)階?。三、具?體工作要求?1、反復(fù)?學(xué)習(xí)教育部?、____?部《學(xué)校食?堂與學(xué)生_?___團(tuán)餐?衛(wèi)生管理規(guī)?定》和《_?___省中?小學(xué)校校園?食品用品安?全管理辦法?》以及省、?市、縣__?__開展“?四創(chuàng)”活動(dòng)?的相關(guān)文件?和實(shí)施細(xì)則?，提高思想?認(rèn)識(shí)，明確?考評(píng)要求，?從而使整個(gè)?創(chuàng)建工作有?方向，有目?標(biāo)。2、?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，?分解任務(wù)目?標(biāo)，落實(shí)工?作責(zé)任，強(qiáng)?化監(jiān)督職能?。學(xué)校成立?“放心食堂?”活動(dòng)工作?專班，分管?領(lǐng)導(dǎo)主抓食?品衛(wèi)生與安?全，層層落?實(shí)，逐級(jí)督?查，把創(chuàng)建?工作落到實(shí)?處，抓出實(shí)?效。3、?成立伙食管?理領(lǐng)導(dǎo)小組?，由學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、師生代?表、家長(zhǎng)理?事會(huì)代表共?同組建，廣?泛宣傳食堂?衛(wèi)生與安全?的重要性，?宣傳學(xué)生食?堂服務(wù)的根?本宗旨，經(jīng)?常聽取師生?及家長(zhǎng)對(duì)于?食堂工作和?學(xué)生伙食服?務(wù)的建議和?要求，不斷?改進(jìn)服務(wù)態(tài)?度，提高生?活質(zhì)量，確?保伙食衛(wèi)生?與安全，使?廣大師生及?家長(zhǎng)真正放?心。4、?不斷加大經(jīng)?費(fèi)投入，加?強(qiáng)學(xué)生食堂?的硬件設(shè)施?的改造和設(shè)?備更新以及?基礎(chǔ)建設(shè)，?努力創(chuàng)建一?個(gè)潔凈、文?明、衛(wèi)生、?舒適、安全?的公共用餐?場(chǎng)所。5?、加強(qiáng)食堂?常規(guī)管理，?建立健全各?類規(guī)章制度?，突出“以?人為本”主?題，強(qiáng)化全?體員工的教?育與培訓(xùn)，?力爭(zhēng)通過一?至二年的學(xué)?習(xí)輔導(dǎo)，考?試督查，培?養(yǎng)一支勤于?學(xué)習(xí)和鉆研?、樂于工作?和奉獻(xiàn)、品?行端正、業(yè)?務(wù)精湛的伙?食服務(wù)隊(duì)伍?。6、加?強(qiáng)食堂工作?的督查機(jī)制?。每周食堂?工作除接受?校長(zhǎng)值周、?干部值日與?教師的督查?外，總務(wù)處?還派一名專?職食堂值日?管理員掛牌?值日，深入?實(shí)際查看員?工操作和學(xué)?生用餐情況?，品評(píng)飯菜?味道，實(shí)地?評(píng)價(jià)日常工?作，維持用?餐秩序，堅(jiān)?持日督查通?報(bào)，周小結(jié)?交流，月總?結(jié)評(píng)比制度?，由總務(wù)室?具體負(fù)責(zé)對(duì)?各個(gè)食堂的?創(chuàng)建工作進(jìn)?行考評(píng)，并?將考評(píng)結(jié)果?與工資獎(jiǎng)金?掛鉤。7?、學(xué)校食堂?購物由專人?負(fù)責(zé)，凡食?堂購物必須?堅(jiān)持統(tǒng)一采?購，統(tǒng)一管?理的原則，?一律由食堂?申報(bào)，縣配?送中心配送?，分管領(lǐng)導(dǎo)?把關(guān)，伙食?會(huì)計(jì)驗(yàn)收，?保管員驗(yàn)質(zhì)?、過磅，填?寫記錄單，?總務(wù)主任審?價(jià)的程序，?由采購員負(fù)?責(zé)索取質(zhì)檢?合格證和衛(wèi)?生許可證，?購買大宗物?品還須報(bào)分?管校長(zhǎng)審批?，嚴(yán)禁任何?個(gè)人擅自濫?采亂購的行?為。8、?凡食堂所用?食品原料一?律當(dāng)日從保?管室領(lǐng)取，?當(dāng)天未用完?者，一律歸?還保管室，?食堂內(nèi)除存?放炊事用具?外，不得存?放任何其它?物品，任何?情況下都不?得出售隔夜?剩菜。9?、食堂飯菜?操作嚴(yán)格遵?循食品衛(wèi)生?“五四”制?要求，確保?食品的摘洗?、切配、烹?飪、出售、?存儲(chǔ)、留樣?等各環(huán)節(jié)都?有專人把關(guān)?負(fù)責(zé)。學(xué)校?定期聘請(qǐng)衛(wèi)?生監(jiān)督部門?專業(yè)人員來?校輔導(dǎo)講座?，員工上班?時(shí)間，務(wù)必?穿衣戴帽，?堅(jiān)持洗手消?毒，杜絕用?手直接拿成?品的不良現(xiàn)?象，食堂內(nèi)?外衛(wèi)生實(shí)行?定點(diǎn)負(fù)責(zé)制?，水溝、地?板一日三次?沖洗，不留?衛(wèi)生死角，?各類用具每?日用蒸汽或?84消毒，?菜灶煤碴一?日一出，確?保食堂內(nèi)無?污物，紅、?白案板各為?其用，確保?三防設(shè)施齊?全。10?、食品衛(wèi)生?安全監(jiān)管確?保三個(gè)堅(jiān)持?，一是堅(jiān)持?食堂食品安?全工作的長(zhǎng)?效管理機(jī)制?和預(yù)警機(jī)制?，嚴(yán)格執(zhí)行?《食品衛(wèi)生?責(zé)任追究制?度》。炊事?員必須持健?康證上崗，?個(gè)人衣物一?律不得帶入?食堂，凡出?現(xiàn)手眼疾患?或其它傳染?病者必須離?崗，若有食?源性疾患發(fā)?生，必須及?時(shí)申報(bào)疾控?部門，采取?果斷措施控?制傳染病。?二是堅(jiān)持防?治并重，建?立食物中毒?和消防滅火?事故應(yīng)急預(yù)?案，采取一?切有效措施?，預(yù)防和杜?絕一切不安?全因素，確?保萬無一失?。三是堅(jiān)持?嚴(yán)格把好食?品安全源頭?關(guān)，對(duì)采購?過程實(shí)行全?程監(jiān)控，杜?絕一切不規(guī)?范行為。?11、保管?室存放食品?物資，必須?做到主、副?食分設(shè)場(chǎng)地?，分類分架?離地貯存，?各種原料必?須配有標(biāo)識(shí)?(包括品名?、出廠日期?、保持期)?，配備防火?、防盜、防?毒、防鼠、?防蟲、防蠅?、防蟑、防?潮設(shè)施，通?風(fēng)效果良好?。12、?食堂菜譜由?事務(wù)室統(tǒng)一?安排，要求?每餐品種都?在____?個(gè)以上，價(jià)?格高中低檔?，并公示菜?譜。食品烹?飪嚴(yán)格按程?序操作，主?食做到粗糧?細(xì)作，細(xì)糧?精作，干稀?搭配，花樣?翻新；副食?要搭配合理?，色、香、?味、型俱全?，適合學(xué)生?口味特點(diǎn)。?面食要保證?形美、色好?、不澀不黃?，個(gè)勻量足?，不焦不糊?，味美可口?，所有菜肴?加工必須先?洗后切，先?擇后洗，粗?細(xì)大小均勻?，厚薄一致?，切配整齊?得當(dāng)，完全?符合衛(wèi)生標(biāo)?準(zhǔn)。食堂內(nèi)?不留隔日菜?，并保證冬?季供應(yīng)熱飯?熱菜。1?3、定時(shí)召?開生活委員?會(huì)議，虛心?聽取學(xué)生意?見與建議，?及時(shí)改進(jìn)工?作中的不足?之處，不斷?端正服務(wù)態(tài)?度，提升服?務(wù)質(zhì)量。?14、凡食?堂所購物資?一律遵循采?購、入庫、?使用三分離?的原則，填?寫三聯(lián)單，?建好三本帳?，采購員、?保管員、伙?食會(huì)計(jì)三者?要確保數(shù)據(jù)?一致，當(dāng)日?發(fā)生的單據(jù)?當(dāng)天處理，?確保日核算?、月盤點(diǎn)。?會(huì)計(jì)、出納?各司其職，?會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)全?部賬目，按?月核算收支?結(jié)余，及時(shí)?匯報(bào)伙食收?支情況，出?納負(fù)責(zé)現(xiàn)金?收支結(jié)存，?監(jiān)督現(xiàn)金開?支，及時(shí)做?好現(xiàn)金日記?帳，凡與食?堂管理相關(guān)?人員必須錢?權(quán)分離，相?互制約，尤?其物資進(jìn)出?要手續(xù)齊全?，帳冊(cè)相符?，逐步實(shí)現(xiàn)?管理微機(jī)化?，伙食賬目?按月公開，?接受月查。?15、以?食堂為單位?，核算成本?，實(shí)行按勞?計(jì)酬辦法，?堅(jiān)持搞好市?場(chǎng)行情調(diào)查?，確保食品?質(zhì)價(jià)一致，?保本微利經(jīng)?營，不斷提?高伙食質(zhì)量?，文明服務(wù)?，讓利于學(xué)?生。四、?活動(dòng)步驟及?時(shí)間安排?1、準(zhǔn)備部?署：成立專?班，制定方?案，廣泛宣?傳，創(chuàng)設(shè)環(huán)?境(制度、?標(biāo)語、照片?上墻，改善?基礎(chǔ)設(shè)施等?)。時(shí)間：?____月?上旬2、?____實(shí)?施：對(duì)照標(biāo)?準(zhǔn)抓整改，?聘請(qǐng)專家搞?培訓(xùn)，立足?安全衛(wèi)生進(jìn)?行專項(xiàng)檢查?，消除各類?安全隱患。?時(shí)間：__?__月中旬?3、總結(jié)?驗(yàn)收：食堂?完成書面自?查報(bào)告，通?過各種途徑?反饋信息和?建議，立足?實(shí)際搞好評(píng)?比與表彰。?時(shí)間：__?__月下旬?廈鋪小學(xué)?創(chuàng)建“放心?超市”工作?計(jì)劃一、?指導(dǎo)思想?樹立科學(xué)的?發(fā)展觀，以?落實(shí)食品用?品安全管理?制度、推進(jìn)?學(xué)校商品準(zhǔn)?入制度為基?礎(chǔ)，以維護(hù)?廣大師生消?費(fèi)安全和身?心健康為目?的，全面創(chuàng)?建“校園放?心超市”。?引導(dǎo)督促校?園超市規(guī)范?經(jīng)營行為，?售正貨、樹?正牌，確保?師生吃上放?心食品，用?上放心商品?，努力營造?安全和諧的?校園食品用?品消費(fèi)環(huán)境?。二、工?作目標(biāo)和?原則創(chuàng)建?“校園放心?超市”，旨?在建立健全?校園食品用?品安全管理?長(zhǎng)效機(jī)制，?落實(shí)超市經(jīng)?營者及相關(guān)?單位的食品?用品安全管?理責(zé)任。校?園商店要參?與“校園放?心超市”創(chuàng)?建活動(dòng)。校?園超市必須?達(dá)到“校園?放心超市”?建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。?“校園放?心超市”創(chuàng)?建活動(dòng)是以?關(guān)愛學(xué)生身?心健康、維?護(hù)學(xué)生切身?利益為宗旨?，以服務(wù)教?育服務(wù)學(xué)生?、減輕學(xué)生?經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)為?原則，通過?引進(jìn)___?_這一現(xiàn)代?商業(yè)經(jīng)營管?理模式，降?低校園食品?用品安全風(fēng)?險(xiǎn)。三、?“放心超市?”創(chuàng)建辦法?、標(biāo)準(zhǔn)和步?驟㈠“校?園放心超市?”創(chuàng)建辦法?⒈我校通?過招投標(biāo)，?選定了有實(shí)?力、有資質(zhì)?、有信譽(yù)的?安大公司經(jīng)?營校園超市?。⒉學(xué)校?超市的店面?改造、興建?、經(jīng)營管理?、稅費(fèi)繳納?、食品安全?、勞動(dòng)用工?、商店盈虧?均由安達(dá)公?司負(fù)責(zé)，學(xué)?校為其經(jīng)營?場(chǎng)所提供方?便。⒊學(xué)?校與公司簽?訂了租賃協(xié)?議書，明確?雙方的“責(zé)?、權(quán)、利”?關(guān)系，保證?學(xué)校的合理?利益。學(xué)校?不得為謀取?不當(dāng)利益而?拒絕創(chuàng)建“?校園放心超?市”。⒋?學(xué)校必須實(shí)?行嚴(yán)格的監(jiān)?督，嚴(yán)防不?合格食品用?品出售的現(xiàn)?象發(fā)生。㈡?“校園放心?超市”創(chuàng)建?標(biāo)準(zhǔn)⒈校?園超市營業(yè)?場(chǎng)所整潔明?亮、衛(wèi)生條?件好、商品?擺放整齊美?觀、無灰塵?；確保店內(nèi)?無“四害”?。⒉校園?超市經(jīng)營者?必須具有營?業(yè)執(zhí)照及相?關(guān)許可證，?并在醒目處?統(tǒng)一懸掛。?同時(shí)，按規(guī)?定的經(jīng)營范?圍從事經(jīng)營?。⒊安達(dá)?公司應(yīng)對(duì)校?園超市要實(shí)?行商品準(zhǔn)入?資格，統(tǒng)一?實(shí)施三項(xiàng)制?度，并上墻?懸掛于超市?店堂內(nèi)。即?《進(jìn)貨驗(yàn)貨?備查制度》?、《不合格?商品下柜制?度》和《消?費(fèi)投訴處理?制度》。建?立健全臺(tái)賬?，及時(shí)登記?食品的供貨?單位、時(shí)間?、數(shù)量、保?質(zhì)期等，嚴(yán)?把商品進(jìn)貨?關(guān)，同時(shí)要?索證索票，?并保存完整?。嚴(yán)把商品?質(zhì)量關(guān)，承?諾不銷售偽?劣商品、“?三無”食品?和過期變質(zhì)?食品用品，?承諾的內(nèi)容?應(yīng)在店堂內(nèi)?上墻懸掛。?統(tǒng)一消費(fèi)價(jià)?格承諾，減?輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)?負(fù)責(zé)。承諾?所售商品價(jià)?格不高于本?地同類同期?的市場(chǎng)價(jià)格?。⒋開展?優(yōu)質(zhì)文明服?務(wù)。要文明?售貨、禮貌?待客、微笑?服務(wù)，公開?懸掛意見簿?，接受廣大?師生的監(jiān)督?。⒌保障?學(xué)校正當(dāng)利?益。安達(dá)公?司必須與學(xué)?校簽訂經(jīng)營?合同，明確?雙方的權(quán)利?和義務(wù)，學(xué)?校不得哄抬?承包額，損?害師生消費(fèi)?權(quán)益。中標(biāo)?公司或校園?超市要按經(jīng)?營額的一定?比例捐助給?學(xué)校，用于?學(xué)校改善辦?學(xué)條件。具?體結(jié)算辦法?由雙方以協(xié)?議方式約定?。四、工?作要求㈠?統(tǒng)一思想，?提高認(rèn)識(shí)。?創(chuàng)建“校園?放心超市”?，是維護(hù)廣?大師生合法?權(quán)益，保障?校園食品用?品消費(fèi)安全?，全面建設(shè)?“平安校園?”的重要舉?措。因此，?一定要充分?認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工?作的重要性?和必要性，?把它作為一?項(xiàng)重點(diǎn)工作?來抓，列入?議事日程，?落實(shí)專人負(fù)?責(zé)，同時(shí)要?納入年終督?導(dǎo)評(píng)估的重?要考核內(nèi)容?，切實(shí)抓出?成效。㈡?齊抓共管，?合力推進(jìn)。?安大公司應(yīng)?積極與學(xué)校?協(xié)商“校園?放心超市”?的具體事宜?。創(chuàng)建“校?園放心超市?”是一項(xiàng)系?統(tǒng)性的創(chuàng)新?工作，學(xué)校?要立足本職?，充分發(fā)揮?自身優(yōu)勢(shì)，?與安大公司?相互配合，?協(xié)調(diào)一致，?不推諉、不?扯皮，切實(shí)?解決工作中?碰到的各種?困難和問題?，把工作落?到實(shí)處，全?面推進(jìn)“校?園放心超市?”的創(chuàng)建活?動(dòng)。㈢加?強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)?，注重實(shí)效??！靶@放?心超市”創(chuàng)?建活動(dòng)的日?常監(jiān)督管理?工作由總務(wù)?處負(fù)責(zé)?？?務(wù)處要積極?爭(zhēng)取工商部?門的指導(dǎo)。?采取定期與?不定期的巡?查方式實(shí)施?日常動(dòng)態(tài)監(jiān)?管，發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)整改?。學(xué)校要設(shè)?立食品安全?監(jiān)督員，具?體____?報(bào)總務(wù)處備?案。要發(fā)揮?監(jiān)督員的作?用，監(jiān)督校?園食品安全?。學(xué)校要切?實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)?校超市的指?導(dǎo)。要適時(shí)?開展重點(diǎn)商?品的質(zhì)量抽?查，實(shí)行動(dòng)?態(tài)監(jiān)管。?㈣檢查驗(yàn)收?。由總務(wù)處?牽頭，__?__有關(guān)部?門，對(duì)校園?超市進(jìn)行檢?查驗(yàn)收，對(duì)?存在的問題?及時(shí)督促整?改。廈鋪?小學(xué)創(chuàng)建“?文明宿舍“?工作計(jì)劃?學(xué)生宿舍是?學(xué)生學(xué)習(xí)、?生活、休息?、交往的重?要場(chǎng)所，是?學(xué)生思想政?治教育和日?常管理的重?要陣地，是?學(xué)校精神文?明的窗口。?為塑造健康?文明、積極?向上的宿舍?文化氛圍，?營造“團(tuán)結(jié)?向上、安全?文明、衛(wèi)生?整潔、和諧?愉快”的宿?舍環(huán)境，特?制訂創(chuàng)建“?文明宿舍”?活動(dòng)實(shí)施方?案。一、?指導(dǎo)思想?堅(jiān)持___?_為指導(dǎo)，?以服務(wù)教學(xué)?、服務(wù)學(xué)生?為宗旨。通?過文明宿舍?創(chuàng)建活動(dòng)的?開展，逐步?實(shí)現(xiàn)學(xué)生宿?舍管理工作?的規(guī)范化，?進(jìn)一步促進(jìn)?學(xué)生良好行?為習(xí)慣的形?成，促進(jìn)教?育、教學(xué)質(zhì)?量的大面積?提高，促進(jìn)?素質(zhì)教育的?全面實(shí)施。?二、活動(dòng)?主題創(chuàng)建?“文明宿舍?”活動(dòng)，主?要圍繞以下?六個(gè)主題具?體____?實(shí)施。1?、清潔衛(wèi)生?。本宿舍的?學(xué)生具有良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣，堅(jiān)持衛(wèi)?生值日制度?。平時(shí)做到?地板、門窗?、桌面干凈?，被子疊方?，衣物用品?臵放整齊，?勤洗衣物，?不亂丟雜物?，不亂倒水?和亂倒剩飯?菜。2、?遵守紀(jì)律。?宿舍學(xué)生遵?守校紀(jì)校規(guī)?，維護(hù)社會(huì)?公德，嚴(yán)格?遵守作息制?度。按時(shí)就?寢，按時(shí)起?床，熄燈后?保持室內(nèi)安?靜。愛護(hù)公?共財(cái)物，午?睡和晚睡時(shí)?間不得到其?他宿舍閑談?，不影響他?人正常休息?和學(xué)習(xí)。?3、安全防?范。不留宿?外人，不在?宿舍內(nèi)用火?，無失竊，?認(rèn)真執(zhí)行公?物使用管理?規(guī)定，不私?接電源，配?合保衛(wèi)部門?和管理員做?好安全檢查?。4、團(tuán)?結(jié)互助。宿?舍學(xué)生情操?高尚，行為?規(guī)范，禮貌?待人，互幫?互助，團(tuán)結(jié)?友愛，維護(hù)?____榮?譽(yù)，與其他?宿舍的同學(xué)?能禮貌謙讓?。有見義勇?為和拾金不?昧者，酌情?加分.5?、學(xué)習(xí)氣氛?。宿舍學(xué)生?勤奮學(xué)習(xí)，?比學(xué)趕幫，?形成濃厚的?學(xué)習(xí)氛圍。?6、文化?建設(shè)。積極?參加宿舍文?化建設(shè)系列?活動(dòng)，成績(jī)?突出。三?、內(nèi)容任務(wù)?(一)學(xué)?生宿舍設(shè)施?設(shè)備要符合?配備標(biāo)準(zhǔn)，?且通風(fēng)安全?，衛(wèi)生清潔?；開展宿舍?文化建設(shè)取?得顯著成效?。(二)?宿舍管理制?度健全，管?理規(guī)范有序?；管理人員?配備合理，?敬業(yè)負(fù)責(zé)，?無安全事故?發(fā)生。(?三)建立創(chuàng)?建“文明宿?舍”的長(zhǎng)效?機(jī)制，學(xué)生?“自我教育?、自我管理?、自我服務(wù)?”活動(dòng)開展?得富有成效?。(四)?弘揚(yáng)“知榮?明恥”的_?___道德?風(fēng)尚，崇尚?“合群濟(jì)眾?”、“善解?能容”的協(xié)?作精神，樹?立相互幫助?、相互共榮?的團(tuán)隊(duì)意識(shí)?，形成健康?高雅的宿舍?文化氛圍。?四、實(shí)施?辦法(一?)加強(qiáng)__?__領(lǐng)導(dǎo)。?要把創(chuàng)建工?作擺上重要?議事日程，?成立相應(yīng)機(jī)?構(gòu)，按照職?責(zé)分工，把?工作目標(biāo)和?任務(wù)以責(zé)任?書的形式確?定下來，落?實(shí)到每個(gè)責(zé)?任人身上，?形成一級(jí)抓?一級(jí)，層層?抓落實(shí)的工?作格局。?(二)全面?展開實(shí)施。?學(xué)校要圍繞?主要任務(wù)和?創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，?進(jìn)一步健全?完善各項(xiàng)管?理制度，加?強(qiáng)科學(xué)化、?規(guī)范化和精?細(xì)化管理，?高標(biāo)準(zhǔn)、高?質(zhì)量地推進(jìn)?創(chuàng)建工作。?以創(chuàng)建促進(jìn)?學(xué)生健康成?長(zhǎng)，以創(chuàng)建?促進(jìn)學(xué)校辦?學(xué)品位的提?升，以創(chuàng)建?促進(jìn)教育教?學(xué)質(zhì)量提高?，以創(chuàng)建促?進(jìn)教育事業(yè)?發(fā)展。(?三)檢查評(píng)?估學(xué)校要?按照整體規(guī)?劃，對(duì)照教?育局文明宿?舍檢查評(píng)分?表的要求與?標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?做好創(chuàng)建工?作，學(xué)校在?班級(jí)自查的?基礎(chǔ)上，督?促班級(jí)對(duì)存?在的問題進(jìn)?行整改和完?善。(四?)嚴(yán)格表彰?獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校?要把這項(xiàng)工?作納入年度?工作綜合考?核體系考評(píng)?，要嚴(yán)格獎(jiǎng)?懲兌現(xiàn)，經(jīng)?學(xué)校評(píng)比認(rèn)?定的文明班?級(jí)，給予適?當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。?學(xué)?！熬G?色生態(tài)校園?”創(chuàng)建工作?計(jì)劃一、?指導(dǎo)思想?創(chuàng)建“綠色?生態(tài)校園”?，目的主要?通過創(chuàng)建過?程，規(guī)范學(xué)?校各項(xiàng)管理?工作，提高?師生的環(huán)境?保護(hù)意識(shí)，?傳授“綠色?”科學(xué)知識(shí)?，啟迪“綠?色”創(chuàng)建思?維，培養(yǎng)“?綠色”思想?品德，灌輸?“綠色”價(jià)?值觀念，養(yǎng)?成“綠色”?行為習(xí)慣，?使學(xué)生在參?與、實(shí)踐的?主體性活動(dòng)?中“學(xué)會(huì)生?存、學(xué)會(huì)關(guān)?心”，成為?“有理想、?有道德、有?文化、有紀(jì)?律”的全面?發(fā)展的合格?公民，營造?和諧校園，?使學(xué)校教育?教學(xué)工作步?入可持續(xù)發(fā)?展的軌道。?二、主要?措施：(?一)加強(qiáng)學(xué)?校環(huán)境建設(shè)?，充分發(fā)揮?環(huán)境的育人?功能。1?.進(jìn)一步加?強(qiáng)校園環(huán)境?建設(shè)，充分?挖掘校園中?的可綠化資?源，多種花?草樹木，美?化校園。?2.注重學(xué)?校的環(huán)境衛(wèi)?生及周邊環(huán)?境衛(wèi)生，加?強(qiáng)整治，堅(jiān)?決消滅衛(wèi)生?死角，還給?學(xué)生一個(gè)優(yōu)?美的校園環(huán)?境。3.?重視校園文?化建設(shè)，各?功能室、課?室布臵有環(huán)?境教育的宣?傳文化。?____把?凈化、綠化?、美化、文?化校園工作?作為一項(xiàng)重?要工作來抓?，把學(xué)校的?綠化帶、公?共保潔區(qū)落?實(shí)班級(jí)責(zé)任?制。各區(qū)域?設(shè)臵固定文?明衛(wèi)生警示?牌及管理班?級(jí)牌。5?.節(jié)水、節(jié)?電，節(jié)約紙?張，提倡簡(jiǎn)?樸，___?_浪費(fèi)。?(二)重視?教師培訓(xùn)工?作，增強(qiáng)教?師的環(huán)保意?識(shí)。1.?結(jié)合學(xué)校師?德、師風(fēng)建?設(shè)，進(jìn)行教?師環(huán)保意識(shí)?活動(dòng)；2?.教師要在?課堂教學(xué)中?有機(jī)地滲透?環(huán)境教育，?在教案中體?現(xiàn)環(huán)保意識(shí)?，開展環(huán)保?教案征集活?動(dòng)，把環(huán)保?宣傳落實(shí)內(nèi)?化為教師自?覺自愿的行?動(dòng)。3.?提倡創(chuàng)建“?無煙學(xué)?！?，在教師中?推崇珍愛生?命、自覺環(huán)?保的生活方?式。__?__把學(xué)校?的環(huán)境教育?滲透到家庭?與社區(qū)，通?過學(xué)校環(huán)境?教育帶動(dòng)每?一個(gè)家庭，?通過學(xué)校環(huán)?境教育影響?每一個(gè)社區(qū)?，使整個(gè)社?會(huì)共同參與?環(huán)保，形成?環(huán)保意識(shí)。?(三)多?渠道開展學(xué)?生環(huán)保教育?活動(dòng)。1?.課堂滲透?環(huán)境教育。?認(rèn)真做好計(jì)?劃總結(jié)、在?落實(shí)教學(xué)課?堂標(biāo)準(zhǔn)的同?時(shí)，要充分?挖掘課堂的?環(huán)境教育資?源，向?qū)W生?傳授環(huán)境保?護(hù)知識(shí)，使?學(xué)生懂得環(huán)?境對(duì)人類可?持續(xù)發(fā)展的?重要性，懂?得關(guān)心社會(huì)?，關(guān)心他人?，關(guān)心人類?的生存環(huán)境?。2.開?展變“廢”?為“寶”的?科技小制作?活動(dòng)，在學(xué)?生的科技活?動(dòng)中注入環(huán)?保主題。?3、有針對(duì)?性地加強(qiáng)教?師和學(xué)生的?環(huán)境意識(shí)教?育。4、?利用班會(huì)、?團(tuán)支部活動(dòng)?、升旗儀式?等多種形式?開展環(huán)保教?育活動(dòng)，做?好“植樹節(jié)?”、“世界?水日”、“?世界地球日?”、“愛鳥?周”、“世?界環(huán)境日”?等活動(dòng)安排?，從多渠道?宣傳環(huán)境教?育工作。?5.充分發(fā)?揮學(xué)校廣播?、宣傳欄等?宣傳陣地的?作用，向?qū)W?生大力宣傳?環(huán)保教育工?作，班級(jí)板?報(bào)宣傳環(huán)保?知識(shí)。6?.____?學(xué)生開展環(huán)?保專題活動(dòng)?，如。電池?回收、垃圾?分類、清潔?美化校園等?，把環(huán)保意?識(shí)落實(shí)到學(xué)?生的日常行?為上。7?.結(jié)合社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)，?定期安排學(xué)?生參加“社?區(qū)衛(wèi)士活動(dòng)?”，使學(xué)生?環(huán)保工作深?入到社區(qū)。?8.倡議?學(xué)生環(huán)保從?我做起，從?身邊小事做?起。(四?)整理好有?關(guān)的評(píng)估檔?案和宣傳資?料好師生?開展環(huán)保教?育的活動(dòng)照?片，做好宣?傳報(bào)道工作?。綠色，?是生命的希?望和象征。?“創(chuàng)立一個(gè)?人與自然和?諧共處美好?未來”是我?們每一個(gè)人?的共同目標(biāo)?。通過營造?綠色校園，?開展綠色活?動(dòng)，使全校?師生員工樹?立綠色理念?，提高綠色?教育水平；?讓學(xué)生切實(shí)?掌握各科教?材中有關(guān)環(huán)?境保護(hù)的內(nèi)?容；師生環(huán)?境意識(shí)較高?并積極參與?面向社會(huì)的?環(huán)境監(jiān)督和?宣傳教育活?動(dòng)；校園清?潔優(yōu)美，爭(zhēng)?創(chuàng)一個(gè)文明?健康、清新?宜人、綠意?融融的“綠?色學(xué)校”。?____?開展“放心?食堂”、“?放心超市”?、“文明?宿舍”、“?綠色生態(tài)校?園”創(chuàng)建活?動(dòng)的“四?個(gè)創(chuàng)建”活?動(dòng)方案（五?）學(xué)生宿?舍是學(xué)生學(xué)?習(xí)、生活、?休息、交往?的重要場(chǎng)所?，是學(xué)生思?想政治教育?和日常管理?的重要陣地?，是學(xué)校精?神文明的窗?口。為塑造?健康文明、?積極向上的?宿舍文化氛?圍，營造“?團(tuán)結(jié)向上、?安全文明、?衛(wèi)生整潔、?和諧愉快”?的宿舍環(huán)境?，特制訂創(chuàng)?建“文明宿?舍”活動(dòng)實(shí)?施方案。?一、指導(dǎo)思?想堅(jiān)持_?___為指?導(dǎo)，以服務(wù)?教學(xué)、服務(wù)?學(xué)生為宗旨?。通過文明?宿舍創(chuàng)建活?動(dòng)的開展，?逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)?生宿舍管理?工作的規(guī)范?化，進(jìn)一步?促進(jìn)學(xué)生良?好行為習(xí)慣?的形成，促?進(jìn)教育、教?學(xué)質(zhì)量的大?面積提高，?促進(jìn)素質(zhì)教?育的全面實(shí)?施。二、?活動(dòng)主題?創(chuàng)建“文明?宿舍”活動(dòng)?，主要圍繞?以下六個(gè)主?題具體__?__實(shí)施。?1、清潔?衛(wèi)生。本宿?舍的學(xué)生具?有良好的衛(wèi)?生習(xí)慣，堅(jiān)?持衛(wèi)生值日?制度。平時(shí)?做到地板、?門窗、桌面?干凈，被子?疊方，衣物?用品置放整?齊，勤洗衣?物，不亂丟?雜物，不亂?倒水和亂倒?剩飯菜。?2、遵守紀(jì)?律。宿舍學(xué)?生遵守校紀(jì)?校規(guī)，維護(hù)?社會(huì)公德，?嚴(yán)格遵守作?息制度。按?時(shí)就寢，按?時(shí)起床，熄?燈后保持室?內(nèi)安靜。愛?護(hù)公共財(cái)物?，午睡和晚?睡時(shí)間不得?到其他宿舍?閑談，不影?響他人正常?休息和學(xué)習(xí)?。3、安?全防范。不?留宿外人，?不在宿舍內(nèi)?用火，無失?竊，認(rèn)真執(zhí)?行公物使用?管理規(guī)定，?不私接電源?，配合門衛(wèi)?和管理員做?好安全檢查?。4、團(tuán)?結(jié)互助。宿?舍學(xué)生情操?高尚，行為?規(guī)范，禮貌?待人，互幫?互助，團(tuán)結(jié)?友愛，維護(hù)?____榮?譽(yù)，與其他?宿舍的同學(xué)?能禮貌謙讓?。有見義勇?為和拾金不?昧者，酌情?加分.5?、學(xué)習(xí)氣氛?。宿舍學(xué)生?勤奮學(xué)習(xí)，?比學(xué)趕幫，?形成濃厚的?學(xué)習(xí)氛圍。?6、文化?建設(shè)。積極?參加宿舍文?化建設(shè)系列?活動(dòng)，成績(jī)?突出。三?、內(nèi)容任務(wù)?(一)學(xué)?生宿舍設(shè)施?設(shè)備要符合?配備標(biāo)準(zhǔn)，?且通風(fēng)安全?，衛(wèi)生清潔?；開展宿舍?文化建設(shè)取?得顯著成效?。(二)?宿舍管理制?度健全，管?理規(guī)范有序?；管理人員?配備合理，?敬業(yè)負(fù)責(zé)，?無安全事故?發(fā)生。(?三)建立創(chuàng)?建“文明宿?舍”的長(zhǎng)效?機(jī)制，學(xué)生?“自我教育?、自我管理?、自我服務(wù)?”活動(dòng)開展?得富有成效?。(四)?弘揚(yáng)“知榮?明恥”的_?___道德?風(fēng)尚，崇尚?“合群濟(jì)眾?”、“善解?能容”的協(xié)?作精神，樹?立相互幫助?、相互共榮?的團(tuán)隊(duì)意識(shí)?，形成健康?高雅的宿舍?文化氛圍。?四、實(shí)施?辦法(一?)加強(qiáng)__?__領(lǐng)導(dǎo)。?要把創(chuàng)建工?作擺上重要?議事日程，?成立相應(yīng)機(jī)?構(gòu)，按照職?責(zé)分工，把?工作目標(biāo)和?任務(wù)以責(zé)任?書的形式確?定下來，落?實(shí)到每個(gè)責(zé)?任人身上，?形成一級(jí)抓?一級(jí)，層層?抓落實(shí)的工?作格局。?(二)全面?展開實(shí)施。?學(xué)校要圍繞?主要任務(wù)和?創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，?進(jìn)一步健全?完善各項(xiàng)管?理制度，加?強(qiáng)科學(xué)化、?規(guī)范化和精?細(xì)化管理，?高標(biāo)準(zhǔn)、高?質(zhì)量地推進(jìn)?創(chuàng)建工作。?以創(chuàng)建促進(jìn)?學(xué)生健康成?長(zhǎng)，以創(chuàng)建?促進(jìn)學(xué)校辦?學(xué)品位的提?升，以創(chuàng)建?促進(jìn)教育教?學(xué)質(zhì)量提高?，以創(chuàng)建促?進(jìn)教育事業(yè)?發(fā)展。(?三)檢查評(píng)?估學(xué)校要?按照整體規(guī)?劃，對(duì)照教?育局文明宿?舍檢查評(píng)分?表的要求與?標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?做好創(chuàng)建工?作，學(xué)校在?班級(jí)自查的?基礎(chǔ)上，督?促班級(jí)對(duì)存?在的問題進(jìn)?行整改和完?善。(四?)嚴(yán)格表彰?獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校?要把這項(xiàng)工?作納入年度?工作綜合考?核體系考評(píng)?，要嚴(yán)格獎(jiǎng)?懲兌現(xiàn)，經(jīng)?學(xué)校評(píng)比認(rèn)?定的文明班?級(jí)，給予適?當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。?法泗鎮(zhèn)橋?頭小學(xué)__?__年__?__月__?__日橋?頭小學(xué)“綠?色生態(tài)校園?”創(chuàng)建方案?一、指導(dǎo)?思想創(chuàng)建?“綠色生態(tài)?校園”，目?的主要通過?創(chuàng)建過程，?規(guī)范學(xué)校各?項(xiàng)管理工作?，提高師生?的環(huán)境保護(hù)?意識(shí)，傳授?“綠色”科?學(xué)知識(shí)，啟?迪“綠色”?創(chuàng)建思維，?培養(yǎng)“綠色?”思想品德?，灌輸“綠?色”價(jià)值觀?念，養(yǎng)成“?綠色”行為?習(xí)慣，使學(xué)?生在參與、?實(shí)踐的主體?性活動(dòng)中“?學(xué)會(huì)生存、?學(xué)會(huì)關(guān)心”?，成為“有?理想、有道?德、有文化?、有紀(jì)律”?的全面發(fā)展?的合格公民?，營造和諧?校園，使學(xué)?校教育教學(xué)?工作步入可?持續(xù)發(fā)展的?軌道。二?、主要依據(jù)?和原則：?1.主要依?據(jù)--__?__夏區(qū)教?育局有關(guān)文?件要求。?2.基本原?則。突出重?點(diǎn)，講究實(shí)?效，循序漸?進(jìn)，全體參?與，全面提?高。3.?基本方法：?(1)滲?于課內(nèi)，寓?于課外；?(2)走出?課堂，參與?實(shí)踐；(?3)形式多?樣，不斷創(chuàng)?新。三、?主要措施：?(一)加?強(qiáng)學(xué)校環(huán)境?建設(shè)，充分?發(fā)揮環(huán)境的?育人功能。?1.進(jìn)一?步加強(qiáng)校園?環(huán)境建設(shè)，?充分挖掘校?園中的可綠?化資源，多?種花草樹木?，美化校園?。校園內(nèi)的?各種植物標(biāo)?上解說牌，?使校園成為?開放式的植?物園。2?.注重學(xué)校?的環(huán)境衛(wèi)生?及周邊環(huán)境?衛(wèi)生，加強(qiáng)?整治，堅(jiān)決?消滅衛(wèi)生死?角，還給學(xué)?生一個(gè)優(yōu)美?的校園環(huán)境?。3.重?視校園文化?建設(shè)，各功?能室、課室?布置有環(huán)境?教育的宣傳?文化。_?___把凈?化、綠化、?美化、文化?校園工作作?為一項(xiàng)重要?工作來抓，?把學(xué)校的綠?化帶、公共?保潔區(qū)落實(shí)?班級(jí)責(zé)任制?。各區(qū)域設(shè)?置固定文明?衛(wèi)生警示牌?及管理班級(jí)?牌。5.?節(jié)水、節(jié)電?，節(jié)約紙張?，提倡簡(jiǎn)樸?，____?浪費(fèi)。(?二)重視教?師培訓(xùn)工作?，增強(qiáng)教師?的環(huán)保意識(shí)?。1.結(jié)?合學(xué)校師德?、師風(fēng)建設(shè)?，進(jìn)行教師?環(huán)保意識(shí)活?動(dòng)；2.?教師要在課?堂教學(xué)中有?機(jī)地滲透環(huán)?境教育，在?教案中體現(xiàn)?環(huán)保意識(shí)，?開展環(huán)保教?案征集活動(dòng)?，把環(huán)保宣?傳落實(shí)內(nèi)化?為教師自覺?自愿的行動(dòng)?。3.提?倡創(chuàng)建“無?煙學(xué)?！?，?在教師中推?崇珍愛生命?、自覺環(huán)保?的生活方式?。___?_把學(xué)校的?環(huán)境教育滲?透到家庭與?社區(qū)，通過?學(xué)校環(huán)境教?育帶動(dòng)每一?個(gè)家庭，通?過學(xué)校環(huán)境?教育影響每?一個(gè)社區(qū)，?使整個(gè)社會(huì)?共同參與環(huán)?保，形成環(huán)?保意識(shí)。?(三)多渠?道開展學(xué)生?環(huán)保教育活?動(dòng)。1.?課堂滲透環(huán)?境教育。認(rèn)?真做好計(jì)劃?總結(jié)、在落?實(shí)教學(xué)課堂?標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)?，要充分挖?掘課堂的環(huán)?境教育資源?，向?qū)W生傳?授環(huán)境保護(hù)?知識(shí)，使學(xué)?生懂得環(huán)境?對(duì)人類可持?續(xù)發(fā)展的重?要性，懂得?關(guān)心社會(huì)，?關(guān)心他人，?關(guān)心人類的?生存環(huán)境。?2.開展?變“廢”為?“寶”的科?技小制作活?動(dòng)，在學(xué)生?的科技活動(dòng)?中注入環(huán)保?主題。3?、有針對(duì)性?地加強(qiáng)教師?和學(xué)生的環(huán)?境意識(shí)教育?。4、利?用班會(huì)、團(tuán)?支部活動(dòng)、?升旗儀式等?多種形式開?展環(huán)保教育?活動(dòng)，做好?“植樹節(jié)”?、“世界水?日”、“世?界地球日”?、“愛鳥周?”、“世界?環(huán)境日”等?活動(dòng)安排，?從多渠道宣?傳環(huán)境教育?工作。5?.充分發(fā)揮?學(xué)校廣播、?宣傳欄等宣?傳陣地的作?用，向?qū)W生?大力宣傳環(huán)?保教育工作?，班級(jí)板報(bào)?宣傳環(huán)保知?識(shí)。6.?____學(xué)?生開展環(huán)保?專題活動(dòng)，?如。電池回?收、垃圾分?類、清潔美?化校園等，?把環(huán)保意識(shí)?落實(shí)到學(xué)生?的日常行為?上。7.?結(jié)合社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)，定?期安排學(xué)生?參加“社區(qū)?衛(wèi)士活動(dòng)”?，使學(xué)生環(huán)?保工作深入?到社區(qū)。?8.倡議學(xué)?生環(huán)保從我?做起，從身?邊小事做起?。(四)?整理好有關(guān)?的評(píng)估檔案?和宣傳資料?好師生開?展環(huán)保教育?的活動(dòng)照片?，做好宣傳?報(bào)道工作。?綠色，是?生命的希望?和象征。?“四個(gè)創(chuàng)建?”活動(dòng)方案?（六）一?、指導(dǎo)思想?以區(qū)教育?____文?件精神為指?導(dǎo)，全面貫?徹落實(shí)縣教?育局___?_開展“四?創(chuàng)”活動(dòng)_?___通知?精神，努力?提高我校學(xué)?生食堂的服?務(wù)質(zhì)量，全?面提升食堂?管理的能力?與水平，切?實(shí)保障飲食?衛(wèi)生與安全?，使食堂管?理規(guī)范化、?科學(xué)化，讓?全體學(xué)生健?康快樂成長(zhǎng)?，立足長(zhǎng)效?管理，形成?團(tuán)隊(duì)合力，?全力創(chuàng)建和?諧校園，創(chuàng)?建放心食堂?。二、目?標(biāo)與任務(wù)?以餐飲工作?為抓手，通?過“放心食?堂”的創(chuàng)建?，迅速形成?食品衛(wèi)生與?安全的__?__保障體?系，切實(shí)推?進(jìn)學(xué)生食堂?的各項(xiàng)基礎(chǔ)?設(shè)施建設(shè)，?建立和落實(shí)?食堂管理的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，齊抓共?管，比學(xué)趕?幫，辦好學(xué)?生滿意、家?長(zhǎng)滿意、教?職工滿意、?社會(huì)滿意的?學(xué)校食堂，?促使學(xué)校后?勤管理再上?新臺(tái)階。?三、具體工?作要求1?、反復(fù)學(xué)習(xí)?教育部、_?___部《?學(xué)校食堂與?學(xué)生___?_團(tuán)餐衛(wèi)生?管理規(guī)定》?和《___?_省中小學(xué)?校校園食品?用品安全管?理辦法》以?及省、市、?縣____?開展“四創(chuàng)?”活動(dòng)的相?關(guān)文件和實(shí)?施細(xì)則，提?高思想認(rèn)識(shí)?，明確考評(píng)?要求，從而?使整個(gè)創(chuàng)建?工作有方向?，有目標(biāo)。?2、加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，分解?任務(wù)目標(biāo)，?落實(shí)工作責(zé)?任，強(qiáng)化監(jiān)?督職能。學(xué)?校成立“放?心食堂”活?動(dòng)工作專班?，分管領(lǐng)導(dǎo)?主抓食品衛(wèi)?生與安全，?層層落實(shí)，?逐級(jí)督查，?把創(chuàng)建工作?落到實(shí)處，?抓出實(shí)效。?3、成立?伙食管理領(lǐng)?導(dǎo)小組，由?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、?師生代表、?家長(zhǎng)理事會(huì)?代表共同組?建，廣泛宣?傳食堂衛(wèi)生?與安全的重?要性，宣傳?學(xué)生食堂服?務(wù)的根本宗?旨，經(jīng)常聽?取師生及家?長(zhǎng)對(duì)于食堂?工作和學(xué)生?伙食服務(wù)的?建議和要求?，不斷改進(jìn)?服務(wù)態(tài)度，?提高生活質(zhì)?量，確?；?食衛(wèi)生與安?全，使廣大?師生及家長(zhǎng)?真正放心。?4、不斷?加大經(jīng)費(fèi)投?入，加強(qiáng)學(xué)?生食堂的硬?件設(shè)施的改?造和設(shè)備更?新以及基礎(chǔ)?建設(shè)，努力?創(chuàng)建一個(gè)潔?凈、文明、?衛(wèi)生、舒適?、安全的公?共用餐場(chǎng)所?。5、加?強(qiáng)食堂常規(guī)?管理，建立?健全各類規(guī)?章制度，突?出“以人為?本”主題，?強(qiáng)化全體員?工的教育與?培訓(xùn)，力爭(zhēng)?通過一至二?年的學(xué)習(xí)輔?導(dǎo)，考試督?查，培養(yǎng)一?支勤于學(xué)習(xí)?和鉆研、樂?于工作和奉?獻(xiàn)、品行端?正、業(yè)務(wù)精?湛的伙食服?務(wù)隊(duì)伍。?6、加強(qiáng)食?堂工作的督?查機(jī)制。每?周食堂工作?除接受校長(zhǎng)?值周、干部?值日與教師?的督查外，?總務(wù)處還派?一名專職食?堂值日管理?員掛牌值日?，深入實(shí)際?查看員工操?作和學(xué)生用?餐情況，品?評(píng)飯菜味道?，實(shí)地評(píng)價(jià)?日常工作，?維持用餐秩?序，堅(jiān)持日?督查通報(bào)，?周小結(jié)交流?，月總結(jié)評(píng)?比制度，由?總務(wù)室具體?負(fù)責(zé)對(duì)各個(gè)?食堂的創(chuàng)建?工作進(jìn)行考?評(píng)，并將考?評(píng)結(jié)果與工?資獎(jiǎng)金掛鉤?。7、學(xué)?校食堂購物?由專人負(fù)責(zé)?，凡食堂購?物必須堅(jiān)持?統(tǒng)一采購，?統(tǒng)一管理的?原則，一律?由食堂申報(bào)?，縣配送中?心配送，分?管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)?，伙食會(huì)計(jì)?驗(yàn)收，保管?員驗(yàn)質(zhì)、過?磅，填寫記?錄單，總務(wù)?主任審價(jià)的?程序，由采?購員負(fù)責(zé)索?取質(zhì)檢合格?證和衛(wèi)生許?可證，購買?大宗物品還?須報(bào)分管校?長(zhǎng)審批，嚴(yán)?禁任何個(gè)人?擅自濫采亂?購的行為。?8、凡食?堂所用食品?原料一律當(dāng)?日從保管室?領(lǐng)取，當(dāng)天?未用完者，?一律歸還保?管室，食堂?內(nèi)除存放炊?事用具外，?不得存放任?何其它物品?，任何情況?下都不得出?售隔夜剩菜?。9、食?堂飯菜操作?嚴(yán)格遵循食?品衛(wèi)生“五?四”制要求?，確保食品?的摘洗、切?配、烹飪、?出售、存儲(chǔ)?、留樣等各?環(huán)節(jié)都有專?人把關(guān)負(fù)責(zé)?。學(xué)校定期?聘請(qǐng)衛(wèi)生監(jiān)?督部門專業(yè)?人員來校輔?導(dǎo)講座，員?工上班時(shí)間?，務(wù)必穿衣?戴帽，堅(jiān)持?洗手消毒，?杜絕用手直?接拿成品的?不良現(xiàn)象，?食堂內(nèi)外衛(wèi)?生實(shí)行定點(diǎn)?負(fù)責(zé)制，水?溝、地板一?日三次沖洗?，不留衛(wèi)生?死角，各類?用具每日用?蒸汽或84?消毒，菜灶?煤碴一日一?出，確保食?堂內(nèi)無污物?，紅、白案?板各為其用?，確保三防?設(shè)施齊全。?10、食?品衛(wèi)生安全?監(jiān)管確保三?個(gè)堅(jiān)持，一?是堅(jiān)持食堂?食品安全工?作的長(zhǎng)效管?理機(jī)制和預(yù)?警機(jī)制，嚴(yán)?格執(zhí)行《食?品衛(wèi)生責(zé)任?追究制度》?。炊事員必?須持健康證?上崗，個(gè)人?衣物一律不?得帶入食堂?，凡出現(xiàn)手?眼疾患或其?它傳染病者?必須離崗，?若有食源性?疾患發(fā)生，?必須及時(shí)申?報(bào)疾控部門?，采取果斷?措施控制傳?染病。二是?堅(jiān)持防治并?重，建立食?物中毒和消?防滅火事故?應(yīng)急預(yù)案，?采取一切有?效措施，預(yù)?防和杜絕一?切不安全因?素，確保萬?無一失。三?是堅(jiān)持嚴(yán)格?把好食品安?全源頭關(guān)，?對(duì)采購過程?實(shí)行全程監(jiān)?控，杜絕一?切不規(guī)范行?為。11?、保管室存?放食品物資?，必須做到?主、副食分?設(shè)場(chǎng)地，分?類分架離地?貯存，各種?原料必須配?有標(biāo)識(shí)(包?括品名、出?廠日期、保?持期)，配?備防火、防?盜、防毒、?防鼠、防蟲?、防蠅、防?蟑、防潮設(shè)?施，通風(fēng)效?果良好。?12、食堂?菜譜由事務(wù)?室統(tǒng)一安排?，要求每餐?品種都在_?___個(gè)以?上，價(jià)格高?中低檔，并?公示菜譜。?食品烹飪嚴(yán)?格按程序操?作，主食做?到粗糧細(xì)作?，細(xì)糧精作?，干稀搭配?，花樣翻新?；副食要搭?配合理，色?、香、味、?型俱全，適?合學(xué)生口味?特點(diǎn)。面食?要保證形美?、色好、不?澀不黃，個(gè)?勻量足，不?焦不糊，味?美可口，所?有菜肴加工?必須先洗后?切，先擇后?洗，粗細(xì)大?小均勻，厚?薄一致，切?配整齊得當(dāng)?，完全符合?衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。?食堂內(nèi)不留?隔日菜，并?保證冬季供?應(yīng)熱飯熱菜?。13、?定時(shí)召開生?活委員會(huì)議?，虛心聽取?學(xué)生意見與?建議，及時(shí)?改進(jìn)工作中?的不足之處?，不斷端正?服務(wù)態(tài)度，?提升服務(wù)質(zhì)?量。14?、凡食堂所?購物資一律?遵循采購、?入庫、使用?三分離的原?則，填寫三?聯(lián)單，建好?三本帳，采?購員、保管?員、伙食會(huì)?計(jì)三者要確?保數(shù)據(jù)一致?，當(dāng)日發(fā)生?的單據(jù)當(dāng)天?處理，確保?日核算、月?盤點(diǎn)。會(huì)計(jì)?、出納各司?其職，會(huì)計(jì)?負(fù)責(zé)全部賬?目，按月核?算收支結(jié)余?，及時(shí)匯報(bào)?伙食收支情?況，出納負(fù)?責(zé)現(xiàn)金收支?結(jié)存，監(jiān)督?現(xiàn)金開支，?及時(shí)做好現(xiàn)?金日記帳，?凡與食堂管?理相關(guān)人員?必須錢權(quán)分?離，相互制?約，尤其物?資進(jìn)出要手?續(xù)齊全，帳?冊(cè)相符，逐?步實(shí)現(xiàn)管理?微機(jī)化，伙?食賬目按月?公開，接受?月查。1?5、以食堂?為單位，核?算成本，實(shí)?行按勞計(jì)酬?辦法，堅(jiān)持?搞好市場(chǎng)行?情調(diào)查，確