《最小公倍數(shù)》練習(xí)課解析課件_第1頁(yè)
《最小公倍數(shù)》練習(xí)課解析課件_第2頁(yè)
《最小公倍數(shù)》練習(xí)課解析課件_第3頁(yè)
《最小公倍數(shù)》練習(xí)課解析課件_第4頁(yè)
《最小公倍數(shù)》練習(xí)課解析課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

最小公倍數(shù)練習(xí)課最小公倍數(shù)練習(xí)課11、想一想、填一填

(1)幾個(gè)數(shù)公有的倍數(shù),叫做這幾個(gè)數(shù)的(),其中()的一個(gè)叫做這個(gè)數(shù)的()。

(2)兩個(gè)非零整數(shù),較大數(shù)是較小數(shù)的倍數(shù),()就是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。

(3)如果兩個(gè)數(shù)只有公因數(shù)1,這兩個(gè)數(shù)的()就是它們的最小公倍數(shù)。

公倍數(shù)最小最小公倍數(shù)較大數(shù)積1、想一想、填一填

(1)幾個(gè)數(shù)公有的倍數(shù),叫做這幾個(gè)數(shù)的(2(4)7和8的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是

()。

(5)6和24的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。

(6)6的倍數(shù)有()

9的倍數(shù)有()

6和9的公倍數(shù)有()

它們的最小公倍數(shù)是()1566246、12、18、24、30、36------9、18、27、36、45、54------18、36、54------18(4)7和8的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是

(3(7)a和b是兩個(gè)自然數(shù),a除以b的商正好是5,a和b的最小公倍數(shù)是().

(8)不相同的兩個(gè)質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)就是

()2、求下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)6和84和53和615和63和728和7a它們的積6和8的最小公倍數(shù)是184和5的最小公倍數(shù)是203和6的最小公倍數(shù)是1815和5的最小公倍數(shù)是303和7的最小公倍數(shù)是2128和7的最小公倍數(shù)是28(7)a和b是兩個(gè)自然數(shù),a除以b的商正好是5,a和b的4求出下列各組數(shù)的最小公倍數(shù)4和95和4522和449和11124和3617和5114和151和999求出下列各組數(shù)的最小公倍數(shù)4和95和455

1、有一袋糖果,不論分8人,還是分10人,都正好分完,這包糖果至少有多少塊?

2、5月1日起,小紅的媽媽5天休息一次,爸爸6天休息一次,最快幾號(hào)爸爸媽媽同時(shí)休息?8和10的最小公倍數(shù)是40.答:這包糖果至少有40塊。5×6=30(日)答:最快5月31日爸爸媽媽同時(shí)休息。

如果把“正好分完”改成“都剩3塊”,這包糖至少有多少塊?為什么?40+3=43(塊)1、有一袋糖果,不論分8人,還是分10人,都正好6李老師家的電話號(hào)碼是一個(gè)七位數(shù),從高位到低位依次是:(1)2和8的最小公倍數(shù)(2)最小的質(zhì)數(shù)(3)既是6的倍數(shù)又是6的因數(shù)(4)5和15的最大公因數(shù)(5)既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)(6)比所有非0的自然數(shù)的公因數(shù)多7的數(shù)(7)2和3的最小公倍數(shù)。你能說(shuō)說(shuō)老師家的電話號(hào)碼嗎?82652868265286李老師家的電話號(hào)碼是一個(gè)七位數(shù),826528682652867生活中的智者暑假期間,小林和小軍都去參加游泳訓(xùn)練。小林每隔6天去一次,小軍每隔8天去一次。7月31日兩人同時(shí)參加了游泳訓(xùn)練后,幾月幾日他們又再次相遇?6和8的最小公倍數(shù)是24.再過(guò)24天他們又相遇,這天是8月24日。生活中的智者暑假期間,小林和小軍都去參加游泳訓(xùn)練。小林每隔68課外思考題

暑假期間,小華、小明和小芳都去參加游泳訓(xùn)練。小華每隔3天去一次,小明每隔4天去一次,小芳每隔6天去一次。8月1日三人都參加了游泳訓(xùn)練后,幾月幾日他們又再次一起參加訓(xùn)練?34631422121用公有的質(zhì)因數(shù)3去除用公有的質(zhì)因數(shù)2去除

除到每?jī)蓚€(gè)商是互質(zhì)數(shù)為止

兩兩互質(zhì)為止3×2×2=12(日)答:再過(guò)12日,即8月13日他們又再次一起參加訓(xùn)練。課外思考題94.李阿姨今天給月季和君子蘭同時(shí)澆了水,至少多少天以后給這兩種花同時(shí)澆水?月季每4天澆一次水,君子蘭每6天澆一次水。4和6的最小公倍數(shù)是12。答:至少要12天以后給這兩種花同時(shí)澆水。4.李阿姨今天給月季和君子蘭同時(shí)澆了水,至少多少月季每4106.這塊正方形布料,既可以都做成邊長(zhǎng)是8cm的方巾,也可以都做成邊長(zhǎng)是10cm的方巾,都沒(méi)有剩余。這塊正方形布料的邊長(zhǎng)至少是多少厘米?8和10的最小公倍數(shù)是40。答:這塊正方形布料的邊長(zhǎng)至少是40cm。6.這塊正方形布料,既可以都做成邊長(zhǎng)是8cm的方巾,11這兩路公共汽車同時(shí)發(fā)車以后,至少過(guò)多少分鐘兩路車才第二次同時(shí)出發(fā)?7.它們剛才同時(shí)發(fā)的車。3路:每隔6分鐘發(fā)一次車5路:每隔8分鐘發(fā)一次車3路和5路的起點(diǎn)站都在這兒。6和8的最小公倍數(shù)是24,所以至少過(guò)24分鐘兩路車才第二次同時(shí)發(fā)車。這兩路公共汽車同時(shí)發(fā)車以后,至少過(guò)多少分鐘兩路車才第二次同時(shí)12(1)如果爸爸媽媽同時(shí)起跑,至少多少分鐘后兩人在起點(diǎn)再次相遇?此時(shí)爸爸、媽媽分別跑了多少圈?8.我跑一圈用

3分鐘。我跑一圈用4分鐘。我要用6分鐘。(1)如果爸爸媽媽同時(shí)起跑,至少多少分鐘后兩人在8.我跑一134和3的最小公倍數(shù)是12。所以爸爸、媽媽至少12分鐘后兩人在起點(diǎn)再次相遇。

12÷3=4(圈)12÷4=3(圈)答:此時(shí)爸爸跑了4圈,媽媽跑了3圈。(2)你還能提出什么問(wèn)題?4和3的最小公倍數(shù)是12。(2)你還能提出什么問(wèn)題?149.*36可能是哪兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)?你能找出幾組?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論