《將相和》課件(最齊全)

《將相和》PPT課件(最齊全)1本課根據(jù)《史記.廉頗藺相如列傳》改編?！妒酚洝纷髡呤菨h代的司馬遷。它既是一部很有價值的歷史著作，又是一部杰出的文學(xué)著作。用為人物寫傳的形式來反映歷史，成功地描寫了眾多有血有肉、性格鮮明的人物。被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。本課根據(jù)《史記.廉頗藺相如列傳》改編?！妒酚洝纷髡呤菨h代的司2將相和

這是一個流傳了千百年的動人故事，是我國歷史上光彩不滅的佳話。廉頗藺相如和好從“和”字可以推想出什么?將相和這是一個流傳了千百年的動人故事，是我國3

戰(zhàn)國是我國歷史上的一個時期，當(dāng)時比較強的國家有七個，即秦、楚、齊、趙、燕、魏、韓，稱為“戰(zhàn)國七雄”，秦國是最強的一個。課文中所講的趙國緊挨著秦國，另一邊是富強的齊國，處于兩大強國之間的趙國，在軍事和外交方面的措施，有關(guān)系國家興亡的重大意義。了解背景戰(zhàn)國是我國歷史上的一個時期，當(dāng)時比較強的國家有4

自讀課文，想一想課文講了哪幾個故事，并給課文劃分段落。認讀生字，互相交流識字方法。自讀課文，想一想課文講了哪幾個故事，并給課文劃分段落。認5璧

諾怯

瑟缶

拒卿

（qiè）（bì）（和氏璧）（nuò）（許諾）（fǒu）（jù）（拒絕）（sè）（鼓瑟）（擊缶）（qīng）（上卿）（膽怯）生字璧諾（qiè）（bì）（6《將相和》PPT課件(最齊全)7完璧歸趙負荊請罪同心協(xié)力攻無不克澠池會見理直氣壯為難推薦抵御膽怯廉頗

侮辱鼓瑟擊缶上卿藺相如

我會讀完璧歸趙負荊請罪同心協(xié)力我會讀8（1）課文中出現(xiàn)了哪些人物？（2）課文主要講了一件什么事？（3）它由幾個獨立的小故事組成的？你能給出小標(biāo)題嗎？讀讀想想（1）課文中出現(xiàn)了哪些人物？（2）課文主要講了一件什么事？（9《將相和》PPT課件(最齊全)10“完壁歸趙”這個故事的前因是

后果是。

秦王依仗強勢，要騙取和氏璧。和氏璧完好無損地回到了趙國，藺相如被封為上大夫?！巴瓯跉w趙”這個故事的前因是11

讀第1自然段，想一想這個自然段主要講了什么？默讀第一大段，想一想這個故事是怎么發(fā)生的？經(jīng)過怎樣？結(jié)果又如何呢？①秦王說愿意拿十五座城換和氏璧，趙王為什么非常著急？②

藺相如是在什么情況下出現(xiàn)的？這對表現(xiàn)人物品質(zhì)有什么作用？讀一讀藺相如說的話，體會一下他的性格有什么特點。③藺相如是如何與秦王展開斗爭做到完璧歸趙的？讀第1自然段，想一想這個自然段主要講了什么？默讀第12

藺相如想了一會兒，說：“我愿意帶著和氏璧到秦國去。如果秦王真的拿十五座城來換，我就把璧交給他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回來。那時候秦國理屈，就沒有動兵的理由?！睓C智完璧歸趙機智機智機智2藺相如想了一會兒，說：“我愿意帶著和氏璧13勇敢、不畏強暴

藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理直氣壯地說：“我看您并不想交付十五座城?，F(xiàn)在璧在我手里，您要是強逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！”勇敢、不畏強暴藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站14

到了舉行典禮那一天，藺相如進宮見了秦王，大大方方地說：“和氏璧已經(jīng)送回趙國去了。您如果有誠意的話，先把十五個城叫給我國，我國馬上把和氏璧送來，決不失信。不然，您殺了我也沒用，天下的人都知道秦國是從來不講信用的！”秦王沒有辦法，只得客客氣氣地送藺相如回國。答案：不畏強暴，足智多謀到了舉行典禮那一天，藺相如進宮答案：不畏強暴，足15課堂練習(xí)：

1、

藺相如之所以說這塊璧有點兒小毛病，騙回和氏璧，是因為—————————————————藺相如看出秦王的騙局課堂練習(xí)：1、藺相如之所以說這塊璧有點兒藺相如16澠池會見澠池會見17“澠池之會”這個故事的前因是

，后果是。

秦王約趙王在澠池相會，想侮辱趙王，要他鼓瑟，并叫人記錄下來。秦王沒占到便宜，放趙王回國，藺相如被封為上卿?！皾瞥刂畷边@個故事的前因是18

默讀課文第二大段，想一想這段主要講了一些什么事？主要人物是誰？還提到誰？①秦王約趙王澠池會見，趙王為什么決定不下，藺相如對這件事的看法是什么？表現(xiàn)了他的什么品質(zhì)？②澠池會上，秦王逼趙王鼓瑟，趙王為什么不好推辭？藺相如是如何做的，如何說的？③澠池之會的結(jié)果怎樣？廉頗起了什么作用？“完璧歸趙”、“澠池之會”，藺相如大智大勇，連連立功，職位比老將廉頗都高了，這樣就引起了“將”和“相”之間的什么問題呢？默讀課文第二大段，想一想這段主要講了一些什么事？主要19

藺相如看秦王這樣侮辱趙王，生氣極了。他走到秦王面前，說：“請您為趙王擊缶?！鼻赝蹙芙^了。藺相如再要求，秦王還是拒絕。藺相如說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！”澠池之會藺相如看秦王這樣侮辱趙王，生氣極了。他走到秦20他真正靠的是不畏強暴、機智勇敢的愛國精神。同學(xué)們，再想想，藺相如立功究竟靠的是什么？他真正靠的是不畏強暴、機智勇敢的愛國精神。同學(xué)們，再想想，藺21負荊請罪負荊請罪22“負荊請罪”這個故事的前因是

，后果是。

廉頗看到藺相如職位比自己高，很不服氣負荊請罪，將相和好。“負荊請罪”這個故事的前因是23默讀課文第三大段，想一想主要寫了誰和誰？他們之間發(fā)生了什么事？①藺相如為什么要避讓廉頗？從這兒可以看出他的什么品質(zhì)？②“負荊請罪”是什么意思？廉頗為什么會向藺相如負荊請罪呢？從中你能看出他的什么好品質(zhì)？③哪一個詞最能概括將相和好？“將相”和好的根本原因是什么？默讀課文第三大段，想一想主要寫了誰和誰？他們之間發(fā)生了什么事24

秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎?大家知道，秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊!武有廉頗文有藺相如顧全大局、以國家利益為重秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎?大家武有廉頗文有藺相如顧25從“負荊請罪”可以看出藺相如是一個

的人。

以國家利益為重，顧大局識大體，胸懷寬廣從“負荊請罪”可以看出藺相如是以國家利益為重，顧大局26廉頗忽然醒悟了，

來到相府門前……

他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，親自到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負荊請罪，連忙熱情地出來迎接。廉頗忽然醒悟了，來到相府門前……他脫下戰(zhàn)袍，背上荊27思考：

廉頗為什么向藺相如負荊請罪？從“負荊請罪”可以看出廉頗是一個

的人。勇于改過，以國家利益為重思考：從“負荊請罪”可以看出廉頗是一個勇于改過，以國家利益為28知錯就改知錯就改29這個故事發(fā)生在_____時候,主要講_____________，________________,_____________三個故事。練習(xí)戰(zhàn)國完璧歸趙澠池會見負荊請罪這個故事發(fā)生在_____時候,練習(xí)戰(zhàn)國完璧歸趙澠池30思考：

“完璧歸趙”、“澠池之會”與“負荊請罪”之間有什么聯(lián)系？答案：三個故事各有情節(jié)，但又緊密聯(lián)系?！皾瞥刂畷笔恰巴觇禋w趙”的發(fā)展，“完璧歸趙”和“澠池之會”的結(jié)果是

“負荊請罪”的起因。思考：答案：三個故事各有情節(jié)，但又緊密聯(lián)系。31完璧歸趙澠池會見

負荊請罪你能復(fù)述一下嗎?練習(xí)完璧歸趙你能復(fù)述一下嗎?練習(xí)32總結(jié)：

課文通過對三個小故事的記述，寫出了將相之間由和到不和又到和好的經(jīng)過；