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《乘法運算的靈活運用》人教版四年級下冊我們學(xué)習(xí)了那些乘法運算定律？你能用語言敘述嗎？用字母又怎樣表示呢？復(fù)習(xí)提問乘法交換律、結(jié)合律、分配率乘法交換律：a×b=b×a乘法結(jié)合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配率：(a+b)×c=a×c+b×c新知探究一筒羽毛球一打“一打”是12個王老師一共買了多少個羽毛球？我是這樣計算的。=(3×4)×25=3×（4×25）=3×100=300（個）12×25新知探究王老師一共買了多少個羽毛球？我是這樣計算的。=(10+2)×25=10×25+2×25=250+50=300（個）12×25新知探究？還有沒有別的方法了呢？拓展延伸我們可以把25看成100來計算嗎？要想積不變，應(yīng)該怎么辦？12×25拓展延伸12×100÷4=1200÷4=300=(3×4)×25=3×（4×25）=3×100=300（個）12×25利用了乘法的結(jié)合律

討論=(10+2)×25=10×25+2×25=250+50=300（個）12×25討論利用了乘法的結(jié)合律

1.選一選,下面的算式運用了哪些運算定律.(1)45×26=26×45(2)25×7×4=25×4×7(3)14×8×5=8×(14×5)(4)（20＋1）×5=20×5＋1×5運用了乘法交換律的算式是()運用了乘法結(jié)合律的算式是()運用了乘法分配律的算式是()鞏固提高（1）（2）（3）（3）（4）2.下面各題,怎樣簡便就怎樣算.35×5×2025×（4＋8）36×99鞏固提高=35×（5×20）=35×100=3500=25×4+25×8=100+200=300=36×（100-1）=36×100-36×1=3600-36=356

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