三年級(jí)主題班會(huì)導(dǎo)學(xué)案-珍愛(ài)生命關(guān)注校園安全 |通用版_第1頁(yè)
三年級(jí)主題班會(huì)導(dǎo)學(xué)案-珍愛(ài)生命關(guān)注校園安全 |通用版_第2頁(yè)
三年級(jí)主題班會(huì)導(dǎo)學(xué)案-珍愛(ài)生命關(guān)注校園安全 |通用版_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

三年級(jí)主題班會(huì)導(dǎo)學(xué)案-珍愛(ài)生命,關(guān)注校園安全|通用版一、班會(huì)目的本次班會(huì)主題為“珍愛(ài)生命,關(guān)注校園安全”,旨在引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)到珍愛(ài)生命的重要性,同時(shí)提高同學(xué)們的安全意識(shí)和防范能力,保障同學(xué)們的人身安全,倡導(dǎo)校園安全和諧。二、班會(huì)過(guò)程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)同學(xué)們集體唱一首《珍愛(ài)生命》的歌曲,引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)入班會(huì)主題。2.第一部分:珍愛(ài)生命通過(guò)幼兒園發(fā)生的一件事進(jìn)行引導(dǎo)講述:有一個(gè)幼兒園小朋友因?yàn)椴恍⌒耐媪穗姛崴畨兀瑢?dǎo)致身體受傷住院,孩子的家人十分心疼,決定拋棄電熱水壺。因?yàn)闆](méi)有對(duì)電器有當(dāng)?shù)厥褂梅椒ǎ恍⌒挠|電了,導(dǎo)致孩子受傷甚至死亡的事情還時(shí)有發(fā)生,我們應(yīng)該從這個(gè)事件中認(rèn)識(shí)到家庭中的安全問(wèn)題的重要性,從一點(diǎn)一滴的注意起,做到珍愛(ài)生命。引導(dǎo)同學(xué)們思考,珍愛(ài)生命不是一件簡(jiǎn)單的事,它包括哪些方面,如何實(shí)現(xiàn)珍愛(ài)生命。3.第二部分:關(guān)注校園安全從家庭中引出一個(gè)問(wèn)答環(huán)節(jié),哪些家居用品易造成安全隱患,如何避免;同學(xué)們分類回答,在互動(dòng)中獲得更多的安全知識(shí)。講述學(xué)校安全的措施,同學(xué)們積極參與,思考安全解決方案,從而提高安全意識(shí)和防范能力。小組討論活動(dòng),每個(gè)小組從學(xué)校的點(diǎn)出發(fā),總結(jié)該點(diǎn)的安全問(wèn)題,提出相應(yīng)的解決方案,在班級(jí)分享中,獲得其他小組的反饋意見(jiàn),交流經(jīng)驗(yàn)。4.結(jié)束環(huán)節(jié)7.以身邊的事作為班會(huì)的總結(jié),引導(dǎo)同學(xué)體驗(yàn),總結(jié)班會(huì)內(nèi)容反思,以點(diǎn)帶面,努力中學(xué)珍愛(ài)生命。給同學(xué)們留一些意見(jiàn)建議的時(shí)間,對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)和班會(huì)主題進(jìn)行評(píng)價(jià),優(yōu)秀的同學(xué)可以給以鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。三、班會(huì)效果預(yù)期通過(guò)本次班會(huì),同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到珍愛(ài)生命的重要性,并且懂得從一點(diǎn)一滴的注意到全面的關(guān)注,提高安全意識(shí)和防范能力,為珍愛(ài)生命安全的意識(shí)培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。意識(shí)到校園安全事件的嚴(yán)重性,積極參與安全措施的討論,從時(shí)間順暢的角度出發(fā),制定學(xué)校、家庭的保障措施,提高人身安全的保障能力。大幅提高同學(xué)們的安全意識(shí)和防范能力,讓校園安全的和諧氛圍越來(lái)越濃厚,倡導(dǎo)珍愛(ài)生命,珍愛(ài)生命從我做起。四、活動(dòng)注意點(diǎn)1.提前預(yù)習(xí)班會(huì)主題是同學(xué)們學(xué)習(xí)的內(nèi)容,提前預(yù)習(xí)以便參與討論。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)教室安排看起來(lái)漂亮,而且環(huán)境干凈,而且讓學(xué)生們更加專注,互動(dòng)和學(xué)習(xí)更加高效。3.保持興趣通過(guò)互動(dòng)討論、小組work、問(wèn)答環(huán)節(jié)等方式,保持同學(xué)們的興趣并積極參與討論,激發(fā)思

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論