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初中部文科教研組教研工作總結(jié)初中文科教研組教研工作總結(jié)一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又很快過去了,初中部文科教研組本學(xué)期的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,全體老師兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效地圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作?;仡櫛緦W(xué)期的工作,我們有著幾分充實(shí)、幾分收獲,現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下:一、基本情況概述文科教研組現(xiàn)有12位任課教師,是一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),也是一個(gè)積極向上的群體。一個(gè)學(xué)期來,我們文科教研組全體成員都能全身心地投入本職工作中。大家本著“愛生、敬業(yè)、求實(shí)、進(jìn)取”的準(zhǔn)則,積極開展教育教學(xué)及教研工作。本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,全體任課教師嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作,真抓實(shí)干,兢兢業(yè)業(yè)。從規(guī)范入手,有目的、有計(jì)劃、有步驟地加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究,在構(gòu)建高效課堂教學(xué)研究中,以全面提高教師教學(xué)水平,全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、行為習(xí)慣為目的,教育教學(xué)工作有了一些起色,基本完成了學(xué)期初預(yù)定的目標(biāo)。二、本學(xué)期本組教研工作簡(jiǎn)述1.做實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作。對(duì)于每周每月學(xué)校安排的教學(xué)常規(guī)檢查,我們科組的老師們都能認(rèn)真地去備好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè),對(duì)出現(xiàn)的問題和不足,也都能一一糾正,達(dá)到自我提升的目的。2.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),注重在各學(xué)科教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科實(shí)踐能力。3.組織老師參加校內(nèi)外的各類比賽,參賽的老師均獲得可喜的成績。4.教研組成員之間緊密協(xié)作,互相聽課、評(píng)課,互相交流、探索,做到聽課必評(píng)。大家在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、研究,及時(shí)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思。5.科任老師重視交流,提高業(yè)務(wù)能力,積極參加集團(tuán)、鎮(zhèn)區(qū)以及市里組織的教研活動(dòng),外出學(xué)習(xí)的老師能及時(shí)把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)與同科的老師分享借鑒。6.結(jié)合校園文學(xué)節(jié)活動(dòng),積極策劃組織了文學(xué)節(jié)的各類活動(dòng),相關(guān)老師組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外的活動(dòng)并獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。三、提高教師的教學(xué)能力和水平所采用的措施1.更新教育觀念,提高理論素質(zhì)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討,提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。利用教研活動(dòng),組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)智慧課堂的教學(xué)方法,正確把握教學(xué)工作的針對(duì)性和方向性,以降低工作的盲目性。2.為了提高課堂教學(xué)的有效性,我們注重課堂教學(xué)的研究和實(shí)踐。教師們創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、民主、平等、活躍的教育教學(xué)氛圍,設(shè)計(jì)學(xué)生喜聞樂見的情境,通過平等對(duì)話和交流激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生積極探究和解決生活中的問題。3.我們重視教研活動(dòng),定時(shí)、定內(nèi)容,并且有活動(dòng)計(jì)劃、記錄和總結(jié)。通過小型多樣的活動(dòng),如聽課、評(píng)課、疑難問題探討等,有效地利用教研活動(dòng)時(shí)間,反思教學(xué),提升課堂教學(xué)效率,并注重資料整理和總結(jié)工作。要求備課“深”、上課“實(shí)”、教法“活”、手段“新”、質(zhì)量“高”。4.我們充分利用校本資源,開展“互相交流”活動(dòng),讓骨干教師分享成功經(jīng)驗(yàn),教師們互相點(diǎn)評(píng),共同提高課堂教學(xué)水平。在組織的公開課活動(dòng)中,教師們認(rèn)真準(zhǔn)備、精心設(shè)計(jì),發(fā)揮主人翁精神,使科組建設(shè)成了團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學(xué)科組。5.我們加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),繼承和發(fā)揚(yáng)本組的認(rèn)真、踏實(shí)、實(shí)效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),加強(qiáng)組內(nèi)交流,使科組建設(shè)成了團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學(xué)科組。6.我們以學(xué)科組為單位,人人參與,進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中的摸索,搞好教科研工作。四、本學(xué)期教研組取得的成績1.我們組織了公開教學(xué)活動(dòng),提高了全組老師的教學(xué)水平。每位教師都認(rèn)真準(zhǔn)備、精心設(shè)計(jì),發(fā)揮主人翁精神,不嗇賜教??平M成員的教學(xué)能力逐步提升,學(xué)生成績也穩(wěn)步上升。2.科組老師和學(xué)生參加了各項(xiàng)活動(dòng)和比賽,取得了可喜的成績。其中,*老師和*老師參加了集團(tuán)的智慧課堂同課異構(gòu)教學(xué)比武,經(jīng)過科組老師的協(xié)助和老師的一次次不厭其煩的磨課,分別獲得了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的好名次。另外,由四位語文老師輔導(dǎo)的四位學(xué)生參加了鎮(zhèn)里組織的“中華詩詞大賽”,獲得了“團(tuán)體二等獎(jiǎng)”。1.我們將繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn)和教研,營造教師互相幫助、切磋、交流的氛圍,提高科組老師實(shí)施新課程的水平。我們希望教研組不僅成為學(xué)生學(xué)習(xí)成長的搖籃,也成為教師不斷學(xué)習(xí)、超越自我的學(xué)習(xí)型組織。2.我們將繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí),成為研究型教師。我們也會(huì)加大課改的力度,深入推進(jìn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。3.我們將嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作,從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手,嚴(yán)格要求學(xué)生,以古語“教不嚴(yán),師之惰”相互勉勵(lì)。4.我們將盡力做好后進(jìn)生的工作,想出各種辦法,常抓不懈,努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。今后的努力方向:1.科組老師在學(xué)科方面的文章要增加數(shù)量,提高質(zhì)量,爭(zhēng)取更好的成績,讓更多的文章發(fā)表。2.

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