中班消防安全知識教案

中班消防安全知識教案幼兒園中班消防安全教案旨在教授幼兒簡單的防火知識，增強自我保護意識，學習火災自救的方法，同時鍛煉幼兒遇事勇敢的精神，能夠保護自身安全。教學準備包括字卡、圖片、火災場面范畫和自救圖解。教學過程分為以下幾個步驟：1.出示‘火’字的字圖卡，讓幼兒觀察和認識，提高幼兒對火的認知。同時讓幼兒了解‘火’字是象形字，能解它的筆順。接著，讓幼兒說出火能燃著哪些東西。2.討論火的用途和危害。幼兒說出火的用途，如燒飯、取暖、照明等，同時了解火對人類的危害，如燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等。3.討論火災發(fā)生的原因和防止火災發(fā)生的方法。幼兒說出火災的原因，如小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物、亂拉亂接電線等。同時讓幼兒了解防止火災發(fā)生的方法。4.防火自救游戲。小朋友站成一圈，選幾位小朋友頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走，老師和小朋友一起朗誦防火兒歌，當兒歌停止后，戴頭飾的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友，表示他們的衣服著火啦。著火的小朋友迅速想辦法自救，如就地打滾，脫掉外衣或假裝用水淋濕身體。游戲可重復進行。通過這節(jié)課，小朋友們了解簡單的撲救、求救及自救的方法，知道用火時要小心，不能隨便玩火。同時，他們也鍛煉了勇敢的精神，能夠保護自身安全。幼兒園消防安全教育課活動背景：《幼兒園教育指導綱要》明確指出，幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。因此，兒童的安全是一切發(fā)展的保障。在貫徹《綱要》時，我們應該充分認識到安全教育的重要性，并在平時教育教學中開展豐富多彩的適合本園實際的安全教育活動，促進每個幼兒的個性發(fā)展。如何把這些簡單的安全防護知識教給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學習保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。活動目標：1.引導幼兒了解幾種滅火的方法，并了解應急燈、安全出口、緊急疏散指示標志的作用。2.知道在公共場所應該怎樣找安全出口，通過活動教育幼兒遇到事情要沉著以對。3.掌握簡單基本的逃生方法。活動資源：請身為消防員的家長為我們作關于消防安全知識和如何逃生的講座。活動準備：1.帶幼兒參觀本園的消防設施。2.準備每個幼兒一條小毛巾?；顒舆^程：1.引導中、大班幼兒說說日常生活中經(jīng)?？吹降臉酥?。-詢問幼兒認識哪些標志。-引導幼兒思考在馬路上如何看交通標志提醒行走。-詢問幼兒認識哪些安全標志。通過這個活動，幼兒能夠很好地說出日常生活中所遇到的、常見的提醒、警示標志。例如交通信號燈、各種禁止標志和提醒標志等。幼兒能夠理解并能自覺遵守公共規(guī)則，了解遵守規(guī)則的好處。2.幼兒設計、制作標志。-引導幼兒思考馬路上的標志的作用，并讓幼兒想想班級哪些地方需要提醒標志。-幼兒分組設計班級的提醒標志。通過這個活動，幼兒能夠設計出班級的安全標志。例如，在活動室中禁止奔跑、搬椅子的方法。提醒標志例如請隨手關水龍頭、請安靜等。通過活動，大家了解規(guī)則是靠大家共同遵守的，大家共同努力的結果。3.請幼兒聽消防安全講座。消防戰(zhàn)士為幼兒介紹了滅火器和水袋、水槍的使用方法。1.在公共場所遇到緊急情況，應該了解應急燈、安全出口、緊急疏散指示標志的作用，以便逃生。2.在發(fā)生險情時，應該知道如何報警，掌握相應報警電話號碼。3.如果著火了，應該知道如何逃生，并注意保護自己。4.當險情發(fā)生在白天或黑夜，應該知道如何向別人提醒所處的方位。5.幼兒可以參觀消防宣傳圖片，以了解消防安全知識。在模擬火災現(xiàn)場中，教師指導幼兒如何安全逃生。在活動前，教師提醒幼兒聽到警報聲時應該如何應對，如何使用濕毛巾，如何在煙霧中行走，以及如何有序地走到安全的地方。幼兒都非常認真嚴肅，小班的小朋友甚至立即按下“119”報警電話，說明本次消防安全教育深入幼兒心中，給幼兒上了生動的一課。活動延伸部分，幼兒觀看消防戰(zhàn)士如何使用解救工具，進一步了解消防安全知識。安全教育應該成為幼兒園日常生活中的一部分，并隨機進行，以便及時提醒幼兒和家長關注安全問題，并預防悲劇的發(fā)生。通過一系列的活動，幼兒可以在輕松、自然、積極、主動、認真和嚴肅的氛圍中了解有關的安全知識，掌握對突發(fā)事件的應對方法。3、通過圖片讓幼兒認識幾種防火安全標志，如“禁止煙火”“當心火災”等，讓幼兒知道這些標志的含義和作用。4、教授幼兒如何遇到火災時撥打火警電話“119”，并向消防隊員說明著火地點、著火物、自己的姓名和電話號碼。5、引導幼兒認識火災的幾種原因，如明火、電器故障、煙霧等，讓幼兒知道如何防范火災的發(fā)生。6、通過玩具模擬火災場景，讓幼兒學會用濕毛巾捂住口鼻、蹲下身體向外逃生等基本的自救逃生技能，提高幼兒的自我保護能力?；顒友由欤鹤層變涸O計并制作防火安全標志，讓他們了解標志的設計原則和標志的重要性。同時，組織幼兒進行逃生演習，讓他們在模擬的火災場景中運用所學的自救技能進行逃生，加強幼兒的自我保護意識和能力。3、在課件的引導下，教導幼兒預防火災的方法，認識防火標志。首先，小朋友們要知道不能隨便玩火，也不能讓蚊香靠近容易著火的物品。其次，不能隨意燃放煙花爆竹，更不能玩未熄滅的煙頭，遇到未熄滅的煙頭應及時踩滅。最后，要認識嚴禁煙火的標志，避免不必要的火災事故。4、簡單介紹火的用途，消除幼兒對火的恐懼心理。火可以用來燒水、煮飯、取暖等，但是火也是一種危險的物質，需要正確使用和管理。5、教導幼兒幾種自救逃生的方法和技能。當遇到小火時，應及時用水或滅火器撲滅；當遇到大火時，要盡快逃離火場，找到安全出口；當被困在房間里時，要封住門縫，用