(完整版)小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃

(完整版)小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃呂天芬2011.2一、學(xué)生分析一年級(jí)學(xué)生年齡較小，接觸的東西少，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，什么都是新鮮的。他們喜歡接受新知識(shí)，但是他們的注意力很容易分散，缺乏耐心。對(duì)于一些難度較大的知識(shí)，他們的接受速度比較慢。特別是對(duì)于協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比較差。男生活潑好動(dòng)，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng)。女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲?yàn)橹?，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。二、教材分析小學(xué)一年級(jí)的教材較為簡(jiǎn)單，內(nèi)容主要包括體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本體操、田徑類的跳躍和投擲（輕物擲遠(yuǎn)拋接球）、體操（團(tuán)身前后滾動(dòng)和前滾翻）、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)（50米跑和300-500跑走交替）、基本步法練習(xí)。內(nèi)容簡(jiǎn)單卻是最基礎(chǔ)的，要讓學(xué)生從一開(kāi)始就養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣。對(duì)于難度較大的項(xiàng)目，教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動(dòng)作難度，多加以引導(dǎo)。從學(xué)生的基礎(chǔ)能力開(kāi)始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)：1.掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)習(xí)新知識(shí)，并不斷鞏固和提高。2.從基礎(chǔ)鍛煉做起，進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。3.通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn)：基本隊(duì)列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動(dòng)作。教學(xué)難點(diǎn)：自編操、體操動(dòng)作。四、教學(xué)措施1.教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神，精心備課，充分上好每一堂課。2.小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的自制力和理解力較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。3.多鼓勵(lì)新生在課堂上大膽做示范，并提出問(wèn)題，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。4.教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，保證正確的跑走姿勢(shì)，并對(duì)學(xué)生及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。5.教師要將學(xué)過(guò)的知識(shí)，有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去，以達(dá)到提高的目的。積極組織課外活動(dòng)小組，引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化。6.教師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí)，提高理論水平，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。教研專題：學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性具體的教學(xué)計(jì)劃：1.根據(jù)一年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教學(xué)任務(wù)，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律和創(chuàng)新精神。：本學(xué)期的體育教學(xué)旨在提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育鍛煉的興趣和意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。具體目的如下：1、理論方面：讓學(xué)生了解體育鍛煉的意義、方法及體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)、衛(wèi)生保健等。2、隊(duì)列隊(duì)形：學(xué)習(xí)集合、散開(kāi)、稍息、立正、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等，提高學(xué)生的紀(jì)律性和協(xié)調(diào)性。3、廣播體操、自編操：重點(diǎn)復(fù)習(xí)廣播體操與學(xué)校特色自編操，力求動(dòng)作到位、有力、美觀。4、技能方面：包括走、跑、跳、投、技巧方面的滾翻等簡(jiǎn)單的柔韌素質(zhì)，并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的韻律舞蹈動(dòng)作。同時(shí)，通過(guò)游戲如《快快集合》、《投準(zhǔn)》、《拍球比多》、《大魚(yú)網(wǎng)》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳進(jìn)去拍人》、《老鷹捉小雞》等，鍛煉學(xué)生的協(xié)作能力和運(yùn)動(dòng)技能。三、教學(xué)內(nèi)容：本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容主要包括理論方面的體育常識(shí)、隊(duì)列隊(duì)形、廣播體操、自編操以及技能方面的走、跑、跳、投、技巧方面的滾翻等簡(jiǎn)單的柔韌素質(zhì)，并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的韻律舞蹈動(dòng)作。同時(shí)，通過(guò)游戲如《快快集合》、《投準(zhǔn)》、《拍球比多》、《大魚(yú)網(wǎng)》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳進(jìn)去拍人》、《老鷹捉小雞》等，鍛煉學(xué)生的協(xié)作能力和運(yùn)動(dòng)技能。四、教學(xué)方法：本學(xué)期的教學(xué)方法主要采用示范教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)、游戲教學(xué)等多種教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和積極性，同時(shí)注重學(xué)生的身體安全和健康。在教學(xué)中，要注重個(gè)性化教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需要，采用不同的教學(xué)方法和手段，讓每個(gè)學(xué)生都能得到適當(dāng)?shù)腻憻捄陀?xùn)練。五、教學(xué)評(píng)價(jià)：本學(xué)期的教學(xué)評(píng)價(jià)主要以考試成績(jī)、課堂表現(xiàn)、體質(zhì)測(cè)試等為主要評(píng)價(jià)指標(biāo)。同時(shí)，要注重對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和不足，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。小學(xué)體育的目的在《大綱》中被明確規(guī)定為：“通過(guò)體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！边@意味著小學(xué)體育的教學(xué)應(yīng)該有明確的目標(biāo)和任務(wù)。為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)和任務(wù)，教學(xué)應(yīng)該遵循一定的常規(guī)。首先，教師應(yīng)該認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫(xiě)好教案，根據(jù)教學(xué)任務(wù)提前準(zhǔn)備好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具。其次，教師要加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”，同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量。此外，教師還要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅、自然、注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課。學(xué)生方面，應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的，積極自覺(jué)地上好體育課。注意聽(tīng)講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。同時(shí)，還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。在教學(xué)中，教師和學(xué)生都應(yīng)該發(fā)揮各自的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生。一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。最終，通過(guò)小學(xué)體育教學(xué)，學(xué)生可以初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度，初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。2、在體育課上，學(xué)生需要穿著輕便整齊的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋，不要攜帶鋼筆、小刀等危險(xiǎn)物品。在指定地點(diǎn)等候上課，并且要快速、安靜、整齊地站隊(duì)。3、學(xué)生不能無(wú)故缺課，不能遲到或早退，要服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，遵守課堂規(guī)定。4、在課堂上，學(xué)生要嚴(yán)格遵守教師的要求，不得隨意移動(dòng)器材和教具，并且要執(zhí)行教師規(guī)定的保護(hù)措施。5、學(xué)生需要愛(ài)護(hù)體育器材，不得故意損壞各種設(shè)備和用品，并且要按照教師要求歸還器材。6、學(xué)生需要積極自覺(jué)地上好體育課，注意聽(tīng)講，學(xué)習(xí)體育基本知識(shí)和技能，掌握科學(xué)鍛煉身體的方法，并逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。三、教學(xué)進(jìn)度|周次|計(jì)劃進(jìn)度|備注||----|---------------------------------------|------------------------------------------||二|1、隊(duì)列隊(duì)形；2、游戲：穿過(guò)小樹(shù)林；|一引導(dǎo)課，體育常識(shí)，游戲是兒童的良師益友||三|1、基本體操；2、游戲：守衛(wèi)紅旗；|||四|1、基本體操；2、游戲：報(bào)數(shù)比賽|||五|1、基本體操；2、游戲：春種秋收；|||六|游戲課：1、穿城門(mén)；2、夾球接力；|||七|1、技巧：前滾翻起立接球；2、游戲：綁腿接力；|||八|1、技巧：不同開(kāi)始姿勢(shì)的前滾翻；2、復(fù)習(xí)前滾翻|||九|游戲課：1、端水平衡；2、障礙賽跑；|||十|1、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動(dòng)；2、游戲：繞木棒接力|||十一|1、用各種正確姿勢(shì)的走；2、游戲：迎面接力|||十二|1、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲；|||十三|1、隊(duì)列：報(bào)數(shù)；2、復(fù)習(xí)各種姿勢(shì)的走；3、韻律活動(dòng)|||十四|1、勞動(dòng)模仿操；2、游戲：迎面接力；|||十五|1、隊(duì)列：齊步走—立定；2、復(fù)習(xí)勞動(dòng)模仿操|(zhì)游戲課：3、蹦蹦跳跳；||十六|1、隊(duì)列：走圓形；2、十字接力；3、技巧：立臥撐|接力||十七|1、隊(duì)列：行進(jìn)間走；2、復(fù)習(xí)韻律操；游戲：?jiǎn)文_跳|||十八|游戲課：1、踏石過(guò)河；2、攻關(guān)；3、游戲：快跳|||十九|考核||五年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃在體育課上，學(xué)生需要穿著輕便整齊的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋，不要攜帶鋼筆、小刀等危險(xiǎn)物品。在指定地點(diǎn)等候上課，并且要快速、安靜、整齊地站隊(duì)。學(xué)生不能無(wú)故缺課，不能遲到或早退，要服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，遵守課堂規(guī)定。在課堂上，學(xué)生要嚴(yán)格遵守教師的要求，不得隨意移動(dòng)器材和教具，并且要執(zhí)行教師規(guī)定的保護(hù)措施。學(xué)生需要愛(ài)護(hù)體育器材，不得故意損壞各種設(shè)備和用品，并且要按照教師要求歸還器材。學(xué)生需要積極自覺(jué)地上好體育課，注意聽(tīng)講，學(xué)習(xí)體育基本知識(shí)和技能，掌握科學(xué)鍛煉身體的方法，并逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。教學(xué)進(jìn)度安排如下：第二周，學(xué)生將學(xué)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形和游戲穿過(guò)小樹(shù)林。第三周，學(xué)生將學(xué)習(xí)基本體操和游戲守衛(wèi)紅旗。第四周，學(xué)生將學(xué)習(xí)基本體操和游戲報(bào)數(shù)比賽。第五周，學(xué)生將學(xué)習(xí)基本體操和游戲春種秋收。第六周，學(xué)生將學(xué)習(xí)游戲穿城門(mén)和夾球接力。第七周，學(xué)生將學(xué)習(xí)技巧前滾翻起立接球和游戲綁腿接力。第八周，學(xué)生將學(xué)習(xí)技巧不同開(kāi)始姿勢(shì)的前滾翻和復(fù)習(xí)前滾翻。第九周，學(xué)生將學(xué)習(xí)游戲端水平衡和障礙賽跑。第十周，學(xué)生將學(xué)習(xí)技巧復(fù)習(xí)前后滾動(dòng)和游戲繞木棒接力。第十一周，學(xué)生將學(xué)習(xí)用各種正確姿勢(shì)的走和游戲迎面接力。第十二周，學(xué)生將學(xué)習(xí)技巧前滾翻和游戲跳墊子游戲。第十三周，學(xué)生將學(xué)習(xí)隊(duì)列報(bào)數(shù)和復(fù)習(xí)各種姿勢(shì)的走，并進(jìn)行韻律活動(dòng)。第十四周，學(xué)生將學(xué)習(xí)勞動(dòng)模仿操和游戲迎面接力。第十五周，學(xué)生將學(xué)習(xí)隊(duì)列齊步走和立定，并復(fù)習(xí)勞動(dòng)模仿操。此外，還將進(jìn)行蹦蹦跳跳的游戲。第十六周，學(xué)生將學(xué)習(xí)隊(duì)列走圓形和十字接力，并學(xué)習(xí)技巧立臥撐。第十七周，學(xué)生將學(xué)習(xí)隊(duì)列行進(jìn)間走和復(fù)習(xí)韻律操，并進(jìn)行單腳跳的游戲。第十八周，學(xué)生將進(jìn)行踏石過(guò)河、攻關(guān)和快跳的游戲。最后一周將進(jìn)行考核。本學(xué)期我繼續(xù)任教五年級(jí)的兩個(gè)班，對(duì)學(xué)生們有了更深入的了解。一班和三班的學(xué)生比較單純，需要老師強(qiáng)調(diào)常規(guī)才能自覺(jué)遵守，但只要嚴(yán)肅要求，他們就能表現(xiàn)得很好。二班和四班的學(xué)生則比較活潑好動(dòng)，有些學(xué)生比較調(diào)皮，課堂常規(guī)執(zhí)行得不夠好。在這個(gè)學(xué)期，我將注重強(qiáng)調(diào)常規(guī)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)會(huì)如何玩，如何與同學(xué)合作玩，發(fā)展自己喜歡的體育活動(dòng)，讓他們玩得更有技巧。在教學(xué)方面，我將注重身體素質(zhì)的發(fā)展。一、二班的學(xué)生身體素質(zhì)較好，我將引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)蹲踞式起跑、加速跑、沖刺跑等技術(shù)，初步學(xué)習(xí)“上挑式”傳、接棒技術(shù)，培養(yǎng)集體協(xié)作意識(shí)和配合能力。同時(shí)，我也會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)跨越式跳高和蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù)，提高學(xué)生的跳越能力。對(duì)于三班的學(xué)生，我會(huì)注重發(fā)展他們的身體素質(zhì)，讓他們的身體變得更健康。在教學(xué)進(jìn)度方面，我將讓學(xué)生們積極參加課外體育活動(dòng)，讓他們了解《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)自測(cè)脈搏的方法，同時(shí)也會(huì)教授武術(shù)和營(yíng)養(yǎng)與健康等知識(shí)。在實(shí)踐方面，我會(huì)讓學(xué)生們參與迎面接力跑、跨越式跳高、截住空中球、臂交叉跳繩、互射、上兩步擲壘球或沙包、4-5分鐘定時(shí)跑、拉繩比跳、跳背、分腿騰越（山羊）、放松跑、50米快速跑、障礙接力跑、改換目標(biāo)、投籃比賽、投球過(guò)網(wǎng)、越過(guò)障礙、單手傳球比快、圓圈運(yùn)球、圓圈接力跑、運(yùn)球傳球接力、投中目標(biāo)、保齡球、滾翻接力、滾球接力、后滾翻一挺身跳、互相幫助、后蹬跑等活動(dòng)，讓他們?nèi)驽憻捝眢w素質(zhì)和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。在教學(xué)措施方面，我將對(duì)每一位學(xué)生的健康負(fù)責(zé)，特別關(guān)注體育后進(jìn)生的發(fā)展。我會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，課前及早布置好場(chǎng)地器材，課后做好整理工作。同時(shí)，我也會(huì)培養(yǎng)小干部，鍛煉學(xué)生的能力。在教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)時(shí)刻注意學(xué)生的安全，學(xué)生有情況及時(shí)和校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、家長(zhǎng)聯(lián)系，切實(shí)做好教學(xué)中的安全工作。為了提高自身的業(yè)務(wù)水平，我們需要多聽(tīng)課、多看書(shū)、多做筆記。在2010—2011學(xué)年下學(xué)期，我們的體育教研組工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想：在上級(jí)有關(guān)部門(mén)以及學(xué)?？傮w計(jì)劃的指導(dǎo)下，以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù)，創(chuàng)造性地實(shí)施體育新課程改革，面向每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，創(chuàng)造充滿智慧的教育，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，大力開(kāi)展校內(nèi)小型體育競(jìng)賽，配合學(xué)?！靶@文化活動(dòng)”積極準(zhǔn)備趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。二、重點(diǎn)工作和工作目標(biāo)：1、抓好體育課、特色活動(dòng)課等各方面的安全工作，預(yù)期目標(biāo)為零傷害、零事故。2、以課堂為本，體現(xiàn)課程新理念，課堂教學(xué)要考慮“學(xué)生的參與度、技能的傳授、生理需要、心理需要和社會(huì)適應(yīng)能力”等五大領(lǐng)域的內(nèi)容，做實(shí)常規(guī)教學(xué)，預(yù)期目標(biāo)為開(kāi)課習(xí)慣良好，技能訓(xùn)練密度要達(dá)到60％左右，爭(zhēng)取課堂優(yōu)良率90%以上。3、做好校內(nèi)外競(jìng)賽：校班級(jí)花樣跳繩比賽、開(kāi)放日等活動(dòng)的組織和實(shí)施工作，預(yù)期目標(biāo)為配合學(xué)部作好各項(xiàng)工作，展示小學(xué)部的精神面貌。4、積極營(yíng)造組內(nèi)讀書(shū)、交流氛圍，關(guān)注個(gè)人成長(zhǎng)與集體進(jìn)步的相互關(guān)系，預(yù)期目標(biāo)為構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)的工作隊(duì)伍。三、其他工作和工作目標(biāo)：1、與德育牽手，繼續(xù)關(guān)注校本競(jìng)賽，做“實(shí)”促“效”，端正班風(fēng)、班紀(jì)，凝