譚愈高考文言文斷句之訣竅

——高考語文總復(fù)習(xí)之文言文斷句指津

六十老翁產(chǎn)一子人言非是我子也家產(chǎn)田園盡付與女婿外人不得爭執(zhí)

斷句方式一六十老翁產(chǎn)一子，人言非是我子也，家產(chǎn)田園盡付與女婿，外人不得爭執(zhí)。---給女婿斷句方式二六十老翁產(chǎn)一子，人言“非”，是我子也。家產(chǎn)田園盡付與，女婿外人，不得爭執(zhí)。---給幼子斷句不同遺囑迥異1、初步探討并總結(jié)出一些文言文斷句簡易方法；2、學(xué)會一點歸納思維并善加實際運(yùn)用,以提高語文備考復(fù)習(xí)效率；3、藉此來提升高考文言文斷句乃至翻譯技能思“考綱”

“理解并翻譯文中的句子”

解讀這句話,“理解”是指能讀懂文言文表達(dá)的內(nèi)容，理解文意是斷句和翻譯的基礎(chǔ)。

文言文斷句是根據(jù)對文意的理解，確定無標(biāo)點的文言語句的停頓，有時也要求加標(biāo)點。而文言文翻譯就是語言的轉(zhuǎn)換——把古漢語轉(zhuǎn)換為現(xiàn)代漢語，并準(zhǔn)確地表達(dá)原文的思想內(nèi)容。

斷句與翻譯其實息息相關(guān)——對文章全面正確的理解、準(zhǔn)確的斷句是翻譯的基礎(chǔ)，翻譯則是運(yùn)用現(xiàn)代漢語對文言文意的精確表述；斷句是解讀文言文的初步能力，翻譯是解讀文言文的高層次能力。

析考點斷句題是我們大家學(xué)習(xí)文言文的基本功見證之一。明辨句讀，要綜合運(yùn)用古漢語字詞句及古代歷史文化等方面的常識，因而斷句能力高低，成了閱讀文言文能力高低的一個重要標(biāo)志。古人之所以重視斷句，是因為斷句正確與否，直接影響對文意的理解，斷句失誤，必然誤解古文原意。

堂上練試斷句：完成下面的習(xí)題，并請同學(xué)們自己嘗試歸納一下斷句的方法。用斜線（/）給下面畫橫線文言文斷句（2006年北京卷）（趙困于秦）齊人、楚人救趙。趙人乏食，粟于齊，齊王弗許。周子曰：“夫趙之于齊楚捍（ｈàｎ，同“捍”，保衛(wèi)）蔽也猶齒之有唇也唇亡則齒寒今日亡趙明日患及齊楚矣且救趙高義也卻秦師顯名也不務(wù)為此而愛粟為國計者過矣。1、夫趙之于齊楚／捍蔽也／猶齒之有唇也／唇亡則齒寒／今日亡趙／明日患及齊楚矣／且救趙／高義也／卻秦師／顯名也／不務(wù)為此而愛粟／為國計者／過矣。2故不登高山不知山之高也不臨深谿（xī山谷）不知地之厚也3、貧窮則父母不子富貴則親戚畏懼《戰(zhàn)國策?秦策一》

故不登高山／不知山之高也／不臨深谿／不知地之厚也貧窮則父母不子／富貴則親戚畏懼其前提:讀文段,通文意……斷句的基礎(chǔ)或前提在于：領(lǐng)會全篇的文意，因此斷句前先要讀幾遍原文，力求對原文內(nèi)容有個大致的了解，憑語感將能斷開的先斷開，逐步縮小范圍，然后再集中分析難斷的句子。

自然，語感對斷句有很大的幫助，但除此之外，還可以借助一定的方法和技巧來幫助斷句。

文言文斷句常用技法：①文言虛詞法：就是利用文言文中有斷句功能的虛詞來斷句。如用于句首的發(fā)語詞：夫、惟、蓋、凡、竊、敬、請、茍、若、豈、且夫、無乃等，還用于句末的語氣詞：者、也、矣、焉、乎、哉、與（歟）、耶、耳、邪等。

“夫趙之于齊楚／捍蔽也／猶齒之有唇也”

…

…“為國計者／過矣

”

虛詞斷句標(biāo)點歌曰后冒、哉后嘆，夫、蓋大都在句前，于、而一般在句中，矣、耳后邊畫圓圈，耶、乎經(jīng)常表疑問，也、者作用是停頓，或句或逗看情形，標(biāo)點位置不能亂。鏈真題9、⑴用“／”給文言文閱讀材料的最后一個自然段斷句。（4分）【08年廣東高考題】

訪練兵簡卒欲宣力中原慨然有平河洛之志善于撫納士眾皆為致死聞敦有不臣之心訪恒切齒敦雖懷逆謀故終訪之世未敢為非標(biāo)準(zhǔn)答：訪練兵簡卒／欲宣力中原／慨然有平河／（此處可斷可不斷）洛之志／善于撫納／士眾皆為致死／聞敦有不臣之心／訪恒切齒／敦雖懷逆謀／故終訪之世未敢為非廣一?！?9年】9.（1）用“/”給文言文閱讀材料中加波浪線的句子斷句。（4分）

然天下之境涉而即得得而輒盡者始焉欣欣繼焉索索欲求余味而了不可得而得之甚艱且得半而止者轉(zhuǎn)使人有無窮之思也嗚呼豈獨尋山也哉標(biāo)準(zhǔn)答：（1）然天下之境/涉而即得/得而輒盡者/始焉欣欣/繼焉索索/欲求余味/而了不可得/而得之甚艱/且得半而止者/轉(zhuǎn)使人有無窮之思也/嗚呼/豈獨尋山也哉[★4分。每錯、漏2個斷句處扣1分，扣完為止。若斷為“然天下之境涉而即得”“欲求余味而了不可得”亦可。②找名詞（或代詞），定句讀。

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和現(xiàn)代漢語一樣，名詞或代詞一般也常常作句子的主語和賓語，因此找出文中反復(fù)出現(xiàn)的名詞或代詞，就可以確定停頓的位置。需要注意的是，文言文中，人名第一次出現(xiàn)時往往用全稱，以后再出現(xiàn)就只提名不提姓了。例如《赤壁之戰(zhàn)》中，“初，魯肅聞劉表卒”，先用全稱，以下“肅徑迎之”“肅宣權(quán)旨”就不再提姓了。

名詞，如人名、地名、官名、族名、器物名、動物名、植物名、時間等。常見代詞基本有下面三種：⑴人稱代詞：吾、我、予、余、朕、孤、寡人、臣、仆、妾等詞，代說話或?qū)懳恼碌娜耍唇裰^第一人稱代詞。其中“我”字，不僅各時代的文言皆用，而且一直用到現(xiàn)在。其余的在現(xiàn)代漢語中都不用了。爾、汝、女、若、乃、而、子、君、公、閣下、陛下、足下等，代受話人，是第二人稱代詞，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“你”“您”。其中“閣下”“陛下”有外交用語中還用。⑵疑問代詞——文言的疑問代詞，問人的有“誰”“孰”“何”；“何”也問事。問事的還有“奚”“胡“曷”“惡”“安”“焉”等。⑶指示代詞——文言常見的指示代詞有“此”“是”“斯”“茲”“夫”等，另“之”“其”“彼”除作人稱代詞外，還常作指示代詞。

再來練高考題●

將文言文閱讀材料中畫線的部分用“／”斷句。(4分)

莊宗與梁軍夾河對壘一日郭崇韜以諸校伴食數(shù)多主者不辦請少罷減。（05年遼寧高考題）●

將文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)

(1)俄而崇韜入謝，因道之解焉。(3分)

(2)陛下以至德承天，天以有年表瑞。(3分)自己比照一下其參考答案：

◆莊宗與梁軍夾河對壘／一日／郭崇韜以諸校伴食數(shù)多／主者不辦／請少罷減?！?/p>

(1)一會兒，郭崇韜進(jìn)來向世宗謝罪，通過馮道化解了與世宗的沖突。

(2)陛下用最高道德來承受天命，上天用豐收來顯示吉祥。{該想一想自己得答案究竟在哪里出問題了？}斷句題翻譯題今年高考題即2010廣東題：用“/”給下面的文段斷句。（4分）諸將已得宋忠頗有喜色上曰宋忠本庸才以利口取得諂諛奸惡貨賂得官才掌兵柄便爾驕縱此輩熒惑小人視之如狐鼠耳區(qū)區(qū)勝之何足喜也諸將咸頓首稱善

諸將已得宋忠/頗有喜色/上曰/宋忠本庸才/以利口取得/諂諛奸惡/貨賂得官/才掌兵柄/便爾驕縱/此輩熒惑小人/視之如狐鼠耳/區(qū)區(qū)勝之/何足喜也/諸將咸頓首稱善。又來經(jīng)典篇目題：將下面文言文中畫線的部分用斜線斷句。（5分）

近塞上之人有善術(shù)者馬無故亡而入胡人皆吊之其父曰此何遽不為福乎居數(shù)月其馬將胡駿馬而歸人皆賀之其父曰此何遽不能為禍乎家富良馬其子好騎墮而折其髀人皆吊之其父曰此何遽不為福乎居一年胡人大入塞丁壯者引弦而戰(zhàn)近塞之人死者十九此獨以跛之故父子相保故福之為禍禍之為?；豢蓸O深不可測也

看看參考答案吧：

①

馬無故亡而入胡/人皆吊之②

其馬將胡駿馬而歸/人皆賀之③

家富良馬/其子好騎/墮而折其髀④

丁壯者引弦而戰(zhàn)/近塞之人死者十九⑤

故福之為禍/禍之為福/化不可極/深不可測也

③修辭斷句法：文言文是比較講究修辭技法的——

頂真、排比、對偶、是文言文中常見的修辭方法。古人行文注重對稱，一般句式較整齊，且四六句居多利用好這兩大特點，我們也就可以比較順利地斷句了。

對偶且救趙／高義也／卻秦師／顯名也故不登高山／不知山之高也／不臨深谿／不知地之厚也貧窮則父母不子／富貴則親戚畏懼此外，還有語法分析法，亦即古漢語固定句式法：

該法是利用古漢語特殊的組詞造句的語法規(guī)則來斷句。這些語法規(guī)則如詞類活用，句子成分分析等。另，語感斷句法：

根據(jù)長期閱讀形成的文言語感能力來斷句。

而在很大程度上又得靠積累、靠感悟、靠熏陶。貧窮則父母不子／富貴則親戚畏懼

整體把握文章并理解文意乃斷句的關(guān)鍵而正確斷句則是翻譯的基石。

文言斷句是理解文言文的基本功，文言翻譯是解讀文言文的高層次的綜合性能力。斷句和翻譯都必須整體把握文意，在具體的語言環(huán)境中分析和理解。方法是有效的，但不可能“包治百病”，文言文閱讀的綜合能力才是關(guān)鍵。作小結(jié)文言斷句之步驟：

1、通讀全文，弄懂大意

2、循序漸進(jìn)，先易后難

3、尋找標(biāo)志，各個擊破

末了，再回讀全文，以查漏補(bǔ)缺……其中，通讀與理解最關(guān)鍵之所在?。。。『饬繑嗑湔_與否的方法：A.斷句后，意思是否講得通。B.斷句后，內(nèi)容是否合理。遷移練——提高性練習(xí)，以發(fā)現(xiàn)問題，并深入探討……用斜線給下面文言文斷句；湖陽公主新寡帝與共論朝臣微觀其意主曰宋公威容德器群臣莫及帝曰方且圖之后弘被引見帝令主坐屏風(fēng)后因謂弘曰諺言貴易交富易妻人情乎弘曰臣聞貧賤之交不可忘糟糠之妻不下堂帝顧謂主曰事不諧矣參考之答案：湖陽公主新寡/帝與共論朝臣/微觀其意/主曰/宋公威容德器/群臣莫及/帝曰/方且圖之/后弘被引見/帝令主坐屏風(fēng)后/因謂弘曰/諺言/貴易交/富易妻/人情乎/弘曰/臣聞貧賤之交不可忘/糟糠之妻不下堂/帝顧謂主曰/事不諧矣記口訣【另附加】請大家再附帶記住下面的順口訣：

古文斷句莫畏難，仔細(xì)琢磨只等閑。

文段休問長與短，熟讀精思是關(guān)鍵。

章法內(nèi)容全理