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第有關(guān)教師節(jié)的發(fā)言稿范文(17篇)
有關(guān)教師節(jié)的發(fā)言稿范文(通用17篇)
有關(guān)教師節(jié)的發(fā)言稿范文篇1
尊敬的和老師們:
您好!
我很榮幸代表所有學(xué)生在今天的神圣節(jié)日上發(fā)言。今天是我們一年一度的教師節(jié)。我謹(jǐn)代表我們學(xué)校的全體學(xué)生,向所有在教育的土地上辛勤工作的老師們說:老師,祝你們節(jié)日快樂!
今天,在這莊嚴(yán)而神圣的9月10日,收獲的喜悅在人們心中蕩漾。我們邀請您;親愛的老師,聽桃李對園丁的心聲。老師,我們在眼中看到了您無私的奉獻,我們還記得您的無私奉獻。你用畢生的青春和鮮血為我們筑起了信仰的長城!
你愿意當(dāng)梯子。帶著你微笑的堅韌,你讓學(xué)生們在你的肩膀上奔跑,踏上新的征程。你愿意當(dāng)園丁。通過不懈的努力,您將使科學(xué)百花園永遠絢麗多彩。你是個勤奮的春蠶。憑借你非凡的才能,你將從我們這里延伸出知識的真絲。你就像一支蠟燭,100%忠誠,燃燒自己,照亮世界!
老師,您經(jīng)常擔(dān)心我們的淘氣。你認(rèn)為我們還年輕,不理解你的痛苦。事實上,我們已經(jīng)長大了。我們理解你。你的心博大精深。它包含了環(huán)衛(wèi)工人的心臟,而不是一點污垢和垃圾。它包含了船舶舵手的心臟,時刻關(guān)注風(fēng)向和航道。它包含了母親的愛,園丁的責(zé)任,老頑童的純真,一切都是奉獻給學(xué)生的心。你們的辛勤勞動和汗水凝聚在我們的成就中,你們也在引導(dǎo)我們成長。嚴(yán)厲的指責(zé)是“恨鐵不恨鋼”,教育是“希望成龍”的愿望。我們怎么能不理解你
由于我們年輕的沖動,我們可能總是以這樣或那樣的方式犯一些錯誤?,F(xiàn)在請原諒我們。我們在課堂上閑逛,在操場上顛簸。我們有一些糟糕的問題。我們一天天長大。我們將不再只是保證,而是用行動證明自己。我們將成為你的好學(xué)生!親愛的老師,您是我們心中取之不盡的蠟燭。你們肩負著神圣的職責(zé),在我們心中有著重要的地位。我們感謝你!在這個完美的節(jié)日里,祝你身體健康,事業(yè)成功,好運和成功!
最后,我用最簡單、最真誠的話語大聲喊道:“老師好!”非常感謝你!
有關(guān)教師節(jié)的發(fā)言稿范文篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
一年一度的教師節(jié)又將來臨,今年是教師節(jié),首先,要祝我們所有的老師節(jié)日快樂!
人們常把教師比作成園丁,非常的辛苦和勞累,確實如此,尤其是幼兒教師,帶班時付出比別人更多的汗水和愛心,我們幼兒園老教師多,在當(dāng)今教育競爭日趨激烈,家長要求越來越高,孩子的越來越強的社會背景下,確實做一個好教師很難。而且家長有自主選擇權(quán),教師只有不斷改進我們的服務(wù)態(tài)度,端正我們的工作態(tài)度,才能贏得家長的信任,才能在競爭的環(huán)境中生存下來。
這些年,正因的努力,我們才同事在一起。如今,幼兒園正處在一個特殊的階段,當(dāng)然遇到了許多困難和前所未有的壓力,這些困難和壓力,來自于人的觀念,來自于家長對我們的要求,來自于社會方方面面。我們的老師在改革和競爭的浪潮中,接受著考驗。但是,我想這些困難和壓力都只是暫時的,只要我們真心的付出和全身心的投入,相信,會贏得社會的認(rèn)可。
其實,幼兒園就像是一個大家庭,這個家,是需要我們在坐每一位共同來營造才會繁榮昌盛的。所以,只要我們大家團結(jié)起來,齊心協(xié)力,就能夠抵御外界對我們產(chǎn)生的壓力,就能夠營造紫一團結(jié)和諧、溫馨向上的氛圍。相信在大家的努力下,紫一幼兒園會一天比一天更好!
最后,再次祝大家身體健康,年輕漂亮,家庭幸福!
有關(guān)教師節(jié)的發(fā)言稿范文篇3
老師們、同學(xué)們:
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
如果說父母是最值得感恩的人,那么,老師,您就是我們最值得尊敬的人。
又是這樣一個金風(fēng)颯颯的的秋日,又是一個碩果累累的今朝。當(dāng)我們回眸桃李飄香,感受豐收喜悅的時候,第__個教師節(jié)帶著秋的馨香翩翩來到。
老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿铝似饷?,在我們前進的道路上,架起了座座彩虹般的橋梁。我們在老師的教導(dǎo)下,滿載老師的期望,刻苦學(xué)習(xí),自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,增強體質(zhì),做德、智、體全面發(fā)展的一代新人,把自己鍛煉成為建設(shè)祖的棟梁。
是你們把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長。
是你們?yōu)槲覀儾迳现R的翅膀,為祖國的明天點亮希望。
是你們把簡陋的粉筆賦予生命的活力,描繪出祖國廣闊的明天。
是你們在三尺講臺,揮灑生命,播下文明的種子。
是你們用自己日益發(fā)白的銀絲,編織我們生命的彩錦。
是你們用自己日益彎下的脊背,用自己的青春熱血,點燃希望的火種,帶給人類文明的未來。
是你們?yōu)閲謶n為榮,也許你們是平凡的,但是你們卻可以在孩子們心中獲得永生。
也許,你們沒有華麗的道具,沒有熱情的掌聲和艷麗的鮮花,但是你們的一只小小粉筆卻可以指點江山,你們的一張嘴可以激揚文字,你們的一個手勢就是最引人注目的航標(biāo)。加減乘除就可以譜寫出滿園春色,詩詞歌賦就可以托起枝頭的輝煌。
作為一個學(xué)生,我知道,你們從事著的是天底下最光輝的職業(yè)。寂寞的春放,煩瑣的冬日,講臺上的慷慨激昂,書桌旁的點點星光,校園里的書聲朗朗,在經(jīng)濟大潮的濤聲中,你們,堅守著寧靜的一隅,雕塑著精神的形象。春雨溫暖了冰封的泥土,朝陽撫慰著心靈的樹木,你們用青春的經(jīng)緯編織著我們未來的康莊,你們用生命的歌聲喚醒了我們現(xiàn)實的迷茫,于是在你們亮麗的眼眸中,閃爍著人類最動人的光芒!
歷經(jīng)滄桑,放走時光,筆粉染白了你們的青絲,歲月壓彎了你們的脊梁,天空任由我們翱翔,大地任憑我們馳騁,我們永遠銘記您給的信念與力量,因為到處都浸透著你們的心血與汗水,歡笑與惆悵。
親愛的恩師,是您用智慧培養(yǎng)了我們。拿什么來報答您,我們的慈母;用什么來感激您,我們的嚴(yán)父?簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的傾訴有何以回饋您的賜予,唯有奮發(fā)圖強,唯有實現(xiàn)理想,才能以實際行動答謝你,我的老師。人生如溪,潺湲向前,上游流經(jīng)平凡,下游奔向偉大。是雄鷹,就應(yīng)搏擊長空,翱翔蒼穹;是蛟龍,就應(yīng)中流擊水,驚濤駭浪,以老師的教導(dǎo)為方向,以老師的訓(xùn)詞為標(biāo)尺,勤奮,嚴(yán)謹(jǐn),自勵,謙虛的精神銘記于心;踏實,刻苦,拼搏,向上的行動實踐于身。作為一名大學(xué)生,學(xué)好專業(yè)知識,開拓創(chuàng)新實際應(yīng)用,成為祖國的棟梁,實現(xiàn)中華民族的復(fù)興,鑄就華夏大地的富強。而此時老師心中的喜悅悄然流淌,這才是我們應(yīng)當(dāng)送給老師最好的禮物,這才是我們應(yīng)當(dāng)獻上的華美樂章。
謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。最后,請允許我再次獻上全校學(xué)生向恩師的祝福,祝你們節(jié)日愉快,工作順利,全家幸福安康!
有關(guān)教師節(jié)的發(fā)言稿范文篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教授:
大家節(jié)日好!一年一度的教師節(jié)又踩著輕巧的腳步向我們走來。如果說父母是最值得戴德的人,那么,教授,您便是我們最值得恭敬的人。本日,我特別僥幸地站在這里,代表全部同學(xué)向全部教師衷心腸道一聲:教授,您辛苦了,祝你們節(jié)日高興!
經(jīng)歷多少季候的輪回,多少個春夏秋冬,您便是那紅燭燃燒著亮麗的生命,您用真情傳播著伶俐的火種。就象那春蠶獻出平生的虔誠,就象那冬梅吟唱著初春的歌聲。您不知經(jīng)歷了多少個不眠之夜,多少次徹夜達旦,但卻不曾有任何牢騷。您用友愛收縮了心與心的間隔,您用真知指引我們走出了昏暗。
教授,異國令人傾慕的家財,可是你們有一顆樸拙的心,你們用質(zhì)樸無華的本質(zhì)教導(dǎo)我們,用慎重結(jié)壯的傳授方法吸引我們,用親切溫和的立場打動我們。你們培養(yǎng)了許很多多的優(yōu)秀人才。再過幾年、十幾年,當(dāng)我們手捧獎杯、證書,當(dāng)我們建功立業(yè),我們必定不會健忘,是你們付出了辛苦的汗水,指導(dǎo)我們追求各自的抱負之光。祝你們節(jié)日高興,健康高興!
有關(guān)教師節(jié)的發(fā)言稿范文篇5
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
9月10日是我國第36個教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的
老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍,將來為祖國出力。
看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡?!疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。
教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。
師應(yīng)該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。
老師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!
謝謝大家!
有關(guān)教師節(jié)的發(fā)言稿范文篇6
尊敬的老師們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學(xué)生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第__個教師節(jié)來臨之際,我代表我們初__班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國的未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)__周年的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。古人云:“一日為師,終身為父。”
值此第__個教師節(jié)來臨之際,初__班學(xué)生代表全班學(xué)生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。代表全體學(xué)生向您保證從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!祝愿全體教師身體健康,青春永駐!
有關(guān)教師節(jié)的發(fā)言稿范文篇7
尊敬的各位老師:
金秋沃野、丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了。在此,我謹(jǐn)代表_中向默默耕耘、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意,祝你們節(jié)日快樂!
一年年春華秋實,一歲歲桃李芬芳。老師們,20__年建校以來,一批批進入_中團隊的你們在一起學(xué)習(xí)、工作,勵精圖治、自強不息,正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出,才有了我們_中的穩(wěn)步發(fā)展。功夫不負有心人,_年的不懈奮斗,鑄就今日的輝煌,今年中考和質(zhì)量抽考各項成績均達到歷史性突破,真正問鼎市直初中。在此,我衷心地跟大家說聲:謝謝,謝謝你們!
成績屬于過去、榮譽歸功大家、未來在于創(chuàng)造。老師們,作為_中的每一位老師,在收獲果實的同時,我們必須有更高層次的追求。希能進一步調(diào)整心態(tài),不斷更新知識、刻苦鉆研業(yè)務(wù),以更陽光、平和的心態(tài)積極投身到工作崗位中去;能更好地處理舍與得、公與私的關(guān)系,靜下心來教書、潛下心來育人,為_中的進一步發(fā)展壯大、為建設(shè)我們自己的九中添磚加瓦,讓“中”四個字真正成為教育的口碑、孝義教育的聲譽。
回顧過去,我們豪情滿懷;展望未來,我們信心百倍!新學(xué)年、新高度,新起點、新希望,只要我們心系學(xué)子、情歸校園,全情教書、全程育人,_中的明天一定會更加美好!讓我們同心同德,為九中美好的明天共同拼搏奮斗!
最后,再次祝愿_中人及家人:健康平安、工作順利、節(jié)日愉快!子女的成才是為人父母的最大幸福,也祝愿我們_中子女在未來的人生路上出人頭地!
有關(guān)教師節(jié)的發(fā)言稿范文篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同行:
大家好!
首先感謝大家給了我這個難得且珍貴的發(fā)言機會!
今天,空氣中彌漫著一種感念師恩的氣息,第__個教師節(jié)又悄然而至。做為老師,一股強烈的職業(yè)自豪感油然而生。此時此刻,請允許我做為教師代表向關(guān)心、支持教育事業(yè),關(guān)愛教師工作的各級領(lǐng)導(dǎo)致以最誠摯的感謝!
師道尊嚴(yán)從來都是一個崇高的主題。人們從不吝嗇地把“人類靈魂的工程師”這個美麗而神圣的稱謂獻給教師。我們鐵廠的鄉(xiāng)村教師們恪守著樸素的職業(yè)道德,與學(xué)生為伴,教書為樂。
在市場經(jīng)濟的今天,教師的收支是不平衡的。因此,難免有人對自己的責(zé)任和使命感產(chǎn)生困惑,但令人欣喜的是,我們的教師群體依然在維系著并實踐著“道之所存,師之所存”這一為師之道,依然憑著自己的職業(yè)道德在盡職盡責(zé)。因為,我們知道學(xué)生是我們最大的財富與工作的動力源泉;因為,我們知道,少一點功利的求成,就多一份育人的樂趣。
百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。這話不僅是對教師職業(yè)的高度頌揚,更是一種責(zé)任的傳達,一種信念的鞭策。是的,教師的天職是樹人,是引導(dǎo)每一位學(xué)生成為一個大寫的人,做站直了的中國人。我們有的老師長年駐扎在學(xué)校,成天扎在學(xué)生堆中;有的老師是風(fēng)里來,雨里去,奔波在教育戰(zhàn)線上。我們正在用自己平凡的工作來詮釋和演繹對這一理念的解讀。
這期,開校以來,為了留住我們的學(xué)生不再外流,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,工作精益求精,以嶄新的思路開拓鐵廠教育的新局面。老師們也以飽滿的激情,旺盛的斗志,投入到教育教學(xué)中。老師們默默無聞,安貧樂道,耕耘不輟,無怨無悔。
當(dāng)然,我們并未做到盡善盡美,但我們相信在更多的支持和關(guān)懷下,我們會盡力而為;我們會樹立教學(xué)相長的謙虛品格,我們會逐步熟練精湛的從教技能,我們會主動創(chuàng)造,也會為人師表,我們會為鐵廠的教育做出自己應(yīng)有的貢獻!
最后祝各位來賓工作順利,身體健康,祝老師們節(jié)日快樂!
謝謝!
有關(guān)教師節(jié)的發(fā)言稿范文篇9
尊敬的各位、同事們、老師們:
大家好!
今年,教師節(jié)又要到來了。我很慶幸:自從我研究生畢業(yè)、成為一名大學(xué)教師,一路上有著教師節(jié)伴隨著我。作為一名普通教師、一名時代的幸運兒,一路感受著社會對我們教師的尊重,我已感到十分地榮幸。今天又很榮幸地被評為大學(xué)優(yōu)秀教師、并作為教師代表,在我們這個教師慶祝大會上發(fā)言,更是倍感激動。首先請允許我代表我們教師:向關(guān)心、支持我們教師的社會各界表示敬意!向我們一起在工作上共同合作、共同努力的學(xué)校各個部門、各位同事、各位表示衷心感謝!向我們同在一個戰(zhàn)壕、互相支持、相互幫助的老師們說一聲:節(jié)日快樂!
1986年研究生畢業(yè)后,我選擇在大學(xué)當(dāng)一名教師,從那時到現(xiàn)在已經(jīng)29年、差不多30年了。我現(xiàn)在說我這一輩子選擇當(dāng)老師,應(yīng)該是真話和事實了。
選擇當(dāng)老師,心中少不了一種擔(dān)憂和基本目標(biāo),那就是:如何做一個合格老師?如何做一個合格的大學(xué)老師?不知大家什么感覺?這么多年,我大多數(shù)時候的感覺是離老師的要求還差不少、離學(xué)校的要求還差不少。所以,我內(nèi)心一直在努力、一直在積極工作、一直在想辦法,希望能夠那一年合格才好。
30年,在學(xué)校鞭策,同事、關(guān)心、支持和幫助下,現(xiàn)在回想和對比起來,也確實提高、進步了一些。
剛當(dāng)老師的時候,不說自己知識和專業(yè)能力,就連話都沒有多說的、熟知我的長輩都懷疑我還能當(dāng)老師?總之,大家可以想象吧。
現(xiàn)在,每當(dāng)看到我通過簡短的課程,能讓學(xué)生快速掌握一些我當(dāng)年花很多年才明白和有所領(lǐng)悟的知識和經(jīng)驗,避免他們走我所走過的哪些彎路,能比較有效地引導(dǎo)和教學(xué)生的時候,感覺自己有點像個老師了;
當(dāng)用自己的科研能力和經(jīng)驗,為實驗室或?qū)W生的學(xué)習(xí)成功設(shè)計和制作一些實驗設(shè)備,并在實驗教學(xué)中得到廣泛使用和取得較好效果時,感覺自己具有了一點高校教師的基本能力;
當(dāng)看到我所帶的學(xué)生,在全國、或地方的專業(yè)學(xué)科比賽中,站在了最高領(lǐng)獎臺上,讓包括清華、北大,或那些排名在大學(xué)前面的大學(xué)學(xué)子們在臺下仰慕我們學(xué)生的時候,感覺為湖大爭了一點光、出了一點力,應(yīng)該算我合格了一點吧;
當(dāng)把自己的教學(xué)理念和,通過探索、組織和實施,讓教學(xué)內(nèi)容和方法得到了改進,讓被教的學(xué)生受益,讓合作的年輕教師得到了經(jīng)驗,讓教學(xué)在某一點上出現(xiàn)改變和起色,感覺有點像一個從教了30年的教師。
這一點點,感覺自己往合格的大學(xué)老師距離在拉近。
在大學(xué)當(dāng)教師是我的選擇,當(dāng)一名合格的大學(xué)教師就是我心中的愿望。我深知評我為大學(xué)優(yōu)秀教師是和同事們給我榮譽、對我信任、鼓勵和鞭策。我會為能最終成為一名合格大學(xué)教師繼續(xù)努力。
各位老師、各位同事:我愿大家工作更有成效、做得比我好。我愿跟大家一起,努力工作,不愧對那些選擇來大學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)們。各位老師、各位同事:愿我們一起努力,把大學(xué)辦成我們心目中的那所大學(xué)。
最后,再次感謝大家對我信任、鼓舞和鞭策!再次祝福大家:節(jié)日快樂!
有關(guān)教師節(jié)的發(fā)言稿范文篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
“學(xué)高為師,身正為范。”多么樸實的八個字,卻是對教師道德示范作用的最好評價。
父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。
教師是愛的傳播者。教師為什么令我們難忘,是因為我們的心田里傾注了教師的愛。教師為什么令我們感動,是因為我們的靈魂深處凝結(jié)了教師的真情。
“捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛,他們對學(xué)生的愛從不求回報。在工作中,無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情,他們決不因此而影響到對學(xué)生的教誨和關(guān)愛,他們決不會把對學(xué)生的愛與自己的個人目的和利益聯(lián)系起來。
一日為師,終生為父。教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅是出于他們職業(yè)本身的責(zé)任和義務(wù),教師們更是把學(xué)生看作是他們自己的兒女,傾注全部的心血。教師的愛更肩負著祖國的未來和民族的希望,肩負著振興中華的重任。
教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學(xué)生未來的長遠發(fā)展,他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的,他們對蕓蕓眾生能夠區(qū)別對待,因人施教,做到對好學(xué)生不溺愛,對差學(xué)生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛,在于這種愛是嚴(yán)格要求和精心施教的完美結(jié)合,在于它突破了母親的那種一味的溺愛。
有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣?!敖逃龥]有愛就成了無水之池”,教師用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。
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尊敬的老師同學(xué)們:
你們好!光陰似箭,日月如梭。又到了一年一度的教師節(jié)。我們滿懷喜悅對各位老師說:老師們,您辛苦了,祝你們教師節(jié)快樂!從一年級開始,您就把我當(dāng)做自己的孩子。如今,我們已經(jīng)成為了五年級的學(xué)生了!再過一年,我們就要離開這充滿了愛的校園。讓我們再向各位老師說一聲:老師們,您辛苦了!在外面,您是我們的老師。在校園,您是我們的媽媽!學(xué)校也成為了我們的第二個家!在我們的校園里,在我們的家里,有許多愛我們的爸爸媽媽!我們就是一顆小苗,您就是太陽,是您晶瑩的呵護,讓我們茁壯生長!
祝老師們節(jié)日快樂!
這幅教師節(jié)黑板報主旨突出,插圖生動,文字書寫規(guī)范,設(shè)計富有創(chuàng)意,值得欣賞!
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尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
金秋九月,一個收獲的季節(jié),一個感恩的季節(jié),一個屬于教師的季節(jié)!在第_個教師節(jié)來臨之際,我們隆重舉行慶祝第_屆教師節(jié)。首先恭祝老師們身體健康,工作順利!預(yù)祝同學(xué)們健康成長,學(xué)業(yè)有成!
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓在百忙中蒞臨學(xué)校指導(dǎo)工作,感謝你們一如既往地對小門家中學(xué)的關(guān)注和支持,在此,我謹(jǐn)代表全校師生向大家獻上我們最真摯的問候和最衷心的祝福!
兩年砥礪春華秋實,兩載如歌激流勇進。自20__年6月合校兩年多來,我校本著“綻放生命,人人出彩”的辦學(xué)理念,把“創(chuàng)造幸福,收獲幸福,傳遞幸福”作為學(xué)校、師生發(fā)展的終極目標(biāo),主動積極進行教學(xué)改革與創(chuàng)新,在教育大潮的磨礪中逐步發(fā)展,在激烈的競爭中不斷壯大。我校確定了五項重點工作:一是努力改善辦學(xué)條件;二是加強教師隊伍建設(shè);三是提升教育質(zhì)量,注重課堂教學(xué)效率的提高;四是規(guī)范學(xué)校管理,創(chuàng)建平安校園;五是加強校園文化建設(shè),注重校園文化隱形工程建設(shè)。我們通過提升軟實力,增加了辦學(xué)的信譽,贏得了社會的廣泛認(rèn)可。構(gòu)建了學(xué)校的“三大中心兩大基地”。學(xué)校的三大中心----大展示中心、新能量中心、康愛特中心,兩大基地----金夢想校外實踐活動基地、筑青春少年宮活動基地,他們是我們實踐“門中夢”的動力來源。學(xué)校著重開發(fā)四大板塊:轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,建設(shè)“大展示合作高效”課堂;注重生本發(fā)展,打造“陽光大展示”社團;豐富“大展示”內(nèi)涵,構(gòu)建“陽光大課堂”;關(guān)注常態(tài),養(yǎng)成教育常抓不懈。四大舉措扎實有效推進了素質(zhì)教育,開創(chuàng)了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),辦學(xué)條件不斷改善,教學(xué)質(zhì)量不斷攀升,今年中會考我?!拔屙椫笜?biāo)”總評全市第5名、農(nóng)村中學(xué)第2名,受到社會普遍贊譽。隨著學(xué)校的發(fā)展,社會對我校的關(guān)注度迅速提高,我校先后3次承辦市教育教學(xué)工作現(xiàn)場會,市府、教育部門各級領(lǐng)導(dǎo)8次到校參觀指導(dǎo)工作,省市內(nèi)外兄弟學(xué)校8次來校參觀考察。在綜合性督導(dǎo)評估中成績突出,起到引領(lǐng)示范作用。
學(xué)校的發(fā)展離不開各位老師的辛勤付出,在過去的教學(xué)工作中,我校涌現(xiàn)出一大批先進、典型的教師,他們以校為家、愛崗敬業(yè)、在自己的工作崗位上取得了優(yōu)異的成績,為我校的發(fā)展譜寫了華麗的篇章。
下面我宣讀本次表彰大會的獲獎名單:
1、教學(xué)成績優(yōu)秀教師:
2、優(yōu)秀班主任:
3、中考優(yōu)秀教師:
4、蓬萊市師德標(biāo)兵:
讓我們用熱烈的掌聲向上述獲獎老師表示衷心的祝賀!同時也希望大家能以更大的熱情投入今后的工作中,在這里也預(yù)祝大家能取得更優(yōu)異的成績!
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在愛心名企的支持下,在所有門中人的共同努力下,我們堅定地相信:發(fā)展中的門中,將以更加堅定的步伐,走向輝煌的未來!
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各位領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們,同志們:
在這滿載收獲的季節(jié),我們隆重集會慶祝第__個教師節(jié),共同謳歌辛勤奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的優(yōu)秀園丁。
_區(qū)筑城七年,滄桑巨變,令人嘆為觀止。伴隨著這座城市的成長、成才,_區(qū)教育事業(yè)破浪起航、奮馬揚鞭,一大批滿懷理想與激情的優(yōu)秀教師,帶著對教育事業(yè)的堅定信念和對美好生活的憧憬向往,扎根_區(qū)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),揮灑著辛勤耕耘的汗水,閃耀著奉獻、無悔的人性光輝,涌現(xiàn)出許多可歌可贊、可親可敬的優(yōu)秀教育工作者,為_區(qū)教育事業(yè)發(fā)展譜下動人的旋律、繪出迷人的錦程。
一座城市需要文明,文明源于教化;一座城市需要人才,人才成于教育。_區(qū)是座年輕的城市,充滿活力,蘊含著無限的激情與夢想,_區(qū)也志在發(fā)展“全面、優(yōu)質(zhì)、高端、特色”的教育,打造區(qū)域性教育中心和人才高地。在這個大有可為的時代,教育承載著這座城市的希望和未來,值得我們?yōu)橹シ瞰I、去拼搏。就讓我們_區(qū)人同心攜手、劈荊斬棘,開創(chuàng)教育事業(yè)新的輝煌,把這座城市建設(shè)成我們每個人心中不可磨滅的精神家園。
曾經(jīng)的摸索辦學(xué),艱苦創(chuàng)業(yè)的路途是歷史的印記;
今天的書聲朗朗,尊重科學(xué)的態(tài)度是成功的動力;
未來的智城,追求卓越的情懷是登峰的云梯。
最后,祝愿全體教育工作者節(jié)日快樂,讓我們共同期待和見證_區(qū)教育事業(yè)百尺桿頭、捷報頻傳。
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又迎來了教師節(jié)。此刻,親愛的老師,你們在想些什么?
也許,你們還在思考明天的那堂課怎樣才能講的透徹明白;也許,你們還在盤算班里的計劃怎樣才能訂得全面周詳;也許,你們什么都沒有想。教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是家常便飯。
在這個節(jié)日里,我最想做的一件事就是要為您畫張像。我雖然不是畫家,但我要用我的心作畫筆,情作顏料,描繪出世界上最美的畫像。
老師,您坐好了,我開始為您畫像。您的眼睛那么深沉、那么明亮,與眾不同的是,您的眼睛還會說話!忘了嗎?老師,那次您在上數(shù)學(xué)課,我聽著聽著,思想開了“小差”,不由自主地擺弄起書包扣來。您朝書包看了一眼,那目光似乎透過書包,看到了藏在書包底層的玻璃球、旋風(fēng)卡。頓時,您的眼睛射出嚴(yán)厲的目光,好像在批評我說:“梓雯,你怎么做小動作啦!”我的臉立刻火辣辣的,端端正正地放好小手,認(rèn)真地聽起課來。老師,您那包含著豐富感情的眼神將會永遠珍藏在我的頭腦里。
老師,您坐好了,我正在給您畫像。您的嘴棱角分明,說話準(zhǔn)確生動,聲調(diào)抑揚頓挫,感情真實感人,像磁鐵一樣深深地吸引了我。記得嗎?那次,您教我們《看雪》這篇課文,您讀的是那樣情真意切,不禁流下了感動的淚水,充滿了小朋友的思念。我們也被感染了,我和不少同學(xué)的眼圈都紅了。
老師,您別動,快畫好了。缺點什么呢?噢,還有您那勤勞、靈巧的雙手。您的手,為我削過鉛筆;您的手,為我系過紅領(lǐng)巾;您的手,撫摸過我的頭……
老師,您的像畫好了。這是學(xué)生用心作畫筆,用滿腔的愛作顏料繪成的畫像。收下吧,這是您的學(xué)生獻給您的一顆赤誠的心、一片熾熱的愛。
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尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
九月的天空飄溢著收獲的喜悅,這是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié)。老師,是這個季節(jié)的主題。教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,今天,我們迎來了一年一度的教師節(jié)。請允許我代表全體同學(xué),向敬愛的老師致以崇高的敬意與節(jié)日的祝福。讓我們道一句“老師,您辛苦了。”從古至今,尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長,都離不開老師的諄諄教誨;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勤奉獻。有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳;有人說,老師是燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進的道路;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸。
可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!回想起來,有多少次,老師犧牲他們的休息時間給我們補課;有多少次,老師給我們一遍又一遍的講解難題;有多少次,老師承受著各種壓力,卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。是您,在我們困惑的時候,用淵博的知識帶領(lǐng)我們走出困境;是您,在我們孤獨無助時,用體貼入微的心,給我們溫馨的港灣和前行的力量;又是您,在我們傷心難過時,用細致無私的愛為我們撐起一片燦爛無比的晴空。
我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋里。父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而師愛,讓我們享受到了只知給予,不求回報的無私。
同學(xué)們,讓我們用實際行動感恩老師,回報老師。優(yōu)異的成績是送給老師最好的禮物。我們將謹(jǐn)記老師的諄諄教誨,以百倍的求知熱情,奮力拼搏,努力爭取進步,做和諧、健康、陽光的涇中人。
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