六月份幼兒園中班工作計(jì)劃及總結(jié)九篇(匯總)

第頁(yè)共頁(yè)最新六月份幼兒園中班工作方案及總結(jié)九篇(匯總)六月份幼兒園中班工作方案及總結(jié)篇一以新《綱要》《指南》為指導(dǎo)，以園思路和保教方案為根據(jù)，圍繞創(chuàng)立“使孩子歡心，叫家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”的辦園宗旨和“環(huán)境和諧，管理高效，師資優(yōu)質(zhì)，兒童幸?！钡霓k園目的，以年級(jí)組為陣地，進(jìn)展日常教學(xué)研究；以老師理論中的問題為抓手，進(jìn)展分析^p、討論，通過再理論促進(jìn)年級(jí)組各項(xiàng)工作的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)“孩子快樂、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”的教育宗旨。二、工作目的年級(jí)組工作根據(jù)幼兒園教研工作方案，結(jié)合本組教研工作的現(xiàn)狀與需要，以貫徹《綱要》和《指南》為宗旨，以改變老師的教育觀念和幼兒的學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn)，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、安康開展，促進(jìn)老師的專業(yè)開展，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。1．利用主題教學(xué)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)有機(jī)整合，促使三者有效互動(dòng)，從而推進(jìn)主題活動(dòng)深化、持久地開展。2．以“集體觀念”和“合作觀念”為引領(lǐng)，創(chuàng)立“嚴(yán)肅、活潑、團(tuán)結(jié)、向上”的年級(jí)組精神，營(yíng)造積極向上、凝聚團(tuán)結(jié)的氣氛。實(shí)在解決老師的困惑和難題，為保質(zhì)保量完成教學(xué)工作效勞；同時(shí)調(diào)動(dòng)老師參與研討的積極性，充分發(fā)揮老師的主動(dòng)性、能動(dòng)性。3．做好家長(zhǎng)工作，日常生活中嚴(yán)密與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性，使全體家長(zhǎng)參與到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來。三、工作措施1．學(xué)期初根據(jù)幼兒當(dāng)前才能及開展的需要制定好班級(jí)常規(guī)細(xì)那么，并在日常生活中給予催促指導(dǎo)。2．根據(jù)當(dāng)前班級(jí)的特色創(chuàng)設(shè)環(huán)境，利用周圍中一切可以利用的資開展游戲活動(dòng)，在日常生活中發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)的力量搜集所需的.材料開展制作活動(dòng)。3．將繼續(xù)把老師的保教保育工作放在首位，認(rèn)真落實(shí)“特色體育”研討方案。通過互相聽課提意見，針對(duì)教育教學(xué)中遇到的問題和困惑，與執(zhí)教老師進(jìn)展交流、討論。然后再次修改教案進(jìn)展教學(xué)。通過集體的智慧，分析^p教育理論中的問題，進(jìn)步老師的活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織才能，不斷提升教育素養(yǎng)，促進(jìn)老師專業(yè)化成長(zhǎng)。4．繼續(xù)加強(qiáng)集體備課的制度。每?jī)芍苓M(jìn)展一次集體備課，備課組長(zhǎng)帶著組內(nèi)老師認(rèn)真進(jìn)展兩周時(shí)的研磨。5．以分散自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，組織老師繼續(xù)閱讀相關(guān)教育書籍，撰寫讀書筆記，交流各自的學(xué)習(xí)心得，讓每位老師都能在原有根底上不斷地進(jìn)步。6.做好各項(xiàng)家長(zhǎng)工作，利用各種渠道讓家長(zhǎng)理解孩子在幼兒園的各個(gè)階段的近況，使家長(zhǎng)盡可能地充分的理解幼兒園的工作、幼兒的學(xué)習(xí)、生活情況，提升家長(zhǎng)的教育理念，轉(zhuǎn)化家長(zhǎng)的教育行為，使家長(zhǎng)全方位的支持本年級(jí)組的各項(xiàng)工作。四、每月工作安排三月份：1、制定新學(xué)期各種方案。包括：個(gè)人方案、班級(jí)方案、自主開展方案、幫帶結(jié)對(duì)方案。2、各班布置好家園聯(lián)絡(luò)園地欄內(nèi)容。3、各班穩(wěn)定幼兒情緒，建立合理的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)常規(guī)。4、召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，并征求家長(zhǎng)意見。5、開展好“三八節(jié)”、“植樹節(jié)”主題活動(dòng)。6、開展年級(jí)組班級(jí)區(qū)角活動(dòng)設(shè)計(jì)交流評(píng)比活動(dòng)。7、籌備“小巧手”幼兒動(dòng)手操作活動(dòng)?！蚕鹌つ?、折紙等〕四月份：1、知道“清明節(jié)”是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，理解清明掃墓的風(fēng)俗。2、“小巧手”幼兒動(dòng)手操作活動(dòng)評(píng)比。3、班主任工作交流。各班班級(jí)管理第一次交流〔如何組織一日活動(dòng)，好的方面有哪些？還存在著什么問題？〕。4、做好家園聯(lián)絡(luò)工作。5、組織設(shè)計(jì)“六一”節(jié)目。五月份：1、結(jié)合主題，組織老師和幼兒踏青。2、“六一”節(jié)目預(yù)審3、幼兒“丟沙包、吊杠比賽”。4、5.12開展“平安”主題活動(dòng)，延伸平安教育及談話活動(dòng)。5、籌備并做好“慶六一”幼兒節(jié)目的編排和幼兒美術(shù)作品展。六月份：1、開展慶賀“六一”活動(dòng)，感受節(jié)日的愉快氣氛。2、圍繞“世界環(huán)保日”〔6月5日〕，各班開展系列活動(dòng)，“我是環(huán)保小衛(wèi)士”3、幼兒“兒歌、歌曲、講故事”比賽4、舉行家長(zhǎng)開放日——教育成果展示。5、對(duì)幼兒進(jìn)展夏季衛(wèi)生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。6、做好學(xué)期末班級(jí)幼兒的開展程度評(píng)價(jià)表。七月份：1、各項(xiàng)工作交流總結(jié)、資料的搜集歸檔。2、對(duì)幼兒進(jìn)展假期文明禮儀、平安教育。3、召開學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)們匯報(bào)幼兒的開展、學(xué)習(xí)4、向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查表，提升幼兒園效勞程度和質(zhì)量。6、做好幼兒暑期平安教育，讓孩子度過一個(gè)平安、愉快的假期。20xx.2.27六月份幼兒園中班工作方案及總結(jié)篇二1、全面開展“慶六一”活動(dòng)，力求活動(dòng)有聲有色，做到發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒的閃光點(diǎn)。2、中、小班開展“家長(zhǎng)開放日”，大班開展“畢業(yè)典禮”。3、催促老師對(duì)半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析^p，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個(gè)幼兒各方面的開展?fàn)顩r，在些根底上，趕寫幼兒在園情況匯報(bào)單。4、老師要有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)暑假平安教育及生活常規(guī)教育。5、做好年終工作總結(jié)，在老師、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)的..根底上，召開園務(wù)會(huì)，認(rèn)真總結(jié)討論分析^p一學(xué)期以來幼兒園各方面的工作情況。6、根據(jù)平時(shí)的考核、測(cè)查情況以及學(xué)期總結(jié)情況，合理地評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)，以調(diào)動(dòng)全園教職工的積極性。1、開展好夏季衛(wèi)生教育、平安教育，以及防暑降溫等工作。2、加強(qiáng)空氣消毒工作，預(yù)防上呼吸道傳染病，如公共區(qū)域內(nèi)噴灑84消毒液，防止蒼蠅蚊子等危害。1、安排好暑假班工作。放假期公布暑假班的開班時(shí)間、收費(fèi)情況等，準(zhǔn)備好所需用品、玩具。2、安排好暑假活動(dòng)日程。包括老師輪流值班時(shí)間、交總結(jié)的時(shí)間、返園的時(shí)間等。1、幫助家長(zhǎng)安排幼兒假期生活。各班老師加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流，幫助家長(zhǎng)為幼兒建立合理的作息制度，家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。2、及時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園情況。六月份幼兒園中班工作方案及總結(jié)篇三1。主題活動(dòng)《我和空氣做游戲》：主題活動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)了多種游戲情境，誘使他們積極探究，自主建構(gòu)；引發(fā)他們質(zhì)疑、探究、發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證事物的現(xiàn)象；鼓勵(lì)他們通過操作、實(shí)驗(yàn)、仿編等活動(dòng)，歸納、梳理對(duì)空氣的認(rèn)識(shí)。2。主題活動(dòng)《有趣的昆蟲》：面對(duì)充滿活力、充滿興趣的昆蟲世界，孩子們會(huì)歡呼雀躍，會(huì)用充滿好奇的眼睛去觀望，用充滿靈性的耳朵去聆聽，還會(huì)邁開那雙活潑好動(dòng)的`小腳去追逐。本主題以“螞蟻”為切入點(diǎn)，引領(lǐng)幼兒進(jìn)入昆蟲的世界、探究昆蟲的奧秘，從而與昆蟲成為好朋友。1。開展慶賀“六一”兒童節(jié)的活動(dòng)，讓孩子度過一個(gè)快樂的節(jié)日。2。天氣漸漸炎熱，提醒家長(zhǎng)給孩子即時(shí)更換薄一點(diǎn)的被褥；提醒幼兒多喝水。3。提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后勤洗手，不吃不干凈的東西。1。提醒幼兒晨檢后漸漸走進(jìn)教室，不要奔跑。2。戶外活動(dòng)時(shí)，不要追逐；玩大型玩具時(shí)，提醒幼兒友好、文明游戲，注意平安，出汗了及時(shí)休息。1。與孩子一起給氣球充氣，直接理解充氣的步驟、方法、注意點(diǎn)，并在幼兒園開展有關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。2。家長(zhǎng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什？3。家長(zhǎng)與孩子在家中共同準(zhǔn)備有關(guān)“空氣”的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。4。外出漫步、玩耍時(shí)，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)、觀察昆蟲。六月份幼兒園中班工作方案及總結(jié)篇四1.主題活動(dòng)《我和空氣做游戲》:主題活動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)了多種游戲情境,誘使他們積極探究,自主建構(gòu);引發(fā)他們質(zhì)疑、探究、發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證事物的現(xiàn)象;鼓勵(lì)他們通過操作、實(shí)驗(yàn)、仿編等活動(dòng),歸納、梳理對(duì)空氣的認(rèn)識(shí)。2.主題活動(dòng)《有趣的昆蟲》:面對(duì)充滿活力、充滿興趣的昆蟲世界,孩子們會(huì)歡呼雀躍,會(huì)用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的耳朵去聆聽,還會(huì)邁開那雙活潑好動(dòng)的小腳去追逐。本主題以“螞蟻”為切入點(diǎn),引領(lǐng)幼兒進(jìn)入昆蟲的世界、探究昆蟲的`奧秘,從而與昆蟲成為好朋友。1.開展慶賀“六一”兒童節(jié)的活動(dòng),讓孩子度過一個(gè)快樂的節(jié)日。2.天氣漸漸炎熱,提醒家長(zhǎng)給孩子即時(shí)更換薄一點(diǎn)的被褥;提醒幼兒多喝水。3.提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。1.提醒幼兒晨檢后漸漸走進(jìn)教室,不要奔跑。2.戶外活動(dòng)時(shí),不要追逐;玩大型玩具時(shí),提醒幼兒友好、文明游戲,注意平安,出汗了及時(shí)休息。1.與孩子一起給氣球充氣,直接理解充氣的步驟、方法、注意點(diǎn),并在幼兒園開展有關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。2.家長(zhǎng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。3.家長(zhǎng)與孩子在家中共同準(zhǔn)備有關(guān)“空氣”的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。4.外出漫步、玩耍時(shí),引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)、觀察昆蟲。六月份幼兒園中班工作方案及總結(jié)篇五六月的開場(chǎng)首當(dāng)其沖的就是六一兒童節(jié)的到來，所以在如今都應(yīng)該提早開場(chǎng)做準(zhǔn)備了，關(guān)于幼兒園的活動(dòng)安排和我們班的節(jié)目還需要做一些調(diào)整。1、需要體檢展開六一布置的準(zhǔn)備，許多的裝飾都需要手工制作，需要在工作之余提早備好，還有需要購(gòu)置的貼紙之類的物品也應(yīng)盡快采購(gòu)。2、在課堂上問一些孩子們的想法，好在活動(dòng)中準(zhǔn)備孩子們的禮物，還有關(guān)于活動(dòng)的節(jié)目也可以提早讓孩子們排練準(zhǔn)備。3、讓孩子們都提早準(zhǔn)備好一個(gè)節(jié)目。準(zhǔn)備在六一兒童節(jié)的時(shí)候表演，實(shí)在想不出的也可以進(jìn)展幫助輔導(dǎo)。六一的活動(dòng)假如只有孩子們參加那么親子間的樂趣就減少了不少，還要邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)一起到來幼兒園參加孩子的表演，要注意提醒家長(zhǎng)在活動(dòng)日為孩子們準(zhǔn)備一些夏日用品。1、提早通知各位家長(zhǎng)六一兒童節(jié)幼兒園的活動(dòng)和時(shí)間按排。2、請(qǐng)家長(zhǎng)在家長(zhǎng)在活動(dòng)開場(chǎng)日來的時(shí)候多準(zhǔn)備好飲水和給孩子準(zhǔn)備一些毛巾等物品。3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)給孩子在六一準(zhǔn)備一件禮物，在六一的時(shí)候贈(zèng)送。如今夏天到來天氣難免悶熱，教室里也時(shí)常會(huì)開啟空調(diào)等方式來進(jìn)展降暑，但是還是有許多的疾病會(huì)容易在夏天找上門來。1、在平時(shí)的上課時(shí)間因該對(duì)孩子們進(jìn)展夏天的'知識(shí)和平安講座，列如：少食用冰冷食物、不能在沒有大人的情況下靠近河邊等。2、在夏季也是流感多發(fā)的時(shí)候，要在家長(zhǎng)來接孩子的時(shí)候多提醒家長(zhǎng)這方面的問題，還可以向家長(zhǎng)發(fā)放預(yù)防幼兒疾病手冊(cè)等。六月的到來不僅是兒童節(jié)這一件大事，中班的孩子們也即將升入大班，要讓孩子們意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大，要對(duì)自己更有標(biāo)準(zhǔn)。1、升學(xué)的慶賀，不用過于熱鬧，主要的目的是讓孩子們意識(shí)到自己是個(gè)大孩子，要認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該懂規(guī)矩。2、給孩子們進(jìn)展升學(xué)教育，并進(jìn)展一些小測(cè)驗(yàn)，表現(xiàn)的好的孩子可以獲得高分?jǐn)?shù)。3、準(zhǔn)備給孩子們一些升學(xué)的小禮品，分?jǐn)?shù)更高的孩子們可以獲得更好的獎(jiǎng)勵(lì)，這一點(diǎn)要提早說明。六月的工作的主要事件差不多就是這樣，雖然六一兒童節(jié)是繁忙的，但是看著自己帶的孩子們?cè)谖枧_(tái)上認(rèn)真表演著自己節(jié)目，在觀眾的掌聲響起時(shí)就有股自豪感。六月份幼兒園中班工作方案及總結(jié)篇六1、學(xué)說兒歌，對(duì)民間傳說感興趣，豐富動(dòng)態(tài)詞語(yǔ)。2、開展平衡、鉆、爬、跑的動(dòng)作才能，喜歡利用多種器械進(jìn)展競(jìng)賽游戲。3、擴(kuò)展對(duì)恐龍的認(rèn)知，表現(xiàn)形態(tài)各異的'恐龍。4、學(xué)唱三拍子歌曲，感受三拍子音樂的特點(diǎn)。5、通過多種游戲方式，讓幼兒在活動(dòng)中養(yǎng)成這些良好的行為和習(xí)慣，逐漸內(nèi)化為良好的個(gè)性。6、知道出汗后適宜的做法，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。7、探究物體的浮沉，能運(yùn)用經(jīng)歷解決問題。8、喜歡聽民間故事，能連接講述故事，扮裝故事角色，表演故事。六月份幼兒園中班工作方案及總結(jié)篇七本學(xué)年中班教研組共有4個(gè)班級(jí)，新學(xué)年開場(chǎng)，我組成員就認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，進(jìn)一步改革教育觀念，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒各方面開展。結(jié)合園務(wù)工作制定了實(shí)在可行的教研工作方案，圓滿地完成了各項(xiàng)計(jì)工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、平安警鐘長(zhǎng)鳴，認(rèn)真做到保教結(jié)合幼兒園以保為先，我們要時(shí)刻進(jìn)步平安責(zé)任感，確立以一萬(wàn)防萬(wàn)一的平安意識(shí)，同時(shí)進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，使家長(zhǎng)能放心的把孩子交到我們的手中，進(jìn)步我們幼兒園在周邊地區(qū)的知名度。1、老師要加強(qiáng)班級(jí)幼兒的常規(guī)管理和平安教育以及自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)和溝通工作。2、年級(jí)組會(huì)議每次強(qiáng)調(diào)平安教育，催促、加強(qiáng)老師的平安意識(shí)，減少并防止各類意外事故的發(fā)生。3、加強(qiáng)平時(shí)各方位的檢查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)平安隱患，并得到有效的解決。4、和保育員互相配合，在平安工作到位的根底上進(jìn)一步進(jìn)步保育工作的質(zhì)量，使平安工作得到全方位的保證。5、把保育工作嚴(yán)密的與一日活動(dòng)相結(jié)合，各個(gè)環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育工作標(biāo)準(zhǔn)。二、加大教科研力度，進(jìn)步研究質(zhì)量，加強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)老師工作的自覺性和積極性增強(qiáng)老師科研意識(shí)，務(wù)實(shí)求真，認(rèn)真研究課題中必要的技能過關(guān)，使教研工作更好的落實(shí)到教學(xué)教育活動(dòng)中去。措施：1、加強(qiáng)理論與理論相結(jié)合，不斷進(jìn)步老師自身的教育業(yè)務(wù)才能，保證幼兒在園的一日活動(dòng)，全面進(jìn)步保教質(zhì)量。2、鼓勵(lì)老師不斷提出新問題，在共同討論的過程中，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，同時(shí)進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。三、進(jìn)一步改變教育觀念，讓幼兒真正體驗(yàn)自主游戲的快樂幼兒喜歡自主游戲，是因?yàn)樗男问胶线m幼兒的心理特征。過去老師們?cè)谟螒蛑信聛y，限制過多，過死，幼兒玩什么游戲，怎樣玩都由老師指導(dǎo)，分配。通過學(xué)習(xí)研討，老師們改變了舊的教育觀念，在游戲中以幼兒為主體，讓他們自己提出主題，自定角色，自選材料與伙伴。在老師創(chuàng)設(shè)良好的'游戲環(huán)境中愉快地游戲四、加強(qiáng)家園聯(lián)絡(luò)，進(jìn)步自身業(yè)務(wù)程度從教育現(xiàn)代化的角度，充分認(rèn)識(shí)老師素質(zhì)對(duì)幼兒開展的影響，多方面、多角度地開展各類活動(dòng)，促使老師在業(yè)務(wù)上有大的進(jìn)步，同時(shí)加強(qiáng)家園聯(lián)絡(luò)，做好互相間的配合工作。五、逐月工作安排三月份：1、學(xué)期開學(xué)初年級(jí)組內(nèi)全體老師會(huì)議：各類工作方案的認(rèn)真制訂及相關(guān)工作、活動(dòng)詳細(xì)的安排。2、對(duì)3月12日開展“我愛春天”種植活動(dòng)的研討3、討論“315誠(chéng)信、____、打假”主題活動(dòng)4、對(duì)開展3月23日“世界氣象日”主題活動(dòng)討論。四月份：1、討論4月5日“清明時(shí)節(jié)憶先烈”活動(dòng)2、討論“世界衛(wèi)生日”主題班會(huì)。3、防火逃生演練討論。4、開展中班“圖書漂流淘淘樂”、大班“超市購(gòu)物”活動(dòng)研討。5、討論五一“我勞動(dòng)我榮耀”活動(dòng)五月份：1、對(duì)幼兒興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開的研討2、進(jìn)展對(duì)5月的第二個(gè)星期開展的“我愛媽媽”主題活動(dòng)的討論。3、對(duì)“我是小小音樂家”卡拉ok大賽進(jìn)展研討4、進(jìn)展六一兒童節(jié)節(jié)目的交流。六月份：1、研討“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”和“眼睛的作用”活動(dòng)。2、組織交流家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)的安排。3、對(duì)“濃濃端午情”包粽子活動(dòng)的方案的討論。4、交流奧利匹克日活動(dòng)方案。7月份1、學(xué)期完畢工作：認(rèn)真填寫園籍卡，各類總結(jié)的撰寫，物品的發(fā)放等等。2、做好假期平安工作的準(zhǔn)備。以上是我組老師在本期的教研方案情況，這學(xué)期我組將加大教研力度，對(duì)幼兒的交往才能和語(yǔ)言開展才能進(jìn)展研討，開展說、看、評(píng)活動(dòng)。讓教研工作更好地效勞教學(xué)，更好地幫助老師進(jìn)步自身素質(zhì)。六月份幼兒園中班工作方案及總結(jié)篇八在三個(gè)月的時(shí)間里，孩子們生活自理才能增強(qiáng)，所有幼兒都適應(yīng)了集體生活，每位幼兒在各個(gè)方面在自身的根底上都有一定的進(jìn)步。我們共同完成了三月，四月、五月的主題活動(dòng)，孩子們學(xué)到了一些新的東西。增長(zhǎng)了知識(shí)，開拓了視野。本月我們的主題活動(dòng)：愉快的夏日。這一主題以幼兒感興趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交響曲為主線，貫穿于各個(gè)活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地探究發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。1。體驗(yàn)故事所表現(xiàn)的夏天的美妙情景。2。能是說出自已在夏天的體驗(yàn)。3。能理解故事內(nèi)容，感受小熊得意的憨態(tài)。4。知道樹蔭的位置是會(huì)變化的。5。能根據(jù)已有的經(jīng)歷，用較連接的語(yǔ)言講述各種驅(qū)熱的方法。6。理解夏季服裝〔款式、材料〕，與人們生活的關(guān)系，知道夏天人們喜歡穿輕、軟、薄的面料制成的短衣、短褲。7。會(huì)選用材料、大膽想象制作夏季服裝，并進(jìn)展展示，體驗(yàn)成功的喜悅。8。能將同一集合中的物體根據(jù)不同特征進(jìn)展二次分類，體驗(yàn)集與子集的關(guān)系。9。練習(xí)原地自轉(zhuǎn)、開展平衡才能。10。感受雨點(diǎn)落在不同物體上發(fā)出的聲音，并用各＂種像聲詞＂表示，感受在雨中戲水的樂趣。11。根據(jù)旋律，較正確地拍出相應(yīng)得節(jié)奏。12。能根據(jù)象聲詞，大膽填出局部歌詞，學(xué)會(huì)唱歌。13。能理解詩(shī)歌的內(nèi)容，初步學(xué)會(huì)詩(shī)歌。14。初步理解不同物體的沉浮結(jié)果，并學(xué)習(xí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。15。能用吹泡泡的方法在紙上留下＂彩色的`雨＂。16。感受詩(shī)歌中孩子和魚做游戲的樂趣。17。能根據(jù)圖標(biāo)快的學(xué)會(huì)詩(shī)歌，并用表情的游戲。18。能發(fā)現(xiàn)日常生活中的對(duì)稱物體。19。在日常生活中有探究對(duì)稱圖形的興趣。20能獨(dú)立設(shè)計(jì)、會(huì)選用材料制作自己喜歡的扇子。21。知道肚子痛會(huì)影響我們身體的生長(zhǎng)和安康。22。理解引起肚子痛的幾個(gè)原因，懂得講究夏季衛(wèi)生，保證身體安康。23。感受散文詩(shī)的抒情歌有趣。24。能運(yùn)用畫、折、剪等方法，反映夏季池塘里的情景。25。知道大班的哥哥姐姐快要離園做小學(xué)生，自己也快升入大班了，要用多種方式向大哥哥姐姐辭別，為哥哥姐姐制作禮物，讓他們高快樂興的分開親愛的幼兒園。26。能隨兒歌有節(jié)奏的動(dòng)作，最后轉(zhuǎn)成追逐動(dòng)作。1。師生共同參與活動(dòng)室內(nèi)“夏日奏鳴曲”的主題墻布置。2。豐富自然角，提供夏季的花卉〔牽?；?、太陽(yáng)花等〕。益智區(qū)：提供夏季特征的小卡片〔季節(jié)、花卉、動(dòng)植物〕進(jìn)展接龍游戲。語(yǔ)言區(qū)：提供幼兒用書，鼓勵(lì)幼兒講述有關(guān)的故事、詩(shī)歌等。美工區(qū)：1。提供廢舊報(bào)紙、塑料袋等引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)夏季的服裝。2。提供臉譜供幼兒裝飾。引導(dǎo)幼兒為臉譜畫出在各種表情。3。提供