2023年六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃【三篇】

1/1關(guān)于2023年六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃【三篇】以下是為大家整理的關(guān)于2023年六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃的文章3篇,歡迎大家參考查閱！

第1篇:2023年六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃

一、活動(dòng)主題：

歡樂(lè)六一，體驗(yàn)成長(zhǎng)

二、活動(dòng)目的：

1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校、同學(xué)活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、同學(xué)有一個(gè)相互溝通的機(jī)會(huì)。

2、進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。

3、各班組織各種形式的表演活動(dòng)，使同學(xué)度過(guò)一個(gè)開(kāi)心而有意義的六一。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、進(jìn)展新隊(duì)員，各班將新隊(duì)員名單于5月20日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

2、文藝匯演活動(dòng)

(1)、每班預(yù)備34個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任老師及音樂(lè)老師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部?！疚璧割悾阂越】?、衰弱、樂(lè)觀向上為主，要求每班至少預(yù)備2-3個(gè)舞蹈。唱歌類：以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類：由老師敏捷編排。】

(2)、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。

四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：2023年5月31日學(xué)校操場(chǎng)

五、參與人員要求：

1、全校師生及其同學(xué)家長(zhǎng)樂(lè)觀參加此項(xiàng)活動(dòng)。

2、各班做好各種形式的表演預(yù)備工作。

六、活動(dòng)步驟：

1、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)預(yù)備工作。

(1)新生入隊(duì)名單

(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)

(3)新老隊(duì)員代表講話稿

2、文藝匯演

七、留意事項(xiàng)：

1、留意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班同學(xué)，留意各項(xiàng)平安。

第2篇:2023年六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃

六一創(chuàng)意活動(dòng)方案參加者:老師、家長(zhǎng)、孩子參加活動(dòng)的口號(hào):我健康歡樂(lè)，幸福屬于我!

【活動(dòng)目標(biāo)】

通過(guò)活動(dòng)熬煉兒童手部肌肉的發(fā)育，讓兒童在園土資源中尋求歡樂(lè)。

2.樂(lè)觀參加活動(dòng)，體驗(yàn)合作與溝通的歡樂(lè)。

3.通過(guò)活動(dòng)，讓孩子感受到節(jié)日的歡樂(lè)，增進(jìn)對(duì)家庭的了解，培育家長(zhǎng)和孩子參加活動(dòng)的情感。

4.真正感受到兒童節(jié)的歡樂(lè)。

【活動(dòng)預(yù)備】

1.通知家長(zhǎng)提前為孩子預(yù)備神奇有意義的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。

2.氣球、鐵梓、水、土、活動(dòng)場(chǎng)所。

3.老師提前和孩子一起裝修，布置教室，迎接節(jié)日。

4.提前教孩子嬉戲。

【活動(dòng)程序】

8:00-8:20校長(zhǎng)致辭。

8:30-8:55兒童早操展現(xiàn)。

9:00-10:00各班到指定區(qū)域活動(dòng):

捏泥:利用我們園區(qū)的土地資源，活動(dòng)采納無(wú)命題的形式，家長(zhǎng)可以依據(jù)孩子的意愿或自己的條件來(lái)完成。家長(zhǎng)和孩子一起完成1-2件完整的作品，收集在一起，展現(xiàn)全部的作品。

凹陷的泥：也被稱為瓷磚巢，是把泥捏成碗的外形，拍在地上，碗底部的洞破了，對(duì)方用泥填滿，直到對(duì)方的泥贏了。蛋糕是把泥做成和小手一樣大的圓形蛋糕的外形，父母、孩子和墻保持肯定的位置，對(duì)準(zhǔn)墻，手里的泥，很難落在墻上，看看它是否能粘在墻上。

10:10-10:50家長(zhǎng)，兒童民間嬉戲互動(dòng)

炒大豆-大班、中班:自由形式(兩個(gè)人相對(duì)而立，兩個(gè)家長(zhǎng)一組，兩個(gè)孩子一組，孩子站在父母一邊，手牽手，一邊念兒歌，一邊有節(jié)奏地左右協(xié)調(diào)揮手。當(dāng)兒歌讀到最終一句時(shí)，他們舉起它

一側(cè)的手臂來(lái)共同做過(guò)翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿態(tài)，嬉戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

地雷爆炸大班、中班(嬉戲前先用猜拳決出一個(gè)為追趕者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追趕者只要能捉到一個(gè)人就算成功，逃跑者愛(ài)護(hù)自己的方法就是，快被捉住時(shí)，可以馬上蹲下，說(shuō)"地雷'追趕者就必需停止追他另找目標(biāo)追趕。而"地雷'只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來(lái)拍一下，并喊"爆炸'，才被解救，連續(xù)做逃跑者，被捉住者為其次輪嬉戲的追趕者。)

抬轎子小班、托班：競(jìng)賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長(zhǎng)將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對(duì)方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，"轎夫'立起，聽(tīng)到口令開(kāi)頭行走，大家一邊走一邊說(shuō)兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為嘉獎(jiǎng)，兒歌終止"新娘下轎'。換角色重新進(jìn)行

抓老鼠小班、托班(請(qǐng)幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長(zhǎng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，嬉戲開(kāi)頭做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽(tīng)到發(fā)口令的老師喊"咔嚓'，做老鼠籠的家長(zhǎng)立刻蹲下，來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，嬉戲重新開(kāi)頭。

10：5011：10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物

家長(zhǎng)相互贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物，鼓舞幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來(lái)表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝愿。

11：2023：30老師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

【延長(zhǎng)活動(dòng)】

1、幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展現(xiàn)，鼓舞每個(gè)幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可依據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。

2、把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長(zhǎng)參觀爭(zhēng)論。

3、連續(xù)搜集民間嬉戲，把民間嬉戲納入園本課程。

第3篇:2023年六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡快氣氛。

2.讓幼兒在嬉戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)自己的本事。

3.使幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)一起進(jìn)行嬉戲活動(dòng)的樂(lè)趣，給孩子供應(yīng)一段歡樂(lè)的時(shí)間并留下童年的美妙記憶。

4.讓家長(zhǎng)在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

5.感受到節(jié)日的歡樂(lè)。

6.了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參加節(jié)日的活動(dòng)。

活動(dòng)支配：

1.在歡快的音樂(lè)中帶幼兒入場(chǎng)就位。

2.觀賞大班幼兒大型舞蹈《永久的映山紅》