大班秋季教學(xué)計(jì)劃參考模板（2篇）

第3頁共3頁大班秋季?教學(xué)計(jì)劃?參考模板?一、教?育任務(wù)：?幼兒園?的教育任?務(wù)應(yīng)是向?幼兒進(jìn)行?體、智、?德、美全?面發(fā)展的?教育，使?其身心健?康活潑的?成長，為?入小學(xué)打?好基礎(chǔ)，?為造就一?代新人打?好基礎(chǔ)。?幼兒園的?音樂教學(xué)?作為提高?幼兒素質(zhì)?的重要學(xué)?科，是對(duì)?幼兒進(jìn)行?美育的重?要手段。?二、學(xué)?情分析：?我班共?有幼兒名?，其中男?生名，女?生名，幼?兒園大班?的孩子，?控制自己?行為的能?力還不是?非常好，?具有好動(dòng)?不好靜，?注意力易?轉(zhuǎn)移，抽?象思維還?未完全起?步，形象?思維和無?意注意占?優(yōu)勢(shì)的特?點(diǎn)。三?、教學(xué)內(nèi)?容分析：?學(xué)前班?這學(xué)期設(shè)?計(jì)的音樂?活動(dòng)，作?為提高幼?兒素質(zhì)的?重要學(xué)科?，本學(xué)期?教學(xué)內(nèi)容?包括：歌?曲、律動(dòng)?、音樂游?戲、音樂?欣賞、歌?表演等。?四、教?學(xué)目標(biāo)：?通過音?樂教學(xué)使?幼兒在以?下幾方面?得到充分?發(fā)展：?1.使幼?兒體驗(yàn)音?樂學(xué)習(xí)的?快樂，培?養(yǎng)音樂學(xué)?習(xí)的興趣?。2.?發(fā)展幼兒?的情感、?美感，發(fā)?展幼兒的?基本音樂?能力。?4.能獨(dú)?立的，有?表情的唱?歌。5?.音樂活?動(dòng)中幼兒?的參與、?探索、表?演、動(dòng)手?實(shí)踐，使?他們有機(jī)?會(huì)獨(dú)創(chuàng)。?6.音?樂教育對(duì)?于幼兒的?合作精神?、人際交?往能力具?有積極的?作用。?7.培養(yǎng)?幼兒節(jié)奏?感。五?、教學(xué)措?施：1?.依據(jù)幼?兒年齡特?點(diǎn)，我計(jì)?劃在音樂?教學(xué)中運(yùn)?用講故事?、做游戲?、即興表?演等各種?動(dòng)的形式?來充分調(diào)?動(dòng)幼兒對(duì)?音樂學(xué)習(xí)?的積極性?。2.?充分利用?現(xiàn)代教學(xué)?手段進(jìn)行?教學(xué)。?3.積極?參加到幼?兒學(xué)習(xí)音?樂的活動(dòng)?中去。?大班秋季?教學(xué)計(jì)劃?參考模板?（二）?一、幼兒?園的教育?任務(wù)應(yīng)是?向幼兒進(jìn)?行體、智?、德、美?全面發(fā)展?的教育，?使其身心?健康活潑?的成長，?為入小學(xué)?打好基礎(chǔ)?，為造就?一代新人?打好基礎(chǔ)?。幼兒園?的音樂教?學(xué)作為提?高幼兒素?質(zhì)的重要?學(xué)科，是?對(duì)幼兒進(jìn)?行美育的?重要手段?。二、?班級(jí)情況?分析：?我班共有?幼兒__?__名，?其中男生?____?名，女生?____?名，幼兒?園大班的?孩子，控?制自己行?為的能力?還不是非?常好，具?有好動(dòng)不?好靜，注?意力易轉(zhuǎn)?移，抽象?思維還未?完全起步?，形象思?維和無意?注意占優(yōu)?勢(shì)的特點(diǎn)?。三、?教學(xué)內(nèi)容?分析：?這學(xué)期設(shè)?計(jì)的音樂?活動(dòng)，作?為提高幼?兒素質(zhì)的?重要學(xué)科?，本學(xué)期?教學(xué)內(nèi)容?包括：歌?曲、律動(dòng)?、音樂游?戲、音樂?欣賞、歌?表演等。?四、教?學(xué)目標(biāo)：?通過音?樂教學(xué)使?幼兒在以?下幾方面?得到充分?發(fā)展：?1.使幼?兒體驗(yàn)音?樂學(xué)習(xí)的?快樂，培?養(yǎng)音樂學(xué)?習(xí)的興趣?。2.?發(fā)展幼兒?的情感、?美感，發(fā)?展幼兒的?基本音樂?能力。?4.能獨(dú)?立的，有?表情的唱?歌。5?.音樂活?動(dòng)中幼兒?的參與、?探索、表?演、動(dòng)手?實(shí)踐，使?他們有機(jī)?會(huì)獨(dú)創(chuàng)。?6.音?樂教育對(duì)?于幼兒的?合作精神?、人際交?往能力具?有積極的?作用。?7.培養(yǎng)?幼兒節(jié)奏?感。五?、教學(xué)措?施：1?.依據(jù)幼?兒年齡特?點(diǎn)，我計(jì)?劃在音樂?教學(xué)中運(yùn)?用講故事?、做游戲?、即興表?演等各種?動(dòng)的形