幼兒園中班健康活動(dòng)教學(xué)方案標(biāo)準(zhǔn)版本（四篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)幼兒園中班?健康活動(dòng)教?學(xué)方案標(biāo)準(zhǔn)?版本活動(dòng)?目標(biāo)：1?、初步了解?預(yù)防咳嗽和?咳嗽時(shí)的一?些基本的自?我保護(hù)意識(shí)?。2、了?解可能引起?咳嗽的多種?原因。3?、知道咳嗽?時(shí)不能對(duì)著?別人，防止?病菌感染。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：掛圖一?張?；顒?dòng)?過(guò)程：1?、初步了解?咳嗽對(duì)人體?的危害。?____教?師咳嗽幾聲?，問(wèn)：聽(tīng)…?…我怎么了??小朋友咳?過(guò)嗽嗎?咳?嗽了有什么?感覺(jué)?咳嗽?對(duì)我們身體?有什么不好?的影響呢??(幼兒互相?討論)_?___教師?小結(jié)2、?初步了解可?能引起咳嗽?的多種原因?。___?_提問(wèn)：你?是怎么會(huì)咳?嗽的?我們?為什么會(huì)咳?嗽呢?_?___鼓勵(lì)?幼兒根據(jù)自?己的親身經(jīng)?歷談?wù)勔?咳嗽的多種?原因。_?___教師?出示掛圖：?這幅圖上有?哪些情況會(huì)?引起人咳嗽?呢?3、?了解如何預(yù)?防咳嗽常識(shí)?。___?_提問(wèn)：什?么時(shí)候容易?咳嗽?我們?應(yīng)該如何預(yù)?防咳嗽呢??4、知道?咳嗽時(shí)的自?我保護(hù)方法?。___?_如果你咳?嗽了應(yīng)該怎?么辦呢?要?注意些什么??___?_如果你咳?嗽了，你應(yīng)?該怎么保護(hù)?你身邊的朋?友不咳嗽呢??幼兒園?中班健康活?動(dòng)教學(xué)方案?標(biāo)準(zhǔn)版本（?二）活動(dòng)?目標(biāo)：1?.知道引起?疾病的原因?，懂得要講?衛(wèi)生愛(ài)清潔?，才能防止?和減少疾病?。2.養(yǎng)?成講衛(wèi)生，?愛(ài)清潔的良?好習(xí)慣。?3.了解主?要癥狀，懂?得預(yù)防和治?療的自我保?護(hù)意識(shí)。?4.初步了?解健康的小?常識(shí)。5?.讓幼兒知?道愉快有益?于身體健康?。活動(dòng)準(zhǔn)?備：盛有?水的兩個(gè)盆?;圖片若干?活動(dòng)重難?點(diǎn)：重點(diǎn)?：了解引起?疾病的原因?，培養(yǎng)講衛(wèi)?生的好習(xí)慣?。難點(diǎn)：?知道引起疾?病的原因，?能理解日常?生活中各種?講衛(wèi)生的要?求?；顒?dòng)?過(guò)程：1?、設(shè)入情景?，導(dǎo)入活動(dòng)?。出示圖?片提問(wèn)：?(1)這位?小朋友怎么?啦?(2?)他為什么?捂著肚子??(鼓勵(lì)幼兒?結(jié)合生活經(jīng)?驗(yàn)猜測(cè)肚子?的原因)?2、談話(huà)活?動(dòng)。(1?)了解肚子?痛的原因。?教師逐一?出示“不洗?手拿東西吃?、吃沒(méi)洗干?凈的水果、?吃腐爛變質(zhì)?的食物”等?圖片讓幼兒?了解肚子痛?原因。幼?兒結(jié)合自己?的生活經(jīng)驗(yàn)?，談?wù)勛约?肚子痛的感?受和原因。?(2)生?病了該怎么?辦?(找醫(yī)?生看病，按?時(shí)打針吃藥?)(3)?怎樣做一個(gè)?愛(ài)干凈，講?衛(wèi)生的好寶?寶?小結(jié)?：只要講衛(wèi)?生，愛(ài)清潔?，肚子里就?不會(huì)有蛔蟲(chóng)?，就能預(yù)防?減少和疾病?，身體才健?康。3、?操作活動(dòng)。?(1)出?示兩盆水，?幼兒分組檢?查小手并洗?手，老師及?時(shí)指導(dǎo)幼兒?正確洗手的?方法。(?2)幼兒觀?察不同兩盆?水，說(shuō)說(shuō)洗?過(guò)的水和干?凈的水有什?么不同。?小結(jié)：我們?的小手有很?多細(xì)菌，要?勤洗手才能?做一個(gè)愛(ài)清?潔，講衛(wèi)生?的好孩子。?幼兒園中?班健康活動(dòng)?教學(xué)方案標(biāo)?準(zhǔn)版本（三?）【活動(dòng)?目標(biāo)】1?、培養(yǎng)幼兒?按時(shí)睡覺(jué)、?按時(shí)起床的?良好生活習(xí)?慣。2、?使幼兒養(yǎng)成?正確的睡姿?。【活動(dòng)?準(zhǔn)備】PP?T視頻、好?習(xí)慣寶寶貼?畫(huà)?！净?動(dòng)過(guò)程】?一、活動(dòng)導(dǎo)?入帶領(lǐng)幼?兒隨著好習(xí)?慣歌曲做律?動(dòng)。二、?基本部分?1、“聽(tīng)”?故事提問(wèn)導(dǎo)?入：小朋友?你們每天早?上幾點(diǎn)起床??晚上又是?幾點(diǎn)睡覺(jué)??請(qǐng)聽(tīng)故事《?小熊和大熊?》2、安?靜聽(tīng)故事，?情境導(dǎo)入。?教師提問(wèn)?：小熊和大?熊為什么上?學(xué)會(huì)遲到??教師總結(jié)?：小熊和大?熊因?yàn)橄矚g?看動(dòng)畫(huà)片，?所以看到很?晚很晚，第?二天早上上?學(xué)都遲到了?，還有了大?大的黑眼圈?。小朋友，?我們要養(yǎng)成?按時(shí)睡覺(jué)按?時(shí)起床的好?習(xí)慣，這樣?上學(xué)才不會(huì)?遲到，才會(huì)?有更健康的?身體。3?、“看”動(dòng)?畫(huà)提問(wèn)導(dǎo)入?：小朋友，?你們平時(shí)會(huì)?睡懶覺(jué)嗎??4、認(rèn)真?看動(dòng)畫(huà)，啟?發(fā)思考，教?師提出如下?問(wèn)題：(?1)媽媽為?什么說(shuō)寶寶?是個(gè)乖孩子??(2)?故事告訴我?們睡覺(jué)時(shí)的?姿勢(shì)是什么?樣的?(?3)寶寶聽(tīng)?小鳥(niǎo)說(shuō)了哪?句話(huà)才沒(méi)有?睡懶覺(jué)??5、幼兒有?疑問(wèn)可再次?觀看動(dòng)畫(huà)，?老師根據(jù)本?班級(jí)幼兒共?性特征及個(gè)?體差異，對(duì)?動(dòng)畫(huà)進(jìn)行暫??；虿シ?，?結(jié)合劇情節(jié)?點(diǎn)，在幼兒?已有經(jīng)驗(yàn)上?進(jìn)行選擇性?互動(dòng)提問(wèn)教?學(xué)。教師?總結(jié)：寶寶?每天早睡早?起，是個(gè)乖?孩子，故事?告訴我們每?天睡覺(jué)的時(shí)?候要蓋好被?子別著涼，?右側(cè)睡，對(duì)?身體好，衣?服鞋子擺放?整齊，這樣?才是人見(jiàn)人?愛(ài)的好孩子?。6、圖?譜演示教?師出示兩張?圖片并講述?圖片故事，?讓幼兒判斷?對(duì)錯(cuò)并說(shuō)明?原因。教?師看圖總結(jié)?：小朋友我?們要向?qū)殞?學(xué)習(xí)，早睡?早起，每天?和太陽(yáng)公公?一起做運(yùn)動(dòng)?，身體棒棒?的，太陽(yáng)公?公喜歡早睡?早起的好寶?寶。三、?結(jié)束部分?游戲名稱(chēng)：?《手指寶寶?》游戲玩?法：教師念?兒歌，幼兒?根據(jù)兒歌內(nèi)?容做相應(yīng)的?手指動(dòng)作。?兒歌：大?拇哥睡了，?二拇哥睡了?，中三娘睡?了，你睡了?，我睡了，?大家都睡了?。大拇哥醒?了，二拇哥?醒了，中三?娘醒了，你?醒了，我醒?了，大家都?醒了。兒?歌動(dòng)作講解?：雙手打開(kāi)?，“大拇哥?睡了”大拇?指收起，“?二拇哥睡了?”食指收起?，“中三娘?睡了”中指?收起，“你?睡了”雙手?手心向上伸?出去，“我?睡了”雙手?放在胸前，?“大家都睡?了”雙手放?臉側(cè)做睡覺(jué)?狀，后面兒?歌“大拇哥?醒了，二拇?哥醒了，中?三娘醒了，?你醒了，我?醒了”是將?手指一個(gè)一?個(gè)打開(kāi)，“?大家都醒了?”做一個(gè)伸?懶腰的動(dòng)作?。四、活?動(dòng)延伸(?1)帶領(lǐng)幼?兒唱讀《弟?子規(guī)》經(jīng)典?：“朝起?早夜眠遲老?易至惜此時(shí)?”(2)?教師多鼓勵(lì)?幼兒早早來(lái)?幼兒園參加?活動(dòng)，并適?當(dāng)給予稱(chēng)贊?;(3)?和家長(zhǎng)聯(lián)系?，習(xí)慣養(yǎng)成?延續(xù)至家庭?中落實(shí)。?幼兒園中班?健康活動(dòng)教?學(xué)方案標(biāo)準(zhǔn)?版本（四）?活動(dòng)目標(biāo)?1、幼兒?能積極參與?談話(huà)活動(dòng)，?并能專(zhuān)注的?傾聽(tīng)別人的?談話(huà)，連貫?性的講述自?己吃過(guò)的水?果及最喜歡?吃的水果。?2、通過(guò)?本次活動(dòng)豐?富幼兒的詞?匯：黃澄澄?、亮晶晶、?金燦燦。?3、通過(guò)學(xué)?習(xí)使幼兒養(yǎng)?成不挑食水?果、愛(ài)吃水?果的習(xí)慣。?4、了解?幾種常見(jiàn)水?果的外形特?征，體驗(yàn)與?同伴分享和?游戲的快樂(lè)?。5、知?道水果有豐?富的營(yíng)養(yǎng)，?鼓勵(lì)幼兒多?吃水果。?重點(diǎn)難點(diǎn)?一、活動(dòng)重?點(diǎn)：孩子?們能積極參?與談話(huà)，并?能專(zhuān)注的傾?聽(tīng)別人的談?話(huà)。二、?活動(dòng)難點(diǎn)：?幼兒基本?能說(shuō)出自己?喜歡吃的水?果的名字和?味道?；?動(dòng)準(zhǔn)備(?一)、圖片?。(蘋(píng)果、?梨子、葡萄?、西瓜)?(二)、裝?有各種水果?的魔術(shù)盒子?。(三)?、水果拼盤(pán)?。(四)?、多媒體圖?片和音樂(lè)。?活動(dòng)過(guò)程?開(kāi)始環(huán)節(jié)?：(一)?看圖片，初?步感知水果?導(dǎo)語(yǔ)：小?朋友你們喜?歡水果嗎??今天呀，我?們班來(lái)了幾?位水果小客?人是誰(shuí)呢??就請(qǐng)它們出?來(lái)和大家見(jiàn)?見(jiàn)面。1?、教師在黑?板上劃出蘋(píng)?果、梨子、?葡萄、西瓜?等水果圖片?，引導(dǎo)幼兒?說(shuō)出是什么?水果。2?、師提問(wèn)：?這些水果寶?寶有顏色嗎??3、教?師把圖片貼?在黑板上，?并引導(dǎo)幼兒?說(shuō)：“紅彤?彤的蘋(píng)果、?黃澄澄的梨?、圓溜溜的?葡萄、綠油?油的大西瓜?，”基本?環(huán)節(jié)：(?二)做游戲?，親密接觸?水果老師?這有一個(gè)“?百寶箱”里?面放了好多?水果，我要?請(qǐng)小朋友來(lái)?摸一摸水果?，摸得時(shí)候?要說(shuō)出自己?摸到的水果?是什么形狀?，并說(shuō)出水?果的名字。?幼兒1：?香蕉有點(diǎn)彎?像小船。?幼兒2：蘋(píng)?果圓圓的。?幼兒3：?楊桃是橢圓?的。(三?)嘗水果，?說(shuō)味道老?師這有這么?多的水果，?(教師出示?果盤(pán))你們?想不想嘗一?嘗?嘗完水?果說(shuō)說(shuō)你吃?的水果是什?么味道?說(shuō)?出水果的名?字?幼兒?1：香蕉甜?甜的軟