初中教師個人工作總結(jié)范文（2篇）

第3頁共3頁初中教師?個人工作?總結(jié)范文?本學(xué)期?我擔(dān)任高?一5、高?一6的語?文教師，?在這學(xué)期?中，能用?心參加各?類學(xué)習(xí)，?深刻剖析?自我工作?中的不足?，找出自?我與其他?教師間的?差距，努?力提高自?我的政治?水平和理?論修養(yǎng)。?同時，服?從學(xué)校的?工作安排?，配合領(lǐng)?導(dǎo)和教師?們做好校?內(nèi)外的各?項工作。?求實創(chuàng)?新，認真?開展教學(xué)?、教研工?作，教育?教學(xué)是我?們教師工?作的首要?任務(wù)。課?前，我認?真鉆研教?材、教參?，課程標(biāo)?準(zhǔn)，認真?分析教材?，根據(jù)教?材的特點?及學(xué)生的?實際狀況?設(shè)計教案?。虛心向?有經(jīng)驗的?教師學(xué)習(xí)?、請教，?力求吃透?教材，找?準(zhǔn)重點、?難點。課?堂上，努?力將新課?程理念應(yīng)?用到課堂?教學(xué)與教?育實踐中?，用心利?用遠程教?育資源，?運用課件?，運用多?種教學(xué)方?法，精講?精練，從?學(xué)生的實?際出發(fā)，?注意調(diào)動?學(xué)生學(xué)習(xí)?的用心性?和創(chuàng)造性?思維，力?求用活教?材，實踐?新理念，?增加課堂?教學(xué)的吸?引力，增?強學(xué)生學(xué)?習(xí)的興趣?和學(xué)習(xí)主?動性。?我在工作?之余，把?自我在教?學(xué)中反思?、案例、?收獲等收?集起來，?并記錄一?些自我的?工作過程?、生活故?事、思想?歷程，精?選和積累?了自我最?為需要的?信息資源?，并用心?與其他教?師在進行?交流、討?論在教學(xué)?中存在的?問題。?反思本學(xué)?期的工作?，發(fā)現(xiàn)自?我在工作?中的不足?，如對教?學(xué)的理論?學(xué)習(xí)還不?夠深入，?還需要進?行不斷的?反思;教?育科研在?教學(xué)實踐?中的應(yīng)用?還不到位?，研究做?得不夠細?和實，沒?到達自我?心中的目?標(biāo);今后?還要努力?探究一些?自我在語?文教學(xué)中?的特色點?。初中?教師個人?工作總結(jié)?范文（二?）在全?面深化教?育改革，?大力推進?素質(zhì)教育?的今日，?我作為一?名中學(xué)語?文教師，?能忠于教?育事業(yè)，?關(guān)心學(xué)生?的健康成?長，為培?養(yǎng)新世紀(jì)?人才默默?耕耘著。?近幾年來?，在校領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?下，我踏?實地、開?創(chuàng)性地開?展工作，?取得了必?須的成績?，現(xiàn)總結(jié)?如下。?一、在思?想方面：?樹立全?心全意為?人民服務(wù)?的意識。?經(jīng)過聽廣?播、看電?視、看報?紙等多種?形式來學(xué)?習(xí)和全面?____?教育方針?了解國內(nèi)?外的時世?政治。與?時俱進，?忠誠__?__事業(yè)?，忠誠人?民的教育?事業(yè)，用?社會主義?道德規(guī)范?約束自我?的行為，?努力培養(yǎng)?高尚的人?格和道德?情操。尊?重以“學(xué)?生為主體?”的活動?宗旨，遵?循教育規(guī)?律，對自?我的工作?盡忠盡責(zé)?。二、?在師德方?面：熱?愛自我的?工作，有?良好的事?業(yè)心、職?責(zé)心，有?鉆研精神?。工作任?勞任怨，?敢挑重擔(dān)?，樂于理?解各項工?作任務(wù)，?熱愛每一?位學(xué)生，?平時能夠?以身作則?、言行一?致，做學(xué)?生的表率?，注重個?人形象，?使學(xué)生得?到良好的?教育，真?正實踐了?身教重于?言教的規(guī)?律。在社?會生活中?遵守公共?準(zhǔn)則，關(guān)?心團體，?團結(jié)協(xié)作?。三、?在文化專?業(yè)知識水?平及教育?教學(xué)本事?方面：?深刻地認?識到：時?代在發(fā)展?，社會在?提高，教?育教學(xué)觀?念的不斷?更新和變?革，自身?所掌握的?知識滿足?不了現(xiàn)代?教育教學(xué)?，所以我?十分注重?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，不斷充?實知識，?提高文化?專業(yè)知識?水平。平?時利用空?余的時間?經(jīng)常翻閱?有關(guān)教育?教學(xué)方面?的雜志、?書籍，從?中了解最?新的教育?動態(tài)，教?育改革的?新動向，?以科學(xué)的?理論指導(dǎo)?自我的教?育行為。?四、工?作實績：?本學(xué)期?，我一向?兢兢業(yè)業(yè)?、踏踏實?實，一點?一滴地積?累經(jīng)驗，?虛心理解?別人的意?見，一步?一個腳印?走到今日?。經(jīng)過不?斷努力，?在工作中?取得