學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第5頁共5頁學(xué)校教師?培訓(xùn)工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本我?有幸參加?了暑期遠(yuǎn)?程教師培?訓(xùn)，由衷?感謝教育?部門為我?們搭建了?一個很好?的學(xué)習(xí)提?高的平臺?，每位教?師都以鮮?活的實例?、豐富的?知識及精?湛的理論?闡述打動?了我的心?，使我的?思想重新?煥發(fā)了激?情，燃起?了斗志，?確實感到?受益非淺?。本次?培訓(xùn)按照?遠(yuǎn)程研討?與課程資?源等培訓(xùn)?相結(jié)合的?方式，在?學(xué)科課程?專家和指?導(dǎo)教師引?領(lǐng)下，積?極展開展?學(xué)科教學(xué)?案例分析?和問題研?討，實現(xiàn)?了教師與?課程專家?的面對面?交流，既?利于課程?專家的專?業(yè)引領(lǐng)，?更利于調(diào)?動廣大教?師參與培?訓(xùn)的主動?性和積極?性，發(fā)揮?其培訓(xùn)主?體的作用?，將理論?指導(dǎo)與教?學(xué)實踐結(jié)?合起來，?通過專家?與教師的?互動交流?，解決了?教師教學(xué)?中的實際?問題，增?強了培訓(xùn)?的針對性?和實效性?。培訓(xùn)?中，講座?、課例、?網(wǎng)絡(luò)交流?、師生互?動、生生?互動等新?穎、豐富?的形式，?為參訓(xùn)教?師打開了?一扇學(xué)科?理念、理?論、實踐?活動的窗?口，增強?了培訓(xùn)的?實效性。?課程內(nèi)容?實在，培?訓(xùn)檔次高?，具有很?強的指導(dǎo)?意義，培?訓(xùn)內(nèi)容對?教學(xué)第一?線的教師?特別有針?對性，各?位專家的?講解使我?對教育教?學(xué)中的重?要環(huán)節(jié)又?有了新的?感悟和提?高，感覺?這次培訓(xùn)?比以往的?培訓(xùn)都好?，我們從?教育教學(xué)?的各個環(huán)?節(jié)上都得?到了不同?程度的提?高。本?次培訓(xùn)大?大拓寬了?我的視野?。通過這?十天的培?訓(xùn)，我發(fā)?現(xiàn)了自身?視野之局?限，猶如?井底之蛙?。我隨即?想到了自?己的教育?教學(xué)工作?，如果孩?子固守陳?舊僵化的?理念，那?將是一件?多么可怕?的事情!?我們培養(yǎng)?的學(xué)生是?完整的社?會人，不?僅僅是接?受知識，?還需要我?們了解學(xué)?生成長需?求，創(chuàng)造?各種有利?于學(xué)生成?長的條件?。培訓(xùn)是?我更進(jìn)一?步地明白?了走進(jìn)新?課程的教?師也不再?是充當(dāng)傳?道、授業(yè)?、解惑的?單一角色?，而更多?扮演組織?者、指導(dǎo)?者、促進(jìn)?者、研究?者、開發(fā)?者、協(xié)作?者、參與?者、學(xué)習(xí)?者等多元?角色。為?不斷提升?自己的教?育思想，?完善自己?的知識結(jié)?構(gòu)和能力?結(jié)構(gòu)，以?適應(yīng)新課?程理念下?的教育教?學(xué)活動，?我們教師?應(yīng)自覺成?為教學(xué)的?研究者、?終生的學(xué)?習(xí)者、教?學(xué)實踐的?反思者。?通過學(xué)?習(xí)，讓我?茅塞頓開?。我深深?感覺到，?作為一名?教師，我?們要與時?代同行。?我們的課?堂變革與?學(xué)校變革?，都與社?會變革血?脈相連。?通過學(xué)習(xí)?，我的思?維方法與?思想方法?都得到了?轉(zhuǎn)換。希?望今后的?我能夠立?足課堂，?跨越時空?，讓我的?課堂更能?體現(xiàn)時代?性和社會?性。學(xué)?校教師培?訓(xùn)工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本（二）?今年是?新課程實?施的第三?年，按照?縣教委及?縣進(jìn)修學(xué)?校的工作?要求，我?校以加強?教師職業(yè)?道德建設(shè)?為核心、?以提高教?師實施新?課程的實?踐能力為?重點，著?力促進(jìn)教?師專業(yè)發(fā)?展，積極?組織并認(rèn)?真開展了?新課程師?資培訓(xùn)工?作，取得?了一定的?成績?，F(xiàn)?就這一階?段的工作?，做如下?總結(jié)：?一、領(lǐng)導(dǎo)?重視，組?織到位。?首先，?在每學(xué)期?初，學(xué)校?校委會都?召開專題?會議，認(rèn)?真研究布?署此項工?作，修定?完善學(xué)習(xí)?培訓(xùn)考核?制度。成?立領(lǐng)導(dǎo)組?織。實行?一把手負(fù)?責(zé)制，由?校長任組?長，承擔(dān)?第一責(zé)任?人，由業(yè)?務(wù)領(lǐng)導(dǎo)主?抓此項工?作，任小?組副組長?，其他成?員由學(xué)校?業(yè)務(wù)主任?、政教主?任及各教?研組長共?____?人組成。?分項落實?責(zé)任，明?確具體工?作任務(wù)。?第二，?學(xué)校召開?了全體教?師會，宣?傳布置此?項工作，?對教師實?施新課程?的培訓(xùn)目?標(biāo)、任務(wù)?、原則、?內(nèi)容等均?做了詳細(xì)?的宣傳及?說明，使?廣大教師?明確樹立?了終身學(xué)?習(xí)意識，?進(jìn)一步牢?固樹立起?新課程理?念，并決?心用新意?識、新理?念指導(dǎo)自?己的教育?教學(xué)工作?，使全校?上下達(dá)成?一致，形?成共識，?確保此項?工作能得?以順利開?展。二?、理清思?路，扎實?工作，穩(wěn)?步開展新?課程師資?培訓(xùn)各項?活動。?1、首先?開展以“?樹行風(fēng)、?促發(fā)展、?塑形象、?做主人”?為主題的?師德教育?活動，寓?師德教育?于新課程?師資培訓(xùn)?全過程。?通過開?展此項活?動，教師?們認(rèn)真自?覺地學(xué)習(xí)?“教師行?為規(guī)范”?，并重新?審視自己?的師德水?平，自發(fā)?制定了“?一切為了?學(xué)生，為?了學(xué)生的?一切、為?了一切學(xué)?生”的行?動目標(biāo)，?使教師們?真正認(rèn)識?到了新的?時期賦予?教師的新?的使命，?決心內(nèi)塑?師德、外?樹形象、?刻苦鉆研?、力求發(fā)?展。活動?中涌現(xiàn)出?了一些先?進(jìn)人物和?事跡，其?中，尹曉?麗老師被?評為市級?優(yōu)秀班主?任，趙巍?老師被評?為縣級優(yōu)?秀班主任?，馬艷波?老師被評?為市級德?育工作先?進(jìn)個人。?2、認(rèn)?真學(xué)習(xí)現(xiàn)?代教育教?學(xué)理論和?新課改理?論，為實?施新課程?奠定堅實?的理論基?矗首先?，由業(yè)務(wù)?主任制定?了學(xué)校教?師教學(xué)理?論學(xué)習(xí)計?劃，然后?，每位教?師均制定?出個人的?教育、教?學(xué)理論學(xué)?習(xí)計劃，?人人備有?學(xué)習(xí)筆記?，有的教?師的學(xué)習(xí)?非常認(rèn)真?細(xì)致，學(xué)?習(xí)筆記多?達(dá)每學(xué)期?____?次，最少?的也有_?___次?左右。在?學(xué)校組織?理論學(xué)習(xí)?測試中，?一部分教?師取得很?好的成績?。3、?刻苦學(xué)習(xí)?專業(yè)知識?，大多數(shù)?教師的文?化專業(yè)知?識水平有?大幅度提?高。通?過此項培?訓(xùn)工作，?廣大教師?有了終身?學(xué)習(xí)意識?，有了新?的教育教?學(xué)理念，?人人參加?不同層次?的文化進(jìn)?修及提高?學(xué)歷層次?進(jìn)修，到?____?末，我校?已有近_?___%?的教師獲?得本科學(xué)?歷。除此?之外，教?師們也大?多能深入?鉆研本學(xué)?科文化知?識及相關(guān)?科知識的?學(xué)習(xí)，通?過這些學(xué)?習(xí)，使大?多數(shù)教師?的文化知?識水平有?很大提高?，其中化?學(xué)教師陳?穎麗、初?三數(shù)學(xué)教?師馬艷波?在縣教委?組織的教?師業(yè)務(wù)測?試中，分?別取得全?縣排名第?二、第三?的好成績?。4、?扎實開展?“把新的?教學(xué)理念?轉(zhuǎn)化為教?學(xué)行為”?專題活動?，人人樹?立新的教?學(xué)觀念，?研究新的?教學(xué)方式?和學(xué)生的?學(xué)習(xí)方式?，使校本?教研活動?得以深入?開展。?①進(jìn)一步?認(rèn)真組織?開展了學(xué)?習(xí)新的課?程標(biāo)準(zhǔn)的?活動，全?體教師都?能認(rèn)真學(xué)?習(xí)新課標(biāo)?、研讀新?課標(biāo)。使?大多科教?師能準(zhǔn)確?把握學(xué)科?改革的突?破點，正?確理解教?學(xué)實施建?議，改變?教學(xué)策略?，更新教?學(xué)技能。?其中物理?學(xué)科的課?改新理念?在實施教?學(xué)中有很?好的具體?體現(xiàn)，在?縣級教學(xué)?檢查中，?韓春英老?師的物理?綜合實驗?課由于真?正充分發(fā)?揮了學(xué)生?的主體作?用而得到?學(xué)科教研?員的高度?評價，邸?建雙老師?的初一語?文課在全?縣的新課?程教學(xué)展?示活動中?取得優(yōu)異?成績，受?到高度贊?譽。②?以學(xué)科備?課組為龍?頭的教研?組工作有?新的起色?。在教?研組活動?中，各組?抓住了學(xué)?科備課組?的龍頭作?用，深入?扎實地開?展新的教?學(xué)方式和?新的學(xué)習(xí)?方式的轉(zhuǎn)?軌工作，?根據(jù)學(xué)科?特點的新?的教學(xué)模?式以及新?思路、新?方法均有?出現(xiàn)。其?中語文學(xué)?科的“四?步教學(xué)”?研究，收?效良好，?韓春梅老?師的語文?課曾代表?進(jìn)修學(xué)校?參加了縣?級送教下?鄉(xiāng)活動，?為全縣語?文學(xué)科的?新課改做?引領(lǐng)示范?，并受到?歡迎和好?評。③?結(jié)合“把?新的教學(xué)?理念轉(zhuǎn)化?為教學(xué)行?為”專題?活動開展?了學(xué)科教?學(xué)競賽，?并收到較?好效果。?___?_月下旬?至___?_月上旬?，我校成?功開展了?“把新的?教學(xué)理念?轉(zhuǎn)化為教?學(xué)行為”?專題教學(xué)?競賽，根?據(jù)學(xué)校定?的競賽方?案，有_?___名?符合條件?的教師參?賽，教師?們按照競?賽要求分?別進(jìn)行課?前說課、?新法上