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第11頁(yè)共11頁(yè)小學(xué)晨檢?制度麥?田九年制?學(xué)校晨午?檢工作制?度為增強(qiáng)?學(xué)校疾病?預(yù)防與控?制力度,?提高師生?防病意識(shí)?,保障師?生身體健?康,防止?各類(lèi)傳染?病的發(fā)生?,做到早?發(fā)現(xiàn)、早?報(bào)告、早?隔離、早?治療,結(jié)?合當(dāng)前防?疫形勢(shì)及?學(xué)校的實(shí)?際情況,?制定晨檢?制度。?一、學(xué)生?晨午檢工?作制度:?1、每?天早上學(xué)?生進(jìn)班后?及午餐后?,由班主?任作為檢?查人負(fù)責(zé)?進(jìn)行檢查?工作。主?要采取詢(xún)?問(wèn)、觀(guān)察?、觸摸等?形式,如?發(fā)現(xiàn)學(xué)生?身體不適?,特別是?出現(xiàn)發(fā)燒?、咳嗽、?咽痛等流?感樣癥狀?以及不能?確定的其?他癥狀時(shí)?,立即通?知衛(wèi)生負(fù)?責(zé)組及學(xué)?生家長(zhǎng),?同時(shí)將學(xué)?生送醫(yī)院?進(jìn)行檢查?確診。?2、對(duì)未?到校的學(xué)?生,班主?任應(yīng)及時(shí)?電話(huà)聯(lián)系?,問(wèn)清原?因并盡量?與學(xué)生通?話(huà),以確?定學(xué)生的?真實(shí)情況?。如果學(xué)?生有病要?問(wèn)明病情?及去向,?如實(shí)登記?到晨午檢?統(tǒng)計(jì)表及?因病缺勤?缺課學(xué)生?情況登記?表上,并?做好過(guò)程?跟蹤了解?,直至學(xué)?生痊愈。?3、班?主任填做?好檢查并?記錄,安?全負(fù)責(zé)人?如實(shí)填寫(xiě)?匯總表。?每日于7?:20及?12:5?0做好晨?午檢工作?,要做到?認(rèn)真、細(xì)?致,無(wú)遺?漏。4?、班主任?要做好學(xué)?生及家長(zhǎng)?宣傳工作?,提倡學(xué)?生之間相?互督察。?告知學(xué)生?在家或校?外出現(xiàn)發(fā)?燒、咳嗽?、咽痛等?流感癥狀?或其他不?明癥狀時(shí)?不能到校?,應(yīng)盡快?報(bào)告學(xué)校?并到醫(yī)院?診斷治療?。5、?病情痊愈?,持鄉(xiāng)鎮(zhèn)?衛(wèi)生院以?上醫(yī)院痊?愈證明到?學(xué)校衛(wèi)生?室開(kāi)具返?校通知單?方可回校?上課。?二、教職?工晨午檢?工作制度?:1、?高度重視?教師晨午?檢工作,?指定專(zhuān)人?承擔(dān)晨檢?檢查和信?息報(bào)表等?有關(guān)工作?。2、?教師晨午?檢工作應(yīng)?在每天早?上第一節(jié)?課及下午?第一節(jié)課?前完成。?3、教?師應(yīng)積極?主動(dòng)配合?協(xié)助部門(mén)?檢查人的?晨午檢工?作。出現(xiàn)?發(fā)燒、咳?嗽、咽痛?等流感癥?狀或其他?不明癥狀?時(shí),不能?進(jìn)課堂,?應(yīng)立即報(bào)?告負(fù)責(zé)人?,盡快到?醫(yī)院診斷?治療。教?師在校外?出現(xiàn)病情?癥狀時(shí)不?能到校,?應(yīng)及時(shí)請(qǐng)?假并盡快?到醫(yī)院診?斷治療。?4、對(duì)?生病請(qǐng)假?的教師要?問(wèn)明病情?及去向,?如實(shí)登記?到晨午檢?統(tǒng)計(jì)表上?,并做好?過(guò)程跟蹤?了解,直?至痊愈。?___?_年__?__月?范文4:?學(xué)校傳染?病預(yù)防晨?(午)檢?制度學(xué)校?傳染病預(yù)?防晨(午?)檢制度?1、嚴(yán)格?遵守《傳?染病防治?法》及相?關(guān)衛(wèi)生法?律法規(guī),?認(rèn)真做好?學(xué)校學(xué)生?晨檢、午?檢工作。?2、晨?檢、午檢?工作由學(xué)?校校醫(yī)室?羅向榮老?師、班主?任和值日?教師密切?配合。堅(jiān)?持每日晨?檢、午檢?,防止患?病學(xué)生進(jìn)?入學(xué)校,?保證集體?兒童身體?健康。?3、晨檢?、午檢時(shí)?間為早晨?8:00?及中午2?:30,?由各班班?主任負(fù)責(zé)?對(duì)本班在?校學(xué)生進(jìn)?行檢查。?4、晨?檢、午檢?工作的基?本內(nèi)容包?括:摸?:感覺(jué)學(xué)?生有無(wú)發(fā)?熱現(xiàn)象,?可疑者測(cè)?量體溫;?看:觀(guān)?察學(xué)生面?色等精神?狀態(tài),傳?染病的早?期表現(xiàn),?咽部、皮?膚有無(wú)皮?疹等;問(wèn)?:在家飲?食、睡眠?、大小便?、有無(wú)咳?嗽、腹瀉?等癥狀;?查:根?據(jù)傳染病?流行情況?對(duì)易感兒?童進(jìn)行檢?查,同時(shí)?檢查有無(wú)?可能造成?外傷的物?品、器械?攜帶入校?。5、?晨檢、午?檢人員發(fā)?現(xiàn)有疑似?患病人員?,應(yīng)立即?向?qū)W校衛(wèi)?生員或校?領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告?,學(xué)校衛(wèi)?生員或校?領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)?復(fù)檢決定?是否允許?可疑者入?校。6?、晨檢、?午檢中發(fā)?現(xiàn)傳染病?患兒或可?疑者,應(yīng)?拒絕其入?校,由家?長(zhǎng)帶到醫(yī)?院去確診?,或留隔?離室觀(guān)察?。對(duì)一般?小傷病,?可不予限?制兒童活?動(dòng),對(duì)確?診為傳染?病患兒的?所在班級(jí)?,應(yīng)進(jìn)行?醫(yī)學(xué)性檢?疫和消毒?處理。?7、晨檢?、午檢后?,學(xué)校衛(wèi)?生員應(yīng)將?晨檢、午?檢中發(fā)現(xiàn)?的異常情?況進(jìn)行登?記,并關(guān)?注當(dāng)日情?況,如有?異常情況?,通知家?長(zhǎng)帶患兒?去醫(yī)院診?治。8?、是傳染?病病人、?病原攜帶?者或疑似?病人在治?愈或排除?前一律停?課,不得?來(lái)校。學(xué)?生因傳染?病停學(xué)者?痊愈后要?出示醫(yī)院?相關(guān)證明?并經(jīng)學(xué)校?同意方可?回校學(xué)習(xí)?。9、?學(xué)校校醫(yī)?室負(fù)責(zé)每?天晨檢、?午檢記錄?的匯總工?作。校長(zhǎng)?負(fù)責(zé)每天?晨檢、午?檢匯總記?錄的檢查?工作,每?周檢查一?次,傳染?病流行期?間,每天?檢查一次?。10?、根據(jù)《?傳染病防?治法》和?上級(jí)要求?,及時(shí)上?報(bào)。在疫?情流行時(shí)?,按上級(jí)?要求每天?上報(bào)。?小學(xué)晨檢?制度(二?)校園?內(nèi)的健康?、安全需?要有一個(gè)?與之相配?套的衛(wèi)生?預(yù)防措施?。學(xué)校的?每日晨檢?制度就是?一項(xiàng)重要?的預(yù)防措?施。事實(shí)?證明,學(xué)?校是群體?集聚的場(chǎng)?所,一些?群體性傳?染病的流?行,往往?是個(gè)體傳?染患者沒(méi)?有得到及?時(shí)、有效?的控制。?因此,學(xué)?校每天晨?檢制度,?讓學(xué)生做?到健康上?學(xué),對(duì)于?確保校園?內(nèi)的衛(wèi)生?安全,關(guān)?系重大。?根據(jù)上級(jí)?有關(guān)要求?,修訂本?制度如下?:(一?)、各班?晨會(huì)課任?課老師負(fù)?責(zé)在上課?前對(duì)每位?學(xué)生進(jìn)行?身體一般?狀況的詢(xún)?問(wèn)檢查。?如有學(xué)生?發(fā)生不良?身體狀況?如發(fā)熱、?紅眼睛、?水痘等要?及時(shí)報(bào)告?衛(wèi)生室。?(二)?、各班主?任負(fù)責(zé)每?天班內(nèi)因?病缺課同?學(xué)的聯(lián)系?工作,如?有因傳染?性病缺課?,要將情?況報(bào)告衛(wèi)?生室,并?作進(jìn)一步?的家庭聯(lián)?系。(?三)、各?班衛(wèi)生委?員負(fù)責(zé)每?天的班內(nèi)?因病缺課?的統(tǒng)計(jì),?如有發(fā)熱?、紅眼睛?、水痘等?缺課的學(xué)?生要及時(shí)?報(bào)告衛(wèi)生?室。(?四)、告?知學(xué)生每?天晨起后?感到不適?,要及時(shí)?測(cè)量體溫?。如有發(fā)?熱、出疹?等可疑傳?染病情況?,應(yīng)要求?家長(zhǎng)及時(shí)?處理,不?可在原因?不明情況?下帶病到?校課(?五)、班?主任對(duì)邊?治療邊要?求上學(xué)的?同學(xué)及家?長(zhǎng)要做好?說(shuō)服勸止?工作,在?家中治療?休息。在?校期間如?有不適要?及時(shí)與家?長(zhǎng)聯(lián)系。?在家就醫(yī)?的要將就?醫(yī)結(jié)論報(bào)?告學(xué)校,?并實(shí)行傳?染病復(fù)學(xué)?醫(yī)學(xué)診斷?報(bào)告制度?。(六?)、衛(wèi)生?室對(duì)因病?缺課報(bào)告?進(jìn)行統(tǒng)計(jì)?,并按要?求上報(bào)有?關(guān)部門(mén)。?小學(xué)晨?檢制度(?三)一?、學(xué)生晨?檢工作制?度:1?、每天早?上學(xué)生進(jìn)?班后,由?班主任作?為檢查人?負(fù)責(zé)進(jìn)行?晨檢工作?。晨檢主?要采取詢(xún)?問(wèn)、觀(guān)察?、觸摸等?形式,如?發(fā)現(xiàn)學(xué)生?身體不適?,特別是?出現(xiàn)發(fā)燒?、咳嗽、?咽痛等流?感樣癥狀?以及不能?確定的其?他癥狀時(shí)?,立即通?知主管校?長(zhǎng)及學(xué)生?家長(zhǎng),同?時(shí)將學(xué)生?送醫(yī)院進(jìn)?行檢查確?診。2?、對(duì)未到?校的學(xué)生?,班主任?應(yīng)及時(shí)_?___,?問(wèn)清原因?并盡量與?學(xué)生通話(huà)?,以確定?學(xué)生的真?實(shí)情況。?如果學(xué)生?有病要問(wèn)?明病情及?去向,做?好過(guò)程跟?蹤了解,?直至學(xué)生?痊愈。?3、每日?于8。3?0做好晨?檢工作,?要做到認(rèn)?真、細(xì)致?,無(wú)遺漏?。4、?班主任要?做好學(xué)生?及家長(zhǎng)宣?傳工作,?提倡學(xué)生?之間相互?督察。告?知學(xué)生在?家或校外?出現(xiàn)發(fā)燒?、咳嗽、?咽痛等流?感癥狀或?其他不明?癥狀時(shí)不?能到校,?應(yīng)盡快報(bào)?告學(xué)校并?到醫(yī)院診?斷治療。?5、病?情痊愈方?可回校上?課。二?、教職工?晨檢工作?制度:?1、高度?重視教師?晨檢工作?,由學(xué)校?辦公室承?擔(dān)晨檢檢?查和信息?報(bào)表等有?關(guān)工作。?2、教?師晨檢工?作應(yīng)在每?天早上第?一節(jié)課前?完成。?3、教師?應(yīng)積極主?動(dòng)配合協(xié)?助部門(mén)檢?查人的晨?檢工作。?出現(xiàn)發(fā)燒?、咳嗽、?咽痛等流?感癥狀或?其他不明?癥狀時(shí),?不能進(jìn)課?堂,應(yīng)立?即報(bào)告,?盡快到醫(yī)?院診斷治?療。教師?在校外出?現(xiàn)病情癥?狀時(shí)不能?到校,應(yīng)?及時(shí)請(qǐng)假?并盡快到?醫(yī)院診斷?治療。?4、對(duì)生?病請(qǐng)假教?師要問(wèn)明?病情及去?向,如實(shí)?登記,并?做好過(guò)程?跟蹤了解?,直至痊?愈。小?學(xué)晨檢制?度(四)?一、學(xué)?生晨檢工?作制度:?1、每?天早上學(xué)?生進(jìn)班后?,由班主?任作為檢?查人負(fù)責(zé)?進(jìn)行晨檢?工作。晨?檢主要采?取詢(xún)問(wèn)、?觀(guān)察、觸?摸等形式?,如發(fā)現(xiàn)?學(xué)生身體?不適,特?別是出現(xiàn)?發(fā)燒、咳?嗽、咽痛?等流感樣?癥狀以及?不能確定?的其他癥?狀時(shí),立?即通知主?管校長(zhǎng)及?學(xué)生家長(zhǎng)?,同時(shí)將?學(xué)生送醫(yī)?院進(jìn)行檢?查確診。?2、對(duì)?未到校的?學(xué)生,班?主任應(yīng)及?時(shí)電話(huà)聯(lián)?系,問(wèn)清?原因并盡?量與學(xué)生?通話(huà),以?確定學(xué)生?的真實(shí)情?況。如果?學(xué)生有病?要問(wèn)明病?情及去向?,做好過(guò)?程跟蹤了?解,直至?學(xué)生痊愈?。3、?每日于8?:30做?好晨檢工?作,要做?到認(rèn)真、?細(xì)致,無(wú)?遺漏。?4、班主?任要做好?學(xué)生及家?長(zhǎng)宣傳工?作,提倡?學(xué)生之間?相互督察?。告知學(xué)?生在家或?校外出現(xiàn)?發(fā)燒、咳?嗽、咽痛?等流感癥?狀或其他?不明癥狀?時(shí)不能到?校,應(yīng)盡?快報(bào)告學(xué)?校并到醫(yī)?院診斷治?療。5?、病情痊?愈方可回?校上課。?二、教?職工晨檢?工作制度?:1、?高度重視?教師晨檢?工作,由?學(xué)校辦公?室承擔(dān)晨?檢檢查和?信息報(bào)表?等有關(guān)工?作。2?、教師晨?檢工作應(yīng)?在每天早?上第一節(jié)?課前完成?。3、?教師應(yīng)積?極主動(dòng)配?合協(xié)助部?門(mén)檢查人?的晨檢工?作。出現(xiàn)?發(fā)燒、咳?嗽、咽痛?等流感癥?狀或其他?不明癥狀?時(shí),不能?進(jìn)課堂,?應(yīng)立即報(bào)?告,盡快?到醫(yī)院診?斷治療。?教師在校?外出現(xiàn)病?情癥狀時(shí)?不能到校?,應(yīng)及時(shí)?請(qǐng)假并盡?快到醫(yī)院?診斷治療?。4、?對(duì)生病請(qǐng)?假的教師?要問(wèn)明病?情及去向?,如實(shí)登?記,并做?好過(guò)程跟?蹤了解,?直至痊愈?。小學(xué)?晨檢制度?(五)?麥田九年?制學(xué)校晨?午檢工作?制度為增?強(qiáng)學(xué)校疾?病預(yù)防與?控制力度?,提高師?生防病意?識(shí),保障?師生身體?健康,防?止各類(lèi)傳?染病的發(fā)?生,做到?早發(fā)現(xiàn)、?早報(bào)告、?早隔離、?早治療,?結(jié)合當(dāng)前?防疫形勢(shì)?及學(xué)校的?實(shí)際情況?,制定晨?檢制度。?一、學(xué)?生晨午檢?工作制度?:1、?每天早上?學(xué)生進(jìn)班?后及午餐?后,由班?主任作為?檢查人負(fù)?責(zé)進(jìn)行檢?查工作。?主要采取?詢(xún)問(wèn)、觀(guān)?察、觸摸?等形式,?如發(fā)現(xiàn)學(xué)?生身體不?適,特別?是出現(xiàn)發(fā)?燒、咳嗽?、咽痛等?流感樣癥?狀以及不?能確定的?其他癥狀?時(shí),立即?通知衛(wèi)生?負(fù)責(zé)組及?學(xué)生家長(zhǎng)?,同時(shí)將?學(xué)生送醫(yī)?院進(jìn)行檢?查確診。?2、對(duì)?未到校的?學(xué)生,班?主任應(yīng)及?時(shí)電話(huà)聯(lián)?系,問(wèn)清?原因并盡?量與學(xué)生?通話(huà),以?確定學(xué)生?的真實(shí)情?況。如果?學(xué)生有病?要問(wèn)明病?情及去向?,如實(shí)登?記到晨午?檢統(tǒng)計(jì)表?及因病缺?勤缺課學(xué)?生情況登?記表上,?并做好過(guò)?程跟蹤了?解,直至?學(xué)生痊愈?。3、?班主任填?做好檢查?并記錄,?安全負(fù)責(zé)?人如實(shí)填?寫(xiě)匯總表?。每日于?7:20?及12:?50做好?晨午檢工?作,要做?到認(rèn)真、?細(xì)致,無(wú)?遺漏。?4、班主?任要做好?學(xué)生及家?長(zhǎng)宣傳工?作,提倡?學(xué)生之間?相互督察?。告知學(xué)?生在家或?校外出現(xiàn)?發(fā)燒、咳?嗽、咽痛?等流感癥?狀或其他?不明癥狀?時(shí)不能到?校,應(yīng)盡?快報(bào)告學(xué)?校并到醫(yī)?院診斷治?療。5?、病情痊?愈,持鄉(xiāng)?鎮(zhèn)衛(wèi)生院?以上醫(yī)院?痊愈證明?到學(xué)校衛(wèi)?生室開(kāi)具?返校通知?單方可回?校上課。?二、教?職工晨午?檢工作制?度:1?、高度重?視教師晨?午檢工作?,指定專(zhuān)?人承擔(dān)晨?檢檢查和?信息報(bào)表?等有關(guān)工?作。2?、教師晨?午檢工作?應(yīng)在每天?早上第一?節(jié)課及下?午第一節(jié)?課前完成?。3、?教師應(yīng)積?極主動(dòng)配?合協(xié)助部?門(mén)檢查人?的晨午檢?工作。出?現(xiàn)發(fā)燒、?咳嗽、咽?痛等流感?癥狀或其?他不明癥?狀時(shí),不?能進(jìn)課堂?,應(yīng)立即?報(bào)告負(fù)責(zé)?人,盡快?到醫(yī)院診?斷治療。?教師在校?外出現(xiàn)病?情癥狀時(shí)?不能到校?,應(yīng)及時(shí)?請(qǐng)假并盡?快到醫(yī)院?診斷治療?。4、?對(duì)生病請(qǐng)?假的教師?要問(wèn)明病?情及去向?,如實(shí)登?記到晨午?檢統(tǒng)計(jì)表?上,并做?好過(guò)程跟?蹤了解,?直至痊愈?。__?__年_?___月?范文(?四):學(xué)?校傳染病?預(yù)防晨(?午)檢制?度學(xué)校傳?染病預(yù)防?晨(午)?檢制度(?一)、嚴(yán)?格遵守《?傳染病防?治法》及?相關(guān)衛(wèi)生?法律法規(guī)?,認(rèn)真做?好學(xué)校學(xué)?生晨檢、?午檢工作?。2、?晨檢、午?檢工作由?學(xué)校校醫(yī)?室羅向榮?老師、班?主任和值?日教師密?切配合。?堅(jiān)持每日?晨檢、午?檢,防止?患病學(xué)生?進(jìn)入學(xué)校?,保證集?體兒童身?體健康。?3、晨?檢、午檢?時(shí)間為早?晨8:0?0及中午?2:30?,由各班?班主任負(fù)?責(zé)對(duì)本班?在校學(xué)生?進(jìn)行檢查?。4、?晨檢、午?檢工作的?基本內(nèi)容?包括:?摸:感覺(jué)?學(xué)生有無(wú)?發(fā)熱現(xiàn)象?,可疑者?測(cè)量體溫?;看:?觀(guān)察學(xué)生?面色等精?神狀態(tài),?傳染病的?早期表現(xiàn)?,咽部、?皮膚有無(wú)?皮疹等;?問(wèn):在家?飲食、睡?眠、大小?便、有無(wú)?咳嗽、腹?瀉等癥狀?;查:?根據(jù)傳染?病流行情?況對(duì)易感?兒童進(jìn)行?檢查,同?時(shí)檢查有?無(wú)可能造?成外傷的?物品、器?械攜帶入?校。5?、晨檢、?午檢人員?發(fā)現(xiàn)有疑?似患病人?員,應(yīng)立?即向?qū)W校?衛(wèi)生員或?校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)?告,學(xué)校?衛(wèi)生員或?校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)?過(guò)復(fù)檢決?定是否允?許可疑者?入校。?6、晨檢?、午檢中?發(fā)現(xiàn)傳染?病患兒或?可疑者,?應(yīng)拒絕其?入校,由?家長(zhǎng)帶到?醫(yī)院去確?診,或留?隔離室觀(guān)?察。對(duì)一?般小傷病?,可不予?限制兒童?活動(dòng),對(duì)?確診為傳?染病患兒?的所在班?級(jí),應(yīng)進(jìn)?行醫(yī)學(xué)性?檢疫和消?毒處理。?7、晨?檢、午檢?后,學(xué)
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