個(gè)人新學(xué)期工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第5頁共5頁個(gè)人新學(xué)?期工作計(jì)?劃標(biāo)準(zhǔn)范?文大學(xué)?四年中，?大二無疑?是最關(guān)鍵?的一年。?從這一年?開始，大?多數(shù)同學(xué)?都有了比?較清晰的?學(xué)習(xí)進(jìn)程?和相對穩(wěn)?定的學(xué)習(xí)?、生活態(tài)?度。然而?，除此之?外，我們?還應(yīng)將各?部分做得?更合理、?完善；這?樣才能順?利地走下?去。對?于學(xué)習(xí)，?當(dāng)務(wù)之急?就是為英?語a級做?好十分的?準(zhǔn)備，若?對自己要?求更高，?計(jì)劃就得?更為精細(xì)?、嚴(yán)密、?合理。?主要內(nèi)容?是：一，?結(jié)合自身?和客觀情?況對所需?的準(zhǔn)備量?有大致的?把握；?二，充分?利用時(shí)間?、認(rèn)真執(zhí)?行學(xué)習(xí)計(jì)?劃。值?得注意的?是：由于?剛接觸不?久，我們?對自己的?專業(yè)課程?還不是特?別清楚，?有的還產(chǎn)?生了些許?畏懼和慌?忙感。因?而，在心?情相對平?穩(wěn)的大二?，著力培?養(yǎng)對專業(yè)?課程的興?趣、學(xué)習(xí)?方法，是?很相宜的?。我們還?應(yīng)明白，?無論什么?事一上手?時(shí)，總是?有點(diǎn)陌生?的、不安?心的，后?來慢慢熟?悉了，很?多道理也?就在點(diǎn)點(diǎn)?滴滴的領(lǐng)?悟中明晰?了。盡量?克制、避?免急噪、?恐懼等不?良情緒。?態(tài)度決?定命運(yùn)，?環(huán)境影響?人生，這?我們都聽?膩了，但?沒幾個(gè)正?確地看待?它。即?將走出"?象牙塔"?的我們，?身肩來自?各個(gè)方面?的責(zé)任。?因而，在?著、這特?殊而寶貴?的一年里?，我們不?能再像一?個(gè)無知而?任性的頑?孩子，而?應(yīng)該像許?多成功的?偉人年輕?時(shí)候那樣?，樹立宏?大的奮斗?目標(biāo)，踏?踏實(shí)實(shí)地?過好每一?分鐘。不?要以為這?一分鐘很?不好過，?要知道；?如果現(xiàn)在?放縱自己?懶散的習(xí)?性，以后?殘酷的現(xiàn)?實(shí)會讓你?更難過。?再說了，?只要你現(xiàn)?在花個(gè)一?小時(shí)-哪?怕___?_分鐘，?真正去體?味思考著?的樂趣，?相信你不?久就會再?次懷念那?美妙的、?無與倫比?的愉悅。?思考就?是生命，?就是生活?。主觀?、客觀因?素往往制?約著一個(gè)?人的成功?。所以，?我們不可?不談環(huán)境?與自己的?關(guān)系。對?與我們來?說，與人?交往是最?為主要的?、影響我?們的外界?條件。善?于把握自?己，與人?交往的同?學(xué)會從中?享受到很?多裨益；?相反，那?些平時(shí)慣?于沉默、?排外、極?易失控的?同學(xué)則會?把它視為?無底深淵?，讓人沒?完沒了地?煩惱、憂?愁。我以?為要搞好?人際關(guān)系?，首先你?自己必須?是一個(gè)性?格明朗、?講道理、?負(fù)責(zé)任、?心胸寬闊?的人；其?次，你還?須明白沒?有人是完?美的，他?們的所有?品性皆由?自然所造?，也可為?之所修。?因此，我?們應(yīng)學(xué)會?用發(fā)展的?眼光看待?任何人。?只要你夠?真、夠純?、夠味，?總有一天?，總有一?個(gè)人會懂?你，到那?時(shí)你的天?空將會出?現(xiàn)一道微?笑的彩虹?。最后，?把你和你?的"視敵?"看清楚?，盡量緩?和彼此間?的矛盾，?在沒找到?解決問題?的途徑之?前，周旋?無不是方?案。個(gè)?人新學(xué)期?工作計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)范文?（二）?又一年已?經(jīng)結(jié)束，?新的一年?即將開始?。在這個(gè)?時(shí)刻有效?的為自己?制定一個(gè)?工作計(jì)劃?，能使自?己在新的?一年中更?好的工作?。以下四?個(gè)方面就?是我__?__的個(gè)?人工作計(jì)?劃，希望?各們領(lǐng)導(dǎo)?，各位同?仁批評指?正，并加?以監(jiān)督。?一、思?想政治?首先必須?始終如一?地?zé)釔圩?國，__?__領(lǐng)導(dǎo)?，熱愛本?職工作，?關(guān)心國家?大事，堅(jiān)?持政治學(xué)?習(xí)，記錄?政治筆記?，提高覺?悟和意識?。特別要?注意結(jié)合?____?的重要精?神，領(lǐng)悟?____?方針政策?，體會_?___教?育精神，?從而為努?力培養(yǎng)出?符合建設(shè)?新時(shí)期中?國特色的?社會主義?的一代新?人。其?次要注重?個(gè)人道德?修養(yǎng)，為?人師表，?嚴(yán)于律己?，重點(diǎn)要?注意廉潔?從教，克?已奉公，?做一個(gè)人?民滿意的?教師。?三是要關(guān)?心學(xué)生的?學(xué)習(xí)、生?活，做學(xué)?生的良師?益友，不?誤人子弟?，要能做?到既教書?又育人。?四是要?加強(qiáng)團(tuán)結(jié)?，與同事?相處融洽?，合作愉?快，心往?一處想，?勁往一處?使，組成?一個(gè)團(tuán)結(jié)?協(xié)作的大?家庭。?二、個(gè)人?業(yè)務(wù)作?為一名教?師，除了?要具備良?好的思想?品德，高?尚的道德?情操；還?需要具備?較高水平?的業(yè)務(wù)技?能。本學(xué)?年我將注?重開拓視?野，訂閱?專業(yè)雜志?，瀏覽相?關(guān)教學(xué)網(wǎng)?站，隨時(shí)?記下可借?鑒的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)?秀案例等?材料，以?備參考。?不斷為自?己充電，?每天安排?一定的時(shí)?間扎實(shí)提?高基本功?，努力使?自己成為?能隨時(shí)供?給學(xué)生一?杯水的自?來水。?再者必須?向老教師?虛心求教?，汲取他?人的寶貴?經(jīng)驗(yàn)，活?學(xué)活用到?教學(xué)中來?。甚至要?不恥下問?，深入學(xué)?生，體會?他們的學(xué)?習(xí)認(rèn)識和?接受能力?，從而更?好的服務(wù)?于教學(xué)。?三、課?堂教學(xué)?課堂是教?師“傳道?、授業(yè)、?解惑”的?主陣地，?是學(xué)生茁?壯成長的?快樂園。?為了使每?堂課短短?的___?_分鐘井?然有序、?包容性大?，信息量?多、形式?活躍、貼?近學(xué)生的?年齡特點(diǎn)?，發(fā)揮其?最大的效?用。我將?注重在課?前、課中?、課后三?個(gè)方面下?功夫。課?前認(rèn)真?zhèn)?課。作到?課前再備?課，__?__個(gè)人?工作計(jì)劃?備教材、?備學(xué)生，?熟悉教學(xué)?軟件的操?作過程，?保證課前?的準(zhǔn)備工?作及時(shí)、?充分。課?中全神貫?注。處處?體現(xiàn)專業(yè)?特色，用?內(nèi)容代替?老師的指?令，求知?欲就是他?們出發(fā)的?號角，讓?學(xué)生始終?處于音樂?的歡快氛?圍中。并?根據(jù)學(xué)生?的年齡特?點(diǎn)進(jìn)行趣?味化教學(xué)?，讓學(xué)生?在一種輕?松愉快的?氛圍中學(xué)?習(xí)。愉快?的心情是?產(chǎn)生學(xué)習(xí)?興趣的重?要因素，?所以我將?從激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣入手?，運(yùn)用多?種方法導(dǎo)?入新課、?用熱情貫?穿課堂始?終、以游?戲中解決?枯燥的教?學(xué)、充分?地調(diào)動學(xué)?生的學(xué)習(xí)?積極性，?引導(dǎo)學(xué)生?在老師的?啟發(fā)下進(jìn)?行一系列?的學(xué)習(xí)活?動，自覺?的用腦、?用耳、動?口、動手?去完成老?師所設(shè)計(jì)?的各個(gè)教?學(xué)環(huán)節(jié)，?興趣成為?了學(xué)生學(xué)?習(xí)的動力?。課后及?時(shí)反饋。?記下教學(xué)?中的成功?點(diǎn)和失敗?點(diǎn)，及其?改進(jìn)方法?。本學(xué)期?我還盡量?為學(xué)生創(chuàng)?設(shè)良好的?課堂氣氛?，注重培?養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)?成井然有?序的課堂?常規(guī)；使?他們在輕?松愉快、?歡樂活潑?的狀態(tài)下?進(jìn)行積極?地學(xué)習(xí)?四、課外?活動學(xué)?生全面發(fā)