四年級數學上冊期末總復習課件

四年級數學

復習研討

譚敏霞四年級數學

復習研討譚敏霞1常規(guī)復習復習單元復習總復習常規(guī)復習2以回顧為切入點以問題解決為載體以溝通數學知識之間的內在聯(lián)系為目標以數學學習策略和方法的總結與提升為靈魂

全面實現(xiàn)總復習鞏固深化雙基、提升策略與方法、形成學生良好認知結構的功能。以回顧為切入點3一、復習策略建議1.整理溝通構建網絡復習應引導學生把所學的知識進行梳理、歸納、總結，形成系統(tǒng)知識，完善學生的認知結構。2.辨析比較區(qū)分概念對于容易混淆的概念，要注意辨析比較，幫助學生把握概念的本質屬性。3.強化表象把握特征結合實際強化空間圖形的表象，幫助學生把握圖形的特征一、復習策略建議1.整理溝通構建網絡44.練習反饋提高能力掌握知識和技能是復習的主要目標提高準確率應作為技能訓練的主要目的通過有針對性的練習提高學生解決問題的能力重視練習的綜合性與反饋的有效性把普遍存在的問題作為重點把“學困生”存在的問題作為主要關注點4.練習反饋提高能力掌握知識和技能是復習的主要目標5二、復習階段的一些要求：1、加強復習的計劃性。2、注意復習課的針對性。3、發(fā)揮學生復習的自主性。二、復習階段的一些要求：1、加強復習的計劃性。6三、復習內容

一、“大數的認識”數與代數三、“三位數乘兩位數”五、“除數是兩位數的除法”空間與圖形二、“角的度量”四、“平行四邊形和梯形”統(tǒng)計與概率：六、“統(tǒng)計”

三、復習內容一、“大數的認識”空7數與代數：

一、“大數的認識”

讀法億以內數的認識寫法大小比較改寫(難點）大數的認識數的產生十進制計數法億以上數的認識數與代數：

一、“大數的認識”81、數級、數位、數位順序表、十進制計數法、自然數

（注意區(qū)分計數單位、數位和位數）（1）10個十萬是（）萬，10個一百萬是（）萬。（2）一個8位數，它的最高位是（）位，計數單位是（）。（3）82507300是由8個千萬，2個()、5個()、7個()、3個()組成。（4）每相鄰兩個計數單位之間的進率都是十，這種計數方法叫（）計數法。（5）用來表示物體個數的1、2、3、4……叫做（）數，一個物體也沒有，用（）表示。（6）最小的自然數是（），（）最大的自然數，自然數的個數是（）。1、數級、數位、數位順序表、十92、大數的讀寫（注意中間或末尾有0的讀法和寫法）讀出下面的數。317601654900520500047005030070100403508000

630，0040，7000135720004500寫出下面的數。二十九萬三億六百零五萬四千四億九千九百七十萬七千六百五十億，零五十八萬由5個千萬，5個萬，5個十組成的數是()，讀作()。在6和6之間填上()個0才會是六千萬零六。上海是我國第一大城市，人口居全國首位。截至2005年底，上海常住人口總量已達到（）人。A．1778B.17780C.177800002、大數的讀寫（注意中間或末尾有0的讀法和寫法）讀出下面的數103、大數的比較（注意審題）比較下面每組中兩個數的大小。98965○100000208808○9999970060○7020130500000○3050000按照從小到大的順序排列下面各數。5050040050055000500053、大數的比較（注意審題）比較下面每組中兩個數的大小。114、大數的改寫（注意“精確改寫”與“近似改寫”的區(qū)別）

填一填。3400000=（）萬10200000=（）萬600000000=（）億890300000000=（）億下面各數，用四舍五入法省略萬位或億位后面的數，求出近似數。

67，1203≈（）萬9，8765，4000≈（）億一億零九百零九萬，寫作( )；把它改寫成用“萬”作單位的數是( )，大約（）億。4、大數的改寫（注意“精確改寫”與“近似改寫”的區(qū)別）填一12三、“三位數乘兩位數”五、“除數是兩位數的除法”

口算

筆算

估算

積、商的變化規(guī)律

速度、時間和路程之間的關系

解決問題三、“三位數乘兩位數”五、“除數是兩位數的除法13

除法：用整十除整十、幾百幾十幾百幾十的數乘一位數兩位數乘一位數（積在100以內）口算乘法參考書本118頁：口算下面各題。23×3=26×3=310×2=90÷30=210÷70=300÷60=除法：14乘法（三位數乘兩位數）因數中間、末尾沒有0的因數中間、末尾有0的除法商是一位數——兩、三位數除以兩位數商是兩位數——三位數除以兩位數筆算筆算下面各題。

163×28507×34703×8028×360650×7085÷40280÷50840÷14384÷16118÷16乘法（三位數乘兩位數）因數中間、末尾沒有0的因數中間、末尾15□÷△=4……10,△最小是（）（）÷17=5……2□28÷31，要使商是一位數，□里最大能填（

）；要使商是二位數，□里最小是（

）?！酢隆?4……10,△最小是（）16估算

乘法除法參考書本122頁

估算乘法除法參考書本122頁17積和商的變化規(guī)律

根據28×15=240，直接寫出下面各題的結果。280×15=28×150=28×30=14×15=28×5=7×15=56×15=28×45=280×150=填空。12÷2=（）32÷8=（）120÷20=（）320÷（）=4240÷40=（）（）÷800=4積和商的變化規(guī)律根據28×15=240，直接寫出下面各題的18速度、時間和路程之間的關系填空。（1）獵豹奔跑的速度可達每小時110千米，可寫作（）。（2）蝴蝶每分鐘可飛行500米，可寫作（）。（3）聲音傳播的速度是每秒鐘340米，可寫作（）。從廣州開往韶關的火車在早上9時開出，上午11時到達韶關。如果火車的速度是110千米/時，那么廣州到韶關的鐵路長是多少千米？速度、時間和路程之間的關系填空。19解決問題（通過題組的訓練，掌握數量關系）2（1）一個服裝廠7天生產西服840套，照這樣計算，一個月生產西服多少套？(一個月按30天計算)（2）一個服裝廠生產一批西服，每天生產120套，7天可以完成。如果每天生產140套，只要幾天就能生產完？1興華水果市場運來蘋果和雪梨各126箱，蘋果每箱重15千克，雪梨每箱重18千克。（1）運來的蘋果和雪梨一共有多少千克？（2）運來的蘋果比雪梨少多少千克？解決問題（通過題組的訓練，掌握數量關系）2（1）一個服裝廠7203（1）某學校少先隊員平均分成5隊參加植樹，每對分成4組，每組有9名少先隊員，一共有幾名少先隊員參加植樹？（2）某學校180名少先隊員參加植樹，這些少先隊員平均分成5隊，每隊分成4組，平均每組有多少名少先隊員？4（1）小明騎自行車2小時走了24千米，照這樣計算，要走36千米需要幾小時？（2）小明騎自行車從甲地到乙地，每小時走12千米要用4小時，如果每小時走10千米，大約需要幾小時？

3（1）某學校少先隊員平均分成5隊參加植樹，每對分成4組，（215（1）礦泉水廠把490瓶礦泉水裝箱，24瓶裝一箱?？梢匝b多少箱，還剩多少瓶？（2）礦泉水廠把一批礦泉水裝箱，24瓶裝一箱。裝好20箱后還剩10千克，這批礦泉水一共有多少瓶？6（1）四年級準備買六一禮物，買給4個班，每班80元，還需要100元買集體游園節(jié)目的禮物。一共需要多少錢？（2）四年級準備了420元買六一禮物。買給4個班后，還剩100元買集體游園節(jié)目的禮物，平均每班買禮物多少元？5（1）礦泉水廠把490瓶礦泉水裝箱，24瓶裝一箱?？梢匝b（22四年級數學上冊期末總復習PPT課件23空間與圖形：

二、“角的度量”四、“平行四邊形和梯形”線（直線、射線、線段）垂直與平行

認識

畫

認識

角度量（含畫角）分類↓

平行四邊形和梯形特征畫高↓空間與圖形：

24線段、直線和射線的區(qū)別圖形端點個數延長情況線段射線直線線段、直線和射線的區(qū)別圖形端點個數延長情況線段射線直線253、把我們學過的五種角按從小到大的順序排列起來。()<()<()<()<()5、1平角+1直角=（）°1平角=（）直角1周角=（）平角=（）直角2、下面的角各是哪一種角？1、哪個角大？4、鐘面上9時整，時針和分針成（）角；鐘面上（）時整，時針和分針成平角。

3、把我們學過的五種角按從小到大的順序排列起來。5、1平角+26

∠1=30°，∠2=()度∠3=()度，∠4＝()度，∠1＋∠5=()度?！?＝35°，∠2＝（）度6、求角的度數。（如圖