班組建設(shè)推進(jìn)方案課件

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班組建設(shè)構(gòu)建方案

1一、班組建設(shè)目標(biāo)設(shè)定二、班組建設(shè)方案策劃

三、班組建設(shè)推進(jìn)計劃

一、班組建設(shè)目標(biāo)設(shè)定二、班組建設(shè)方案策劃三、班組建設(shè)推進(jìn)計一、班組建設(shè)目標(biāo)設(shè)定工作思路持續(xù)精細(xì)管理、提升素質(zhì)，建立、培育具有特色的班組文化，支持公司發(fā)展新跨越。自我約束自我改善“四自”班組自我提高自我發(fā)展1、班組建設(shè)指導(dǎo)思想一、班組建設(shè)目標(biāo)設(shè)定工作思路持續(xù)精細(xì)管理、提升素質(zhì)，建立、培一、班組建設(shè)目標(biāo)設(shè)定自我約束執(zhí)行制度、流程：規(guī)定內(nèi)容規(guī)定動作過程優(yōu)化完善：趨勢向上改善活動目標(biāo)及指標(biāo)：先進(jìn)班組特色班組越野車特色：自主創(chuàng)新“造血”功能自主系統(tǒng)發(fā)展自我改善自我提高自我發(fā)展第1階段第2階段第3階段第4階段2、班組建設(shè)目標(biāo)解析一、班組建設(shè)目標(biāo)設(shè)定自我約束自我改善自我提高自我發(fā)展第1階段5班組建設(shè)硬件班組機(jī)構(gòu)設(shè)置班組園地建設(shè)軟件班組園地方案班組園地基建班組園地設(shè)施公司制度部門制度車間制度班組表單班組建設(shè)方案構(gòu)思二、班組建設(shè)方案策劃

評價制度指導(dǎo)診斷評價改善√5班組建設(shè)硬件班組機(jī)構(gòu)設(shè)置班組園地建設(shè)軟件班組園6二、班組建設(shè)方案策劃

班組建設(shè)方案構(gòu)思——硬件班組園地建設(shè)：班組管理場所目標(biāo)指標(biāo)的控制過程團(tuán)隊成果目視管理文化氛圍學(xué)習(xí)交流營造員工精神增強(qiáng)團(tuán)隊意識組織學(xué)習(xí)內(nèi)部會議6二、班組建設(shè)方案策劃班組建設(shè)方案構(gòu)思——硬件班組園地建7二、班組建設(shè)方案策劃

班組建設(shè)方案構(gòu)思——軟件部門管理班組管理制度框架車間管理明確班組建設(shè)整體工作過程中的各項規(guī)章制度及操作流程：班組建設(shè)工作手冊職能部門明確各車間在生產(chǎn)過程中為保證目標(biāo)要求所必須開展的活動：技術(shù)、質(zhì)量、生產(chǎn)、設(shè)備等規(guī)章制度明確車間內(nèi)各班組為保證目標(biāo)達(dá)成所需執(zhí)行的各項規(guī)章制度及工作流程：車間內(nèi)規(guī)章制度班組根據(jù)車間各項要求所必須開展的活動：表單數(shù)據(jù)支撐團(tuán)隊活動以構(gòu)建班組制度框架為先，再確定支撐班組活動的各項制度及流程，最終明確班組輸出的表單及數(shù)據(jù)。車間是班組管理的主責(zé)單位，職能部門進(jìn)行輔助支持。7二、班組建設(shè)方案策劃班組建設(shè)方案構(gòu)思——軟件部門管理班8制度構(gòu)建班組活動201620202018發(fā)展階段2014約束活動改善活動提高活動制度建設(shè)制度優(yōu)化制度固化三、班組建設(shè)推進(jìn)計劃2014至20152016自我約束100%班組達(dá)標(biāo)（27）自我改善自我提高81%班組達(dá)標(biāo)（22）2017至20182019至202063%班組達(dá)標(biāo)（17）自我發(fā)展56%班組達(dá)標(biāo)（15）制度構(gòu)建為基礎(chǔ)輔助班組活動同步開展系統(tǒng)推進(jìn)計劃明確班組發(fā)展目標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)、診斷與激勵PDCAPDCA循環(huán)8制度構(gòu)建班組活動201620202018發(fā)展階段2014約9三、班組建設(shè)推進(jìn)計劃部門推進(jìn)計劃——制度流程制定負(fù)責(zé)班組方針目標(biāo)達(dá)成管理活動方針管理作業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)書的編制、執(zhí)行、優(yōu)化；標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)書的培訓(xùn)；編制作業(yè)編程；實施作業(yè)觀察；確定各作業(yè)目標(biāo)時間，提高作業(yè)充實度項目內(nèi)容責(zé)任單位責(zé)任人1、以班組長十項工作職能為基礎(chǔ)，編制本部門在班組管理過程中所涉及到的部門管理制度及流程。班組課題改善活動現(xiàn)場改善各車間以職能部門所設(shè)定的目標(biāo)進(jìn)行活動展開9三、班組建設(shè)推進(jìn)計劃部門推進(jìn)計劃——制度流程制定負(fù)責(zé)班組10安全管理落實班組安全責(zé)任制，負(fù)責(zé)員工安全意識教育培訓(xùn)；組織開展KYT活動；負(fù)責(zé)開展責(zé)班組安全標(biāo)準(zhǔn)化活動；每日安全巡視及問題整改。生產(chǎn)管理負(fù)責(zé)班組生產(chǎn)前期準(zhǔn)備（人員，技術(shù)，物料，設(shè)備等）；按時按質(zhì)按量完成生產(chǎn)計劃任務(wù)；生產(chǎn)信息收集與反饋；生產(chǎn)效率提升項目內(nèi)容責(zé)任單位責(zé)任人三、班組建設(shè)推進(jìn)計劃組織開展班組5S活動；現(xiàn)場改善10安全管理落實班組安全責(zé)任制，負(fù)責(zé)員工安全意識教育培訓(xùn)；生11質(zhì)量管理生產(chǎn)過程質(zhì)量控制；質(zhì)量基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析應(yīng)用；質(zhì)量管理工具推廣運(yùn)用；組織開展班組QRQC活動；班組質(zhì)量改進(jìn)/改善活動。裝備管理開展裝備自主保全活動；裝備異常狀態(tài)的反饋、維修驗收、停工臺時統(tǒng)計；參與新裝備安裝調(diào)試驗收；項目內(nèi)容責(zé)任單位責(zé)任人三、班組建設(shè)推進(jìn)計劃裝備管理班組量檢具日常管理。11質(zhì)量管理生產(chǎn)過程質(zhì)量控制；裝備管理開展裝備自主保全活動；12三、班組建設(shè)推進(jìn)計劃作業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)書（技術(shù)參數(shù)）的審核；現(xiàn)場工藝紀(jì)律檢查；項目內(nèi)容責(zé)任單位責(zé)任人ILU技能等級評價與提升；技能訓(xùn)練班組長職責(zé)與權(quán)限(綜合運(yùn)營部）；班組長任用制度；班組長培訓(xùn)制度；班組長激勵機(jī)制；班組長管理班組人員考勤、考核管理；團(tuán)隊管理12三、班組建設(shè)推進(jìn)計劃作業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)書（技術(shù)參數(shù)）的審核13班組可控費(fèi)用（工具、輔料、能源）的控制；實物成本的控制；班組成本統(tǒng)計分析，開展節(jié)能降耗活動成本管理項目內(nèi)容責(zé)任單位責(zé)任人班組活動評價；員工素養(yǎng)培育，開展學(xué)習(xí)型班組建設(shè)；班組民主管理活動，推行班務(wù)公開。團(tuán)隊管理團(tuán)隊管理班組文化建設(shè)13班組可控費(fèi)用（工具、輔料、能源）的控制；成本管理