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文檔簡介
小學(xué)修辭手法練習(xí)題常見的修辭手法有以下幾種:1、比喻:用具體、形象的事物來說明或描繪抽象的事物,使描寫更生動(dòng)、具體。例句:a.桃花遠(yuǎn)看像一片火紅的朝霞。b.紅紅的柿子像燈籠似的掛在枝頭。c.小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。2、擬人:將事物賦予人的言行、思想、感情等,使描寫更生動(dòng)。例句:a.落葉隨著風(fēng)高低起舞。b.夜空中的小星星眨著眼睛,似乎在對(duì)你微笑。c.寧靜的夜晚,只有天上的星星在竊竊私語。3、排比:運(yùn)用三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似、意思密切相關(guān)、語氣一致的句子或詞組,排成一串,加強(qiáng)語言的氣勢,表達(dá)強(qiáng)烈的感情,增強(qiáng)語言的感染力。例句:他們的品質(zhì)是清潔和高尚,意志是堅(jiān)韌和剛強(qiáng),氣質(zhì)是淳樸和謙遜,胸懷是美麗和寬廣。4、夸張:有意識(shí)地夸大或縮小描寫的事物,以突出其特征,表達(dá)作者感情,加深印象。例句:a.他的心眼比針鼻兒還小。b.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。c.教室里靜得連根針掉在地上也聽得到。5、設(shè)問:先自行提出問題,再自己進(jìn)行回答,引起讀者的注意或思考。例句:數(shù)學(xué)真的很難嗎?我看不是。6、反問:將明確的意思用問句的形式表達(dá)出來,只問不答,問中有答。例句:a.那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn),不正是伶俐可愛的小燕子嗎?b.難道我們能隨意砍伐樹木,破壞綠化嗎?c.字典不正是我無聲的朋友和老師嗎?指出下列各句運(yùn)用的修辭手法:1、比喻:一串串水珠像寶石般飛騰著,落進(jìn)深潭。2、擬人:聽了這感人的故事后,你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎?3、夸張:別看小草柔弱,卻有著驚人的生命力,狂風(fēng)暴雨休想摧垮它,洪水、干旱不能滅絕它,即使被車輪碾得粉身碎骨,不用多久,它又會(huì)從地下挺直身軀,開始新的生活。4、擬人:蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘,把自己的娃娃送到四面八方。5、擬人:蟋蟀在平臺(tái)上彈琴。6、比喻:水簾落下來,猶如片片錦鱗,在陽光下閃閃發(fā)光。7、比喻:太陽沖破了云霞,跳出了海面。8、比喻:那些像棉花球似的云,叫積云。9、夸張:我端起搪瓷碗,覺得這碗有千斤重,怎么也送不到嘴邊。10、小鳥身材肥胖,像一個(gè)蓬松的球。11、小青石看到眾多人的腳,感到非常愉快。12、威尼斯小艇行動(dòng)輕盈敏捷,如同水溝里的水蛇。13、父母的錢,我們難道可以隨意揮霍浪費(fèi)嗎?14、水流直下三千尺,仿佛銀河墜落九天。15、山風(fēng)梳理著他凌亂的頭發(fā)。16、葛洲壩像一位仙女戴著的項(xiàng)鏈,鑲嵌著無數(shù)珍珠和寶石。17、人類文明的創(chuàng)造者是勞動(dòng)人民。18、每一根柱子都在顫動(dòng)、歌唱、演奏。19、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。20、陽光下,青松的邊沿閃爍著白樺的銀裙,宛如海浪。21、高粱變得紅潤,稻子笑得彎腰。22、周總理啊,您爽朗的笑聲、雄健的身影、光明磊落的胸懷、鞠躬盡瘁的一生難以忘懷。23、藍(lán)色天空中漂浮著的浮云像一塊塊紅綢子,映照在小鎮(zhèn)的江河上,如同盛開的雞冠花。24、不勞動(dòng),連一朵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?25、什么花兒秋天陣陣散發(fā)香氣?什么鳥兒秋天排列成行?桂花秋天陣陣散發(fā)香氣,大雁秋天排列成行。26、傍晚時(shí)分,在樓臺(tái)上坐著,看到天空中的飛鳥歸巢,他會(huì)思念家鄉(xiāng);秋風(fēng)蕭瑟,看到樹葉飄落回歸根,他會(huì)思念家鄉(xiāng);每當(dāng)魚群歸來,看到大海中的魚兒回游,他還會(huì)思念家鄉(xiāng)。改寫句子:1、老師如同園丁,用心血培育我們成長。2、鳥兒在樹枝上歡快地跳躍。3、我覺得這個(gè)碗非常沉重,怎么也送不到嘴邊。4、天上的星星閃爍不停。5、水珠滾動(dòng)在荷葉上,像珍珠一樣閃閃發(fā)光。9.知了在枝頭上熱得叫著“知了,知了!”10.天上的星星在竊竊私語。11.柳樹的枝條在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈。12.蜜蜂在花叢中翩翩起舞,飽覽春天的美麗。13.桃花開得正熱鬧。14.風(fēng)兒輕輕地?fù)崦蟮亍?5.雨滴在雨傘上蹦來跳去。16.船頭飛濺起的浪花吟唱著歡樂的歌兒。17.秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點(diǎn)頭微笑。18.海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉,沖著你點(diǎn)頭微笑。19.那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。20.一個(gè)個(gè)紅石榴就像小姑娘綻放出可愛的笑臉,躲在樹枝間。21.樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼。22.收音機(jī)天天嘮叨個(gè)不停,令鄰居十分討厭!23.油蛉在這里低唱,蟋蟋們?cè)谶@里彈琴。24.春尚淺,幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。25.巨浪伸出有力的雙手,把我猛地托起。26.微風(fēng)柔和地愛撫我的面孔。27.荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。28.落葉隨著風(fēng)高低起舞。29.我沐浴在大自然的懷抱中,讓柔和的晚風(fēng)輕撫著鬢角,吹去一切郁悶和煩惱。30.花兒在風(fēng)中笑彎了腰。31.夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對(duì)你微笑,似乎對(duì)你在竊竊私語。32.向日葵不斷地面向太陽公公做運(yùn)動(dòng)。33.春天像剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。34.春天就像活潑的兒童,憧憬渴望;春天就像健壯的青年,充滿朝氣;春天就像健康的老人,令人回味。35.鳴蟬在樹葉里長吟。1.站在山頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,村邊那條清亮的小河像一條銀帶。2.天空中有一輪明月,宛如一只銀盤懸掛在高空。3.窗外,翠竹被風(fēng)吹得颯颯作響。4.河水嘩嘩地流著,仿佛在歡快地唱歌。5.寒風(fēng)吹到臉上疼得要命。三年級(jí)語文練習(xí)題二、讀讀下面幾句話,比喻句是()。A.女的又矮又瘦,身子很單薄,簡直像一陣風(fēng)能把她吹倒似的。(像)B.只見氣泡輕快地往上躥,好像你追我趕似的。(好像)C.水像白花花的“珍珠”,長流不盡。(像)D.羅丹好像跟誰說悄悄話似的。(像)三、判斷下列句子是否屬于比喻句。1、他們像一群魔鬼似的,把我們包圍起來。(√)2、駿馬和老牛也好像在回味著草原的無限樂趣。(√)3、小徐長得像她媽媽。(×,這是簡單的形容)4、棉花像白花一樣白。(√)5、風(fēng)一吹,鵝毛般的葦絮飄飄悠悠飛起來。(√)6、大興安嶺多么會(huì)打扮自己啊,青松作衫,白樺為群,還穿繡花鞋。(√)7、翠竹真不愧是“綠色的寶藏”。(√)8、可別讓手中的線斷掉啊,風(fēng)箏,是理想的翅膀。(√)9、小河日夜喧嘩著,仿佛在唱一支無憂無慮的歌。(√)10、信守和尊重一個(gè)諾言,或許要比登一座山更難。(×,這是簡單的比較)四、指出下面的比喻句是用什么比什么,相似點(diǎn)是什么。1、月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的云。這句話用月亮比輕紗似的云,相似處是都輕盈、柔和。2、作為公路的鎧甲--路面,天天展現(xiàn)在司機(jī)的面前。這句話用路面比鎧甲,相似處是都是保護(hù)和支撐。3、刺猬遇到強(qiáng)敵,就成了一個(gè)可怕的刺球。這句話用刺猬比刺球,相似處是都有刺,都是自我保護(hù)。4、來到瀑布正面,看到青松翠柏中間是一條飛舞著的閃光銀帶,從上跌下來,濺起幾尺高的水花。這句話用瀑布比銀帶,相似處是都在飛舞、流動(dòng)。五、下面的比喻句,好的打“√”,不好的打“×”,并把理由簡要寫下來。1、遠(yuǎn)看長城,它像一條巨龍,在崇山峻嶺間蜿蜒盤旋。(√,形象生動(dòng),符合事實(shí))2、小河如飄動(dòng)的綢帶。(×,太簡單,沒有形象感)3、他的心里有一只小鷹,一直在飛翔。本句用______________代______________,______________代______________。4、這個(gè)問題是個(gè)老大難,需要我們共同努力來解決。本句用______________代______________,______________代______________。5、這片土地孕育出了一代代英雄,他們用鮮血和生命捍衛(wèi)著祖國的尊嚴(yán)。本句用______________代______________,______________代______________。一、改錯(cuò)題1、改為:這個(gè)小說的情節(jié)曲折離奇,人物形象生動(dòng)鮮明,引人入勝。2、刪除明顯有問題的段落。3、改為:在中國,有成千上萬的人被稱為“諸葛亮”。4、改為:一個(gè)叫做“泥褲子”的人一直跟在一個(gè)叫做“粗辮子”的人的身后。二、選擇題10、反問句:1、2、3、4、6;設(shè)問句:511、答案為B,夸張比喻夸張反問比喻。12、修辭手法:1、比喻;2、夸張;3、設(shè)問。13、修辭手法:1、夸張;2、比喻;3、比喻;4、對(duì)偶;5、對(duì)偶;6、夸張;7、反問;8、對(duì)偶;9、對(duì)偶;10、對(duì)偶。14、修辭手法:1、擬人;2、對(duì)偶;3、擬人;4、夸張;5、夸張;6、擬人。7、中國正在以驚人的速度覺醒、咆哮和飛奔,成為東方的雄獅。8、白樺樹在他頭上嘩嘩作響,
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