部編版三年級(jí)道德與法治上冊(cè)第十課《父母多愛我》說課稿

部編版三年級(jí)道德與法治上冊(cè)第十課《父母多愛我》說課稿本次課程主要講述了父母對(duì)孩子的愛，引導(dǎo)學(xué)生了解父母的內(nèi)心世界，加深對(duì)父母的理解，能夠接納父母對(duì)自己愛的表達(dá)方式。在此基礎(chǔ)上，本文對(duì)教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情、教學(xué)重難點(diǎn)和教學(xué)過程進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。教學(xué)目標(biāo)包括了讓學(xué)生知道自己的成長(zhǎng)離不開家庭，體會(huì)父母對(duì)自己的養(yǎng)育恩情，懂得個(gè)人的健康平安是家長(zhǎng)呵護(hù)的結(jié)果。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力、體驗(yàn)?zāi)芰笆占Y料的能力，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)和理解生活中蘊(yùn)涵的道理。最后，讓學(xué)生感受父母在自己成長(zhǎng)過程中所付出的心血，萌發(fā)對(duì)父母、長(zhǎng)輩的感激、尊重和孝敬之情，形成熱愛家庭的態(tài)度和情感。在教學(xué)重難點(diǎn)方面，重點(diǎn)是在日常生活小事的細(xì)節(jié)中，發(fā)現(xiàn)和體會(huì)父母默默的愛。難點(diǎn)是在父母關(guān)愛孩子的感人故事中，體會(huì)父母深深的愛。教學(xué)過程分為自學(xué)指導(dǎo)課和展示交流匯報(bào)課兩個(gè)部分。在自學(xué)指導(dǎo)課中，學(xué)生按照自學(xué)要求和平時(shí)的自學(xué)習(xí)慣獨(dú)立完成自主學(xué)習(xí)部分。在展示交流匯報(bào)課中，老師通過欣賞動(dòng)物圖片引入話題，讓學(xué)生觀察動(dòng)物父母和寶寶的互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生講述動(dòng)物父母對(duì)寶寶的愛。同時(shí)，老師還對(duì)學(xué)生的自學(xué)情況進(jìn)行了評(píng)價(jià)和表揚(yáng)，激勵(lì)學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)?？傊?，本次課程旨在引導(dǎo)學(xué)生了解父母的愛，培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心和熱愛家庭的態(tài)度。通過多種教學(xué)方法，讓學(xué)生在欣賞動(dòng)物圖片、聽取故事等活動(dòng)中，深刻感受到父母對(duì)自己的愛，進(jìn)而學(xué)會(huì)用行動(dòng)去愛父母，學(xué)會(huì)表達(dá)。在這節(jié)課上，我們要討論的是《父母多愛我》。和動(dòng)物父母一樣，我們的父母也非常關(guān)心、呵護(hù)、疼愛我們。首先，讓我們來做一個(gè)小小的體驗(yàn)活動(dòng)。請(qǐng)三名同學(xué)上臺(tái)扮演孕婦媽媽，其他同學(xué)做小小觀察員，觀察這些孕婦媽媽的動(dòng)作。在這個(gè)活動(dòng)中，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的小寶寶，不要讓他受到傷害。在活動(dòng)中，我們可以看到孕婦媽媽們的動(dòng)作都非常困難，比如蹲下和站起來都很費(fèi)力。我們采訪了一位孕婦媽媽，她告訴我們?cè)趽鞏|西的時(shí)候，由于肚子太大，她必須單膝跪地去撿，而且腿還要護(hù)著肚子，不能讓他碰地。這個(gè)活動(dòng)讓我們更加了解孕婦媽媽的辛苦和付出，也讓我們更加感激我們的父母對(duì)我們的愛和呵護(hù)。老師：孕婦媽媽在做這些事情的時(shí)候，要先保護(hù)自己的寶寶，這真的很不容易。謝謝今天的三位小演員。請(qǐng)回到座位。你們?cè)覆辉敢舛紒懋?dāng)一次孕婦媽媽??？大家都來體驗(yàn)一下孕婦媽媽在撿東西的時(shí)候的感受。老師：有誰愿意來說一說？生1：我起床的時(shí)候，不扶東西根本起不來，是扶著椅子起來的。老師：孕婦媽媽的肚子變大后，撿東西真的很困難。我們通過這種體驗(yàn)，才知道媽媽在肚子里孕育我們時(shí)是非常辛苦的。剛才老師發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生一不小心，肚子里的寶寶就掉了。這表明生命是多么脆弱，所以孕婦媽媽一定會(huì)特別呵護(hù)她肚子里的小寶寶。老師：好了，經(jīng)過十月懷胎的辛苦，媽媽終于把寶寶生下來了。同學(xué)們把書包拿下來，再談一談。你們有什么感受？生1：我感覺很輕松。生2：我感覺像解放了一樣。生3：我感覺很幸福。老師：老師想問，為什么此時(shí)此刻你們感覺很幸福呢？生3：因?yàn)樽约旱男∩瞪竭@個(gè)世界上，當(dāng)媽媽感覺無比快樂、高興。老師：說得非常好！老師覺得成為媽媽后，一定是位幸福的媽媽。其實(shí)十月懷胎的辛苦僅僅只是父母辛苦撫育我們成長(zhǎng)的開始。在我們成長(zhǎng)的過程中，爸爸媽媽為我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。今天我們就來聊一聊《父母多愛我》這個(gè)話題。第二部分：合作學(xué)習(xí)體驗(yàn)生活第一環(huán)節(jié)：父母真辛苦，學(xué)會(huì)感恩老師：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，誰能講講圖片上的故事——媽媽喜歡吃魚頭。生1：每次吃飯的時(shí)候，媽媽和外婆都把魚肉給我，自己吃魚頭。我問媽媽：為什么你們不吃魚肉呢？媽媽說：因?yàn)槲液屯馄畔矚g吃芋頭。老師：外婆和媽媽真的喜歡吃魚頭嗎？生2：媽媽是為了讓我能吃到更多的魚肉，有更多的營養(yǎng)，更健康地成長(zhǎng)。老師：爸爸媽媽每天除了好好地照顧我們，就是辛苦的工作。他們這么做都是為了我們更健康、更快樂地成長(zhǎng)。這些都源于他們對(duì)我們的愛。雖然這些愛在平時(shí)的生活中并不起眼，但一旦遇到突發(fā)情況，這些愛就會(huì)迸發(fā)出耀眼的光芒。第二環(huán)節(jié)：我們愛父母，學(xué)會(huì)孝順老師：今天，老師給大家?guī)硪粍t真實(shí)、感人的故事，讓我們一起來聽聽吧。出示：《一條未發(fā)出的短信》并播放音樂，點(diǎn)名讀。老師：這是一個(gè)多么感人的故事！很多同學(xué)都落淚了。聽了這個(gè)故事，最讓你們感動(dòng)的是什么呢？生1：母親為了孩子能夠活下去，不惜犧牲自己的生命，保護(hù)他的孩子。生2：母愛非常偉大。老師：是啊，就在生死離別的一瞬間，是媽媽用自己的身軀保護(hù)了自己的孩子。生3：這條未發(fā)出的短信，是媽媽對(duì)孩子的愛。老師：讓我們一起讀一下這條短信。老師講述了一位母親在生命最后一刻用身軀保護(hù)孩子的故事，讓我們感受到了父母的愛。老師相信每個(gè)人都有自己感人的成長(zhǎng)故事，可以在小組內(nèi)分享。學(xué)生們分享了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，父母的培養(yǎng)和關(guān)愛讓他們感到快樂和幸福。老師希望同學(xué)們能珍惜自己的生活，懷著感恩的心對(duì)待父母。在第三環(huán)節(jié)中，老師讓同學(xué)們讀自己父母寫給自己的信，讓他們感受到父母的愛，其中有一位同學(xué)的媽媽在北京上班，但每天都在惦記著孩子。老師：雖然不能時(shí)刻陪伴你們，但我一直掛念著你們。學(xué)生2：現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，在生活中我們是懂事的孩子，雖然有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣，但媽媽不怪我們。有時(shí)老師會(huì)對(duì)我們嚴(yán)格要求，希望我們能理解，做人要從點(diǎn)滴做起，在學(xué)校要尊敬老師，和同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛，在家里要孝敬父母，成為有理想有抱負(fù)的人。我們永遠(yuǎn)是媽媽心中的寶貝。老師：同學(xué)們，羊兒會(huì)跪下來吃母親的奶水，回報(bào)父母對(duì)他的養(yǎng)育之恩。老烏鴉老了，小烏鴉會(huì)銜著食物喂老烏鴉吃，動(dòng)物都有感恩的心，來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，何況是我們?nèi)四?？我們更?yīng)該做一個(gè)孝順的孩子，孝順我們的父母。這驗(yàn)證了中國的一句古話：羊跪乳，鴉反哺，人之情，孝父母。老師：（一聲問候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)父母愛的一種無聲的表達(dá)方式。）是的，我們應(yīng)該孝敬父母，因?yàn)樽鹄蠍塾资侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。老師：孩子們，看了爸爸媽媽的信，你們是否想為他們做很多事情，說很多話？不要猶豫，拿出你的心