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第第頁2022-2023學(xué)年河南省平頂山市寶豐縣七年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷(含解析)2022-2023學(xué)年河南省平頂山市寶豐縣七年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷
一、選擇題(本大題共10小題,共30.0分。在每小題列出的選項(xiàng)中,選出符合題目的一項(xiàng))
1.我國是一個(gè)歷史悠久的多民族國家,每個(gè)民族都有自己的特色元素,針對(duì)各民族的特色元素,某設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)了幅“似圖似字”的圖案下面是其中的四幅,其文字上方的圖案是軸對(duì)稱圖形的是()
A.B.C.D.
2.下列計(jì)算正確的是()
A.B.
C.D.
3.生物具有遺傳多樣性,遺傳信息大多儲(chǔ)存在分子上一個(gè)分子的直徑約為數(shù)據(jù)“”用科學(xué)記數(shù)法表示為()
A.B.C.D.
4.下列事件中,是必然事件的是()
A.水中撈月B.甕中捉鱉C.守株待兔D.百步穿楊
5.下列各圖中,已知,不能證明的是()
A.B.
C.D.
6.你玩過七巧板嗎?在一副七巧板中,直角三角形的個(gè)數(shù)是()
A.個(gè)B.個(gè)C.個(gè)D.個(gè)
7.如圖,小艷用鉛筆可以支起一張均勻的三角形卡片,關(guān)于這個(gè)支起的這個(gè)位置,以下說法正確的是()
A.三角形的三條高的交點(diǎn)B.三角形的三條角平分線的交點(diǎn)
C.三角形的三條中線的交點(diǎn)D.三角形三邊的垂直平分線的交點(diǎn)
8.如圖,在中,,平分,于,則下列結(jié)論:;平分;;,其中正確的是()
A.個(gè)B.個(gè)C.個(gè)D.個(gè)
9.根據(jù)研究,人體內(nèi)血乳酸濃度升高是運(yùn)動(dòng)后感覺疲勞的重要原因,運(yùn)動(dòng)員未運(yùn)動(dòng)時(shí),體內(nèi)血乳酸濃度水平通常在以下;如果血乳酸濃度降到以下,運(yùn)動(dòng)員就基本消除了疲勞,體育科研工根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),繪制了一幅圖象,它反映了運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)后,體內(nèi)血乳酸濃度隨時(shí)間變化而變化的函數(shù)關(guān)系關(guān)于運(yùn)動(dòng)員高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)后,下列說法錯(cuò)誤的是()
A.運(yùn)動(dòng)后時(shí),采用慢跑放松與靜坐休息體內(nèi)血乳酸濃度相同
B.運(yùn)動(dòng)后內(nèi),靜坐休息可使體內(nèi)血乳酸濃度一直處于下降狀態(tài)
C.慢跑可基本消除疲勞
D.為了更快達(dá)到消除疲勞的效果,應(yīng)該采用慢跑方式來放松
10.為測(cè)量一池塘兩端,之間的距離,兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了以下兩種不同的方案.
方案Ⅰ:如圖,先在平地
上取一個(gè)可以直接到達(dá)點(diǎn),的點(diǎn),連接并延長(zhǎng)到點(diǎn),連接并延長(zhǎng)到點(diǎn),并使,,連接,最后測(cè)出的長(zhǎng)即可;方案Ⅱ:如圖,先確定直線,過點(diǎn)作直線,在直線上找可以直接到達(dá)點(diǎn)的一點(diǎn),連接,作,交直線于點(diǎn),最后測(cè)量的長(zhǎng)即可.
()
A.Ⅰ,Ⅱ都不可行B.Ⅰ,Ⅱ都可行
C.Ⅰ可行,Ⅱ不可行D.Ⅰ不可行,Ⅱ可行
二、填空題(本大題共5小題,共15.0分)
11.如圖,已知,,要使≌,你添加的一個(gè)條件是______.
12.節(jié)約用水,人人有責(zé)假設(shè)一個(gè)沒擰緊的水龍頭每秒滴下滴水,每滴水約毫升設(shè)分鐘內(nèi)該水龍頭共滴下毫升水,請(qǐng)寫出該水龍頭流失水量與時(shí)間的關(guān)系式:______.
13.如圖,在正方形網(wǎng)格中,黑色部分的圖形構(gòu)成一個(gè)軸對(duì)稱圖形,現(xiàn)在任意選取一個(gè)白色的小正方形并涂黑,使黑色部分的圖形仍然構(gòu)成一個(gè)軸對(duì)稱圖形的概率是______.
14.我國古代數(shù)學(xué)的許多發(fā)現(xiàn)都曾位居世界前列,其中“楊輝三角”就是一例南宋數(shù)學(xué)家楊輝在年所著的詳解九章算術(shù)一書中,用如圖的三角形揭示了為非負(fù)整數(shù)的展開式的項(xiàng)數(shù)及各項(xiàng)系數(shù)的有關(guān)規(guī)律,由此規(guī)律直接寫出______.
15.如圖,在中,,直線垂直平分,點(diǎn)為的中點(diǎn),點(diǎn)為線段上一動(dòng)點(diǎn),若,等腰面積為,則的周長(zhǎng)的最小值為______.
三、解答題(本大題共8小題,共75.0分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)
16.本小題分
計(jì)算下列各題:
;
.
17.本小題分
在圖示的正方形網(wǎng)格紙中,的三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處,直線與網(wǎng)格中豎直的線相重合.
作出關(guān)于直線對(duì)稱的;
尺規(guī)作圖:在線段上找一點(diǎn),使點(diǎn)滿足保留作圖痕跡,不寫作法
18.本小題分
現(xiàn)有根小木棒,長(zhǎng)度分別為:,,,單位:,從中任意取出根.
列出所選的根小木棒的所有可能情況;
如果用這根小木棒首尾順次相接,求它們能搭成三角形的概率.
19.本小題分
如圖是一種可調(diào)節(jié)角度的躺椅及其簡(jiǎn)化的結(jié)構(gòu)示意圖,已知,是上一點(diǎn),與交于點(diǎn),與交于點(diǎn),,與交于點(diǎn)當(dāng),時(shí),躺椅的舒適度最高,求此時(shí)和的度數(shù).
20.本小題分
根據(jù)圖象回答下列問題:
如圖反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系?
點(diǎn)、分別表示什么?
說一說速度是怎樣隨時(shí)間變化而變化的?
請(qǐng)寫出一個(gè)實(shí)際情景,大致符合如圖的關(guān)系.
21.本小題分
現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)長(zhǎng)方形紙片,各邊長(zhǎng)度如下表所示:
計(jì)算并填空寫出最終結(jié)果:
圖形長(zhǎng)寬面積
甲______
乙______
丙______
與的差是否是常數(shù)?若是常數(shù),求出這個(gè)常數(shù),若不是常數(shù),請(qǐng)說明理由.
22.本小題分
如圖,在中,,.
分別以點(diǎn)、為圓心,以大于的長(zhǎng)度為半徑作弧,分別交于兩點(diǎn),連接這兩點(diǎn)的直線與交于點(diǎn),與交于點(diǎn),連結(jié);
以點(diǎn)為圓心,任意長(zhǎng)為半徑作弧,分別與、交于兩點(diǎn),再以這兩點(diǎn)為圓心,以大于這兩點(diǎn)間距離的一半的長(zhǎng)度為半徑作弧,兩弧交于一點(diǎn),連結(jié)點(diǎn)與這一點(diǎn)交于點(diǎn).
通過以上作圖,可以發(fā)現(xiàn)直線是______,射線是______;在橫線上填上合適的選項(xiàng)
A.線段的垂直平分線的角平分線
C.的中線的角平分線
在所作的圖中,求的度數(shù).
23.本小題分
綜合與實(shí)踐
在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,劉老師準(zhǔn)備了兩個(gè)等腰三角形,如圖,和中,,,且,讓同學(xué)們通過不同的擺放方式探究一些線段或角的關(guān)系.
如圖,“沖鋒小組”的同學(xué)將和的頂角頂點(diǎn)重合,且和分別落在邊,上,請(qǐng)直接寫出此時(shí)線段和的數(shù)量關(guān)系:______;
如圖,“智慧小組”的同學(xué)將和的頂角頂點(diǎn)重合,但未落在邊上,連接,此時(shí)中的結(jié)論還成立嗎?并說明理由;
如圖,“創(chuàng)新小組”的同學(xué)將和的頂角頂點(diǎn)重合,且點(diǎn),,在同一條直線上,若,,請(qǐng)直接寫出的度數(shù).
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:選項(xiàng)A,,選項(xiàng)中的圖形都不能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以不是軸對(duì)稱圖形;
選項(xiàng)中的圖形能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以是軸對(duì)稱圖形;
故選:.
根據(jù)如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸進(jìn)行分析即可.
本題考查了軸對(duì)稱圖形的概念,軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.
2.【答案】
【解析】解:、,故A符合題意;
B、,故B不符合題意;
C、,故C不符合題意;
D、,故D不符合題意;
故選:.
利用完全平方公式,合并同類項(xiàng)的法則,同底數(shù)冪的除法的法則,積的乘方的法則對(duì)各項(xiàng)進(jìn)行運(yùn)算即可.
本題主要考查完全平方公式,合并同類項(xiàng),積的乘方,同底數(shù)冪的除法,解答的關(guān)鍵是對(duì)相應(yīng)的運(yùn)算法則的掌握.
3.【答案】
【解析】解:數(shù)據(jù)“”用科學(xué)記數(shù)法表示為.
故選:.
科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為,其中,為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的的個(gè)數(shù)所決定,由此即可得到答案.
本題考查科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),關(guān)鍵是掌握用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù)的方法.
4.【答案】
【解析】解:、水中撈月,是不可能事件,不符合題意;
B、甕中捉鱉,必然事件,符合題意;
C、守株待兔,是隨機(jī)事件,不符合題意;
D、百步穿楊,是隨機(jī)事件,不符合題意.
故選:.
根據(jù)事件發(fā)生的可能性大小判斷即可.
本題主要考查的是必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的概念,熟記必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的概念,理解其區(qū)別是解題的關(guān)鍵.
5.【答案】
【解析】解:、,,本選項(xiàng)不符合題意;
B、由不能證明,本選項(xiàng)符合題意;
C、如圖,,,,,本選項(xiàng)不符合題意;
D、,,本選項(xiàng)不符合題意.
故選:.
根據(jù)平行線的判定方法分別對(duì)四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行判斷.
本題考查了平行線的判定:同位角相等,兩直線平行;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行.
6.【答案】
【解析】解:七巧板是有個(gè)直角三角形,一個(gè)平行四邊形,一個(gè)正方形構(gòu)成,
直角三角形的個(gè)數(shù)是,
故選:.
根據(jù)七巧板的特征:個(gè)直角三角形,一個(gè)平行四邊形,一個(gè)正方形即可判斷.
本題考三角形,掌握七巧板的特征是解題關(guān)鍵.
7.【答案】
【解析】解:小艷用鉛筆支起這張質(zhì)地均勻的三角形卡片,這個(gè)點(diǎn)是三條中線的交點(diǎn),即這個(gè)三角形的重心,
故選:.
根據(jù)三角形的重心的性質(zhì)解答即可.
本題考查的是三角形的重心,掌握三角形重心的應(yīng)用是解題關(guān)鍵.
8.【答案】
【解析】解:,平分,,
;
所以此選項(xiàng)結(jié)論正確;
平分,,,
易證≌,
,
平分,
所以此選項(xiàng)結(jié)論正確;
,
,
,
,
所以此選項(xiàng)結(jié)論正確;
≌,
,
,
,
所以此選項(xiàng)結(jié)論正確;
本題正確的結(jié)論有個(gè),故選D.
根據(jù)角平分線的性質(zhì)得出結(jié)論:;
證明≌,得平分;
由四邊形的內(nèi)角和為得,再由平角的定義可得結(jié)論是正確的;
由≌得,再由,得出結(jié)論是正確的.
本題考查了全等三角形性質(zhì)和判定,同時(shí)運(yùn)用角平分線的性質(zhì)得出兩條垂線段相等;本題難度不大,關(guān)鍵是根據(jù)證明兩直角三角形全等,根據(jù)等量代換得出線段的和,并結(jié)合四邊形的內(nèi)角和與平角的定義得出角的關(guān)系.
9.【答案】
【解析】解:運(yùn)動(dòng)后時(shí),采用慢跑活動(dòng)方式放松時(shí)的血乳酸濃度與采用靜坐方式休息時(shí)的血乳酸濃度相同,正確,不符合題意;
B.運(yùn)動(dòng)后內(nèi)靜坐休息,可使體內(nèi)血乳酸濃度一直處于下降狀態(tài),錯(cuò)誤,符合題意;
C.慢跑,血乳酸濃度在可基本消除疲勞,正確,不符合題意;
D.運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行完劇烈運(yùn)動(dòng),為了更快達(dá)到消除疲勞的效果,應(yīng)該采用慢跑活動(dòng)方式來放松,正確,不符合題意.
故選:.
根據(jù)函數(shù)圖象橫縱坐標(biāo)表示的意義判斷即可.
本題考查了函數(shù)的圖象,解答本題的關(guān)鍵是正確理解函數(shù)圖象橫縱坐標(biāo)表示的意義,理解問題的過程,就能夠通過圖象得到函數(shù)問題的相應(yīng)解決.
10.【答案】
【解析】解:方案Ⅰ:,,,
≌,
,
Ⅰ可行;
方案Ⅱ:,
是等腰三角形,
,
,
Ⅱ可行,
綜上所述,Ⅰ,Ⅱ都可行.
故選:.
根據(jù)全等三角形的判定方法和等腰三角形三線合一性質(zhì)求解即可.
此題考查了全等三角形的判定方法和等腰三角形三線合一性質(zhì),熟練掌握以上知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.
11.【答案】答案不唯一
【解析】解:,
,
,
當(dāng)添加時(shí),≌.
故答案為:答案不唯一
先根據(jù)平行線的性質(zhì)得到,由于,則可根據(jù)全等三角形的判定方法添加對(duì)應(yīng)的邊相等可判斷兩三角形全等.
本題考查了全等三角形的判定:熟練掌握全等三角形的種判定方法是解決問題的關(guān)鍵;選用哪一種方法,取決于題目中的已知條件.
12.【答案】
【解析】解:由題意得,,
即,
故答案為:.
根據(jù)題目中的數(shù)量關(guān)系進(jìn)行計(jì)算即可.
本題考查函數(shù)關(guān)系式,理解題目中的數(shù)量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.
13.【答案】
【解析】解:如圖所示:當(dāng)在空白處到個(gè)數(shù)字位置涂黑時(shí),使黑色部分的圖形仍然構(gòu)成一個(gè)軸對(duì)稱圖形,
故構(gòu)成一個(gè)軸對(duì)稱圖形的概率是:.
故答案為:.
直接利用軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)結(jié)合概率求法分析得出答案.
此題主要考查了利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案,正確掌握軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.
14.【答案】
【解析】解:,
,
,
,
,
故答案為:.
羅列推導(dǎo)發(fā)現(xiàn)規(guī)律后即可作答.
本題考查了整式的運(yùn)算,“楊輝三角”是二項(xiàng)式次方運(yùn)算中很重要知識(shí).它揭示了二項(xiàng)式展開后的項(xiàng)數(shù)及各項(xiàng)系數(shù)的有關(guān)規(guī)律,
15.【答案】
【解析】解:連接,,
直線垂直平分,
,
點(diǎn)為的中點(diǎn),,
,,
的周長(zhǎng),
的周長(zhǎng)的最小值為的長(zhǎng);
,
,
的周長(zhǎng)的最小值為:.
故答案為:.
連接,,利用線段垂直平分線的性質(zhì)將轉(zhuǎn)化為另一側(cè)的,再利用兩點(diǎn)之間線段最短得到和的最小值為的長(zhǎng),從而求出的周長(zhǎng)的最小值.
本題考查軸對(duì)稱最短路線問題,線段垂直平分線的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),兩點(diǎn)之間線段最短,利用相關(guān)性質(zhì)將和的最小值轉(zhuǎn)化為的長(zhǎng)是關(guān)鍵.
16.【答案】解:
;
.
【解析】先根據(jù)絕對(duì)值,有理數(shù)的乘方和零指數(shù)冪進(jìn)行計(jì)算,再算乘法,最后算加減即可;
先根據(jù)積的乘方進(jìn)行計(jì)算,再根據(jù)平方差公式進(jìn)行計(jì)算,最后根據(jù)完全平方公式進(jìn)行計(jì)算即可.
本題考查了零指數(shù)冪,實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算和整式的混合運(yùn)算等知識(shí)點(diǎn),能正確根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算是解的關(guān)鍵,能正確根據(jù)平方差公式和完全平方公式進(jìn)行計(jì)算是解的關(guān)鍵.
17.【答案】解:如圖,即為所求;
如圖,點(diǎn)即為所求.
【解析】利用軸對(duì)稱變換的性質(zhì)分別作出,,度數(shù)對(duì)應(yīng)點(diǎn),,即可;
根據(jù)要求作出圖形.
本題考查作圖軸對(duì)稱變換,線段的垂直平分線等知識(shí),解題的關(guān)鍵是掌握軸對(duì)稱變換的性質(zhì),屬于中考??碱}型.
18.【答案】解:所有可能情況:、、、;
能搭成三角形的情況有種,
能搭成三角形的概率為.
【解析】利用列舉法即可列舉出所選的根小木棒的所有可能情況;
由能搭成三角形的情況有種,利用概率公式求解即可求得答案.
本題考查了列舉法求概率的知識(shí).此題難度不大,注意要不重不漏,注意概率所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
19.【答案】解:,,
,
,
,
,
,
,
.
【解析】先根據(jù)平行線的性質(zhì)得出,再由得出,故可得出的度數(shù),由即可得出結(jié)論.
本題考查的是平行線的性質(zhì),熟知兩直線平行,同位角相等是解題的關(guān)鍵.
20.【答案】解:反映了速度和時(shí)間的關(guān)系;
點(diǎn)表示分鐘時(shí)的速度為千米時(shí),點(diǎn)表示分鐘時(shí)的速度為千米時(shí);
到分鐘時(shí)加速行駛,到分鐘勻速行駛,到分鐘減速行駛至停止;
小明的爸爸駕車上班,前分鐘在加速行駛,加速到時(shí)后,勻速行駛了分鐘,到分鐘減速行駛至停止.
【解析】根據(jù)函數(shù)圖象的表示的兩個(gè)變量,可得答案;
根據(jù)函數(shù)圖象的
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