部門培訓總結(實用15篇)

部門培訓總結(實用15篇)充分使用范文是寫作提升的高效手段，范文構思是寫作過程中的思維啟迪器，我們在寫范文時應該注意哪些細節(jié)呢？為大家推薦的這篇“部門培訓總結”文章內(nèi)容深刻值得深思，我們希望這些建議能夠讓您更好地處理您的工作！

部門培訓總結篇1

此次公司組織培訓讓我更是受益匪淺!說白了培訓的目的就是讓每一個參與培訓的人員得到知識的補充和技能的提高。為了能夠讓我們更加對如何銷售，余經(jīng)理跟我們講解了很多，專業(yè)知識水平能力以及外在的閱歷更是讓我覺得要加強自己，提升自己，只有做到這樣才能使自己在激勵的競爭中立于不敗之地。

現(xiàn)將此次培訓總結作如下匯報：

—，本次學習的內(nèi)容

1,5月22號余經(jīng)理帶我們回顧前一天的培訓內(nèi)容，說到了企業(yè)文化，企業(yè)知識，商務禮儀等等。緊接著就說到了銷售技巧，銷售技巧的定義，溝通以及溝通的三大要素，還有銷售人員應具備哪些素質(zhì)。其中銷售技巧又分為五大環(huán)節(jié)，1：做好準備，2：打招呼，3：了解需求，4：介紹商品，5：滿足顧客需求。溝通定義的講解和如何和顧客建立好溝通。

2，大家都知道興趣就是某件事或物感到好奇，就叫興趣!如何喚起顧客興趣，換取顧客興趣的技巧，跟FAB的講解差不多，必要時也可以反其道而行BAF!重中之中說到了銷售關鍵，那就是試穿，只有試穿，才能激發(fā)顧客的興趣，才能使顧客有購買的欲望，從而最終促成銷售，達到成交率。其次就說到了如何促成顧客購買的技巧，和顧客在這款衣服猶豫不決是該怎么做，如何做。最后就說到了連單，和贊美技巧以及怎樣尋找贊美點等等，以上這些是此次最主要的培訓內(nèi)容。

二，培訓心得

在工作中專業(yè)知識水平和語言組織能力要加強，要熟記FAB，更要把它貫徹以及應用當中去，學會在銷售中使用銷售技巧，靈活的與顧客溝通。由于自身的贊美語言和組織語言的局限，在與客戶的溝通交流過程中不能很好地說服客戶。這一方面我還需要繼續(xù)學習去完善自身的產(chǎn)品知識和提高業(yè)務水平。

事物都是在時刻變化的，我需要不斷補充新的知識來充實自己。堅持多出去走走，真正了解客戶需要什么產(chǎn)品，從而為共公司創(chuàng)造更大的利益。

十分感謝公司此次對我們提供的培訓，能夠擁有這樣的經(jīng)歷，無論是對現(xiàn)在的自己還是將來的自己都是有所裨益的，感覺自己真的是很幸運。

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部門培訓總結篇2

單位干部培訓工作總結

隨著我國經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，企事業(yè)單位的管理者不得不加強對干部的培訓工作，以適應新時代的發(fā)展要求。為此，本文對某單位干部培訓工作進行了總結。

一、培訓內(nèi)容

為增強培訓的實效性，本單位按照實踐導向、問題導向、需求導向的原則，開展了多種形式的培訓。其中包括：

1、廠務會議

每隔一段時間，組織全體干部開展一次廠務會議。會議主要圍繞當前企業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的問題，進行大力討論和研究，探討解決方案和實施計劃。

2、崗位培訓

針對每個崗位的工作要求和崗位職責，進行了專業(yè)性的培訓。例如財務科干部需要掌握財務記賬、報賬、稅務管理等知識；生產(chǎn)車間班長需要掌握生產(chǎn)計劃、生產(chǎn)準備、生產(chǎn)過程、生產(chǎn)技能等技能。

3、業(yè)務考核

每年度邀請專業(yè)人員來到本單位進行業(yè)務考核，全面測評各個部門的工作表現(xiàn)。針對考核結果，進行一對一輔導，為下一階段工作目標的制定提供參考。

二、培訓形式

1、實地考察

為了拓寬干部的視野和開闊思路，本單位每年度會組織干部參觀其他優(yōu)秀企業(yè)，了解業(yè)界先進管理經(jīng)驗和先進技術，及時引入相關經(jīng)驗。

2、專家講座

聘請國內(nèi)知名專家進行講座，傳授最新的管理理念和企業(yè)經(jīng)營思路，針對當前企業(yè)遇到的問題，提供科學的解決方案和具體措施。

3、案例分析

選取國內(nèi)外企業(yè)的成功案例或失敗案例，進行詳細分析，并結合本單位的實際情況，探討如何借鑒成功經(jīng)驗，防范失敗風險。

三、效果評估

本單位在培訓工作中，重視評估效果，對所有培訓開展后的工作效果和干部的滿意度進行反饋。主要有以下幾個方面：

1、業(yè)績提升

經(jīng)過多次不同形式的培訓，各個部門的業(yè)績得到了提高，生產(chǎn)效率提升了20%以上，產(chǎn)品質(zhì)量也有明顯的提高。

2、干部素質(zhì)改善

干部的工作能力得到了提高，能夠更好地適應新時代的要求。同時，干部的職業(yè)道德和個人素質(zhì)有了明顯的提升。

3、人員流動降低

多年來，本單位因人員流動導致的業(yè)務積累、財務糾紛等問題屢見不鮮，通過培訓工作的開展，人員流動情況得到了明顯改善，穩(wěn)定性有所提高。

總的來看，本單位通過不同形式的培訓，有效提高了各部門干部的工作水平和業(yè)務素質(zhì)，更好地適應了時代的要求，為企業(yè)的發(fā)展打下了堅實的基礎。

部門培訓總結篇3

在為期__天的培訓中，我們較為系統(tǒng)的進行了改善心智模式、塑造優(yōu)秀自我、心理調(diào)適與潛能開發(fā)、溝通與協(xié)調(diào)能力等各方面的培訓，并且對我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)狀與對策、公文寫作等一些與實際工作密切相關同時又缺乏了解的方面進行了集中學習。在這緊張、充實的培訓中，我始終以高昂的熱情、嚴謹?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學習當中去，認真地完成了培訓任務，更得到了很多教育和啟發(fā)：

一、受到了精神上的洗禮。

擔任此次培訓主講人的是黨校黨委的老師以及各個大學的教授們，那精心準備的教案、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗、無不體現(xiàn)著他們在教學上嚴謹、認真、負責的精神。這些經(jīng)驗值得我們好好汲取，這些精神更值得我們好好學習。

二、明確了角色，加快了角色轉(zhuǎn)變。

通過學習人事廳在開班典禮上關于事業(yè)單位職能定位及事業(yè)單位人員應具備的素質(zhì)和行為要求的講話，我清晰地了解了此次自治區(qū)事業(yè)單位招考的具體過程和自己的角色定位。在今后的工作生活中，我一定會珍惜每一次學習機會，做好手中的每一項工作，遇到困難勇敢面對，發(fā)揮自己的長處，彌補自己的不足，努力學習提高自己的各方面素質(zhì)，以更好地服務人民。

三、增長了知識，提高了能力。

為了讓我們盡快地了解掌握履行職責所必須的基本知識，為今后的工作做好準備，本次培訓在四天的時間里安排了大量的學習內(nèi)容。通過理論學習，我們了解了科學發(fā)展觀和構建和諧社會的內(nèi)涵，提高了恩想政治覺悟，明確了時代發(fā)展的方向和要求，以及以后工作應努力的方向。通過對禮儀的認識，我們了解了工作中應該注意的禮儀及個人形象。通過公文寫作與處理的學習，掌握了一定的公文寫作方法、規(guī)范和技巧。在學習之余大家認真整理筆記、相互交流學習心得，鞏固了學習成果。

部門培訓總結篇4

在下臨床培訓時，很期待在桂林市第二人民醫(yī)院的培訓，因為當時聽說二院是桂林市職業(yè)病防治醫(yī)院，很難得是我們專業(yè)對口的臨床培訓單位。7月9日老師帶我們來二院培訓報到，恰好趕上醫(yī)院正組織新員工崗前培訓，這對我們來說是很難得的一次培訓前學習機會，讓我們有機會接觸臨床方面的專業(yè)性學習。

臨床培訓培訓是一名培訓生走上培訓崗位的必經(jīng)之路。在為期兩周的崗前培訓中，我們對桂林市第二人民醫(yī)院有了更進一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務理念、硬件設施、規(guī)章及管理制度等都有了一個深入的認識。

同時我們還認真學習了醫(yī)務人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用、醫(yī)患溝通技巧、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、醫(yī)療安全及防范、傳染病及感控知識、院內(nèi)感染、抗菌藥物的臨床應用及管理辦法及其使用原則與管理規(guī)范、病歷書寫規(guī)范、臨床上經(jīng)常用到的及必須知道的有關操作等相關知識，了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。記得周紅老師給我們講醫(yī)患關系溝通技巧時，給我印象最深的是老師講的說話三境界：1該說話時會說—————水平;2不該說時不說——————聰明;3知道何時該說何時不該說——————高明。雖然這幾話很簡單，但意蘊很深，不僅在臨床上能夠很好的處理醫(yī)務人員與患者的溝通，更教會了我們在任何場合上懂得與人溝通技巧。李薔老師在講醫(yī)德醫(yī)風教育時，給我們講了很多終身受益的知識。如在我認為不僅是醫(yī)務人員禮儀的原則，更是每個人都應該注意的禮儀原則：真誠尊重的原則;平等適重的原則;自信自律的原則;信用寬容的`原則。精煉而易懂的原則，讓我受益匪淺。還有聽石科長的課時，讓我很振奮，也讓我在二院培訓感到自豪。我們是年輕的一代，我們是90后的一代，我們更應該有朝氣，活力。人生是自己一步步走出來的，走得好與壞，要看自己勾勒出的藍圖，就像老鼠說的那樣，我們應該有目標，有方向，有自己的人生規(guī)劃，這樣才能是自己的人生走的更好。聽完每一堂課，我的感觸都很深。

從第四天開始石科長石老師給我們就安排了臨床方面的一些基本的技能操作，授課老師給我們先是很耐心認真的示教，然后指導同學們親手操作，并在最后安排了考試。最讓我們緊張的時刻莫過于考試，所以大家都很認真的學習，其實在這過程中，我體會到了，老師的用心良苦，考試只是老師測試我們的一個手段，最主要的目的是讓每個學生都能熟練的掌握每一項操作。徒手心肺復蘇示教時，我學習的很認真，因為我明確的知道在我們?nèi)粘Ｉ钪型绞中姆螐吞K在關鍵時刻拯救生命非常重要的一項基本的技能操作。雖然我未來不能成為一名醫(yī)務工作者，但我也是醫(yī)學院校即將畢業(yè)的一名醫(yī)學生，不能給臨床學習交上一份空白卷。

在這為期兩周的臨床培訓培訓中，從院領導、石科長等幾位領導、李加老師及每位授課老師的每一堂耐心、細心的授課中，我們感受到醫(yī)院從領導到各級科室老師對我們的重視和希望。在這為期兩周的培訓中，讓我們在短時間內(nèi)不僅了解到了醫(yī)院的有關信息和服務技能，更重要的是向我們傳遞了更多做人和學習的信息。讓我明白了1無德不成醫(yī)，要先學做人后學行醫(yī)，善待生命，發(fā)揚人道主義精神，建立和諧醫(yī)患關系，共創(chuàng)和諧社會;2學習是進步的源泉，文化的根基。這些啟迪和教育對我們以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。

在接下來的臨床培訓培訓過程，我們將以一位優(yōu)秀的醫(yī)務人員的標準來嚴格要求自己：一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細心、愛心、耐心、責任心、忠心。我盡量做到像老師講的那樣：嘴巴甜一點，做事多一點，說話輕一點，效率高一點，脾氣小一點，行動快一點。不辜負講課的每一位老師，醫(yī)院領導對我們的期望。

態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗。我相信在第二人民醫(yī)院、同學們以及學校的共同努力下，我一定能夠順利完成臨床培訓培訓階段的學習。

部門培訓總結篇5

20xx年x鄉(xiāng)堅持以?中國共產(chǎn)黨章程?和?中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則(試行)?為指導,認真貫徹執(zhí)行堅持標準,保證質(zhì)量,改善結構,慎重發(fā)展的工作方針,有領導、有計劃地搞好黨員發(fā)展工作,截止目前,全鄉(xiāng)發(fā)展黨員xx名,其中女黨員x名,35歲下xx名,中專以上文化程度x名,村級黨員x名。在發(fā)展黨員中我們的主要做法是:

(一)提高認識,加強領導

鄉(xiāng)黨委高度重視發(fā)展黨員工作,把發(fā)展黨員工作作為加強基層組織建設的重要措施,著力在提高組織領導的認識程度和工作力度上下功夫。首先鄉(xiāng)黨委年初專門召開一次研究發(fā)展黨員工作會議,專題研究發(fā)展黨員工作中存在的問題和制定相關措施。其次立健全發(fā)展黨員,20xx年我們專門制定和翻譯下發(fā)了發(fā)展2流程表,對培養(yǎng)、教育、考察、發(fā)展、轉(zhuǎn)正等各個環(huán)節(jié)提出了要求,黨委、支部齊抓共管,使發(fā)展工作走上了規(guī)范軌道。三是黨委及時討論審批,嚴格把關,保證黨員發(fā)展工作正常進行和新黨員質(zhì)量。四是把發(fā)展黨員工作作為考核的重內(nèi)容,列入年終進行綜合評比。

(二)狠抓培養(yǎng),保證質(zhì)量

把發(fā)展黨員工作的著力點放在入黨積極分子的培養(yǎng)教育上。一是抓好日常管理,保持教育培訓的經(jīng)常性。堅持把黨員日?；顒幼鳛閷θ朦h積極分子進行經(jīng)常性教育培訓的重要載體,把入黨積極分子登記造冊,并按照活動制度,嚴格進行管理;認真組織學習黨的基本路線、基本知識,聯(lián)系入黨積極分子思想實際,有針對性地開展了形勢政策教育、法律法規(guī)教育,定期對入黨積極分子學習情況進行考核,對入黨積極分子的學習心得、思想?yún)R報及時存入檔案,作為向黨組織推薦重點培養(yǎng)對象的依據(jù)。二是抓好集中辦班,增強教育培訓的實效性。為進一步提高入黨積極分子的思想政治素質(zhì),以鄉(xiāng)黨校,村文化室為主要陣地,每年舉辦1-為期一周的集中培訓。為增強學習效果,重點抓好了兩個方面。一方面聯(lián)系思想實際,按需培訓。每次培訓前,召集不同類型的入黨積極分子座談,了解他們對黨的認識和現(xiàn)實思想狀況,有針對性地確定培訓計劃和培訓內(nèi)容。另一方面改進培訓方式,力求實效。在培訓過程中,注重了三個結合,即:專題講座與研討交流相結合,課堂學習與實地參觀相結合,典型引路與自我激勵相結合,對入黨積極分子進行生動形象的教育,收到了良好效果。三是抓好結對聯(lián)系,提高教育培訓的針對性。建立了支部委員與入黨積極分子結對聯(lián)系責任制,支部委員每人至少聯(lián)系一名入黨積極分子,經(jīng)常交流思想,灌輸黨的知識,宣傳方針政策,提高思想覺悟和政治素質(zhì)。

(三)突出重點,改善結構

針對黨員隊伍年齡、文化結構等方面存在的突出問題,鄉(xiāng)黨委認真分析研究,明確了三個重點的發(fā)展黨員工作思路,即:重點在農(nóng)村發(fā)展黨員,重點在生產(chǎn)、教學一線發(fā)展黨員,重點在35歲以下的青年和婦女中發(fā)展黨員;在具體工作中,還堅持了三個傾向于的工作方針,即:傾向于從村干部中發(fā)展黨員;傾向于從率先致富又能帶領和幫助群眾致富的致富帶頭人中發(fā)展黨員;傾向于從知識分子和退伍軍人中發(fā)展黨員。

(四)堅持標準,慎重發(fā)展

在發(fā)展黨員工作中,我們始終把質(zhì)量放在首位。主要堅持了三個原則。一是堅持質(zhì)量第一,防止突擊發(fā)展。一方面注意從實際情況出發(fā),科學制訂發(fā)展黨員工作計劃,另一方面不下達硬性指標,也不允許突擊、成批發(fā)展。尤其強調(diào)既不允許用任何方式把不符合黨員條件的人拉入黨內(nèi),也不把符合條件的人拒于黨外,堅持做到成熟一個,發(fā)展一個,真正做到從思想上入黨。二是堅持全面衡量,克服片面觀點。嚴格按照黨章規(guī)定的黨員標準來全面衡量發(fā)展對象,不降低標準,也不另立標準。對致富能人中的入黨積極分子,同樣注重考察入黨動機和政治覺悟、思想品質(zhì),看他能不能幫助群眾致富。三是堅持黨性原則,嚴格入黨手續(xù)。具體辦法是嚴把四關即:把好支部大會討論關。在到會黨員充分行使民主權利、發(fā)表意見的基礎上作出是否發(fā)展的決議;把好黨委審批關。在黨委審批之前,指派專人對?入黨志愿書?和有關材料進行審查,廣泛聽取黨內(nèi)外群眾的意見,同申請人進行談話,作進一步的考察,然后上黨委會審議和表決;把好預備黨員轉(zhuǎn)正關。建立預備黨員考察表,嚴格考察制度,全面衡量,慎重對待;把好發(fā)展黨員公示關,對于每一名新發(fā)展黨員我們都做到了公示在前,廣泛征求意見,確保發(fā)展質(zhì)量。

(五)發(fā)展黨員工作存在的問題

總結一年來的發(fā)展黨員工作,我們雖然取得了一定成績,但也還存在一些問題和不足,主要是:

1、個別村黨支部對發(fā)展黨員工作重要性認識不足,缺乏緊迫感和使命感。表現(xiàn)在思想上認為發(fā)展黨員工作是無關緊要的事情,是軟任務、虛指標,發(fā)展也可,不發(fā)展也行,帶有較大的隨意性,致使個別農(nóng)村黨支部長期處于沒有發(fā)展黨員狀態(tài)。

2、大批農(nóng)村青年外流,選人育人渠道受到限制。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,許多農(nóng)村青年都不愿留家務農(nóng)守業(yè),農(nóng)村勞動力流動的范圍日益廣泛,由于部分優(yōu)秀青年長年在外,村黨支部看不到、管不著,選人育人渠道受到很大限制。

3、發(fā)展黨員業(yè)務操作不夠熟悉,發(fā)展程序不規(guī)范。在實際工作中,由于多方面的原因,不少黨支部在發(fā)展黨員工作中普遍存在著培養(yǎng)時間過短、培養(yǎng)聯(lián)系人缺乏跟蹤考察、發(fā)展材料不全和程序紊亂等現(xiàn)象,影響了黨員發(fā)展工作的質(zhì)量。

部門培訓總結篇6

企業(yè)嘗試培訓總結

培訓對于企業(yè)的發(fā)展而言，是一個至關重要的環(huán)節(jié)，它能幫助企業(yè)提高員工的專業(yè)水平，提高企業(yè)的員工素質(zhì)和領導能力，從而提升企業(yè)的綜合實力。然而，企業(yè)在開展培訓時常常會遇到一些問題，如培訓時長不夠、培訓內(nèi)容不合適、培訓方式單一、培訓目標不清晰等。為了有效地解決這些問題，企業(yè)不斷嘗試各種培訓模式和方式，不斷總結經(jīng)驗，并不斷完善培訓方案。

一、企業(yè)培訓的過程與要素

企業(yè)培訓的過程一般分為四個階段，分別為需求分析、培訓計劃、培訓實施和培訓評估。其中，需求分析是培訓開展的前提，要確定培訓的目標、對象、范圍、內(nèi)容、需要的時間和資源等要素。在制訂培訓計劃時，要考慮課程設置、授課方式、培訓地點、參訓人員、培訓時間和設備設施等因素。在培訓實施階段中，要根據(jù)培訓計劃進行培訓，同時注意培訓方式和授課技巧的靈活運用。最后在培訓評估階段，要對整個培訓過程進行評估，以便制定下一步培訓方案。

二、培訓目標的制定

企業(yè)培訓的目標應該具有明確性、實用性和指導性。根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略目標和市場環(huán)境，逐步明確培訓目標，制定培訓內(nèi)容和計劃，確定培訓方案和時間表。

三、不同培訓方式的選擇

企業(yè)培訓一般分為課堂培訓、現(xiàn)場實訓和電子培訓三種方式。根據(jù)不同人員的特點和培訓的需要，選擇不同的培訓方式。在實際執(zhí)行中，還要注意：一、培訓指導人員要有足夠的知識和經(jīng)驗；二、要保證培訓材料準確、詳細以及辦學流程規(guī)范；三、加大培訓效果及時反饋的力度。

四、加強培訓效果評價

培訓活動結束后，要對培訓效果進行評價，從培訓前、培訓中和培訓后三個方面進行評價，確保培訓達到預期目標。同時，企業(yè)還可以采用問卷調(diào)查和測試等方式對培訓效果進一步進行評估，以便更全面地了解培訓的質(zhì)量和實效。

五、培訓質(zhì)量的提升

在企業(yè)日益激烈的市場競爭和不斷變幻的形勢下，培訓作為企業(yè)的重要工作，不僅需要增加投入，更需要提高培訓的質(zhì)量和效果。為了提升培訓質(zhì)量，企業(yè)可以著重加強對培訓師和培訓者的選擇和培訓；盡量滿足員工的個性化培訓需求，以提高員工的參與度和學習積極性；定期進行培訓質(zhì)量調(diào)查，及時掌握學員對培訓的反饋，從而不斷改進培訓方案和措施。

綜上所述，企業(yè)在開展培訓時必須深入分析培訓的目的和影響因素，合理設計培訓內(nèi)容和形式，加強培訓效果評價，提高培訓質(zhì)量和效果，以達到培訓和企業(yè)的雙贏。

部門培訓總結篇7

一、任務完成的基本情況

20xx年，我們選送了36名同志分別參加文化部舉辦的省級文化館師資培訓班、省級圖書館師資培訓班、地市社文科長培訓班、縣級文化館骨干培訓班、縣級圖書館業(yè)務骨干培訓班、大學生“村官”培訓班、西部地區(qū)少數(shù)民族文化干部培訓班、全國縣級文化館美術干部培訓班、全國縣級文化館音樂干部歌曲創(chuàng)作培訓班、全國縣級文化館舞臺美術人才高級研修班、全國縣級文化館舞蹈編導培訓班、西部地區(qū)縣級文化館業(yè)務骨干培訓班、西部地區(qū)縣級群眾文化音樂編創(chuàng)人員培訓班、西部地區(qū)省級共享工程管理人員培訓班、全國邊疆民族地區(qū)舞臺音響調(diào)音師、鋼琴調(diào)律師培訓班，順利完成了全國基層文化隊伍示范性培訓計劃。

20xx年，我們先后舉辦了全區(qū)公共圖書館第五次評估定級工作培訓班、全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級培訓班、公共文化服務體系示范區(qū)（項目）建設高級研修班、全區(qū)文化志愿者骨干培訓班、“春雨工程——大講堂”高端講座、廣西公共文化管理與創(chuàng)新培訓班等7個全區(qū)性的培訓班，參加人員近700人。還分別安排自治區(qū)群眾藝術館、百色市文化局、北海市文化局、來賓市文化局、馬山、陽朔、北流市局和柳州市群眾藝術館組織相關文化惠民扶貧培訓，安排培訓經(jīng)費70萬元。目前村“兩委”干部及文化惠民扶貧培訓已經(jīng)完成，共培訓村“兩委”干部及相關文化管理人員3000多人次。

20xx年，廣西群眾藝術館共舉辦藝術培訓班80期，培訓人員達4375人次。其中，對本館業(yè)務干部的培訓5期，培訓180多人次，人均達2次以上；對全區(qū)群眾藝術館、文化館（站）干部進行培訓，共舉辦培訓班10期，培訓文化館（站）業(yè)務干部650人次；舉辦各類文化藝術培訓班65期，培訓學員3545人次。

20xx年，廣西壯族自治區(qū)圖書館舉辦培訓班168期，培訓總?cè)藬?shù)達2602人次。桂林圖書館針對本館及基層圖書館從業(yè)人員，全年共舉辦集中面授培訓18次，培訓人次達1822人次；面向社會重點人群舉辦培訓143次，培訓人次達19858人次；組織各市縣圖書館參加共享工程管理中心舉辦的網(wǎng)絡直播培訓12期，參加國家數(shù)字圖書館舉辦的網(wǎng)絡直播培訓1期，培訓人次達4195人次；派員到縣級圖書館進行現(xiàn)場指導培訓5次，培訓人次達256人次；組織本館職工外出學習培訓67次，培訓人次達72人。在桂林圖書館的引導下，20xx年桂北地區(qū)各市縣級圖書館共舉辦了133期培訓班，培訓人員達10121人次，培訓內(nèi)容包括文化共享工程概況、設備的使用與維護、圖書館基礎業(yè)務、農(nóng)民工培訓、農(nóng)村實用技術、青少年文化素養(yǎng)、科普知識等。

據(jù)不完全統(tǒng)計，20xx年，全區(qū)各市共舉辦公共文化培訓班9196期，培訓總?cè)藬?shù)達32577人次。

二、主要做法和經(jīng)驗

（一)科學計劃，精心部署。根據(jù)文化部關于全國基層文化隊伍培訓的工作部署以及自治區(qū)黨委組織部《關于深入學習貫徹黨的十八大精神，扎實開展20xx年農(nóng)村黨員大培訓的意見》（桂組通字〔2012〕118號）的通知精神，2012年底，我廳就科學制訂了《廣西壯族自治區(qū)文化廳文化惠民專項培訓方案》，對全區(qū)文化惠民扶貧培訓進行了科學計劃和安排，并在20xx年2月在柳州召開的全區(qū)公共文化工作會議上，對該專題培訓作了專門部署，并把20xx年文化惠民扶貧培訓列入了20xx年全區(qū)公共文化工作要點下發(fā)至各市、縣（區(qū)）。我廳高度重視群文干部教育培訓工作,嚴格按照上級部門教育培訓工作方案的要求，結合本地實際，對開展群文干部教育培訓工作從資金籌措、師資配備到培訓計劃、組織管理等多方面作全面的安排部署，制定詳細的培訓工作計劃，并落實專人負責培訓籌備工作。由于組織得當，安排到位，保證了我區(qū)群文干部教育培訓工作順利開展。

（二）針對性強，準備扎實有效。在自治區(qū)制訂年度培訓方案的基礎上，我廳還要求各市、縣培訓地根據(jù)本地區(qū)的實際，精心制訂了符合當?shù)匚幕瘜嵡榈呐嘤柗桨?。并對培訓時間、地點、內(nèi)容、培對象、組織機構及相關事項進行了嚴格篩選，突出文化場館免費開放功能，加強各地群眾的學習培訓。由于注重實效，準備扎實，提升了各地的培訓質(zhì)量。20xx年，各單位組織的培訓以基層需求為導向，以提高業(yè)務骨干的業(yè)務水平和服務技能，面向社會農(nóng)民工、未成年人等重點人群，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的培訓，培訓手段也從單一的面對面?zhèn)魇?，增加了培訓與服務活動相結合、集中面授與網(wǎng)絡自助相結合，課堂教學與講座展覽相結合等培訓手段，不斷創(chuàng)新培訓模式，擴大了讀者的培訓面和老百姓的受益面。

（三）走出去和請進來相結合。20xx年，我廳在培訓工作上著力拓展培訓渠道，豐富培訓內(nèi)容，通過走出去和請進來的形式開展區(qū)內(nèi)學習、區(qū)外培訓，加強對全區(qū)公共文化隊伍的培訓，力求形成一支結構合理、業(yè)務過硬、素質(zhì)優(yōu)良的公共文化人才隊伍，為公共文化服務體系建設提供人才保障和智力支持。如桂林圖書館在20xx年全年館外培訓71人次，培訓學時達2056學時。該館承辦了由國家古籍保護中心在桂林主辦的第一期全國傳拓技術高級培訓班，共有來自全國各省級公共圖書館、博物館的25名學員參加了學習。培訓班邀請中國傳拓大家馬國慶、被譽為“中國高浮雕拓片第一人”的李仁清以及桂海碑林博物館的韋可祥三位老師給學員上課，三位專家利用桂林豐富的'石刻資源，分別從不同角度為培訓班學員傳授了瓦當、高浮雕、摩崖石刻等傳拓技法。通過培訓，提高了學員們的傳拓知識和技法，擴大了桂林館在全國的影響力。再如，我們和中央文化管理干部學院聯(lián)合舉辦20xx年廣西公共文化管理與創(chuàng)新培訓班，自治區(qū)群眾藝術館中層以上干部和全區(qū)14個市級館館長、各市優(yōu)秀縣文化館館長、共50人前往北京參加學習，開闊了眼界，更新了知識，提高了能力。

（四）組織嚴密，培訓效果好。為使培訓達到預期效果，注重抓好培訓細節(jié)。一是精心挑選學員。百色市文化局要求全市12個縣（區(qū)）文化館各選派1名業(yè)務骨干參加培訓并擔任本縣（區(qū)）領隊，12個縣（區(qū)）每個縣（區(qū)）挑選10名各方面表現(xiàn)突出的村級公共服務中心建設點文藝隊骨干，保證了學員的選送的優(yōu)秀與帶頭性。北海市重點在分管領導、館長、站長、村“兩委”負責人上下功夫，以領導者文化業(yè)務素質(zhì)的提升推動整體的公共文化服務體系建設質(zhì)量。二是精心挑選培訓內(nèi)容。根據(jù)各自不同文化需求安排培訓內(nèi)容，較好地解決了各地文化發(fā)展中存在的短板問題。柳州市突出了培訓對實際工作的指導性，即有領導、專家、老師授課，又有站長交流和實地考察。百色市在安排黨的最新理論成果學習同時，還組織了舞蹈編導、廣場舞、健身操等培訓。北海市還專門組織學員參觀“小康文化示范戶”、“致富能手”家庭及到先進村鎮(zhèn)所在地觀摩學習，提升了基層干部及村“兩委”的實踐指導水平。三是精心安排培訓方式。在方式上，注重理論教育與實際工作相結合，使課堂教學、經(jīng)驗交流與參觀學習融為一體，達到了時間短，見效快，質(zhì)量高的培訓目的。

三、存在問題

（一）培訓內(nèi)容眾口難調(diào)，培訓師資隊伍有待整合。如：農(nóng)村“兩委”干部培訓學員里有縣區(qū)文化行政部門的干部，有文化館館長，有鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站站長，有文化致富工程試點村“兩委”負責人，還有村級公共服務中心項目點負責人。由于學員職業(yè)不同，對培訓的需求也不一樣，給授課內(nèi)容的安排帶來困難。農(nóng)村“兩委”干部雖然文化素質(zhì)和理論水平相對較低，但他們熟悉基層工作，了解實際。因此，要想授好課，不僅要有較高的政策理論水平，同時還要了解基層工作需要，才能講得深入淺出，通俗易懂。而這樣的師資較少，有待全區(qū)整合。

（二）各地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展不平衡，各地基層文化隊伍培訓效果不一。由于部分地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展水平較高，基層文化發(fā)展成果較顯著，地方政府對基層文化干部培訓的投入較大，農(nóng)村基層文化骨干的工作積極性較高，則當?shù)亻_展基層文化干部培訓所取得的成效就大。但我區(qū)部分經(jīng)濟社會欠發(fā)達地區(qū)，因當?shù)剞r(nóng)村發(fā)展、文化發(fā)展不足，基層文化干部水平參差不齊等原因?qū)е禄鶎游幕刹颗嘤栠_不到預期效果。

（三）培訓經(jīng)費有限，公共文化隊伍培訓工作仍有待繼續(xù)推進。因我區(qū)屬西部地區(qū)，經(jīng)濟社會發(fā)展較為落后，廣大農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展更無法與城市相比較。各市、縣政府不僅財力有限，對文化工作的財政投入也遠不及教育、衛(wèi)生等方面。自治區(qū)財政力量有限，每年分配到各市的農(nóng)村“兩委”干部培訓經(jīng)費也僅有幾萬元，無法組織更多的基層文化干部開展時間更長、內(nèi)容更豐富的培訓，影響了對全區(qū)廣大基層文化干部培訓的深入、持續(xù)開展。

四、20xx年工作打算

（一）做好年度培訓總結。認真總結20xx年完成的全區(qū)基層文化隊伍培訓工作、村“兩委”干部、農(nóng)村黨員技能大培訓及相關人員文化扶貧培訓工作經(jīng)驗，為明年的培訓提供借鑒學習和指導。

（二）加強對20xx年培訓的檢查指導。20xx年的村兩委培訓計劃已經(jīng)下達七個市、縣、館，針對即將組織培訓市、縣的實際，自治區(qū)將認真督促各培訓點按要求做好20xx年公共文化隊伍培訓工作，加強培訓指導，確保文化培訓按計劃有序完成。20xx年文化部的培訓計劃下達后，我們將認真落實計劃，爭取完成任務。

（三）做好培訓成果轉(zhuǎn)化。積極協(xié)調(diào)當?shù)卣透鞑块T的配合，共同推進今后我區(qū)公共文化隊伍培訓工作的深入開展。向當?shù)攸h委、政府及時請示匯報，解決教學脫節(jié)及文化專業(yè)人才培訓使用無序問題，做好培訓人員統(tǒng)計上報工作，確保文化人才隊伍建設穩(wěn)步發(fā)展，確保廣西民族文化強區(qū)建設不斷邁上新臺階。

部門培訓總結篇8

公司職工工作培訓總結【1】

隨著xx年度崗位考核工作的結束，一年的培訓工作也告一段落。

在這一年中，我們緊緊圍繞總公司xx年度的培訓工作安排開展工作，取得了一定的成績，也找出了不足，現(xiàn)總結如下：

一、領導重視，全員參加

今年年初，集團公司對各單位的考核進行抽考，公司有3人不及格，平均成績僅為65分，這件事對公司觸動很大，聯(lián)系去年工程質(zhì)量有下滑現(xiàn)象，這些事實充分說明了如果職工培訓工作放松了，工作成績必然下降的道理。

根據(jù)這些情況，公司領導開會進行研究決定，首先對全體職工的整體素質(zhì)重新定位，并成立了以公司領導為主及各中隊領導參加的職工培訓考核領導小組。

同時各中隊也相應成立了職工培訓考核小組，制訂了職工培訓考核計劃及獎懲措施，把職工培訓考核工作列入今年電建工作的頭等大事。

為了搞好今年的培訓工作，公司上下齊動員，把培訓的重要性向大家進行了充分宣傳：在現(xiàn)在的形勢下，沒有技術是不行的，沒有技術就意味著下崗。

技術的好壞與理論知識是有直接關系的，而理論知識必須靠學習才能得到。

對那些平時不學習、工作不積極的人，將成為三崗動態(tài)管理的首要試崗、待崗對象。

事實證明，我們的宣傳是卓有成效的，職工們的學習熱情空前高漲。

不論在辦公室，還是在回家的班車上，隨處可見職工們手上拿著、兜里揣著各種業(yè)務書籍。

二、職工隊伍及職工培訓現(xiàn)狀

我公司現(xiàn)有職工225人，其中一線職工為156人，占總?cè)藬?shù)的69.3%人。

這給培訓工作的開展帶來了一定難度。

同為一線隊伍，由于工程項目要求集中干、集中休，而且隊與隊休息時間不同，班與班休息時間也不同，如何利用好施工間隙進行培訓工作是我們的一個難題。

我們每個基層隊都有1~2名技術員，還有公司幾名技師，保證了我們的師資力量。

三、職工培訓工作的方法及主要措施

針對我公司工程施工生產(chǎn)實際，我們按照“干什么，學什么;缺什么，補什么”的原則，堅持理論與實際相結合，開展了多層次、多形式的培訓活動。

各種培訓班都要求做到五有、五落實。

五有即教師要有教案，學員要有筆記，上課要有考勤，考試要有試卷，成績要有記載。

五落實是教師、教材、人員、時間、場地五落實。

培訓工作更要講究方法，我們采取的培訓方法主要有：

(一)、抽簽問答：我們采取由中隊在班前會或出工前利用抽簽的形式進行問答，由技術員負責，題目全部答不出扣1分獎金分，一個月全部答對者獎10分，促進了職工自覺學習的積極性。

(二)、四級培訓與三級培訓相結合

由于今年工程項目多，工地大多遠離公司，所以今年的培訓工作采取以四級單位為主，三級單位集中學習為輔的方法。

三級由公司技術組工程師授課，以理論知識為側(cè)重點;四級以技術員授課，側(cè)重于實際，堅持邊培訓邊考核,使職工自覺加壓，多學多干，在干中學，在學中，增強了技術理論實際水平。

(三)、繼續(xù)做好師傅帶徒弟的“傳、幫、帶”等活動

師傅帶徒工，手把手的教是一個傳統(tǒng)的培訓方法，有利于師徒雙方的共同提高。

為此我們在xx年度組織開展了這項活動，簽訂了師徒合同。

經(jīng)過一年來，職工們都反映這種形式好，應該繼續(xù)保留、發(fā)揚。

老職工講原來一拿起理論題頭就痛，現(xiàn)在好了，有徒弟的耐心講解，心里有譜了;新職工說現(xiàn)在上工地也不臉紅了，有師傅手把手地教，活兒得順手了，自己學習的勁頭也更足了。

這樣你幫我，我?guī)湍?，職工的學習熱情更高了。

另外，“一幫一，一對紅”的結對等活動，也在我公司有了個良好的開端。

培訓方法對了，如何能進一步使職工自覺學習，自我加壓呢?我們采取了以下措施：

(一)、實行培訓教師負責制

我公司充分吸收承包制的優(yōu)點，由每單位職工培訓教師負責一個基層隊，基層隊領導則在人員、場地上給予保證。

這樣不僅使培訓工作更進一步規(guī)范化，有利于工作的開展，也減輕了公司培訓人員的壓力。

(二)、堅持培訓工作雙向考評，并與獎金掛鉤

為了更大激發(fā)教與學雙方的積極性，我們設立了培訓工作考評小組。

堅持每季度將培訓工作情況進行評比，根據(jù)考試成績，不僅將職工列入考核范圍，還要考核基層隊領導是否兼職教師，并作為考核工作好壞的依據(jù)，將之與獎金掛鉤，實行重獎重罰。

這極大地激發(fā)了廣大職工的學習熱情，也使培訓工作更加順利地開展起來。

(三)、進一步完善“三崗制”動態(tài)管理

實行“上崗、試崗、待崗”動態(tài)管理是提高廣大職工積極性，使人與物得到最佳結合的有效途徑。

我公司根據(jù)總公司文件精神，結合本單位實際，制定了具體的量化考核辦法，并做到嚴格考核，獎懲兌現(xiàn)，能上能下，培養(yǎng)了職工的競爭意識，促進了職工學習業(yè)務技術的積極性。

四、成績與不足

經(jīng)過廣大職工的不懈努力，我公司職工技術素質(zhì)有了很大的提高。

在年度工人崗位考核中，參考人員全部合格。

職工技術素質(zhì)提高了，促進了各項工作，使我們的各項工作都上了一個新臺階，施工質(zhì)量也有了很大提高，消滅了不合格工程。

我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽儐?，但在成績面前，我們也清醒地認識到：

(一)培訓質(zhì)量有待提高

質(zhì)量提高了，培訓才能出效果。

但由于職工素質(zhì)參差不齊，措施力度不夠，時間限制等原因，我們的培訓質(zhì)量還有待提高。

(二)“三崗制”還需進一步完善

“三崗制”是培訓考核和用工待遇相結合的一個好的管理機制，但在實行過程中存在著一些問題，需進一步完善。

經(jīng)過一年的工作，我們深知，1.搞好培訓工作離不開領導的關心與支持,這是我們搞好工作的保證。

2.根據(jù)各隊不同特點和職工技術水平應采取不同的培訓方法。

⒊“三崗制”是使培訓考核與使用待遇緊密結合的一個好機制，應不斷完善和提高。

“雙向”考評制可以作為“三崗位制”的補充,能促進教與學的積極性，應不斷加以改進。

職工培訓工作總結【2】

根據(jù)局文件精神，我分局黨支部高度重視，加強職工教育培訓工作，大力提高公路系統(tǒng)各族干部職工整體素質(zhì)，為公路事業(yè)又好又快發(fā)展提供強有力的人才保障和智力支持。

我分局20xx年組織職工認真學習，堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神和自治區(qū)黨委七屆九次、十次全委(擴大)及交通工作會議。

按照“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量”的要求，全面落實交通運輸教育與培訓發(fā)展規(guī)劃綱要，為實現(xiàn)新疆交通運輸事業(yè)率先跨越式發(fā)展提供堅實的智力支持和人才保障。

現(xiàn)將總結匯報如下：

一、認真做好了干部職工的教育培訓工作

1、緊緊圍繞服務科學發(fā)展和干部職工學習需要，不斷豐富培訓內(nèi)容，強化培訓效果，建立科學發(fā)展的長效機制。

教育引導干部職工理清發(fā)展思路、解決突出問題，增強干部職工推動科學發(fā)展的能力。

把是想政治教育放在重要位置，不斷增強我分局各族職工政治敏銳性和堅定性，更好地促進干部職工教育培訓工作效率。

2、認真學習貫徹落實《自治區(qū)民族團結教育條例》，加強少數(shù)民族干部職工學歷教育和公路行業(yè)管理人才的培養(yǎng)，重點抓好年輕干部、基層干部對黨的基本知識、理論和“雙語”等方面教育培訓。

通過培訓造就一支具有堅強政治敏銳性、政治鑒別力和開拓創(chuàng)新精神的`隊伍，切實增強黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

3、按照局職工教育工作安排和公路事業(yè)發(fā)展需要，加大專業(yè)技術干部隊伍教育培訓工作的力度。

本著“優(yōu)秀人才、優(yōu)先培養(yǎng);重點人才，重點培養(yǎng)”的原則，加強對中青年學術、技術骨干、高新技術人才的培養(yǎng)，為公路事業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)技術人才和創(chuàng)新人才。

4、加快技能型人才隊伍的教育培訓，不斷加大特殊工種人員培訓力度。

對養(yǎng)護站(隊)“二長一員”等養(yǎng)護管理崗位的人員進行專門培訓，提高了關鍵崗位人員的素質(zhì)。

5、加強機械、電工、鍋爐等特殊工的培訓，杜絕無證上崗操作現(xiàn)象，確保安全生產(chǎn)，確保公路養(yǎng)護管理任務完成。

同時繼續(xù)加強計算機網(wǎng)絡學習培訓，推進辦公自動化建設更上一層樓。

二、加強了職工教育管理和指導工作

緊緊圍繞公路工作的中心，以服務為宗旨，深刻把握職工教育培訓工作的規(guī)律，弘揚改革創(chuàng)新精神，積極探索培訓工作的新理念、新舉措、新方法。

貼近職工教育工作的實際，進一步樹立以人為本、按需施教的理念，努力做到公路事業(yè)需要什么就培訓什么，干部職工成長缺少什么就培訓什么，做到“結合實際創(chuàng)新路、加強培訓求實效”。

不斷加強職工教育培訓隊伍建設，提高職工教育培訓隊伍的水平。

1、不斷改進和創(chuàng)新培訓方式和內(nèi)容，堅持培訓教育經(jīng)常化、規(guī)范化、科學化，實現(xiàn)職工教育培訓規(guī)模、質(zhì)量、效益的統(tǒng)一。

2、采取有效措施，穩(wěn)定職工教育管理干部隊伍，保證有機構、有專人負責，嚴格實行職工教育歸口管理。

3、確保教育培訓資金投入，多渠道籌措教育培訓經(jīng)費，保證教育培訓經(jīng)費的落實。

根據(jù)局文件要求，凡職工教育經(jīng)費支出的費用，除單位主管財務的領導簽字外，還必須經(jīng)職教負責人簽字并登記后，財務方予以報銷。

三、充分發(fā)揮分局各職能職工教育體系功能，為分局發(fā)展提供人才支撐。

1、加大各部門職工技能等方面培訓力度，整合現(xiàn)有培訓資源，進行專業(yè)性系統(tǒng)化日常教育。

2、進一步開展人才需求調(diào)查，在廣泛調(diào)研的基礎上，改進我分局人才現(xiàn)狀及其發(fā)展的趨勢。

3、認真做好“xx”期間職工教育工作經(jīng)驗和成果的總結。

新員工拓展培訓總結【3】

“旋風旋風，席卷長空!”隨著這響徹云霄的口號聲的響起，為期2天半的拓展培訓開始了，人事部門的領導為了這次新員工的培訓付出極大的努力，從安排車輛、確定路線、到制定培訓內(nèi)容做到時時處處從我們的角度著想，最大限度的為我們服務。

我想借此機會再次向?qū)O總、王俊竹、楊委卓、王蓉以及所有為本次培訓付出了辛勤努力的同事們表示最誠摯的感謝。

雖然書讀了好多年，但是拓展培訓卻是頭一次參加。

在登上班車的那一刻起，希冀與期待便充滿我的整個身體，頭腦中對于培訓的憧憬在不斷的翻滾。

直到班車在朝來農(nóng)藝園停下來，種種的想象才與現(xiàn)實一一對應起來。

培訓開始的第一個任務是將36名隊員分為兩組，以便接下來進行對抗性的活動。

我自告奮勇的擔任了藍隊隊長，帶領18名同事在接下來的培訓中共同完成老師交給的任務。

第一個任務是為自己的隊伍設計隊徽、隊歌、團隊口號。

我首先簡單詢問了一下隊員的各種特長，目的是為了能夠人盡其才、物盡其用，以期使他(她)在團隊中發(fā)揮最大的作用。

由于女生相對熟悉音律，我安排組內(nèi)6個女孩負責設計隊歌，剩余的男生負責設計隊徽、口號。

經(jīng)過一番頭腦風暴，幾種方案被預選下來，最后集體投票確定最終方案。

30分鐘的時間過去了，“藍旋風”隊隊歌、隊徽、隊訓一切就緒，打響了培訓的第一炮。

在這第一個任務中，我充分利用了集體的智慧，讓有特長的隊員發(fā)揮其能動性，在隊員間出現(xiàn)爭議的時候由我來最終拍板定案，相對優(yōu)質(zhì)高效的完成了任務，為接下來的培訓奠定了基礎，也同時樹立了隊長的威信。

不足之處在于，由于組內(nèi)有些同事對活動的參與度不是很高，因此沒有提出更多的建設性意見，這一點我是有責任的，如果我當時能夠?qū)τ谶@部分隊員給與更多的機會，相信他們一定會做的更好。

無軌電車：這可是算是我們“藍旋風”與“風火”隊進行的第二次交鋒，大家心里都憋著一股勁兒。

“無軌電車”這個項目要求“車”的隊員高度協(xié)調(diào)，同時起落才能快速的前進。

剛開始，經(jīng)過幾次的嘗試，大家發(fā)現(xiàn)竟然難以抬腳。

此時我及時改變策略，帶領大家進行練習，我喊口號大家抬腳，幾次嘗試過后大家終于可以順利的前進了。

最后雖然由于設備損壞等原因藍隊失利，但是我們雖敗猶榮。

在這個項目中，我將6個女生分開在兩組之中，并且安排在“電車”的中部，“電車”首尾都安排身強力壯的男同事，而且這次

著重安排上次活動參與較少的同事打頭陣，以提高他們的參與程度，在為團隊服務的過程中享受到樂趣，

工作總結

事實證明，這樣安排是有效的。

不足之處在于，最后教練突然改變了游戲的規(guī)則，使得大家一時不能適應，結果亂了陣腳。

這表明過度依靠某個人的力量會使得團隊的應變能力下降，一旦失去這個人，結果將是災難性的。

后面的項目中，我盡量調(diào)動更多人的積極性，使得團隊能夠自我管理，自我學習。

不得不說的還有斷橋這個項目。

作為拓展訓練的標志性的項目，斷橋有著天然的優(yōu)勢。

盡管斷開的部分其實并不長，但是在三層樓的高空中跨過這看似不大的一步，卻需要很大的勇氣。

為了能讓每個隊員都信心十足的跨過斷橋，團隊的鼓勵是不可或缺的。

為此，教練安排在每個隊員爬上高空之前，團隊都要為他充電加油。

這個辦法果然有用，幾個女生也都勇敢的跨了過去，大家很快順利的完成了項目。

這個項目更多的是一種自我的挑戰(zhàn)與升華，跨過了斷橋上的這一小步，也同時跨過了人生的一大步。

作為隊長，我除了給每個隊員鼓勵的同時，還負責他們的安全，在大家登上斷橋之前都仔細檢查他們的安全帶是否系牢，上升器是否能夠使用，以確保每個人的安全。

斷橋項目提高我個人的責任感與使命感，隊長不但要對自己負責，還有對每個隊員負責。

背摔：背摔要求每個人雙手捆住，交叉放于胸前，背向倒在由全體隊員組成的人墊之上。

這個項目其實是考驗背摔者的勇氣以及他(她)對其他隊員的信心。

只有對其他隊員抱有高度的信任，才能義無反顧的倒向他們，將自己的安危交給他們。

而當其他隊員高聲的喊出：“準備好了。

這句話時，一個堅定的信念也同時傳遞給了背摔人，整個動作才能一氣呵成。

有了斷橋項目的鍛煉，隊員們已經(jīng)相互了解，并且建立了信任，因此整個過程完成的井然有序。

為此我們也為自己隊伍的成功報以了熱烈的掌聲。

部門培訓總結篇9

作為部門學華為的組織和領導者，我認為任重而道遠，因為不僅僅是要貫徹和落實完成集團和華東大區(qū)安排的學華為的組織性工作，更重要的是要讓部門員工真正的學到華為，所學以致用，所學有成效。遂我們在積極響應和落實上級工作的同時，也積極的豐富學習華為形式，比如在部門員工工作匯報時，增加匯報項目，學華為，讀文章中學到了哪些，如何應用到工作當中的，成效如何，針對目前業(yè)務工作現(xiàn)狀，下步的針尖在哪里，還有哪些不足，具體的改善措施等等。

綜述，我們在組織部門員工學華為就是要將理論和實際結合更加緊密，加強和提升部門員工的思想覺悟，消除辦公室職業(yè)人員中的不好的辦公慣性習慣，如等工作，等任務，按部就班，拖延等惰怠思想。培養(yǎng)他們的拿槍抗炮向前沖的斗志，為自身素質(zhì)提高，為績效能夠不懈努力。

在上一階段，我們部門具體組織了網(wǎng)絡平臺的交流互動，集團會議精神的宣導。每周組織部門員工讀3-5篇華為原著，每周撰寫心得體會，每兩周組織交流會進行主題討論和交流，制作KT看板等等，過程中，部門全員參與，整個階段除請事假員工，無缺勤情況。

從我個人角度而言，我體會到學華為受用，學華為能用。

所謂受用：能夠在公司轉(zhuǎn)變和發(fā)展階段，相對系統(tǒng)和全面的學習華為，我感到很幸運。積極的工作才能產(chǎn)生績效，積極的學以致用才能創(chuàng)造更多的績效，我想，學習華為最大的受用，就是過程中得到的精神食糧。

所謂能用：就是將所學，所理解應用在實際工作中，通過學習，我們研究和學習華為在不同階段，不同問題上的處理過程中方式方法、精神思路的思維模式，同時也了培養(yǎng)的是員工信心和責任心，使我們在工作中思路更加清晰。

部門培訓總結篇10

為加快提升員工素質(zhì)步伐，全面提高廣大員工在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，打造一支理念新、觀念強、素質(zhì)高、道德好的一流團隊，實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)礦井培訓教育的要求，結合我隊實際情況，現(xiàn)將綜采隊職工安全教育與培訓情況說明如下。

一、職工培訓

生事業(yè)發(fā)展，進一步提高鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍整體素質(zhì)，結合村衛(wèi)生室建設步伐，結合我鄉(xiāng)的實際情況，根據(jù)年初制定的培訓計劃，有計劃、有步驟地對全鄉(xiāng)鄉(xiāng)村醫(yī)生進行分期例會培訓，切實提高鄉(xiāng)村醫(yī)生的整體素質(zhì)，增強農(nóng)村衛(wèi)生所防備、保健、基本醫(yī)療服務能力?，F(xiàn)總結如下：

1)、安全培訓工作：我隊組織職工重新貫徹學習《13103綜放工作面作業(yè)規(guī)程》、《13103綜放工作面收尾安全技術措施》，并結合現(xiàn)場的實際情況，制定了詳細的培訓計劃，對職工進行了安全技能培訓，并積極傳達學習節(jié)后復工收心大會會議紀要，切實做好安全生產(chǎn)工作，為安全生產(chǎn)打下了堅實的基礎。

2)、思想教育方面：由于春節(jié)剛過，我隊新入職職工較多，隊部在班前會及班后會，及時做好職工的思想穩(wěn)定工作，幫助廣大職工解決生活工作中遇到的各種困難，排除任何不良因素對職工的影響，保證職工上班期間保持良好的精神狀態(tài)，保證好安全生產(chǎn)。

3)、堅持“素質(zhì)提升、注重實效”的原則。按照管理人員、技術人員、操作人員“按需施培、各學所需”的全員培訓格局。確保員工“素質(zhì)提升”培訓工程取得實效。全隊3月份共培訓員工118人，其中培訓支架工20人，絞車工18人，把鉤工15人，端頭工20人，打采煤機司機5人，安全監(jiān)督10人，聯(lián)網(wǎng)工20人，新入職10人

二、8月份主要工作

1、組織職工認真學習集團公司及上級公司下發(fā)的各種文件精神，進行廣泛宣傳，利用各種形式的宣傳工具，做到人人皆知。抓好班前班后的安全教育，做到“四不生產(chǎn)”，“三不傷害”。大力開展職工安全教育，提高職工安全技術素質(zhì)，做到安全教育有形式有內(nèi)容，靈活多樣，針對性要強。結合我隊實際，對各個工種操作人員持證情況進行嚴格排查，做到考試合格后持證上崗，并對持證人員定期考核，不合格者不準上崗。

2、從全面管理上入手，抓住工作面的重點環(huán)節(jié)、關鍵部位，對違章蠻干的作業(yè)人員采取嚴厲的處罰措施，處理方式上要狠、要硬，要求長期抓，反復抓，逐步培養(yǎng)操作員工形成一個標準的操作習慣。

3、狠抓職工的安全教育培訓，進一步組織員工進行崗位責任制、規(guī)程措施的學習。

4、通過各項安全學習、培訓，提高了職工的自保、聯(lián)保、互保意識及職工的事故防范能力。

三、存在問題

個別職工對培訓有抵觸情緒，自認為感覺良好，態(tài)度不端正，目的不明確，參加活動不積極。對這一實際情況，我隊采取專項措施，加強重點教育，進行專項培訓，把培訓工作放在一切行動之首。

部門培訓總結篇11

美容公司培訓總結

作為一家專注于美容行業(yè)的公司，美容公司注重培訓，以保障服務質(zhì)量，提升個人素質(zhì)。根據(jù)公司要求，本人參加了為期三天的培訓，通過此次培訓，深知專業(yè)知識和服務態(tài)度的重要性。以下是具體總結：

第一天

第一天主要是理論學習，主要內(nèi)容包括化妝品的分類、化妝品的基本知識、膚質(zhì)分類和對應的化妝品。

首先，化妝品的分類分為護膚品、彩妝、潔膚品和美容儀器。

接著，了解化妝品的基本知識：比如了解護膚品的基本功效，掌握各種化妝品如何使用、如何正確選擇等。

最后，學習膚質(zhì)分類和對應的化妝品：皮膚屬于干性、中性、油性、混合性等膚質(zhì)，不同膚質(zhì)對應不同的化妝品，必須根據(jù)膚質(zhì)特點進行科學分析和合理搭配使用。

第二天

第二天的培訓主要學習美容技巧和服務要求。這些知識是在實際操作中應用的技術和要求。

首先，美容師需要了解美容的各種技巧，如清潔技巧、按摩技巧、皮膚護理技巧等。其次，需要了解美容過程的基本要求，如安全、衛(wèi)生、服務行為規(guī)范等。

第三天

第三天是實際操作，需要將知識轉(zhuǎn)化為實際技能。

首先，了解客戶的需求，為他們提供個性化的服務。其次，提供各種美容項目服務，如按摩、面部清潔等。

在實際操作中，美容師必須時刻關注操作規(guī)范，如安全、衛(wèi)生、服務行為規(guī)范等，確保客戶的身體和菌落不被傳播。

總結

通過此次培訓，我了解了美容行業(yè)的專業(yè)性和知識要求。美容師需要具備豐富的技能和知識，深入了解各種膚質(zhì)和化妝品的搭配。此外，服務要求更是重要，如安全、衛(wèi)生、服務行為規(guī)范等。只有在實踐中學習和運用這些知識和技能，才能保證為客戶提供滿意的服務。在未來的工作中，我會根據(jù)公司要求嚴格遵守服務要求，不斷提高自身的專業(yè)化水平，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務。

部門培訓總結篇12

十月初以來，公司進行了關于“6S”管理模式的活動，公司的各個方面都有了較大的提高。自己也參加了關于“6S”管理活動的培訓，從中學到了很多關于“6S”管理的知識，自己也深刻理解到做好“6S”對于一個公司的發(fā)展和壯大是很重要的`。從中我學到了：“6S’的定義,精髓，意義和如何開展”6S”等，這些問題都是我們值得借鑒和思考的。

6S的內(nèi)容包括：整理，整頓，清掃，清潔，素養(yǎng)，安全。正像培訓中老師所講的做好6S首先要理解他的精髓和意義。以前對6S只是字面上的理解，但通過培訓讓我理解了它的真正含義和精髓。它的具體含義如下：整理：區(qū)分要與不要，現(xiàn)場只適量留要的，不要的清理掉，節(jié)約空間；整頓：對要的東西進行依規(guī)定定位，盡量擺放整齊，并準確標識，節(jié)約時間；清掃：對工作場所臟污清除，并防止臟污的發(fā)生，保持工作場所干凈，對設備點檢，保養(yǎng)保證品質(zhì)、效率的技術；清潔：將3S的工作標準化、制度化，并保持成果，持之以恒；素養(yǎng)：人人養(yǎng)成依規(guī)定行事的好習慣，追求的最高境界。安全：嚴禁違章，尊重生命。這是我們第一個課所學到的6S的內(nèi)容，從中我們理解到6S的目的不是打掃衛(wèi)生和大掃除，如果要是那樣的話，我想很多公司也不會再去學習6S了，它的每個內(nèi)容都有自己的含義。另外，這六個方面都是密切相連的，有著相輔相成的作用，前3個S是具體內(nèi)容，清潔是制度化，規(guī)范化，素養(yǎng)是養(yǎng)成習慣，安全是基礎。

關于6S的精髓，培訓教材所講主要包括三個方面。（1）全員參與：總經(jīng)理——一線員工，所有部門（2）全過程：全產(chǎn)品研發(fā)——廢止的生命周期人人保持——改善——保持——管理活動（3）全效率：綜合效率，挑戰(zhàn)工作極限。只有起點沒有終點。理解“三全”，可以發(fā)現(xiàn)：要做好6S就是要動員公司所有的力量，圍繞著這個核心不動搖，一步一個腳印，踏實的去改善每一個環(huán)節(jié)。就像培訓課程所講的那樣，我們不要單單是為了學習那個6S的“形”，更重要的還是要學習它的“神”，不要老是說：我們的6S已經(jīng)搞過了，或者說我們今天下午搞搞6S，這些明顯的都是應付！說到這些我要說說平時工作中所遇到的問題：既然是全員參與，就不單單指的是我們XX科了，它包括所有部門，就拿我們XX那一塊來說，工作中有很多其他部門的同事去分析和借用東西，但每次結束之后，桌面一團糟，即使自己做的已經(jīng)很好了，但其部門還是原來的樣子，致使整個公司還只是原來的樣子。據(jù)我從住在同宿舍員工了解，他們根本就不知道現(xiàn)在公司在搞什么6S，那又怎么去深入人心和全員參與呢？當然，我只要把我自己的本質(zhì)工作做好，然后再配合其他人的工作，我想我會在這樣的活動中受益匪淺，我們XX科一定會做的最好。最終，能夠?qū)崿F(xiàn)各個部門一樣好！因為：大家好，才是真的好，才是真正使公司“不戰(zhàn)而屈人之兵”得到體現(xiàn)！

通過培訓我還學習關于6S的其他方面知識，像如何開展6S，開展6S管理的對象，6S活動常犯的誤區(qū)等等?？傊?S本身就是一個大課堂，它不是簡單的一道數(shù)學題，而是一首詩，要靠我們認真的去品讀和體會，才能深刻理解它的精髓和內(nèi)涵。

部門培訓總結篇13

按時完成作業(yè)。在班級管理中，活動也能增強班級凝聚力。

1、活動的選擇：選擇易開展、比較安全且能增強凝聚力的活動。

2、活動前進行充分準備。

3、活動后及時總結，并通過各種方式對學生進行表格、激勵。

（二）班級文化建設，班級精神和價值取向

1、班級環(huán)境建設

班級環(huán)境是班級形象的標志之一。優(yōu)美的教室環(huán)境能給學生增添生活和學習的樂趣，消除學習后的疲勞。更重要的是，優(yōu)美的學習環(huán)境有助于激發(fā)學生熱愛班級、熱愛學校的情感，促進學生奮發(fā)向上，增強班級的凝聚力。

（1）教室的凈化：制定清潔安排表，落實責任人，做到做好清潔、保持好清潔。

（2）教室的綠化：確定班級植物，它象征班級的品格，即美化了教室又感染了學生。

（3）教室的美化：確定名人名言、許愿墻、榮譽墻、班級精彩墻、班級制度、回收站等，幫助學生形成正確的人生觀、世界觀，

2、班級制度文化建設

“沒有規(guī)矩不成方圓”。為了讓學生畢業(yè)后盡快適應企業(yè)的制度，在班級的制度建設中，以日常行為規(guī)范為首，以學生行為習慣的養(yǎng)成為主，在這些制度的約束下，讓學生盡可能不請假、不遲到、不早退，上課不講話、不看課外書、不打、接、玩電話，按時、按質(zhì)、按量完成作業(yè)等。為了讓學生能自覺地約束自己，我也將按同樣的要求來要求自己，班級中包含我在內(nèi)沒有特殊的人，所有人都要接受制度的約束，相信在這種情況下，學生不會觸犯班規(guī)。形成良好的、積極向上的氛圍。

3、班級精神文化建設

入學初，根據(jù)學生實際情況，幫助學生完成職業(yè)生涯規(guī)劃。

有目標，才不會在人生的道路上徘徊，也不會失去前進的動力，幫助孩子們進行職業(yè)生涯規(guī)劃勢在必行。（1）確定目標，打算今后干什么；（2）分析自身的情況：行為習慣、素養(yǎng)、知識掌握等各方面的情況；（3）分析存在的問題：達到目標還缺乏哪些方面的職業(yè)素養(yǎng)；（4）怎樣改進，養(yǎng)成良好的行為習慣；（5）確定學習目標及學習方法；（6）及時總結及改進。

確定班級目標，“團結就是力量”，當有了整體目標后，所以成員沿著目標前進。

周記，總結、提高。通過每周的學習，將學習、生活上的感悟通過周記和老師進行交流，不僅可以解除困惑，融洽、增進師生情誼，而且還能進一步明確目標。

樹立榜樣

“榜樣的力量是無窮的”。榜樣對孩子的感染力是無窮的。帶領孩子找到身邊的榜樣，有利于激勵孩子。

（三）自主管理，培養(yǎng)能力

班級管理中，我將帶動所有孩子，讓他們都參與到管理中，做到“人人有事管，事事有人管”的良好局面。

（1）班干部參與：入學后，讓每個孩子都輪流擔任班干部，讓他們知道每個人都要為班集體服務，為了班級榮譽，大家攜起手來，共同管理。

（2）學生組織活動，增強學生的組織、協(xié)調(diào)能力。在整個學習期間，不僅學校會安排主題班會、黑板報、課余活動，班級也會不定期組織一些活動（班級友誼籃球賽、主題活動等），這些活動，從計劃到組織到總結，我將引導學生自己思考、組織、反思，通過組織活動，學生不僅可以增強組織能力，還可以增強班級凝聚力。

二、方法，開啟目標的鑰匙

在培訓期間，杜總介紹了番茄鐘讓我們合理安排時間，思維導圖幫助我們歸納，整理內(nèi)容。這兩個工具的使用，對于學習、工作有很大的幫助。

三、學海無涯，永攀高峰

“書到用時方恨少”。知識匱乏、缺乏分析力、理論高度不夠，社會對知識的更新速度快，學生的層次不同，面對以上情況，教師需要加快知識的更新速度。為了不讓自己三年后成為“落后生”，我需要加強學習。

首先要確定目標：認真、努力、用心進行教學工作，爭取在教學和教育工作方面取得優(yōu)