中學(xué)生發(fā)言稿范文5篇

中學(xué)生發(fā)言稿范文5篇中同學(xué)發(fā)言稿范文篇1

各位家長(zhǎng)：

你們好!

我是同學(xué)__，我很興奮能作為同學(xué)代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參與這次家長(zhǎng)會(huì)。

在此，我要代表全體同學(xué)向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況也反應(yīng)在了考試卷上?；蛟S我們的成果不是很抱負(fù)，沒(méi)有到達(dá)你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請(qǐng)你們不要生氣，由于我們已經(jīng)盡力了。每一天我們?cè)谔?yáng)升起之前起床，我們?cè)谝股钊遂o之時(shí)入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，我們付出了汗水，也得到了回報(bào)，即使成果不抱負(fù)，我們也不懊悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，必需會(huì)取得一個(gè)滿足的成果。

我們期望家長(zhǎng)能多與我們溝通，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信念，看到孩子的進(jìn)步，就應(yīng)適當(dāng)表?yè)P(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批判，要幫孩子找到失敗的緣由，從失敗的陰影中走出來(lái)。期望家長(zhǎng)能協(xié)作好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

一年多來(lái)，這個(gè)學(xué)校給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間相互幫忙，相處融洽，在應(yīng)對(duì)班群眾榮譽(yù)時(shí)，大家能團(tuán)結(jié)全都，共同努力。從某方面來(lái)說(shuō)，這也有利于我們的學(xué)習(xí)。雖然我沒(méi)有機(jī)會(huì)上重點(diǎn)中學(xué)學(xué)習(xí)，但是我沒(méi)有懊悔，人生三百六十行，行行出狀元，此刻社會(huì)需要的是動(dòng)手潛力強(qiáng)的技術(shù)型人才，而不是過(guò)去那種“死記爛背”的書呆子。我們職業(yè)學(xué)校就是依據(jù)社會(huì)的需要開辦專業(yè)的。例如：依據(jù)國(guó)際旅游島建設(shè)開辦了酒店服務(wù)與管理班，依據(jù)家用電器和汽車下鄉(xiāng)開辦了農(nóng)村電氣技術(shù)和汽車運(yùn)用與修理班等等。同時(shí)給我留下的另一個(gè)印象是學(xué)校、老師的關(guān)懷。老師就象我們的其次生父母，在那里，我們看到的是人性化的管理，得到的是暖和的關(guān)懷，學(xué)到了做人的道理，獲得了生存技術(shù)。有許多貧困的同學(xué)都得到免除學(xué)雜費(fèi)的待遇，有這么多的關(guān)懷和這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上必需會(huì)勝利。

許多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的。別人的方法不必需適合自己，由于每個(gè)人假如沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;假如沒(méi)有一個(gè)方案，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。并且在每一次考試過(guò)后，依據(jù)成果的變化做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)懷孩子，多協(xié)作學(xué)校，你們的孩子必需會(huì)進(jìn)步的!我們必需會(huì)取得更大的成果的!我的講話完了，感謝大家!

中同學(xué)發(fā)言稿范文篇2

友愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!今日，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的學(xué)校生》。

同學(xué)們，我們都屬于未成年人，是祖國(guó)的花朵，但不要誤以為法律就與你們無(wú)關(guān)，未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國(guó)《預(yù)防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定了未成年人不能夠去做的一些不良行為。

我們知道，一個(gè)人假如一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)慣，要矯正過(guò)來(lái)是很不簡(jiǎn)單的。所以，我們就應(yīng)當(dāng)在日常生活和學(xué)習(xí)中，到處遵守國(guó)家法律、法規(guī)以及社會(huì)公共規(guī)范，遵重社會(huì)公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我調(diào)整和自我完善，自覺(jué)抵制違法犯罪行為的引誘。我們還自尊、自律、自強(qiáng)，由于這是一種樂(lè)觀的人生態(tài)度，也是我們未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)愛(ài)護(hù)的途徑。

未成年人除了要遵紀(jì)守法外，增加用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)也是很重要的。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打辦法的機(jī)會(huì)，不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人"拉上鉤"，就必需徹底擺脫同壞人的聯(lián)系，避開被拉下水和被害。

下面，我再給同學(xué)們講一些自我愛(ài)護(hù)的詳細(xì)方法：一、上學(xué)和放學(xué)的路上，最好與同學(xué)結(jié)伴而行。有事外出時(shí)，肯定要告知父母、老師或四周的人，你和誰(shuí)在一起，要到什么地方去、干什么事。發(fā)覺(jué)有人始終跟著你時(shí)，你不用可怕，你可以盡快到繁華喧鬧的街道，商場(chǎng)等地方，想方法擺脫跟蹤者。也可以跑向四周人多的地方報(bào)警求救。假如是在校門口，就給家里打電話，讓大人來(lái)接。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個(gè)人時(shí)，要有警惕性，多動(dòng)腦筋。

二、我們一些同學(xué)喜愛(ài)網(wǎng)上談天，由于上網(wǎng)跟網(wǎng)友聊談天，談一些輕松的話題。但是網(wǎng)上也有許多陷阱，稍不留神，或許就會(huì)掉進(jìn)網(wǎng)友設(shè)好的陷阱。所以，網(wǎng)上交友時(shí)，請(qǐng)你特殊留意。

三、當(dāng)你遇到搶劫時(shí)，應(yīng)以愛(ài)護(hù)自身生命和平安為首要原則，不要過(guò)多地顧及財(cái)物。不到萬(wàn)不得已，不要硬拼，避開造成更大的損失。關(guān)鍵時(shí)候要大聲呼救，準(zhǔn)時(shí)報(bào)警。

同學(xué)們，構(gòu)建和諧社會(huì)是我們每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任，創(chuàng)建平安校內(nèi)也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠(chéng)地盼望同學(xué)們依法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學(xué)習(xí)上，提高道德修養(yǎng),為自己將來(lái)美妙的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

有人或許會(huì)問(wèn)，法在哪呢?其實(shí)，它就在我們身邊，體現(xiàn)在時(shí)時(shí)到處。譬如，你在地上亂扔?xùn)|西、隨便摘公園的花，這樣做不僅破壞了環(huán)境，而且違反了有關(guān)環(huán)境愛(ài)護(hù)條例;偷看別人的東西侵害他人的隱私權(quán)，同樣也犯了法;大街上，不遵守交通規(guī)章，亂闖紅燈就違反了交通法規(guī)。還有很多例子，其實(shí)都是一些不引人留意的小事，或許每個(gè)人都這樣做過(guò)，而自己從未覺(jué)得這樣做是違法的。這都說(shuō)明我們處在一種法盲的狀態(tài)。

我曾聽(tīng)到這樣一件新聞：有三個(gè)十多歲男孩，父母都去大城市打工了，他們與爺爺奶奶生活在一起。每天早晨，爺爺奶奶都會(huì)給他們兩三元錢，讓他們買早點(diǎn)?？蛇@三個(gè)男孩在不知不覺(jué)中迷上了電子嬉戲。時(shí)間一長(zhǎng)，兩三元錢滿意不了他們玩嬉戲機(jī)的欲望。于是，三個(gè)人想出了一個(gè)點(diǎn)子：離村子不遠(yuǎn)的地方有鐵軌，他們便去偷鐵軌上的零件，賣了錢就去打嬉戲機(jī)，于是走上了犯罪的道路。

有四個(gè)因素促使他們走上這條路。一、這三個(gè)男孩的爺爺奶奶沒(méi)有盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任，對(duì)孩子不聞不問(wèn)，不了解他們。二、嬉戲機(jī)廳的老板沒(méi)有依法辦事，《未成年人愛(ài)護(hù)法》中明確規(guī)定，不允許未成年人進(jìn)入嬉戲廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所。三、男孩自己自控力量差，迷上了電子嬉戲機(jī)。四、收購(gòu)鐵軌零件的人明知這樣做犯法，卻還是收購(gòu)了。

由此可以看出，法對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。假如人人都不去遵紀(jì)守法，試想一下，那時(shí)社會(huì)將會(huì)變成什么樣?青少年伴侶們，讓我們攜起手來(lái)，與法同行，做新時(shí)代自覺(jué)守法的小公民。

中同學(xué)發(fā)言稿范文篇3

各位初一家長(zhǎng)：

你們好!

首先我代表三十五中學(xué)全體師生歡迎您的子女升入我校就讀學(xué)校!

應(yīng)當(dāng)說(shuō)我校這幾年在各個(gè)方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展和進(jìn)步。大家知道，一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步需要機(jī)遇，其實(shí)學(xué)校也是這樣的。由于舊校舍拆遷新校舍的重建，現(xiàn)在呈現(xiàn)在大家面前的是一所占地一萬(wàn)兩千多平米的現(xiàn)代化校舍，其硬件設(shè)施領(lǐng)先中山甚至是全市大部分的學(xué)校。借著新校舍落成的東風(fēng)，我校的訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量也隨之發(fā)生了可喜的變化，同學(xué)數(shù)量也開頭穩(wěn)步的增長(zhǎng)和提高?，F(xiàn)在單就同學(xué)數(shù)量來(lái)說(shuō)我校已經(jīng)一躍成為中山區(qū)第四大校。

面對(duì)新的進(jìn)展機(jī)遇，學(xué)校準(zhǔn)時(shí)地提出了人文治校、文化立校、質(zhì)量興校、科研助校、特色強(qiáng)校的理念。

人文治校就是要建設(shè)人性化管理的團(tuán)隊(duì)，實(shí)施科學(xué)化的管理，調(diào)動(dòng)每一名員工的樂(lè)觀性，制造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長(zhǎng)樂(lè)園和精神家園，全面推動(dòng)同學(xué)、老師主動(dòng)自覺(jué)地參加到學(xué)校管理中來(lái)，對(duì)學(xué)校產(chǎn)生劇烈的歸屬感，真正成為學(xué)校的仆人。

文化立校就是要提升師生的文化品位，我們鼓舞師生閱讀寫作，以高雅的文化素養(yǎng)樹立學(xué)校的品牌形象，由于我校的特別地理位置，位于大連東端，背山臨海，我們提出了校內(nèi)主題文化是面朝大海春暖花開，就是要以面朝大海的博大胸襟去迎接學(xué)校春暖花開的漂亮愿景。

質(zhì)量興校就是要實(shí)現(xiàn)學(xué)校的式進(jìn)展，注意學(xué)校工作的規(guī)范化和精細(xì)化，追求工作和訓(xùn)練教學(xué)的高質(zhì)量，全面提升訓(xùn)練教學(xué)水平。以今年初三升學(xué)為例，分?jǐn)?shù)線出來(lái)后，初三班主任們紛紛接到家長(zhǎng)和同學(xué)的報(bào)喜電話，我這個(gè)當(dāng)校長(zhǎng)的電話也被打爆了，直到手機(jī)沒(méi)電，20多個(gè)指標(biāo)生全部沒(méi)鋪張，有十幾名同學(xué)沒(méi)用指標(biāo)直接考取重點(diǎn)校，還有3、5人個(gè)吃到指標(biāo)調(diào)劑的，69人進(jìn)入重點(diǎn)高中錄用分?jǐn)?shù)線。對(duì)于只有140余名畢業(yè)生的35中學(xué)來(lái)說(shuō)，這樣的成果的確來(lái)之不易。有一位當(dāng)時(shí)入學(xué)時(shí)還猶遲疑豫的家長(zhǎng)興奮地告知我，孩子考了630多分，當(dāng)時(shí)選35選對(duì)了，現(xiàn)在上了一所抱負(fù)的重點(diǎn)高中，而和她孩子學(xué)校同班比她孩子學(xué)習(xí)好的一個(gè)同學(xué)小升初迷信所謂的熱點(diǎn)校，花了好幾萬(wàn)選了一所民辦中學(xué)，最終只考了6百零幾分，又花了3萬(wàn)才進(jìn)了一個(gè)二類重點(diǎn)，對(duì)比之下是一家興奮一家憂。(我想，三年之后大家還會(huì)見(jiàn)證這一幕的發(fā)生，我們將以高質(zhì)量的教學(xué)成果回饋家長(zhǎng)，尤其是那些學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀孩子的家長(zhǎng)對(duì)我們的相信)。

科研助校就是要提高訓(xùn)練教學(xué)工作的科技含量，加強(qiáng)老師的科研意識(shí)，以先進(jìn)的訓(xùn)練思想、訓(xùn)練理論及訓(xùn)練科研成果幫助學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的提升。

特色強(qiáng)校就是要在規(guī)范辦學(xué)的前提下努力形成學(xué)校的特色(書香校內(nèi)/詩(shī)意校內(nèi))，使老師博學(xué)儒雅，使同學(xué)知書達(dá)理，形成富有自己特色的訓(xùn)練景觀。

下面我想再和大家談一下今年新初一老師，尤其是班主任支配的原則。

眾所周知，今年是我區(qū)第一年實(shí)施陽(yáng)光分班，目的就是要實(shí)施訓(xùn)練公正化。但訓(xùn)練公正不等于不關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)差異，不關(guān)注因材施教。所以我們也會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，對(duì)那些學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)實(shí)行分層次教學(xué)等相關(guān)手段，以確保600分以上同學(xué)、重點(diǎn)校盼望生得到應(yīng)有的培訓(xùn)和進(jìn)展。

今年我校實(shí)際招生數(shù)230人，在全區(qū)僅次于39、9、44，連續(xù)兩年排名第四。同學(xué)數(shù)的不斷增長(zhǎng)也從另一個(gè)方面印證了我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步和社會(huì)聲譽(yù)的提升。今年我校老師子女(包括教學(xué)副校長(zhǎng)的孩子)全部放棄了可以自由選擇學(xué)校的機(jī)會(huì)，把孩子留在自己學(xué)校，沒(méi)有去所謂的熱點(diǎn)校。這一是說(shuō)明她們對(duì)這屆任課老師的相信，二是基于對(duì)學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀的了解，三是今年中考取得的成果給了我們更多的信念(要知道今年初一的任課老師基原來(lái)自于上屆初三，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我們這屆初一的新生是幸運(yùn)而又幸福的)。

下面我簡(jiǎn)潔的介紹一下5各班級(jí)的班主任老師。

一年一班高雪晶老師，有著20多年的語(yǔ)文教學(xué)閱歷，20xx年由9中溝通到我校，現(xiàn)在是市骨干老師，區(qū)優(yōu)秀老師。

一年二班盧紅老師，35歲，數(shù)學(xué)老師，今年從44中溝通到我校，區(qū)級(jí)骨干老師，區(qū)優(yōu)秀班主任，區(qū)級(jí)名師培育對(duì)象。

一年三班楊宏智老師，有著20多年教齡，有著豐富的語(yǔ)文教學(xué)閱歷，現(xiàn)任我校語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)，區(qū)級(jí)骨干老師，區(qū)優(yōu)秀老師。

一年四班趙姍姍老師，是一位年輕的后起之秀，20xx年優(yōu)秀畢業(yè)生，在高校入黨，工作僅四年就獲得區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在去年的全市數(shù)學(xué)教學(xué)比武中獲得一等獎(jiǎng)(全市一個(gè)學(xué)科只有兩個(gè)一等獎(jiǎng))，是我校重點(diǎn)培育的年輕老師。

一年五班趙莉老師，也是一位有著20多年語(yǔ)文教學(xué)閱歷的老師，20xx年由9中溝通到我校，目前是區(qū)級(jí)骨干老師，區(qū)優(yōu)秀老師，區(qū)級(jí)名師培育對(duì)象。

5位老師5把硬手，有的老師說(shuō)：校長(zhǎng)你今年是根據(jù)5個(gè)好班配置的老師啊。我說(shuō)對(duì)，由于今年老師的子女多，我至少讓我們自己的老師放心，不管是孩子分到哪個(gè)班，都能放心。由于這屆沒(méi)有弱師，沒(méi)有弱班。當(dāng)然耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)，隨著時(shí)間的進(jìn)展我相信家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我們的學(xué)校，我們的老師有一個(gè)更深的了解。

在這里我只想對(duì)家長(zhǎng)提兩方面要求，一是要相信老師，協(xié)作老師，支持老師;二是要鼓舞孩子，教育孩子，跟住孩子。

至于其他的要求，班主任老師會(huì)在余下的時(shí)間和大家溝通。我的講話就到這里，再一次感謝大家的光臨，感謝大家對(duì)三十五中學(xué)的相信。

中同學(xué)發(fā)言稿范文篇4

各位叔叔阿姨：

大家下午好!首先，我代表初一(x)班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱鬧的歡迎，并對(duì)你們能在百忙之中抽時(shí)間參與這天的家長(zhǎng)會(huì)表示誠(chéng)心的感謝!

我是初一(x)班的班長(zhǎng)，。這天作為同學(xué)代表，我很榮幸能和大家在一齊溝通。去年7月，我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期盼，走進(jìn)了這個(gè)寬闊的校內(nèi)，或許由于回想著學(xué)校的簡(jiǎn)潔時(shí)間，很多同學(xué)并沒(méi)有很快適應(yīng)中同學(xué)活、投入到緊急的學(xué)習(xí)之中。我想，老師，是全部同學(xué)和在座的各位家長(zhǎng)都想感謝的人，不管他是班主任，還是科任老師，是他們的辛勤付出，引導(dǎo)我們順當(dāng)適應(yīng)了中學(xué)緊急的學(xué)習(xí)生活，并使我們擁有了自己抱負(fù)的成果。在那里真心感謝給我們傳授學(xué)問(wèn)，解決難題的老師們：感謝你們!

在我看來(lái)，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過(guò)程，而愛(ài)好則是最好的老師。"知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者"，有了學(xué)習(xí)的愛(ài)好，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就有信念學(xué)好一切。其次對(duì)學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的態(tài)度和熟悉。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的一部分，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，同時(shí)也在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，因此我們不僅僅要學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn)，更要學(xué)習(xí)如何做人，由于人的道德品德高于一切。有的父母見(jiàn)到孩子考試后，成果一時(shí)不夠抱負(fù)，便非常著急。有的時(shí)常埋怨、斥責(zé)，甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲處。這樣做是非常錯(cuò)誤的，家長(zhǎng)與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。對(duì)于自控潛力不強(qiáng)或?qū)W習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)的孩子，家長(zhǎng)能夠適度加強(qiáng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，其實(shí)潛力才是最重要的。再次，學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)。家長(zhǎng)能夠?yàn)楹⒆佣ㄒ粋€(gè)目標(biāo)，但目標(biāo)要依據(jù)我們的詳細(xì)狀況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培育，太高不僅僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)專心性也會(huì)受到打擊。只有態(tài)度端正了，目標(biāo)明確了，才有前進(jìn)的方向。最終，也是最重要的就是要把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們?cè)谛５倪^(guò)程是預(yù)習(xí)--聽(tīng)課--復(fù)習(xí)--總結(jié)，因此，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)環(huán)節(jié)下手，對(duì)癥下藥，有的放矢。總之，我的學(xué)習(xí)方法能

夠總結(jié)為"主動(dòng)、仔細(xì)、刻苦"這六個(gè)字。

以上是我的我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)和一些不成熟的看法，確定有很多不足之處，懇請(qǐng)老師及各位叔叔阿姨批判指正。

下面，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)說(shuō)出我們的心聲：我們即將步入八班級(jí)，開設(shè)的課程將更多，學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊急，學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重，老師和同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。期望家長(zhǎng)能多多關(guān)懷我們的學(xué)習(xí)，能夠大力協(xié)作學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的訓(xùn)練。我們要?dú)g樂(lè)的學(xué)習(xí)、歡樂(lè)的成長(zhǎng)，不要為一時(shí)的成果所左右，更不能為臨時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成果而傲慢。其實(shí)，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有學(xué)問(wèn)的灌輸，每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛苦，每一次考試都摸索著家長(zhǎng)、老師和個(gè)人的心理。請(qǐng)你們?cè)诳吹轿覀冞M(jìn)步的時(shí)候多給我們一些鼓舞、發(fā)覺(jué)我們錯(cuò)誤的時(shí)候正確引導(dǎo)，明白我們較勁的時(shí)候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì)在人生的道路上越走越寬廣。我很感謝學(xué)校的老師，我更感謝我的爸爸媽媽，感謝他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：你們辛苦了!最終，祝福全部的老師和家長(zhǎng)身體健康、工作順當(dāng)!

中同學(xué)發(fā)言稿范文篇5

大家好!

在2024年的新年到來(lái)之際，一場(chǎng)不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)斗打響了，不宣而戰(zhàn)?！靶滦凸跔畈《尽边@個(gè)談虎色變的字眼，跳動(dòng)到我們面