鑄造工工作總結(jié)7篇

鑄造工工作總結(jié)7篇鑄造工工作總結(jié)篇1

本學期，我擔當高二710班的生物教學工作，為適應新課程改革下教學工作的要求，我從各方面嚴格要求自己，樂觀向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和所教班級的同學實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。并注意學科滲透，課堂教學能夠聯(lián)系同學的實際生活，創(chuàng)設民主、公平、和諧、融洽的氛圍，體現(xiàn)自己幽默、詼諧的教學風格，使同學樂學、善學。關注同學，關注同學的全面進展。作業(yè)批改準時，并做好復批工作。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，盼望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。

首先，我經(jīng)常利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代生物科學的動向，搜集一些新的生物學成果介紹給同學，以激發(fā)同學的學習愛好，也開拓自己的教學視野和思維。在公開課的課件里，我就采納了《侏羅紀公園》的短片教學，提起同學上課的愛好，引導同學提出問題、探究問題并解決問題的試驗操作力量。我在教學中，同時也鼓舞同學收集身邊有關生物的問題，在課堂上開拓一片相互溝通、相互爭論關注問題的天地。通過這樣的資料互動形式把課堂教學與社會生活聯(lián)系起來，體現(xiàn)生物學科的社會性一面。同時仔細備課，不但備同學而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，課后準時對該課作出總結(jié)，寫好教學反思，并仔細按搜集每課書的學問要點，歸納成集。

其次，為增加上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確?????化，條理化，精確?????化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。課堂上，我習慣通過媒體影片、實物觀看、試驗操作、掛圖演示、事例說明、角色扮演等手段把簡單的問題簡潔化處理后呈現(xiàn)在同學面前，讓同學學得更輕松也讓同學能夠更多的參加到課堂之中得到更多的操作技巧。例如在校科技藝術文化節(jié)上，我要求每個同學制作dna模型，通過模型制作，使同學對生物的愛好提高。同時，課堂上我重視德育的滲透工作，讓同學在學習生物學問的同時，陶冶他們愛自然、愛科學、愛祖國、愛勞動的思想情操，樹立關懷生態(tài)環(huán)境等的思想，促進同學全面進展和共性培育。

第三、虛心請教其他老師，在本學期的公開課開展之前，我請教了我們同組老師的不同意見，他們都很熱心的提出了許多很有建設性的建議，使我的公開課開展順當。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都樂觀征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并經(jīng)常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

第四、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我經(jīng)常在網(wǎng)上搜集資料，對各種幫助資料進行篩選，力求每一次練習都起到的效果。同時對同學的作業(yè)批改準時、仔細，分析并記錄同學的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程消失的問題作出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關狀況準時改進教學方法，做到有的放矢。對文科班一些基礎特殊差的同學，我還多次批改，重復批改，然后面對面輔導，力求每個學問點都能讓同學理解透徹。

第五、做好課后輔導工作，留意分層教學。在課后，為不同層次的同學進行相應的輔導，以滿意不同層次的同學的需求，避開了一刀切的弊端，使同學從而自覺的把身心投放到學習中去。準時確定同學的點滴進步。開放課堂教學，鼓舞同學暢所欲言，培育同學的膽識，敢于表達自己的觀點，同時訓練同學學會傾聽，學會思索。

第六、準時對學困生進行課后輔差，對后進生的輔導，并不限于學習學問性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成果，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)愛好。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件苦痛的事情。而是布滿樂趣的。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡潔粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并仔細細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在許多學問斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特殊留意給他們補課，把他們以前學習的學問斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，愛好和求知欲也會隨之增加。

鑄造工工作總結(jié)篇2

在這個學期中我仔細學習新課標，討論新的教學教法，對課堂中存在的問題仔細地去分析，探討綜合探究及多媒材的運用。我還和其他老師相互聽課，相互學習新課標，并把新課標的精神和理念運用到教學當中。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：

一、教學工作方面

在教學中我常常利用課下時間，了解同學在美術方面的想法與愛好。愛好是的老師，愛好是同學進展思維的巨大推動力，不管做什么事情，只要有了愛好，才會使人集中精力，進取思索，并且還會到達廢寢忘食、欲罷不能的地步。所以，我們首先要激發(fā)同學對美術的愛好，在教學中運用故事、嬉戲、觀看光碟等現(xiàn)代化手段，以及聲音、圖像等到手段來激發(fā)同學的愛好。例如，在課堂上我讓同學和我一齊做嬉戲，在把看到的、想到的畫在黑板上，同學玩的快樂，畫的快樂。和諧富有想象的作品、詳細而又鮮亮的形象出此刻同學的畫筆下。美術課不一樣于其他學科，它及觀賞、臨摹、想象、創(chuàng)作于一體，能使同學在簡便開心的課堂氣氛中感受美、發(fā)覺美。假如在課堂上一味的實行臨摹等陳舊的教學方式，勢必使課堂氣氛枯燥乏味。所以我讓同學多觀看生活中事務及景物，觀看他們的顏色和線條。使同學感受到大自然的美。

允許同學想象，超越生活而又聯(lián)系生活。當我把作品放在黑板上方展現(xiàn)的時候，同學沉醉在藝術的海洋，我心中也感到無比的感動。我在教學中還和同學一齊探討和制作了紙板畫做成小集子，讓同學在上課和課下觀賞紙板畫和其它作品。我在教學工作中遇到了不少困難，針對這些情景，我虛心向有閱歷的老師討教閱歷。在教學中，仔細鉆研新大綱、吃透教材，進取開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進的現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等本領。作業(yè)采納小組評，老師評等多種形式來給同學成果，我常常在上課時把同學的作業(yè)放在黑板的上方讓全班的同學觀賞。用這種方式來促進同學和激勵同學，使同學感受到自我的勞動成果。在課堂上，我用小展牌的形式把同學的優(yōu)秀作品沾在小展牌上作為一個流淌的展牌到每一個教室展出，還有在學校畫廊中展現(xiàn)同學作品。同學的作品得到了溝通的機會和展現(xiàn)機會，也使的學校環(huán)境得到了美化。

二、訓練工作方面

同學的審美訓練和思想訓練就成了我在教學中不行缺少的一部分。九班級班級人數(shù)眾多，管理訓練任務很重，我常常運用課間對個別同學進行個別訓練和思想訓練。在教學中，一件好的美術作品，一句鼓舞的話，都能夠引起同學對美術教學的短暫關注和學習的活力，同學的日常行為習慣有必需的好轉(zhuǎn)，我運用美術課中的美來訓練同學，是他們熟悉到，心靈美是學好畫畫的基礎;養(yǎng)成急躁，細心也是學好美術課的良好品質(zhì)。而要使同學的學習愛好和良好的學習態(tài)度及思想長期堅持，卻不是一朝一夕的事，仔細分析和討論同學的年齡特征和共性心理，對同學進行反復訓練，急躁細致的引導同學養(yǎng)成良好的習慣。

三、遵守紀律及其他工作方面。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假，為了能夠完成學校的兩基達標的任務。在工作中我進取主動的完成學校交給的各項任務。真誠、急躁的喜愛每一個同學，同學有問題準時解決。仔細輔導同學，隨著新課程改革對老師業(yè)務本領要求的提高，本人在今后的教學工作中，還要加強業(yè)務的學習，看一些教學理論的書，還要擠時間自學其它科目的學問。為了能更好訓練我們的下一代，我要進取預備自我的各方面的本領，為訓練事業(yè)奉獻一份力氣。

鑄造工工作總結(jié)篇3

20xx年在經(jīng)濟逐步復蘇，國內(nèi)鋁行情逐步好轉(zhuǎn)的狀況下，我們鑄造車間保質(zhì)、保量地圓滿地完成了公司給我們下達的生產(chǎn)任務。為協(xié)作公司的工作，我們車間在人員緊急的狀況下，有力地支持了其他兄弟車間的工作，受到了公司領導的好評?，F(xiàn)就13年的工作總結(jié)如下：

一、在平安生產(chǎn)方面

1-5月份由于受經(jīng)濟危機的影響，外賣鋁水削減，車間生產(chǎn)任務增大，公司又從我們車間抽調(diào)兩個班去電解車間幫忙，支援電解生產(chǎn)。我們車間為了不影響生產(chǎn)，對人員準時地作了調(diào)整，由四班倒變成三班倒，并且連續(xù)到現(xiàn)在，我們車間的工人從不叫一聲苦。從不喊一聲怨，按時保質(zhì)保量地完成任務。8-9月份公司又從我們車間抽調(diào)一個班，去支援公司磚廠，他們在磚廠不怕臟、不怕累，工作任勞任怨，為公司生產(chǎn)出合格產(chǎn)品帶來了效我們還狠抓了產(chǎn)品的合格率，由此前的98％升到99.5％?？傊?0xx年我們在克服了種種困難的狀況下，圓滿的完成了公司下達的各項任務，取得了可喜的成果。

二、在人員培育方面

車間自始至終狠抓人員平安培訓，操作技能培訓，尤其是在滿負荷生產(chǎn)的狀況下，嚴抓工人培訓，把個人的考試成果直接和工資掛鉤，班組的成果和班長的獎金掛鉤。對職工操作技能培訓，要求以班組為單位，以幾個重要崗位進行人員培訓，并且讓工人輪換崗位操作，使他們成為多面手，以滿意生產(chǎn)的需要。車間連續(xù)堅持以人為本，平安第一，預防為主的原則，充分利用班前會，把身邊所發(fā)生的大小平安事故為例進行平安生產(chǎn)訓練，加大了對平安帽佩戴不規(guī)范，勞保鞋有時不穿等擔心全因素，有針對性進行平安訓練。并且也加大了經(jīng)濟懲罰力度，班長也負有連帶責任。同時每季度車間平安檢查，對車間行車軌道、劃線、照明線路、排風扇電源進行了檢查，排解了各種平安隱患。正由于我們實行了以上各種措施，20xx年全年我們車間沒發(fā)生一起平安事故。

三、節(jié)能降耗方面，節(jié)能降耗是我們車間生產(chǎn)的頭等大事，如何把鑄錠成本掌握到最低點。本車間主要做了以下工作：

1、對3#混合爐大修由對外承包改為自己大修，由于在1#混合爐大修中對外承包，當時車間考慮到以后的檢修工作，特意派有閱歷責任心強的幾位職工做質(zhì)檢員，一方面監(jiān)督大修質(zhì)量，一方面進行大修程序的施工。在3#混合爐大修時打算自己大修，并制定大修項目方案自己施工。由此可為公司節(jié)約檢修費用2萬余元，同時也熬煉了職工為以后混合爐大修打下基礎。

2、在混合爐扒渣過程中，爐前工要掌握好爐溫，攪拌要勻稱燃燒要充分，以達到鋁水和鋁灰分別的最佳效果。為此每次召開爐前工會議，總是強調(diào)把鋁灰中的含鋁量降到最低，同時車間在生產(chǎn)之余，組織工人到鋁灰現(xiàn)場選擇鋁屑，做到廢鋁回收。針對這種狀況，今年9月份我們車間自己動手，安裝球磨機煉鋁設備，加大了對鋁灰中鋁屑的回收力度，每月回收鋁在10噸以上，給公司帶來一筆可觀的收入。

3、為節(jié)約烤模具的木柴，車間特地支配人員到垃圾箱檢廢效應棒及廢木箱。

4、對成垛鋁錠返修退下來的打包帶，重新進行二次利用，從而達到節(jié)能降耗的目的。

四、在設備管理方面

1、車間加大了對設備的維護力度，準時對設備進行保養(yǎng)與維護，并制定了設備日常維護和定期保養(yǎng)方案，建立了設備檢修與保養(yǎng)臺賬，并且還納入車間二級考核，使之制度化、規(guī)范化。車間還加強了交接班制度的落實，上班存在的狀況絕不能帶到下一班，依據(jù)臺賬和交接班記錄進行考核，從而避開了設備保養(yǎng)的盲目性。由于實行了以上措施，設備事故率全年為零，沒有影響到電解車間的出鋁生產(chǎn)。

2、抓好設備備用零件工作，車間采納技術員負責，檢修班長幫助的方式，隨時把握備用件的使用狀況，準時制定方案，同時依據(jù)各件的使用周期，合理支配庫存量，全年沒有因備用配件的緣由而影響生產(chǎn)。

總之，20xx年雖然我們努力地做了以上工作，但也有一些不足，一是學習自覺性差，另一個是平安意識淡薄，主要表現(xiàn)在勞保用品佩戴方面。20xx年我們要進一步加強設備管理，落實好設備定期檢修保養(yǎng)方案、節(jié)能降耗。同時也要抓好平安生產(chǎn)訓練工作，抓好班組建設，對個別班組重點幫扶訓練，重點管理，使每個人不掉隊，并且抓好車間二級考核的落實工作，提高車間的整體管理水平，努力打造一支讓領導放心的一流團隊。

鑄造工工作總結(jié)篇4

在勞碌中一年過去了，這一年中，在學校各級領導的指導和支持下，我順當?shù)赝瓿闪烁黜椨柧毥虒W任務，現(xiàn)將本學年的工作總結(jié)如下：

一、運用學案式教學

在本學年，我仔細學習“學案式”教學理論，并在教學中運用，轉(zhuǎn)變教學觀念，以同學為主體，引導同學自主學習，讓同學通過自主學習領悟到學問的奧妙從而產(chǎn)生劇烈的求知欲。練習的設計上要有層次性，梯度性，題目由簡到難，層層推動針對不同層次的同學的力量限度來提升鞏固學問點，是每個同學都有收獲。每節(jié)課后仔細寫出教學反思，發(fā)覺教學中的不足，總結(jié)閱歷、吸取教訓，不斷提高自己的教學技能。

二、提高同學學習化學的愛好

化學學科有它自身的優(yōu)勢化學試驗，它能使同學發(fā)生愛好，在課堂教學中，我仔細組織好試驗教學，在演示試驗中，引導同學學會觀看試驗現(xiàn)象，學會在試驗中觀看和考慮，引導同學了解現(xiàn)象與物質(zhì)的實質(zhì)和其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容，組織同學進行相關的試驗探究，讓同學通過親身的探究性試驗活動，激發(fā)化學學習的愛好，增進對科學的情感，理解科學的實質(zhì)，學習利用試驗進行科學探究的方法，初步形成一些科學探究的力量。、

三、努力做好復習總結(jié)工作

九班級化學是中考科目，要想提高教學質(zhì)量，一方面，同學要有扎實的基本學問和基本技能;另一方面，同學的應變力量肯定要強。因此必需扎扎實實打好基礎，教學中力求每章節(jié)過關，做好每個階段的復習工作，對于重點學問和學問點繁雜的章節(jié)，盡量幫助同學進行歸納，打印相應的復習提要;練習題、測試題都嚴格篩選。另外對于同學作業(yè)基本上做到全收和和時批改，在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。再比方說培提優(yōu)補差工作，是正常教學工作的有力和有效的補充，對學有余力的同學，增大課外作業(yè)的容量，加大難度，在適應中考題的同時多接觸競賽題;對接受力量較差同學，要做到急躁細致、百問不厭，利用課外時間給他們輔導。針對近幾年來化學試題涉及環(huán)保等社會熱點內(nèi)容，在平常教學中，要讓同學有時間閱讀課外科技學問，盡可能多地接觸和熟悉社會，用化學視角去觀看問題和分析問題，學以致用。多角度對同學的學問與力量進行培育。

四、缺乏和努力方向

⑴在教學工作中對同學的要求不夠嚴峻，對同學在把握學問上有要求但沒有很有效的落實方法，致使不自覺的同學消失脫節(jié)狀況，對學習不能和時學有所得，就會漸漸消失成果滑落的現(xiàn)象。由于一些實際上的緣由，與同學的接觸時間相對較少，與同學進行推舉的時間和渠道相對較少。今后的教學中，對同學要從頭到尾都充溢信念和相信，對同學要既要鼓舞也要鞭笞。

⑵扎扎實實打好基礎，舍命趕進度不行取。抓基礎學問，就是要抓化學課本學問，教學中力求每章節(jié)過關。由于各同學之間的智力差異和學習基礎不同，同學對化學的學問的把握力量不同，老師應針對同學實際狀況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復習時間而在平常教學中舍命趕進度的做法，必定造成同學對學問的“消化不良”，甚至使部分學習跟不上的同學對化學失去愛好。

⑶抓基本技能，要抓好化學用語的使用技能和試驗基本技能。平常的試驗教學中，要讓同學真正了解每個試驗涉及的化學反應原理、裝置原理和操作原理，多給機會讓同學動手做試驗，體驗通過試驗進行觀看和討論的過程和樂趣，切實提高同學的試驗力量，激發(fā)學習化學的愛好。

鑄造工工作總結(jié)篇5

剛剛過去的20xx年，我們鑄造廠在董事長、副總的親切關懷下，在領導班子正確帶領下，通過全廠干部職工的共同努力，年生產(chǎn)燒結(jié)13萬余噸，生產(chǎn)生鐵8萬余噸，實現(xiàn)銷售收入近2.6億元?？梢哉f在今年國家經(jīng)濟不景氣的大環(huán)境下，我們廠仍保持了健康進展，比20xx年相比，在不同程度上有了新的提高。回顧過去一年的進展，我們鑄造廠主要抓了以下幾個方面的工作：

一、堅持進展是根本，團結(jié)一心，在逆境中找進展突破。

20xx年國家總的經(jīng)濟進展形勢不如20xx年，可以說大環(huán)境始終不景氣，尤其是下半年更是經(jīng)濟危機。我們鑄造廠立足困難，集思廣益，樂觀查找進展空間。20xx年煉鋼鐵銷售價格始終偏低，我們原來生產(chǎn)燒結(jié)始終采納以精粉和鋼渣粉為主，成本較高，通過供應部和技術科人員的努力，我們采納鎳礦粉和氧化皮生產(chǎn)，成本比20xx年有了較大幅度的下降，從而保障了生產(chǎn)的正常運行，保住了員工隊伍的穩(wěn)定。

下半年里我們結(jié)合市場形勢，又準時調(diào)整決策，生產(chǎn)鎳鐵和鑄造鐵，一切圍繞進展轉(zhuǎn)，一切圍圍著效益轉(zhuǎn)，在不好的大環(huán)境下，保持了強有力的進展和活力。我們認為降低物料消耗，就是間接進展企業(yè)效益。在20xx年里，我們注意眼睛向內(nèi)，開展節(jié)能降耗，深挖內(nèi)部潛力。高爐車間爐前工段留意開口工具的使用，削減鋼釬、吹氧管的鋪張，同時注意大溝質(zhì)量，做到眼勤手勤，提高了大溝使用壽命，降低物料的鋪張。燒結(jié)車間各班留意皮帶維護，就皮帶更換比20xx年有了大的降低。

二、轉(zhuǎn)變工作思路，向管理要效益，變被動管理為主動管理，樂觀營造進展氛圍。

剛剛過去的20xx年，我們鑄造廠在董事長、副總的親切關懷下，以為首的廠領導班子帶領全廠干部轉(zhuǎn)變工作思路，向管理要效益。他們先從生產(chǎn)工藝入手，變每天“救火”為預防管理，變被動管理為主動管理。燒結(jié)車間原來是分類分倉下料，通過微機調(diào)控，由于原材料水份大，過濕過粘，不易下料，針對微機難易調(diào)控的特點，改微機配料為料場混料，配好料下倉，轉(zhuǎn)變了過去大量時間解決卡料、捅料的問題，保證了燒結(jié)車間生產(chǎn)順當。

高爐車間、燒結(jié)車間設備多，損壞頻率高，修理工樂觀性不高，廠領導實行基本工資加考核工資的方法，提高了修理工工資，大大調(diào)動了修理工的樂觀性。由于煉鋼廠屬于重工業(yè)，體力重，工作環(huán)境差是很難克服的兩大難題。在20xx年里，車間人員流失新招人員較多，辦公室根據(jù)廠領導的布置，樂觀建立廠宣揚欄，宣揚身邊的先進人物和事跡，鼓舞員工的士氣，全年宣揚十幾個身邊典型，樂觀營造了企業(yè)進展氛圍。

三、以銷售為龍頭，加快企業(yè)資金周轉(zhuǎn)，提高企業(yè)資金利用率。

20xx年里，我們重點加強了銷售部工作，我們認為銷售部是鑄造廠的龍頭，銷售的好壞，直接影響企業(yè)進展的效益和速度，因此，在20xx年里我們把銷售生鐵和水渣當成了企業(yè)的重中之重。

首先完善了生鐵貨款的預付機制，一律是預付款銷售，削減現(xiàn)金交易，杜絕欠賬生意。通過生鐵預付款機制的建立，加快企業(yè)資金周轉(zhuǎn)，提高了企業(yè)資金的利用率，極大地緩解了企業(yè)資金壓力，有力地支持了企業(yè)生產(chǎn)和進展。由于銷售部人員的努力，20xx年基本實現(xiàn)了銷售零庫存。

其次對水渣銷售進行招標比價，杜絕了壟斷生意，從3月份實行水渣招標至今，水渣銷售價格從原來的每噸30元，提高到44元。僅水渣一項全年共實現(xiàn)銷售收入達200多萬元。

四、加強班組建設，培育干部力量，努力打造復合型人才。

進入20xx年以來，我們鑄造廠非常注意班組管理，在班組管理上，突出抓好班前會訓練，班前會是我們公司比較成熟的管理閱歷。從20xx年開頭，我們對高爐、燒結(jié)兩個車間仔細貫徹，做到每天每班召開班前會，風雨無阻，堅持下來，使車間領導和班組長豐富了閱歷，提高了力量；

其次我們抓好每月一次的干部職工例會，講形勢，論生產(chǎn)，抓平安，鼓舞了員工士氣，激發(fā)了干部管理干勁。鑄造廠領導班子充分熟悉到干部是干好企業(yè)的關鍵因素，注意力量培育，除訓練灌輸外，我們組織職能部門及車間負責人深化車間現(xiàn)場找毛病、看問題，共同討論整改措施，熬煉干部的問題分析力量和管理駕馭力量。

20xx年以來，我們先后提拔重用一批人才：從值班室工長提升為車間主任，從車間班組長提升為車間主任，從工人提升為值班工長。通過訓練培育，熬煉力量，努力把重點崗位的干部培育成復合型人才。

總結(jié)我們鑄造廠20xx年工作，我們有成果也有不足，主要不足之處有以下三點：

一是平安生產(chǎn)抓的不嚴。20xx年發(fā)生平安事故頻率最高的是煤氣中毒。從20xx年全年來看，煤氣中毒的就達三、四個人，究其緣由是對煤氣中毒危害熟悉不足，預防意識差。

二是設備管理薄弱。鑄造廠干好，拼的就是設備，拼的就是設備管理，其表現(xiàn)主要有兩點：第一設備維護力氣薄弱，消失問題不能準時處理；其次備品備件管理不到位，儲備不準時，造成不能準時更換。

三是領導干部不能放手管理，插手基層事務過多。從20xx年來看，干部的更換頻繁，主要在于領導干部不能放手管理，不能發(fā)揮職能部門的作用，插手基層事務過多，無法實現(xiàn)一級對一級負責。

面對即將開頭的20xx年，我們鑄造廠在公司的領導下，將進一步團結(jié)一心，解放思想，放開手腳，大干快上，多創(chuàng)效益。20xx年2#高爐和2#燒結(jié)線即將投入使用，我們初步確立奮斗目標為：生產(chǎn)燒結(jié)20萬噸，生產(chǎn)生鐵15萬噸，力爭實現(xiàn)銷售收入5億元。

20xx年，我們鑄造廠要實現(xiàn)全年方案目標，主要實行以下幾個方面措施來保證：

一、解放思想，更新觀念，放手管理，按程序靠制度管理工廠。

針對20xx年工作中暴露的管理問題，我們鑄造廠領導班子將進一步解放思想，更新觀念，放手管理，實現(xiàn)按程序、靠制度來管理好企業(yè)。

一是發(fā)揮職能部門的作用，問題分類后按職能劃分歸口處理，把領導從日常的事務解脫出來，抓大事，辦大事。

二是補充完善管理制度。在20xx年執(zhí)行的規(guī)章制度經(jīng)濟懲罰規(guī)定的基礎上，進一步修訂完善、補充提高，20xx年第一季度下發(fā)執(zhí)行，消失問題查制度，懲罰數(shù)額按規(guī)定，建立和完善依法治廠，依法行政的目的，解決好消失問題領導現(xiàn)定法的做法。

二、推行效益考核機制，貫徹多獎少罰的原則，樹立企業(yè)進展的風貌。

充分調(diào)動干部職工樂觀性，向內(nèi)部管理要效益，是我們鑄造廠20xx年的工作重點。20xx年要想有大的進展和突破，就必需建立一個力爭上游的新局面，讓人人向上，讓人人提高。20xx年我們將討論出臺工作效益考核機制，實行目標考核，效益掛鉤，讓大家都關懷車間指標、部門目標，讓方案實現(xiàn)，任務達標。

我們將進一步貫徹多獎少罰的原則，引導員工多得效益工資，工人得到的越多，企業(yè)也就得到的越多。我們在20xx年里，還將樂觀抓好班組建設，創(chuàng)建文明團結(jié)班組、優(yōu)秀生產(chǎn)班組、設備管理達標班組、平安生產(chǎn)良好班組，要樹立正氣、正勁，唱響企業(yè)進展主旋律。

三、企業(yè)管理向深處細處進展，確保高爐穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)，燒結(jié)平安順行。

在20xx年里，我們要總結(jié)20xx年的閱歷教訓，抓好生產(chǎn)，提高產(chǎn)量、質(zhì)量，爭取大打一個翻身仗。20xx年，高爐車間要訂正值班工長長期以來養(yǎng)成的不好的操作習慣，實現(xiàn)三班操作思想統(tǒng)一，在追求本班產(chǎn)量的同時，確保下班次的爐溫、爐況良好，做到穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)；訂正工長對觀看風口和渣鐵溫度的不重視，要求工長勤觀看，確保高爐穩(wěn)產(chǎn)順行。20xx年，燒結(jié)車間要轉(zhuǎn)變feo偏高的局面，堅決將feo掌握在15%以內(nèi)，努力提高燒結(jié)結(jié)塊率。20xx年還要樂觀提高質(zhì)量檢測精確?????性，讓好的檢測手段指導生產(chǎn)。

四、抓好修理力氣，加強備品配件管理，努力提高設備管理水平。

20xx年，設備管理方面缺陷較大，修理力氣比較弱，常常處于“救火”之中。20xx年我們要轉(zhuǎn)變這一被動局面，生產(chǎn)車間加強設備修理力氣，提高修理工責任心，通過設備點檢、潤滑加油和修理保養(yǎng)來加強。設備部要轉(zhuǎn)變工作管理方向，以管理為主，轉(zhuǎn)變過去搶救“救火”為主，通過補充人員，加強臺賬管理，加強備品配件管理，加強。

鑄造工工作總結(jié)篇6

當“新年”的“使者”間續(xù)地來“扣門”，一波緊似一波，一次次提示“新年”就要來臨。不得不和要和20_年說再見了，依依不舍，溫一壺老酒，讓我再一次擁抱20_。偎依在一起，喃喃細語，細細回味我們在一起工作的點點滴滴。

新的學期，我教六二班的數(shù)學課和一班級的思品課，連續(xù)擔當數(shù)學組教研組長，還擔當著學校的師訓工作。畢業(yè)班的教學工作，注定是緊急而繁忙的，六二班的數(shù)學我?guī)Я巳?，中間由于工作調(diào)整撒手了一年，這一年就換二個年輕老師接手，班主任也換，種.種緣由，造成這個班成果下滑，分散力減弱，孩子紀律渙散，家長意見云云。

重新接手后，家長和孩子們歡天喜地，不由感覺肩上的擔子很重也很溫馨。家長和孩子們賜予的熱忱我不能辜負，但是家長光有熱忱是不夠，于是先召開了家長會，我得教給他們協(xié)作的方法和步驟。我們雖屬于高校的子弟學校，但是二班都是院外的孩子，家長自身的水平參差不齊，有的家長還是文盲。于是指導家長如何做合格的家長尤為顯得重要和迫切。家長會上，我把升學的形式、努力的方向告知家長;以及對作業(yè)的要求，家長在家里如何檢查孩子的作業(yè)，以便更好把控孩子的每天的學習狀況，并從上次的錯題狀況看出孩子的把握狀況，在這小升初的關鍵時刻做到真正意思上的陪伴。

針對部分家長對孩子簡潔而粗暴的訓練，我提出了對待六班級的孩子，要有一個宗旨：溫柔而堅決。態(tài)度是溫柔的，但是對于孩子小究竟還不成熟，自控力量差，于是在做法上則應是堅決的，該完成的作業(yè)必需完成，商議?好的嬉戲時間也是應當嚴格掌握的。家長的事情交代完畢，下面就該我“上場”了。

一、我的做法：

1、抓課堂。40分鐘的課堂應當是高效的，精講精練，而且我明白許多數(shù)學的公式獲得，但憑簡潔的記憶是低效機械的。必需制造機會讓孩子親自去探究，去合作，自己通過探究、試驗、受挫、訂正等這些動手實踐，孩子們才會真正意義上的理解，才會有深層的記憶。于是我盡可能制造機會，雖然這樣會很“費時”，但是這種學習過程的體驗和經(jīng)受卻是很珍貴的，終生受益的。

2、抓學困生。每個班都有幾個學困生，且不說他們會拉班級的平均分，但說說假如學校的數(shù)學都是四五十，不及格，遠遠的拉在后面，那他們的學校的數(shù)理化還怎么去連接。學?？啥际腔A呀，我不想讓任何孩子在我的班級拉下掉隊。于是我每節(jié)課都非常關注他們，把他們的座位也調(diào)到我講臺四周，“近水樓臺”一則讓他們聽得更清晰，二則便利我更便捷把握他們的學習狀況，準時面批他們的作業(yè)，更快更快速把握他們的反饋。

3、準時和家長溝通。

(1)建立家長微信群。孩子成果差，有些家長僅僅苦惱在嘴上，而且是一時的，更多時候?qū)嵭械氖沁z忘和回避，眼不見心不煩的態(tài)度。準時建立了班級微信群，我把每天的數(shù)學作業(yè)狀況發(fā)在群里，那些孩子的作業(yè)寫得好，那些孩子的作業(yè)有待提高和加強，那個孩子的作業(yè)忘帶了，還有那個孩子的作業(yè)沒有寫，清清晰楚，一目了然。每天的大批的表揚的作業(yè)大大拉動了家長輔導孩子作業(yè)的熱忱，由于表揚不光自己家長看的到，全部的家長都看得到，還有美其名曰“有待提高”的作業(yè)，也對家長是個監(jiān)督和督促，即讓家長們了解了作業(yè)狀況，也營造了一種作業(yè)大比拼，大展臺的平臺和舞臺，激發(fā)了家長督促孩子的熱忱和動力。

(2)準時電話聯(lián)系。針對個別孩子成果下滑了，作業(yè)不仔細了，還有孩子最近進步很大的這些突出的“好”與“壞”我都會準時和家長溝通，像拉家常一樣，像對自己親戚一樣，更也像對待自己的伴侶一樣。其實我已經(jīng)把孩子看成了自家的，是屬于“自留地”上的。他們的喜與樂，苦惱與憂愁無不牽動著我的心，所以我要把這些和家長共享，是喜悅的我們共樂，是苦惱的我們分擔，并想方法解決。

二、數(shù)學教研組長。

1、抓常規(guī)。已擔當數(shù)學教研組長數(shù)年，工作一切按部就班，每次的月考出卷，收發(fā)成果，檢查教案。還有每學期一次的數(shù)學力量測試，從出卷、批改、到成果上報等等，這些常規(guī)工作一切井然有序，根據(jù)學校要求的時間節(jié)點，每次都是超前完成任務，盡量不讓領導催，而是把事情做在前面。

2、抓教研。這學期我們數(shù)學組還組織了“如何在數(shù)學教學中落實核心素養(yǎng)”的主題研討，每月組織一次，要求每次有主題、主講人、講義、研討時拍照、活動記錄、活動反饋。

(1)第一次：數(shù)學核心素養(yǎng)有哪些主講人：_。

(2)其次次：如何在自己的教學中落實數(shù)學核心素養(yǎng)(一)主講人：_。

(3)第三次：如何在自己的教學中落實數(shù)學核心素養(yǎng)(二)主講人：_。

(4)第四次：如何在復習課中落實數(shù)學核心素養(yǎng)主講人：_。

教研提升我們的理論熟悉，更是把這些前沿的理論運用到自己的訓練教學中，使自己逐步向?qū)I(yè)化老師更近一步。

三、師訓工作。

沒有想到，今年的師訓活動這么多。

(一)博客工作。六月份開頭的鄭州市博客大賽在學校緊鑼密鼓地進行著，好久不寫文章的老師們?nèi)拷⒘俗约旱牟┛?，一開頭很是生澀的“敲打”著自己的文章，結(jié)果寫著寫著，有些老師嫻熟了、流暢了寫出了自己的風格，自己的情懷。像弓老師、荊校長最終在此次大賽中獲得鄭州市前100名的好成果。同時學校也涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的寫博人，不大的學校，竟然有荊校長、弓老師、劉秋萍、鄭曉靜4位老師的博文分別被鄭州市、二七區(qū)博客平臺推送，這也是對我們博客工作的極大的確定。

還有我們學校的李庚伍老師，身為體育老師的他，一開頭也是應付寫博文。誰知寫著寫著，他找到感覺，寫出的文章自然也變得“有滋有味”，有時為了寫出自己滿足的博文，他會去查文獻，翻家譜，尋照片，更是向別人請教如何配圖。功夫不負有心人，他的好幾篇文章加精，我想在寫博的道路上，他已是走在前面…

(二)老師連續(xù)訓練。

1、計算機提升網(wǎng)絡研修總結(jié)。這學期一開頭就要對上學期的全體老師的計算機提升的網(wǎng)絡研修工作進行總結(jié)，一大推的表格要填寫，全部的老師們四次的作業(yè)(每次3項)要下載，還有圍繞此次研修的線下活動要整理，還有研修的總結(jié)要完成。全部的這些壓過來，白天我除了自己班級教學的正常工作，留給自己來完成研修的時間遠遠不夠用。只有利用晚上的時間，于是開學的第一周加班每天加班到晚上十一二點，如期上交了全部的材料和過程性資料，隨后我們22位老師順當拿到此次研修的結(jié)業(yè)證書。看著一張張散發(fā)著墨香的證書，老師們笑了，我也覺得值了。

2、班主任研修。為了提升對班主任的綜合力量，上級針對各校班主任進行培訓學習。依據(jù)我校的實際狀況，最終選定10位老師參與此次培訓，這也占去我們?nèi)w老師的半壁江山，此次網(wǎng)絡研修有魏書生的三次網(wǎng)絡視頻學習，每次學習要求有學習視頻照片截圖，有研討、有反思，并且把反思發(fā)到博客進行截圖。

這些工作比較繁瑣，我要時刻關注網(wǎng)絡平臺的最新消息，準時給班主任布置下來，最終在我這里一一下載匯總分類。有的缺一項的提示，有的遺忘了的提示，還有不會整的現(xiàn)場教，現(xiàn)場學，這就要求我自己先琢磨會。一開頭的博客截圖我也是先請教的進修學校的宋老師，然后幾次實踐后學會，然后教會我們老師的。每次的下載匯總也頗費時間，好在老師們都比較樂觀協(xié)作，所以每次均提前完成任務。

除了網(wǎng)絡學習，班主任培訓還有專家講座，分兩批次放在了周六周日在鄭州商城飯店進行。首先要合理時間，然后交代許瑾王澍老師簽到，領證書、領發(fā)票等細節(jié)，一一支配下去，生怕漏掉那個環(huán)節(jié)，消失紕漏。還是要夸夸我們的老師，一大早都去現(xiàn)場，許瑾和趙心彥更是早上不到7點都出門了，簽到，許瑾刷卡協(xié)調(diào)發(fā)票王澍領證書負責仔細，各位老師的通力合作下完善地完成了此次活動。

3、校本研修。進修學校要求每學期各校要有4次校本研修。依據(jù)文件精神，我校放在_月_號審批，_月_多號看到通知。圍繞這學期我們學校開展的活動，我擬定了4次主題，每個主題需要預備哪些材料，先制定出執(zhí)行方案。

(1)每個主題的負責人。

(2)每個主題活動方案。

(3)過程性材料怎么預備。

(4)博客反思要哪些等。

方案整好后和校長溝通敲定，全體老師開會時把需要老師們做的事情直接發(fā)在學校微信群中，這樣簡明扼要，清晰明白。

荊校長的大力支持，制作精致的封面，而且學校的工作做在了前面，活動是開展過的，博客反思是現(xiàn)成的，許瑾，李亞敏，還有朱悄悄這幾個負責人是麻利的，原來支配5天完成的任務，不足_天就完成了，后來把這_項活動編輯成冊，成就感油然而生。等_月_日拿到進修學校審查時候，得到了高校長的大力表揚。而且那4本冊子被作為范本讓其他兄弟學校的師訓負責人拍照學習借鑒，高校長還對我負責師訓工作給以了極大的確定，當?shù)弥疫@還帶著課，還是教研組長更是感慨，拿我做例子訓練同時來審核的其他師訓負責人，弄得我挺不好意思的，但是心里還是美滋滋的。

4、國際化網(wǎng)絡研修。

剛剛結(jié)束了校本研修的審查，又迎來了“國際化視野下基礎訓練論壇的網(wǎng)絡研修”，分為了三個板塊，這也是連續(xù)訓練的一部分。真替老師們辛苦，尤其是班主任，由于此次研修班主任每次都得寫反思，并且上傳。可是任務來了我們還得干，既然干了還得干好。依舊是我自己先簡潔出一個方案，怎么干，怎樣一個流程。出來后和校長協(xié)商敲定最終根據(jù)：集中學進行全體老師開會時集中學習，同時校長啟動微信研討，布置個人撰寫反思，上傳博客截圖的上交時間，我整理學習照片并配上文字資料，整理微信研討截圖，提示老師們的反思及博客截圖，還有不會操作的現(xiàn)場教，一切有條不紊地進行著，目前已經(jīng)完成了兩個板塊。

回顧自己干師訓和博客的這個學期，辛苦是確定的，任務一來，腦子里就開頭運作了，這個事我該怎么做，第一步做什么，其次步做什么，什么時候交，怎樣會更快捷等等問題，可以說全部的工作沒有讓領導來督促，自己有方案地如期完成，有些還是超前完成。

當然為此我付出了許多，原來一下班就回家的我常常在下班點還坐在電腦前。有時還不到不拎著筆記本回家做，好在家里不需要照看孩子和老人，于是寧靜的環(huán)境，腦子也糊涂，出方案快。基本活動的方案我都是在家里產(chǎn)生的，還有我的20多篇博文，每一篇我都是在家“誕生”的，。雖然未進鄭州市前100，但是10片加精，4篇推送，我也知足了。感覺這個學期的周六周日，我每個周六都在家自覺加班，不是博文就是弄研修、新聞、方案等。

有付出就有收獲，我覺得自己在活動出方案上更有條理了，寫文字上也進步許多了，不再無話可寫，而是一發(fā)不行整理，這不又寫了_多字了，創(chuàng)下了新高度了，該收筆了。

最終讓我再一次和“20_深吻”，我們愛了，深深的愛了，你走了，我了無圓滿了!

鑄造工工作總結(jié)篇7

日月如梭，踏入中鋼邢機已經(jīng)一年了。在這將近一年的工作中，我既體會到了，剛剛踏上工作崗位的那種新奇感，又感覺到了工作的艱辛和勞累。這一年雖然短暫，但卻完成了我從象牙塔到走向社會的重大轉(zhuǎn)變，從同學身份到員工角色的轉(zhuǎn)變。這段時間是我在進入工作后最珍貴的一段時間，我在這里學到了許多東西，包括技術理論、做人道德、生活、思想，都在全方位的進入狀態(tài)，在各位領導、同事的關心下，我也更加感覺到作為一名離心軋輥鑄造工的意義與責任，因此我始終以“勤勤懇懇、踏踏實實”的態(tài)度來對待我的工作，以“嚴謹、求實”規(guī)范自己的工作。

一.工作狀況

在這一年中，我擔當鑄造二車間工序作業(yè)長,區(qū)域作業(yè)長，幫助車間主任管理和監(jiān)督車間的工序質(zhì)量工作，為車間的工序質(zhì)量穩(wěn)定獻計獻策，并努力做好鑄造二車間的作業(yè)成本工作，為鑄鐵分廠作業(yè)成本工作的進一步推動打好基礎，還擔當見習澆注指揮，進行實際生產(chǎn)，幫助澆注指揮的日常工作。

20xx年8月-9月，我在鑄造二車間澆注班實習，這兩個月是珍貴的兩個月，是我實習經(jīng)受的開頭，俗話說“萬事開頭難”我也的確感受到了剛開頭的各種不適應，有心理方面的，身體方面的，但我都努力克服它們帶來的影響，也度過了那一段困難的時期，為以后的努力工作打好基礎，這兩個月是我對車間環(huán)境熟識的第一步，對整個車間的布局，工作，工序都有了清晰的熟悉。

20xx年10月-12月，我轉(zhuǎn)到了澆注指揮崗位實習，通過這三個月的工作我更加對車間的整個生產(chǎn)工序流程有了清楚的理解，由于澆注指揮崗位的特別性，對車間生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)都要把握，熟知，還要對熔煉車間，熱處理車間的工作有肯定程度的了解，所以他們的工作就是象一根針將全部生產(chǎn)中的工序串連起來，為自己的工作作預備，達到自己的目的，在我這幾個月的印象里，這個團隊的默契協(xié)作，吃苦耐勞給我留下了深刻記憶，由于立式離心澆注指揮不同于其他崗位，他的工作時間不穩(wěn)定，工作壓力大，極其考驗人的意志，他們有時也喊苦喊累，但只要工作一開頭，無不都是將全部的精力投入到工作中，所以這個精誠團結(jié)合作的團隊也為車間和分廠制造了巨大的價值。此外在這個月的工作中，有機會去跟著生產(chǎn)技術科和技術中心的師傅們?nèi)ネɑ撹F公司處理質(zhì)量異議，了解處理這類事情的基本方法，在使用現(xiàn)場了解了軋輥在軋線上的使用狀況，在這次出差的過程中也受到各位師傅的照看，也讓自己懂了許多，還有在和通化鋼鐵公司的談判中，也受到了啟發(fā)，怎樣將問題處理好，還要不傷雙方的和氣，這都是談判技巧，不僅僅自己要有專業(yè)的理論學問，豐富的閱歷，還要在為人處事，待人接物等方面加強學習。這次去依據(jù)駐通鋼辦事處供應的一些數(shù)據(jù)，自己對軋輥的使用狀況有了清晰的熟悉。我認為自己的力量有了很大的提高，也學會了很多在車間里學不到的東西，更重要的是在這次出差的過程中積累了珍貴的閱歷。

20xx年1月-7月，我在車間辦公室實習，主要內(nèi)容有：

1、負責監(jiān)督車間生產(chǎn)中的工序質(zhì)量狀況，監(jiān)督工序質(zhì)量的過程本身也是一種學習的過程，究竟自己的實踐閱歷不是那么豐富，所以在一次次的檢查過程中我也是抱著學習的心態(tài)向師傅們學習，這對我也是很好的機會，對