人教版七年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《渴望春天》課件

春是四季之首，她在人們的藝術(shù)創(chuàng)作中是一個(gè)永恒的主題。她不僅告訴人們“一年之計(jì)在于春”，更在于她是萬(wàn)物復(fù)蘇、勃勃生機(jī)的化身。同學(xué)們，今天就讓我們一起走進(jìn)春天。第一單元春之聲春是四季之首，她在人們的藝術(shù)創(chuàng)作中是一個(gè)永恒的主題。渴望春天【奧】奧弗貝克詞【奧】莫扎特曲姚錦新譯配渴望春天【奧】奧弗貝克詞莫扎特莫扎特作者簡(jiǎn)介莫扎特（1756-1791）：奧地利作曲家，維也納古典樂(lè)派的代表人物,三歲起就顯露出音樂(lè)才能，四歲即隨其父學(xué)習(xí)鋼琴,五歲開(kāi)始作曲,六歲起隨其父在歐洲各大城市演奏,轟動(dòng)了歐洲樂(lè)壇,被譽(yù)為音樂(lè)“神童”。成年后莫扎特非常勤奮，但生活十分窮困，年僅35歲便離開(kāi)了人世。在他短暫的一生中,為人類(lèi)留下了600多部作品。莫扎特的主要作品有歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》、《魔笛》，數(shù)十部交響樂(lè)曲、室內(nèi)樂(lè)和歌曲。作者簡(jiǎn)介人教版七年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《渴望春天》PPT課件歌曲的創(chuàng)作背景:這首歌曲作于1791年1月14日，這時(shí)的莫扎特已疾病纏身，貧病交加，可令人驚嘆的是這首歌曲中沒(méi)有絲毫傷感和絕望，整個(gè)旋律清新歡快，充滿天真和童趣，足以看出作曲家堅(jiān)定的意志和樂(lè)觀的生活態(tài)度。歌曲的創(chuàng)作背景:這首歌曲作于1791年1月14

、作品的演唱形式：1、男聲合唱2、童聲合唱3、女聲合唱

邊聽(tīng)邊思考：

、作品的情緒：1、熱烈激動(dòng)2、抒情愉快3、低沉憂傷

、歌曲的拍號(hào)：1、3/42、6/83、3/8相信你最棒！、作品的演唱形式：邊聽(tīng)邊思考：、作品的情緒：、歌曲指揮圖示：

六拍子是由兩個(gè)三拍子組成的

,它的節(jié)奏特點(diǎn)是：6/8x

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x||八六拍的含義：做一做：

強(qiáng)弱弱次強(qiáng)弱弱強(qiáng)弱弱次強(qiáng)弱弱

每小節(jié)有6拍-----------------------------

以八分音符為1拍指揮圖示：六拍子是由兩個(gè)三拍子組成的,它的節(jié)奏特點(diǎn)再聽(tīng)一遍，想一想：我們?cè)撛鯓友莩@首歌曲呢？相信你最棒！情緒：速度：用怎樣的情感去演唱？

活潑、跳躍、明亮、流暢中速、稍快對(duì)春天的渴望之情再聽(tīng)一遍，想一想：相信你最棒！情緒：活潑、跳躍、明亮、流暢中練一練：

1、跟隨旋律模唱一遍

2、有感情的齊唱一遍3、跟隨伴奏演唱一遍相信你最棒！練一練：相信你最棒！解決難點(diǎn):2、“#”叫升記號(hào),表示將基本音級(jí)升高半音。1、弱起小節(jié):從弱拍或次強(qiáng)拍起的小節(jié)叫做弱起小節(jié)（或稱(chēng)為不完全小節(jié)）。弱起小節(jié)的歌（樂(lè)）曲的最后結(jié)束小節(jié)也往往是不完全的，首尾相加其拍數(shù)正好相當(dāng)于一個(gè)完全小節(jié)。解決難點(diǎn):2、“#”叫升記號(hào),表示將基本音級(jí)升高半音。1、弱作業(yè)：1、練唱《渴望春天》，并熟練演唱全曲。2、收集以莫扎特的其他音樂(lè)作品。作業(yè)：音