幼兒感覺器官課件

教學目標1、了解皮膚、眼和耳的結構和功能；2、掌握學前兒童皮膚、眼、耳的生理特點；3、掌握學前兒童皮膚、眼、耳的衛(wèi)生保育要點；4、增強自我保護意識。人體——感覺器官教學目標1、了解皮膚、眼和耳的結構和功能；人體——感覺器官1目錄010203皮膚的結構、特點及保育措施眼睛的結構、特點及保育措施耳朵的結構、特點及保育措施目錄010203皮膚的結構、特點及保育措施眼睛的結構、特點及2一、皮膚

皮膚附屬物：毛發(fā)、汗腺、皮脂腺、指（趾）甲1、皮膚的結構與功能表皮角質(zhì)層生長層真皮皮下組織乳頭層網(wǎng)狀層即皮下脂肪層皮膚一、皮膚皮膚附屬物：毛發(fā)、汗腺、皮脂腺、指（趾）甲1、皮3皮膚的功能

——身兼數(shù)職，具有多種生理功能保護器官——覆蓋于人體表面，柔韌而富有彈性，保護體內(nèi)組織免受外界侵害。感覺器官——廣泛分布著各種感覺神經(jīng)末梢，可以分別感受各種觸、壓、痛、冷、溫覺等。調(diào)節(jié)器官——可調(diào)節(jié)體溫，保持體溫恒定，受冷，血管收縮，少散熱；受熱，血管舒張，多散熱。排泄器官——代謝廢物隨汗液排出體外。皮膚的功能保護器官——覆蓋于人體表面，柔韌而富有彈性，保護體42、學前兒童皮膚的生理特點（1）保護功能差，易擦傷皮膚細嫩，角質(zhì)層比較薄，真皮彈性纖維發(fā)育差，皮下脂肪少，因此保護功能較差，對外界刺激的抵抗力弱，容易受傷和感染。（2）調(diào)節(jié)體溫的功能差皮膚中毛細血管豐富，流經(jīng)皮膚的血量相對比成人多，散熱快；皮膚表面積相對比成人大，散熱多；汗腺發(fā)育不完善；神經(jīng)系統(tǒng)對血管運動的調(diào)節(jié)作用不穩(wěn)定，因此不能很好適應外界環(huán)境溫度的變化。（3）吸收功能強角質(zhì)層薄，血管多，因而皮膚的通透性強，有些物質(zhì)可以完全通過皮膚吸收。有機磷農(nóng)藥、苯、酒精都可經(jīng)皮膚被吸收到體內(nèi)，引起中毒；2、學前兒童皮膚的生理特點（1）保護功能差，易擦傷（2）調(diào)節(jié)53、學前兒童皮膚的保育要點（1）保持皮膚清潔勤洗澡、洗頭、勤剪指甲；飯前便后要洗手，玩沙土或游戲后也要洗手；（2）注意衣著衛(wèi)生衣服質(zhì)地要柔軟，透氣性好，不掉色的棉布料；衣服應寬松舒適，簡潔大方；根據(jù)氣溫變化和活動情況及時增減衣物；新衣要洗凈之后再穿。（3）經(jīng)常組織體育鍛煉和戶外活動提高適應能力3、學前兒童皮膚的保育要點（1）保持皮膚清潔（2）注意衣著衛(wèi)6（4）不用刺激性強的洗滌用品和護膚品不要給孩子濫用化妝品；在皮膚上涂抹藥物時也要注意濃度和劑量不得過量；（6）預防和及時處理皮膚外傷原因：外傷為細菌侵入機體打開了一道門，不及時處理有可能感染、化膿、進而引起身體疾病。處理方法：碘酒擦洗——貼創(chuàng)可貼或用消毒紗布包好。（5）預防中毒不要給孩子帶各種金屬飾品；凡盛過有毒物品的容易要妥善處理，不能讓孩子拿著玩；（4）不用刺激性強的洗滌用品和護膚品（6）預防和及時處理皮膚7二、視覺器官——眼睛1、眼睛的結構與功能眼球壁角膜鞏膜外膜(纖維膜)內(nèi)容物虹膜睫狀體脈絡膜調(diào)節(jié)進入眼球的光線中膜(血管膜)內(nèi)膜(視網(wǎng)膜)維持眼球外形；保護眼內(nèi)容物調(diào)節(jié)晶狀體的曲度；供給眼球營養(yǎng)接受光的刺激，并形成物象房水晶狀體玻璃體營養(yǎng)角膜和晶狀體，維持眼內(nèi)壓；通過改變凸度的大小，折射聚集光線；折光；支撐眼球，對視網(wǎng)膜保持一定的壓力眼球的結構二、視覺器官——眼睛1、眼睛的結構與功能眼球壁角膜外膜8眼瞼眼外肌眼的附屬結構結膜淚腺保護眼球分泌粘液潤滑眼球表面分泌淚液可是潤眼球，清除灰塵、異物和殺菌管理眼球的運動眼瞼眼外肌眼的附屬結構結膜淚腺保護眼球分泌粘液潤滑眼球表面分9眼的成像與遮光調(diào)節(jié)眼的成像眼的視近調(diào)節(jié)瞳孔的調(diào)節(jié)兩眼球匯聚晶狀體的調(diào)節(jié)睫狀肌收縮，懸韌帶放松，晶狀體變凸，折光能力增強，物像前移，正好落在視網(wǎng)膜上瞳孔縮小，限制入眼的光線，使成像清晰兩眼球內(nèi)收及視軸向鼻側(cè)聚攏，物像可落在兩眼視網(wǎng)膜的對稱點上，產(chǎn)生單一清晰的視覺來自物體的光線進入眼球，經(jīng)過折光系統(tǒng)的折射，最后聚焦于視網(wǎng)膜上形成清晰的縮小倒像。眼的成像與遮光調(diào)節(jié)眼的成像眼的視近調(diào)節(jié)瞳孔的調(diào)節(jié)兩眼球匯聚晶10眼的折光異常近視：遠視：由于眼球前后徑過短或折光力過弱，近物成像于視網(wǎng)膜之后，故看近物模糊由于眼球前后徑過長或折光力過強，遠物成像于視網(wǎng)膜之前，故看遠物模糊不清眼的折光異常近視：遠視：由于眼球前后徑過短或折光力過弱，近物112、學前兒童眼睛的生理特點（1）眼球前后徑較短，呈生理性遠視（5歲以前）幼兒眼球的前后距離較短，物體往往成像于視網(wǎng)膜的后面，稱為生理性遠視。隨著眼球的發(fā)育，眼球前后距離變長，一般到5歲左右，就可成為正常視力。（2）晶狀體有較好的彈性，調(diào)節(jié)能力強小孩晶狀體的彈性好，調(diào)節(jié)范圍廣，使近在眼前的物體，也能因晶狀體的凸度加大，成像在視網(wǎng)膜上。所以，小孩子即便把書放在離眼睛很近的地方看，也不覺得眼睛累，甚至只有5厘米的情況下仍能看清。（3）玻璃體透明度大，視力比較敏銳辨色力在1周歲時才出現(xiàn)，3歲時已發(fā)育完全，但最初只能辨別紅、黃、藍等基本顏色，對相近的顏色還不能清楚地分辨，這必須通過訓練來發(fā)展。2、學前兒童眼睛的生理特點（1）眼球前后徑較短，呈生理性遠視121234注意科學采光；組織幼兒經(jīng)常開展各種戶外活動，積極鍛煉身體；保持正確的姿勢；養(yǎng)成良好的眼睛衛(wèi)生習慣；5對視力差的幼兒，應及時查明原因，及時治療。3、學前兒童視覺的保育要點：1234注意科學采光；組織幼兒經(jīng)常開展各種戶外活動，積極鍛煉13三、聽覺器官——耳1、耳的結構與功能外耳耳廓外耳道中耳鼓膜鼓室咽鼓管聲波傳入中耳收集聲波有三塊聽小骨，把聲音放大并傳向內(nèi)耳平衡鼓膜兩側(cè)的壓力耳蝸半規(guī)管和前庭有聲波感受器有感覺位置覺的感受器耳的結構內(nèi)耳耵聹腺分泌物可保護外耳道皮膚、粘附異物三、聽覺器官——耳1、耳的結構與功能外耳耳廓中耳鼓膜聲波傳14聽覺和位置覺的形成聽覺的形成聲波使鼓膜振動并帶動聽小骨的振動，引起內(nèi)耳淋巴液振動，耳蝸內(nèi)聽覺感受器受到刺激產(chǎn)生興奮，神經(jīng)沖動沿聽神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞，形成聽覺。位置覺的形成頭部位置變化和身體直線變速運動——前庭內(nèi)感受器興奮身體旋轉(zhuǎn)變速運動——半規(guī)管內(nèi)感受器興奮皮層神經(jīng)中樞根據(jù)傳來的消息，產(chǎn)生位置覺，并反射性的地調(diào)節(jié)軀干、四肢肌肉的緊張度，以維持身體平衡聽覺和位置覺的形成聽覺的形成位置覺的形成152、學前兒童耳的生理特點（1）耳廓皮下組織很少，血循環(huán)差，易生凍瘡（3）耳咽管比較短，管腔寬，位置平直，鼻咽部的細菌易經(jīng)耳咽管進入中耳，引起急性化膿性中耳炎。（3）基膜纖維的感受能力比成人強，故聽覺較成人敏銳，對噪音的敏感。（2）外耳道較狹窄，尚未完全骨化，皮膚嬌嫩，易感染或長癤2、學前兒童耳的生理特點（1）耳廓皮下組織很少，血循環(huán)差，易161234禁止銳利工具挖耳；避免藥物的影響；預防中耳炎；減少環(huán)境噪音，保護聽力；5通過多種途徑發(fā)展聽覺；3、學前兒童聽覺的保育要點：6及早發(fā)現(xiàn)聽覺異常。1234禁止銳利工具挖耳；避免藥物的影響；預防中耳炎；減少環(huán)171、皮膚的功能包括

、

、

、

。2、皮膚細嫩，角質(zhì)層比較

，真皮彈性纖維發(fā)育

，皮下脂肪

，因此保護功能較差，對外界刺激的抵抗力弱，容易受傷和感染。

3、皮膚中毛細血管豐富，流經(jīng)皮膚的血量相對比成人

，散熱

；皮膚表面積相對比成人

，散熱

；

對血管運動的調(diào)節(jié)作用不穩(wěn)定，故對外界的溫度變化的適應性較差，因而易患感冒。4、學前兒童皮膚特點，環(huán)境溫度過低，皮膚散熱多，容易

；環(huán)境溫度過高，皮膚散熱多易出現(xiàn)

或

等現(xiàn)象。5、嬰幼兒耳咽管較粗短，位置平直，鼻咽部感染易引起

。

一、填空題保護機體感覺刺激調(diào)節(jié)體溫排泄廢物薄差少多快大多神經(jīng)系統(tǒng)受涼中暑熱痱子中耳炎1、皮膚的功能包括、181、指視力低下，但查不出眼睛有器質(zhì)性病變的是(

)。A.弱視

B.斜眼

C.近視

D.斜視2、嬰幼兒皮膚的特點為(

)

A．保護功能差，調(diào)節(jié)體溫的功能差，滲透作用強B．保護功能差，調(diào)節(jié)體溫的功能強，滲透作用強

C．保護功能強，調(diào)節(jié)體溫的功能差，滲透作用強D．保護功能強，調(diào)節(jié)體溫的功能強，滲透作用弱

3、下列不屬于嬰幼兒耳的特點的是（

）

A．耳廓易生凍瘡

B．易患中耳炎

C．外耳道易生癤

D．對噪聲遲鈍4、耳可分為

(

)

A．耳廓、外耳、中耳、內(nèi)耳

B．耳廓、中耳、內(nèi)耳

C．外耳、中耳、內(nèi)耳

D．外耳道、耳廓、中耳、內(nèi)耳5、陽光中的紫外線照射到皮膚上可生成(

)

A.維生素A

B.維生素B1

C.維生素C

D.維生素D

二、單選題AADBD1、指視力低下，但查不出眼睛有器質(zhì)性病變的是(

)。二196、當兩眼向前視時，兩眼的黑眼珠位置不勻稱，即稱為(

)

A.斜視

B.弱視

C.近視

D.斜視性弱視7、嬰幼兒辨色能力在1周歲開始，(

)歲時才發(fā)育完全。

A．2歲B．3歲C．4歲D．5歲AB6、當兩眼向前視時，兩眼的黑眼珠位置不勻稱，即稱為(

201、弱視要早發(fā)現(xiàn)早治療，治療年齡越小，療效越高。（）2、學前兒童皮膚細嫩，角質(zhì)層比較薄，保護功能差，易擦傷，但皮膚中毛細血管豐富，體溫調(diào)節(jié)功能比較好。（）3、保護皮膚最重要的方法是保持皮膚的清潔。（）4、濕疹是一種較常見的過敏性皮膚病，均因食物過敏引起。（）5、幼兒耳結構的特點，使幼兒的聽力較成人敏銳，故噪音對幼兒聽力的影響也就特別大。（）6、耳廓