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文檔簡介

心肺復蘇術綿陽市中心醫(yī)院楊麗說課內容教學內容學情分析教學目標教學設計教學過程教學反思教學總結教材學情內容分析圖片運用“2015版美國心臟協(xié)會指南”，包含了心肺復術必須具備的基本知識理論、基本技能、更新要點和前沿發(fā)展，既具有基礎性、科學性、實用性。本課程采用“教與實訓”模式，在理論授課中融入相應情景、案例分析，注重培養(yǎng)學者們的獨立思考、評判性思維及分析問題、解決問題的能力。教學內容分析重點：2015版心肺復蘇的更新點及理由識別心臟驟停的方法及注意事項成人心肺復蘇術臨床運用操作流程及注意事項難點：能在模特上正確按壓心肺復蘇術高效運用臨床，流程正確。心肺復蘇臨床意義教學針對人員—災害預備隊護理人員20名（男18名、女2名）

學情分析此次授課人員特點高質量心肺復蘇進一步提高臨床技能操作運用不夠靈活參與培訓積極性不高對核心知識點內涵模糊災害護理人員，有一定的臨床經(jīng)驗和操作能力教學目標

知識目標能力目標

素質目標1.準確評估患者立即實施心肺復蘇術2.在老師示教、角色扮演、操作演練后能正確獨立有效完成2015版心肺復蘇操作流程1.熟悉識別心臟驟停的方法及注意事項2.熟悉2015版心肺復蘇指南更新要點3.掌握2015版成人心肺復蘇術操作流程及臨床操作重點注意事項1.培養(yǎng)認真負責的態(tài)度和慎獨的工作作風2.團隊合作能力教學設計總教學120分鐘20分鐘考核總結60分鐘實訓30分鐘理論授課10分鐘課間休息教學用具圖片教學設計案例分析法講授法討論法情景體驗法互動法視頻教學法教學過程

新聞導入新課

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