小嘎子和胖墩兒比賽摔跤課件已整理

22、人物描寫一組小嘎子和胖墩兒

比賽摔跤

22、人物描寫一組小嘎子和胖墩兒

比賽摔跤1

同學(xué)們！在燦爛的文學(xué)寶庫里，作家們用他們神奇的妙筆，為我們塑造了眾多栩栩如生的人物形象,在本冊書中你都認識了哪些人物？用：

“

的

”

（怎樣）（誰）的格式來說。同學(xué)們！在燦爛的文學(xué)寶庫里，作家們用他們神奇2神通廣大

-------（）顧全大局

------（

）知錯能改------（

）勇武過人-------（）孫悟空藺相如廉頗武松神通廣大-------（）顧全3

通過對這些人物的描寫，我們了解了要刻畫一個成功的人物形象，要抓住人物的哪些方面進行描寫呢？外貌描寫語言描寫動作描寫神態(tài)描寫心理描寫通過對這些人物的描寫，我們了解了要刻畫一個成4小嘎子和胖墩兒

比賽摔跤小嘎子和胖墩兒

比賽摔跤5

徐光耀:生于1925年8月，河北雄縣人，1947年畢業(yè)于華北聯(lián)合大學(xué)文學(xué)系，中國當(dāng)代著名作家、電影編劇家.1950年出版長篇小說《平原烈火》。1958年，創(chuàng)作中篇小說和電影劇本《小兵張嘎》。中篇小說《小兵張嘎》及同名電影1980年分別獲第二屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)創(chuàng)作一等獎，2000年出版的個人回憶錄《昨夜西風(fēng)凋碧樹》獲第二屆“魯迅文學(xué)獎”。

徐光耀:生于1925年8月，河北雄縣人，16自讀課文，回答：1、請同學(xué)們用喜歡的方式讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

2、想想小嘎子和胖墩兒是怎樣比賽摔跤的？比賽的結(jié)果又如何？自讀課文，回答：1、請同學(xué)們用喜歡的方式讀課文，注意讀準(zhǔn)7

dāng咕咚破綻合了襠扳不動別住了

qiānsǒuzhuài公雞鹐架精神抖擻推拉拽頂膀大腰粗動轉(zhuǎn)不靈仰面朝天把腳別住手疾眼快三抓兩撓我會讀預(yù)習(xí)檢測自尊自信dāng我會8猴兒虎勢兒牛勁兒單褂兒一點兒小胖墩兒

我還會讀猴兒虎勢兒牛勁兒單褂兒一點兒小胖墩9理解詞語小嘎子：那種活潑、可愛、淘氣、調(diào)皮搗蛋，但又不讓人厭惡的小男孩，北方話就叫小嘎子。公雞鵮架：指公雞打架時彼此試著用尖嘴啄對方的架勢。本課指小嘎子和胖墩兒已做好摔跤的準(zhǔn)備，就像兩只即將爭斗在一起的公雞一樣。理解詞語小嘎子：那種活潑、可愛、淘氣、調(diào)皮搗蛋，但又不讓人厭10小嘎子和胖墩兒比賽摔跤ppt課件已整理11理解詞語精神抖擻：抖擻：振作。指表現(xiàn)出來的旺盛的活力。慣手：指慣于做某種事的人。冷絆子：俗語，指乘人不備時，暗中耍弄手段陷害別人的行為。破綻：衣服上的裂口。比喻說話做事時露出的漏洞。理解詞語精神抖擻：抖擻：振作。指表現(xiàn)出來的旺盛的活力。121、課文講了一件什么事？這件事情的起因是什么？結(jié)果是什么？2、想想小嘎子和胖墩兒是怎樣比賽摔跤的？比賽的結(jié)果又如何？

先是由小嘎子提議摔跤，在摔跤過程中，他時時處處想使巧招，結(jié)果反被胖墩兒摔了個仰面朝天。1、課文講了一件什么事？這件事情的起因是什么？結(jié)果是什么？13

那么，在你們的心目中，小嘎子和小胖墩兒分別是怎樣的人呢？請同學(xué)們在下面的橫線上，填上你認為合適的詞語：

______________________的小嘎子

____________________的小胖墩兒

我的課堂我做主(聰明、誠實、活潑、頑皮、靈活、機敏、沉穩(wěn)、憨厚、調(diào)皮、老實、富有心計、爭強好勝)那么，在你們的心目中，小嘎子和小胖墩兒分別是14課文是用很多精彩的語言來描寫小嘎子的，請同學(xué)們找到描寫嘎子的句子，用“——”畫出來。課文是用很多精彩的語言來描寫小嘎子的，請同學(xué)們15“要不――摔跤?！薄笆菃幔俊毙∨侄諆禾饋?，立刻退后兩步，一閃身脫了單褂兒，叉著腰說，“來吧，是一叉一摟的，還是隨便摔？”

小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。倆人把“槍”和“鞭”放在門墩上，各自虎勢兒一站，公雞鹐（qiān）架似的對起陣來。起初，小嘎子抖擻精神，欺負對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)?？墒切∨侄諆阂彩莻€摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點兒破綻。兩個人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。這一來，小嘎子可上了當(dāng)：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎么推拉拽頂，硬是扳不動他，小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了，胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天?！耙花D―摔跤?！薄笆菃?？”小胖墩兒跳起來，立刻退后兩16“要不――摔跤?！薄笆菃幔俊毙∨侄諆禾饋?，立刻退后兩步，一閃身脫了單褂兒，叉著腰說，“來吧，是一叉一摟的，還是隨便摔？”小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。倆人把“槍”和“鞭”放在門墩上，各自虎勢兒一站，公雞鹐（qiān）架似的對起陣來。起初，小嘎子抖擻精神，欺負對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)?？墒切∨侄諆阂彩莻€摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點兒破綻。兩個人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。這一來，小嘎子可上了當(dāng)：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎么推拉拽頂，硬是扳不動他，小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了，胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天?！耙花D―摔跤?！薄笆菃?？”小胖墩兒跳起來，立刻退后兩步17小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。（心理）手疾眼快

——機警敏捷一向……從不……自然……（富有心計）小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不18

倆人把“槍”和“鞭”放在門墩上，各自虎勢兒一站，公雞鵮架似的對起陣來。倆人把“槍”和“鞭”放在門墩上，各自虎勢兒19小嘎子和胖墩兒比賽摔跤ppt課件已整理20

起初，小嘎子精神抖擻，欺負對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)。

可以看出小嘎子爭強好勝、機敏、富有心計的個性特點。問：紅色的字突出了小嘎子怎樣的個性特點？神態(tài)動作心理描寫起初，小嘎子精神抖擻，欺負對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴21

小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了。胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。（心理）鉤

——求勝心切小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反22請同學(xué)們找到描寫胖墩兒的句子，用“﹏﹏”畫出來。請同學(xué)們找到描寫胖墩兒的句子，用“﹏﹏”畫出23“要不――摔跤。”“是嗎？”小胖墩兒跳起來，立刻退后兩步，一閃身脫了單褂兒，叉著腰說，“來吧，是一叉一摟的，還是隨便摔？”

小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。倆人把“槍”和“鞭”放在門墩上，各自虎勢兒一站，公雞鹐（qiān）架似的對起陣來。起初，小嘎子抖擻精神，欺負對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)?？墒切∨侄諆阂彩莻€摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點兒破綻。兩個人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。這一來，小嘎子可上了當(dāng)：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎么推拉拽頂，硬是扳不動他，小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了，胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天?！耙花D―摔跤?！薄笆菃?？”小胖墩兒跳起來，立刻退后兩步24“要不――摔跤?！薄笆菃幔俊毙∨侄諆禾饋?，立刻退后兩步，一閃身脫了單褂兒，叉著腰說，“來吧，是一叉一摟的，還是隨便摔？”小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。倆人把“槍”和“鞭”放在門墩上，各自虎勢兒一站，公雞鹐（qiān）架似的對起陣來。起初，小嘎子抖擻精神，欺負對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)?？墒切∨侄諆阂彩莻€摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點兒破綻。兩個人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。這一來，小嘎子可上了當(dāng)：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎么推拉拽頂，硬是扳不動他，小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了，胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。

“要不――摔跤?！薄笆菃?？”小胖墩兒跳起來，立刻退后兩步，25“是嗎?”小胖墩兒跳起來,立刻退后幾步,一閃身脫了單褂兒,叉著腰說,“來吧,是一叉一摟的,還是隨便摔?”（動作、語言）胸有成竹“是嗎?”小胖墩兒跳起來,立刻退后幾步,一閃身脫了單褂兒,叉26

可是小胖墩兒也是個摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點兒破綻。（動作）塌、合、鼓——沉穩(wěn)老練可是小胖墩兒也是個摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓27

這一來，小嘎子可上了當(dāng)：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣推拉拽頂，硬是扳不動他。小嘎子處于劣勢時“推拉拽頂”的表現(xiàn)，說明他積極開動腦筋，試著運用各種方法。

“推拉拽頂”說明什么？外貌描寫這一來，小嘎子可上了當(dāng)：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛28

作者是抓住什么來寫的？想一想作者主要抓住了人物的語言、動作、神態(tài)、心理活動等進行刻畫。這些描寫豐富了人物性格，一個頑皮、機警敏捷、富有心計、爭強好勝的小嘎子仿佛就站在我們眼前，栩栩如生。作者是抓住什么來寫的？想一想作者主要抓住了人物的語29倆人把“槍”和“鞭”放在門墩上，各自虎勢兒一（），公雞鹐架似的對起陣來。起初，小嘎子精神抖擻，欺負對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的（）。總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)?？墒桥侄諆阂彩莻€摔跤的慣手，（

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）了三四圈，終于三抓兩撓，（

）在了一起。這一來，小嘎子可上了當(dāng)了：小胖墩膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣（），硬是扳不動他。小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去（

）他的腿，不料反給他把腳別住了。胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。倆人把“槍”和“鞭”放在門墩上，各自虎勢兒一（）30倆人把“槍”和“鞭”放在門墩上，各自虎勢兒一（站），公雞鹐架似的對起陣來。起初，小嘎子精神抖擻，欺負對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的（蹦來蹦去）?？傁胧骨烧?，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)?？墒桥侄諆阂彩莻€摔跤的慣手，（塌）著腰，（合）了襠，（鼓）著眼珠子，不露一點兒破綻。兩個人走馬燈似的（轉(zhuǎn)）了三四圈，終于三抓兩撓，（揪）在了一起。這一來，小嘎子可上了當(dāng)了：小胖墩膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣（推拉拽頂），硬是扳不動他。小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去（鉤）他的腿，不料反給他把腳別住了。胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。倆人把“槍”和“鞭”放在門墩上，各自虎勢兒一（站），公31課堂檢測1、多音字組詞：嘎似露2、形近字組詞：綻（）膀()扳（)襠（