高三語(yǔ)文主題讀寫素材143弘揚(yáng)青春之美勇?lián)鷷r(shí)代重任

高三語(yǔ)文主題讀寫素材（第143期）主題：弘揚(yáng)青春之美，勇?lián)鷷r(shí)代重任【作文指導(dǎo)】【文題在線】閱讀下面的材料，按要求作文。時(shí)光流逝，日月新天。從上世紀(jì)到新世紀(jì)的滾滾歷史洪濤中，總有那一些閃耀著青春之光的青年勇立潮頭。陳喬年就義前說(shuō)道：“讓我們的子孫后代享受前人披荊斬棘的幸福吧！”鏗鏘之言，猶響耳畔。新世紀(jì)的青年勇立抗疫第一線，令人欽佩。他們的身上都散發(fā)著青春之美令人們欽佩。作為新時(shí)代的新青年我們要弘揚(yáng)青春之美，勇?lián)鷷r(shí)重代重任。以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！炯炎髻p析一】弘揚(yáng)青春之美，勇?lián)鷷r(shí)代重任張弘揚(yáng)青春之美，我們要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神?！暗该裆惚Ｅ?，不辭辛苦出山林?！庇谥t如是說(shuō)。200我們要有奉獻(xiàn)精神，為時(shí)代奉獻(xiàn)自我，為人民貢獻(xiàn)力量。作為新時(shí)代的新青年，我們要樂(lè)于奉獻(xiàn)自己，服務(wù)于他人。李翠蘭在下雨時(shí)無(wú)私地將雨傘送給了沒(méi)有雨傘的陌生人，正因她無(wú)私的舉動(dòng)，才讓人避免淋雨；正是她無(wú)私的舉動(dòng)，才讓奉獻(xiàn)精神在人郡群中傳遞。作為新時(shí)代青年我們要學(xué)習(xí)其無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在無(wú)私奉獻(xiàn)中弘揚(yáng)青春之美。弘揚(yáng)青春之美，我們要有高崇的愛(ài)國(guó)之情。曾記否，上世紀(jì)的文人志士以血鮮筑起中國(guó)的新長(zhǎng)城。在黑暗的時(shí)代保衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)?，F(xiàn)如今，我中國(guó)青年以淳淳愛(ài)國(guó)情立于祖國(guó)大地譜寫新時(shí)代樂(lè)章。孟晚舟在面對(duì)美國(guó)的威逼利誘下依然不忘祖國(guó)，懷著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)毅然回歸到祖國(guó)的懷抱。孟晚舟不懼權(quán)勢(shì)，堅(jiān)定回國(guó)發(fā)展中國(guó)5G事業(yè)的愛(ài)國(guó)情人尊敬。作為新時(shí)代者年，我們要像孟晚舟一樣在熾熱愛(ài)國(guó)心中弘揚(yáng)青春之美。弘揚(yáng)青春之美，我們要勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任。古人云：“為天地立，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平?！蔽覀円?lián)鷷r(shí)代責(zé)任，為人民服務(wù)，為社會(huì)奉獻(xiàn)力量。于敏25歲進(jìn)入研究所工作，將自己的青春奉獻(xiàn)給了中國(guó)科研事業(yè)。正是因他擔(dān)起了時(shí)代的責(zé)任，中國(guó)科研事業(yè)才迎來(lái)了蓬勃發(fā)展。在這成就的背后是無(wú)數(shù)個(gè)像于敏一樣勇?lián)鷷r(shí)代重任的有志青年奮的奮斗和付出。作為新時(shí)代青年，我們要像于敏一樣勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任，在為人民為社會(huì)為國(guó)家的奉獻(xiàn)中弘揚(yáng)青春之美。鯤鵬怒而飛，其翼若垂天之云，水擊三千里，碧空九萬(wàn)丈。我們作為新時(shí)代的新青年，我們要800鑒古今志者之精神，揚(yáng)青春之美于時(shí)代。懷著愛(ài)國(guó)情奉秦獻(xiàn)于時(shí)代擔(dān)時(shí)代之大任，用青春之美書(shū)寫新時(shí)代華章！【佳作賞析二】青春之美，吾輩共筑何為青春之美？青春之美，是百年前年僅二十陳喬年六歲的陳獨(dú)秀刑場(chǎng)上英勇就義；是重大自然災(zāi)害面前挺立在最前沿的青年身影；是處處飄揚(yáng)的“青年攻堅(jiān)組”的旗幟。歷史的車輪滾滾向前，唯有青春之美未曾改變。那么，作為新時(shí)代青年，吾輩該如何筑青春之美？筑青春之美，要有“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”的遠(yuǎn)大志向。鴻鵠之志，猶如暗夜中的一盞明燈，照亮無(wú)數(shù)人前進(jìn)的道路。毛澤東少時(shí)便立下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的壯志，為找到正確的革命道路而不懈努力；周恩來(lái)總理更是發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的呼喊，令人振聾發(fā)聵；袁隆平爺爺二十三歲時(shí)便發(fā)誓要解決糧食增產(chǎn)問(wèn)題，讓中國(guó)人民都吃上飽飯。這些偉大的人們，都在年少之時(shí)便樹(shù)立起遠(yuǎn)大的志向，最終也向我們展現(xiàn)出他們的青春之美。筑青春之美，要有“春蠶到死絲右盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。張桂梅校長(zhǎng)為了讓大山中的女孩都能讀上書(shū)，在山間奔走十?dāng)?shù)年不計(jì)回報(bào)，即使奉獻(xiàn)出了她的青春于敏院士，二十五歲開(kāi)始他的科研事業(yè)，二十八載研究氫彈，致力于為國(guó)家科技方面作出貢獻(xiàn)。我也曾看過(guò)這樣一個(gè)新聞，兩個(gè)女孩在回家路上遭遇歹徒，其中一個(gè)女孩毅然擋在同伴身前，為同伴擋刀，自己卻身受重傷。為了同伴的安危，這個(gè)善良的女孩差點(diǎn)奉獻(xiàn)出自己的年輕的生命。這樣的人們?cè)谥袊?guó)不計(jì)其數(shù)，他們就是“紅燭”。筑青春之美，要有“匈奴尚未滅，何當(dāng)以為家”的家國(guó)情懷。陳延年、陳喬年兄弟為共產(chǎn)主義事業(yè)，為拯救國(guó)家于生死存之之際獻(xiàn)出了年輕的生命。就義前，陳喬年留下一句話：“讓我們的子孫后代享受前人披荊折棘的幸福吧！”他們做到了。魯迅先生，棄醫(yī)從文，以筆為槍，將滿腔愛(ài)國(guó)心注人筆下，融進(jìn)文章，叫醒了多少愚味無(wú)知的人。而如今，不論是新冠疫情肆虐時(shí)，零零后馳援武漢，還是戍邊戰(zhàn)士那句”清澈的愛(ài)，只為中國(guó)”都是吾輩青對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)，他們都是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。在發(fā)展日新用異，新科技層出不窮的今天，吾輩青年人要共筑青春之美，志存高遠(yuǎn)、無(wú)私奉獻(xiàn)、熱愛(ài)祖國(guó)，傳承青春精神！【閱讀拓展】（一）頂上秋秋天是從頭頂開(kāi)始的。草木依舊蔥蘢，蓮未老，雁未回，頂上的煩惱絲，卻一根根地飄零了。晨起櫛盥，捋一把秀發(fā)，順下四五根，再捋，七八根，捋呀捋，捋到心驚肉跳，怵然住手：“這是怎么一回事？秋天了嗎？”翻看日歷，果然，已立秋二十余日！良人說(shuō)：“這是秋打美人頭。”不僅美人，也打壯士頭。入眼是，春衫正翩翩，看頭頂卻是，秋色已三分。記起昨日，遇高中的女同學(xué)，她說(shuō)：“還記得某某某嗎？前些日子見(jiàn)到他。他現(xiàn)在，正春風(fēng)得意，混成CEO了。可是，可是樣子大變，胖了，額頭的頭發(fā)也掉了，我們跟他開(kāi)玩笑，說(shuō)是前途光明?！蔽倚?，憶起高中時(shí)的他。他的名字里，有一個(gè)“冰”字，人也冷傲得很，瘦而頎長(zhǎng)，高高地昂著頭，走在熱鬧的校園，像一只獨(dú)步的仙鶴。喜歡他的女生一大群，卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著。有一年元旦，互贈(zèng)賀卡，我寫給他的字是：“你真的是湖里的一塊冰？”已記不清他如何回復(fù)。如今，“嘩啦啦”二十年流過(guò)，當(dāng)初的青澀少年，已是發(fā)福中年，果實(shí)結(jié)了一樹(shù)樹(shù)，葉也落了一層層?；丶铱茨赣H。母親養(yǎng)了一院子的雞鴨，好好的院子，被糟蹋得“臭氣沖天”。大熱天的，母親還趕著去割草、剁食。我不停地埋怨，埋怨她放著好日子不過(guò)，非要侍候這些臭哄哄的東西。母親說(shuō)：“喂大了給你們吃啊，自已喂的土雞香。”大清早，不見(jiàn)母親，跑到院里一看，母親正戴著老花鏡殺雞。土灶上燒了一鍋水，雞在里邊燙，她拔幾根雞毛，就把手甩一甩，因?yàn)樗珶幔瑺C得指頭疼。我嚇了一跳：“你殺雞做啥？”母親說(shuō)：“你帶回去燉著吃?！蔽疫@才明白，母親為什么偷偷起來(lái)殺雞，她怕說(shuō)了，我就不讓殺，而她殺了，我只好帶走。我說(shuō)，今天不走了，中午一起吃。母親想了想：“要不我再殺一只你帶走？”我去街上辦事，回來(lái)時(shí)，雞已燉得半熟，香氣竄了半條街。我掀開(kāi)鍋蓋，舀半勺嘗嘗，“噗——”地吐了，“太咸了！”我大叫。母親在院子里剁雞食，聽(tīng)到叫聲，抬頭道：“啥？太甜了？那你再放些鹽?！蔽壹钡弥倍迥_：“你耳朵背??？是鹽放多了，咸！”母親慌忙站起來(lái)，用手扶了彎著的腰：“最近就是聾了……”我往鍋里加了一壺開(kāi)水，嘗嘗，還是咸，看看肉皮，雞毛還沒(méi)有擇凈，母親眼花，看不清?！盀槭裁床坏鹊任一貋?lái)做？”我急吼吼地說(shuō)。“我想著你忙，唉，我咋就這么沒(méi)用了呢，連鍋湯也燉不好……”母親站在鍋邊，像個(gè)做錯(cuò)事的孩子。我趕緊說(shuō)：“沒(méi)事，多燉點(diǎn)也好，讓街坊鄰居都嘗嘗！”我想，我真是太過(guò)分了，不就一鍋雞湯嗎？值得讓母親自責(zé)？！可是，可是我那能干的，會(huì)做虎頭鞋，會(huì)扎花，會(huì)當(dāng)外科醫(yī)生，會(huì)給雞動(dòng)手術(shù)的母親哪去了呢？從什么時(shí)候起，母親這么老態(tài)了，眼花了，耳聾了，背駝了……是從父親故去那天嗎？掐指算來(lái)，父親離去，已快三年。想起父親在時(shí)，我曾帶他倆游過(guò)重渡溝。我情不自禁道：“媽，我前兩天又去重渡溝了?！蹦赣H說(shuō)：“哦。”我女兒說(shuō)：“我姥爺坐過(guò)的秋千還在，我坐了?！薄豪镉锌煤颂覙?shù)，核桃熟了，“啪啪”地往下掉，有一顆，砸到我頭頂上，疼得我真想掉眼淚。想起兩句詩(shī)：“知君此去情偏切，堂上椿萱雪滿頭?！贝惠嫒缪菫⒙湓诿總€(gè)兒女頭頂?shù)那锼?。（二）德者無(wú)敵《老子》中有言：“重積德則無(wú)不克?！本褪钦f(shuō)，不斷積累德行的人，無(wú)論做什么都沒(méi)有做不成的。這個(gè)理，我信。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)?，這樣的人，所走的路就是一條正確的路，他確定好方向和目標(biāo)了，到那里只是遲早的事。有時(shí)候，可能走了一段時(shí)間了，發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)有到達(dá)目的地，不要著急，那說(shuō)明：我們?cè)撟叩穆烦踢€沒(méi)有走完，要知道，世間所有的美好都是在一定的遠(yuǎn)方等著你，誰(shuí)都不能一蹴而就。當(dāng)然，在抵達(dá)自己想要的遠(yuǎn)方的路上，除了跋涉以外，還要拿出自己的耐心、毅力和恒心等。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，去擁有美好的過(guò)程，也就是考驗(yàn)我們是否具有與之相匹配的內(nèi)在的美好。而一個(gè)德者，就是這樣的好人——用自己內(nèi)在的美好去追求那些外在的美好，反過(guò)來(lái)，再用那些外在的美好來(lái)不斷地壯大自己，使自己的內(nèi)在的美好變得更強(qiáng)大、更有內(nèi)涵。因此，所謂德者，就是世間美好的發(fā)現(xiàn)者和創(chuàng)造者，他們用追求、奮斗、善良、意志、執(zhí)著、理想等這些內(nèi)在的美好，換來(lái)的是成功、和諧、愛(ài)和美……比如，一天，他們中的一個(gè)，在路上遇到了一個(gè)需要幫助的人，他就及時(shí)伸出援手，給予對(duì)方以幫助，使之脫離了困境。這說(shuō)明：如果他的心里沒(méi)有善良和愛(ài)，那么他十之八九會(huì)采取袖手旁觀甚至漠然視之的態(tài)度。這樣的例子，看似成全了別人，實(shí)則成全了一個(gè)大寫的自己。日本作家德富蘆花在《自然與人生》里提到過(guò)這樣一件事：當(dāng)年，他看到自己的仇敵掉下懸崖，身體掛在那里，危在旦夕，他當(dāng)時(shí)有過(guò)猶豫，腦海里也隨之浮現(xiàn)出之前仇敵對(duì)自己的種種不好，但是最終還是選擇了救仇敵。而本質(zhì)上，他救的是那個(gè)正直、豁達(dá)、有愛(ài)心的自己。如果當(dāng)時(shí)他選擇了放棄，那么就說(shuō)明：他這個(gè)人也是一個(gè)睚眥必報(bào)、心胸狹窄的小人，心里全是冷酷無(wú)情。這樣說(shuō)來(lái)，德者無(wú)敵嗎？對(duì)，就是這樣。一個(gè)有著足夠德行的人，誰(shuí)也別想著會(huì)把他擊敗。這就像陽(yáng)光在那里，黑暗喊著：“我要把你打死?！蹦憧赡軉?？即使有時(shí)候德者處于弱勢(shì)，遭受了一些意外的污蔑，那也不過(guò)像花兒遭逢了風(fēng)雨，也許枝葉被摧殘了一些，但那芳香是摧殘不了的。正所謂：“零落成泥碾作塵，唯有香如故。”而壞人終究不打自毀。賈平凹先生在《〈行余集〉序》中所言：“壞人在一定時(shí)間內(nèi)是活得很好的，又有錢，又有好身體，還常攜著漂亮女人，似乎天忘了報(bào)應(yīng)。這是因?yàn)閴娜藷o(wú)羞恥心，不守道德規(guī)范約束，能吃飯，又不失眠。但壞人最終下場(chǎng)不善，皆源于他養(yǎng)成習(xí)慣的思維意識(shí)必會(huì)造就他與世事全面相違?！本褪钦f(shuō)，那些壞人，也許看起來(lái)很風(fēng)光，但是到最后他們還是會(huì)在劫難逃，因?yàn)樗麄儽緛?lái)就是在那錯(cuò)誤乃至邪惡的道路上鬼混著，就像一個(gè)不遵守交通規(guī)則的司機(jī)，車禍在所難免。當(dāng)壞人一個(gè)個(gè)走向了不歸路，那么，這個(gè)世界就成了德者的世界。德者無(wú)敵。所以，還是做德者好。這是任何時(shí)代的主流?！端氖陆?jīng)》里說(shuō)：“沒(méi)有道德的惡人去傷害有道德的賢人，這就猶如仰天吐口水一樣；唾液不會(huì)到天上去，還是會(huì)墮向自己。逆著風(fēng)去揚(yáng)塵，塵不會(huì)到對(duì)面去，還是會(huì)落到自己身上。因此，賢人不可以被毀，去傷害賢人，禍必然還會(huì)殃及到自己。”理就是這個(gè)理，真理。我們不妨這樣想想，去傷害一個(gè)德者，就相當(dāng)于用自己烏七八糟的想法去傷害人間的真、善、美，從而讓自己蛻化成一個(gè)壞人。而事實(shí)上，德者你沒(méi)有傷到，也許你傷到了他們的皮毛，可是他們身上那些發(fā)光散香的東西，不會(huì)因?yàn)槟愕膹堁牢枳?、臟心爛肺有絲毫改變。做一個(gè)德者吧，追求、創(chuàng)造美好，并且讓美好之花處處開(kāi)遍?！鹃喿x訓(xùn)練】閱讀下面的材料，完成1-3題。橘色的魚(yú)[加]卡·希爾茲我已經(jīng)和律師洛伊斯·安不幸結(jié)婚十二年了。最近洛伊斯·安給我看一篇文章，說(shuō)一個(gè)著名女明星已經(jīng)“深陷于三十多歲的年紀(jì)”?！斑@說(shuō)的就是我們，”安淚眼婆娑地看著我，“深陷于我們的三十多歲?！蔽液退倘徊缓?，卻明白彼此。幾年前，二十五歲的安決定到溫哥華島上去種大麗花?？删驮谫I好飛機(jī)票的那一天，她收到封信說(shuō)她被法學(xué)院錄取了?！拔覀冋l(shuí)也書(shū)寫不了自己人生的劇本?！彼写螌?duì)我說(shuō)，她當(dāng)然是對(duì)的。我也依然——我老有個(gè)開(kāi)觀光農(nóng)場(chǎng)的異想，老想著那些擦得锃明瓦亮的馬鞍和馬具，和那個(gè)聞起來(lái)似乎有股甜蜜皮革味的才露出了尖尖角的可能性。星期六早晨，安和我又作了一次關(guān)于價(jià)值的長(zhǎng)時(shí)間的討論。早餐的氣氛是嚴(yán)厲的、分析的?！耙苍S我們過(guò)分推崇商業(yè)精神，過(guò)分崇拜青春年華?！蔽艺f(shuō)?！氨晃覀兊臅r(shí)代精神所構(gòu)陷。”安說(shuō)。接著是長(zhǎng)時(shí)間的沉默。我從喝完的咖啡杯上抬起眼，想到過(guò)不了幾個(gè)星期我就要四十歲了，一陣恐懼感突然襲擊我腹部的上方，那疼痛既可怕又熟悉。我于是集中注意力在餐桌上方白墻上的一點(diǎn)，這面光滑石膏板上的空白一片明顯在譴責(zé)我?！拔覀冃枰?，”我說(shuō)，對(duì)著空空的白墻做了個(gè)手勢(shì)，“是一幅畫。”“也許可以是一張名畫的復(fù)制品。”安說(shuō)，并且馬上就去取她的外套。三個(gè)小時(shí)以后我們擁有了一張標(biāo)題為《橘色的魚(yú)》的石版畫。畫的背景是一片微微發(fā)光的綠色，那橘黃色的魚(yú)就懸浮在這片空間里。魚(yú)占據(jù)了大約百分之八十的畫圖，它好像停止了游弋，正靠著一墻的綠水在休息。一串氣泡在它周圍飄浮，把它跟它離不開(kāi)的水聯(lián)系在一起。它讓人看見(jiàn)的是它的側(cè)面。它心臟的部位是漂亮的橘色，這橘色流向魚(yú)翅和圓圈的成脊?fàn)畹淖?，逐漸變淡，但我最喜歡的是它的眼睛，那種用來(lái)凝視世界的、大大的、不貪婪的眼睛。我們很快取得少有的一致意見(jiàn)，畫放在早飯餐桌的上方很合適。掛好后我們退后欣賞它，然后洛伊斯·安用新鮮茴香做了西班牙煎蛋。我的健康從掛上畫的第一天起就有所改善，沒(méi)過(guò)多久安和我的關(guān)系也有好轉(zhuǎn)。早上，我們?cè)陲堊肋吅戎Х?，抬頭欣賞我們的橘色的魚(yú)，彼此微笑對(duì)視。我們這一條魚(yú)是現(xiàn)存的十份復(fù)制畫中的第八張，我想到，那散落在別處的九條魚(yú)兄弟，懸浮在完全一樣的綠色的水里，每一條都冷靜地向著同一個(gè)左前方，就很高興。不久我們收到了一封信，是個(gè)正式的通知。它建議我們十個(gè)《橘色的魚(yú)》的所有者在每月的第三個(gè)星期四晚上聚會(huì)。那天我們遲到了。我們進(jìn)屋時(shí)有人正在講話?！斑@永遠(yuǎn)是一種愉快，”那人說(shuō)，“大家聚在一起，談?wù)勎覀冴P(guān)心的事情，交流一下我們的經(jīng)驗(yàn)。誰(shuí)想第一個(gè)發(fā)言？”前面一個(gè)人站起來(lái)，報(bào)了他的名字，那名字發(fā)出錢和權(quán)這對(duì)雙重支柱所具有的深沉回響。他有一頭保養(yǎng)得很好的濃密白發(fā)，他談了一些問(wèn)題，關(guān)于“在荒野里徘徊”，還有關(guān)于西方傳統(tǒng)中魚(yú)的歷史的象征意義，“我的生活改變了，”那聲音說(shuō)，“我的生活有了方向?！钡诙€(gè)發(fā)言人很年輕。那扎眼的染過(guò)的頭發(fā)，梳理的角度很怪，風(fēng)格很朋克?！啊堕偕聂~(yú)》是父母送給我的畢業(yè)禮物。我端詳這幅畫好幾個(gè)月，然后啟示如潮水般洶涌而來(lái)。橘色的魚(yú)翅和嘲弄的嘴巴對(duì)‘社會(huì)硬塞進(jìn)你頭腦的一切垃圾’說(shuō)不?！彼f(shuō)完了，在熱烈的掌聲中坐了下去。一個(gè)穿著一身剪裁得體的紫紅色套裝的女人，談她在投資中總是高價(jià)收進(jìn)，又總是在市價(jià)落入低谷拋出。一直到她發(fā)現(xiàn)了《橘色的魚(yú)》?，F(xiàn)在，她肯定，她正處于上升的趨勢(shì)。下一位發(fā)言人剛一站起來(lái)就受到大家的歡呼。他是大老遠(yuǎn)從日本神戶趕來(lái)的。他的口音有點(diǎn)生硬，他說(shuō)在他居住的小屋里，他把《橘色的魚(yú)》掛在傳統(tǒng)的陳列藝術(shù)品的壁龕里，就在那用黑色的漆器木板托著的一盤花瓣的上方，橘色的魚(yú)鱗和超自然白色的花瓣形成鮮明的對(duì)比，使他天天都想到工業(yè)化世界里多如牛毛的矛盾。他說(shuō)這句話時(shí)我的鼓掌比誰(shuí)都響亮?！棒~(yú)是不會(huì)說(shuō)反話的，”又有一個(gè)人用歡快的嗓音說(shuō)，“因此提醒我們想到我們失去的純真，想到在雙重含義和試探性聲明以前的時(shí)代?！薄拔覀?cè)谒镩_(kāi)始我們的生命，”后排傳來(lái)一個(gè)粗聲粗氣的帶酒意的嚷嚷聲，“我們一年到頭從早到晚都盼望著能回到我們的自然的生存環(huán)境去。在水里我們可以不費(fèi)力氣地自由活動(dòng)，可以成為我們最最真實(shí)的自我?！薄棒~(yú)的內(nèi)心生活是不可知的，”又一個(gè)發(fā)言人——洛伊斯·安——說(shuō)，“它連續(xù)不斷地游著，跟一朵大麗花一樣不說(shuō)話，也沒(méi)有聲音。她是以眼睛和姿勢(shì)作話語(yǔ)，解讀并重新安排這無(wú)語(yǔ)的世界?！薄伴偕聂~(yú)，”有個(gè)嗓音響了起來(lái)，那竟然是我自己，“永遠(yuǎn)不會(huì)衰老。”那天晚上，我們由于難得的意氣相投，也由于我們表達(dá)了內(nèi)心最深處的憂慮而感到快樂(lè)。就在那天晚上，在城市的另一部分，一萬(wàn)張橘色的魚(yú)的招貼畫從印刷機(jī)上滾滾而下。它們將裝飾十多歲孩子的亂七八糟的臥室、加油站和啤酒店的公共廁所。一年之內(nèi)會(huì)發(fā)行一張郵票，上面印著橘色的魚(yú)的形象，但是這條魚(yú)的眼睛被縮小了，顯得有些困惑，橘色的魚(yú)將擺上百貨公司廣告的封面，加上一對(duì)降低尊嚴(yán)的眉毛，還會(huì)被印在物品上的詞語(yǔ)攔腰斬成兩段。橘色的魚(yú)在西服翻領(lǐng)的胸針上眨巴眼睛，被印上了運(yùn)動(dòng)衫和領(lǐng)帶，隨意地涂抹在筆記本和情書(shū)的空白處。橘色的魚(yú)沒(méi)有回頭一瞥，它將開(kāi)始死亡。（陶潔譯，有刪改）1．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）(3分)A．安和“我”都處在中年憂慮之中，對(duì)年齡恐慌焦慮，對(duì)夢(mèng)想念念不忘，這表明安和“我”的處境、思想其實(shí)是有共同之處的。B．開(kāi)頭寫“我”和安的夢(mèng)想、擔(dān)憂和討論等內(nèi)容，通過(guò)層層鋪墊，《橘色的魚(yú)》才正式登場(chǎng)，凸顯其對(duì)“我”和安的重要意義。C．十個(gè)《橘色的魚(yú)》的買家來(lái)自不同地區(qū)，男女老少皆有，生活狀態(tài)各異，但都受到了橘色的魚(yú)的影響，開(kāi)始積極生活。D．小說(shuō)是語(yǔ)言的藝術(shù)，小說(shuō)語(yǔ)言中往往會(huì)蘊(yùn)藏著作者的思想情感，比如文中劃線句子，既生動(dòng)機(jī)敏又蘊(yùn)含了作者辛辣的諷刺。2．畫作《橘色的魚(yú)》被大量印刷傳播，為什么結(jié)尾處反而說(shuō)“它將開(kāi)始死亡”？請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫?。?分）